醫院護士2022年度個人工作總結(5篇)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的醫院護士2022年度個人工作總結，歡迎大家分享。

醫院護士2022年度個人工作總結1

為了進一步掌握醫療質量，提高護理人員的專業技術水平。今年的護理工作要圍繞護理質量，圍繞醫院發展規劃，堅持“以病人為中心”、“服務、質量、安全”的服務理念，創新管理方法，不斷提高社會滿意度。胸外科全體護士討論制定20xx年護理質量工作計劃如下：

一是加強護理安全管理，完善護理風險防範措施，有效規避護理風險，為患者提供優質、安全、有序的護理服務。

1、不斷加強護理安全教育，將安全護理作為每週五護士例會的經常性主題之一，及時提醒工作中的不安全因素，並提出整改措施，以院內外護理差錯為例進行討論和借鑑，使護理人員充分了解差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，不斷髮出安全警報。

2、將各項規章制度落實到位，定期和不定期檢查、監督藥品、教育網絡收集到位，並有監督檢查記錄。

3、加強夜班、中班、節假日等關鍵環節的風險管理。實施apn排班和彈性排班制度，可以減少換班頻率，減少工作漏洞，合理匹配年輕護士和年老值班護士，注重培養護士獨立值班時的謹慎和獨立精神。

4、加強重點管理：如重疾患者交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、患者管道管理、患者現有及潛在風險評估等。

5、加強對重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在晨會或換班時以上述病人為討論重點，評估病人存在的和潛在的風險，達成共識，引起各班的重視。

6、對關鍵員工的管理：如實習護士、輪崗護士、新護士等，對其進行法律意識教育，提高其抗風險意識和能力，讓學生知道只有在教學老師的指導或監督下，才能對患者進行護理。同時，應聘任有臨牀經驗、責任心強、有護士資格的護士擔任教學教師，培養學生的溝通能力和臨牀操作技能。

7、進一步規範護理文書的書寫，減少安全隱患，關注現階段護理文書存在的問題，保持記錄“客觀、真實、準確、及時、完整”，避免書寫不規範，如錯別字、不清、與醫生記錄不一致、不一致等。從而規範和規範護理文書。

8、完善護理應急風險預案，注重在正常工作中培養護士的應急能力，對輸血、輸血反應、特殊液體、藥物泄漏、突發停電等每一項應急工作進行回顧性評估。從而吸取教訓，提高護士應對突發事件的能力。

二是以患者為中心，倡導人性化服務，加強護患溝通，提高患者滿意度，避免護理糾紛。

1、主管護士真誠接待患者，送患者上牀，主動對出院患者做健康教育。

2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務理念，在週二基礎護理日加健康教育日每班隨時提供教育指導和安全注意事項。

3、建立健康教育處方，發放護患聯繫卡，每月召開座談會徵求患者及家屬意見，對服務質量好壞的護士進行表揚和批評。

三是建立檢查、評價、反饋制度，建立可追溯體系，護士長和質控小組，經常深入病房進行檢查、監督、評價。評估方法是對護士進行現場評估，檢查患者，查看記錄，聽取醫生意見。

1、每週兩次上午提問，內容涵蓋基礎理論知識、專業理論知識和醫院感染知識。

2、每季度進行心肺復甦演示，熟悉急救設備和器械的使用。

3、每天早上開會都是護理藥理學知識的小課。治療課收集目前本科生用藥説明，講解藥理作用和注意事項。並詢問醫院核心制度，讓每位護士熟練掌握，認真執行。

4、經常回顧護理應急風險計劃，進行模擬演示，提高護士的應急能力。

醫院護士2022年度個人工作總結2

20xx年下半年轉眼即將來臨了，外科護理部工作計劃也隨之陸續展開了，新的護理工作階段主要從以下幾點工作計劃展開實施。

一、圍繞優質護理示範工作為中心

做好感動服務，深化護理細節，提升護士服務質量，爭取拿到“年度科室護理工作示範科”評比一等獎

二、護士基本理論培訓計劃

每週科內業務學習一次，並邀請教授及科主任講課，內容為神經外科生理解剖，顱內壓增高的病理生理、診斷和急救，顱內血腫的簡單ct和mri的影像診斷，危重病人的營養支持，水電解質，酸鹼平衡紊亂等年輕護士基本理論培訓計劃。

三、有效溝通技巧，提高患者滿意度

加強患者以及陪護人員的溝通，學習溝通技巧，真正能夠解決患者與護理工作之間的弊端，建立有效地溝通橋樑，更重要是非語言交流的能力，以適應對氣管切開及語言障礙患者的交流。對情緒的調節控制能力，學會放鬆技巧，保持健康心態。

四、加強院內感染知識的培訓

院內感染知識掌握並應用於臨牀，建立專項感染指控人員，建立持續改進措施。

五、臨牀應急預案的培訓及實施

突出的應變能力和獨立工作的能力及慎獨品德，加強應急預案的學習，並組織演練，提高護士的應急能力，

六、護理安全防範意思的培訓

根據責任制分工，明確職責，嚴格排查安全隱患。並將護理缺陷進行討論分析。

七、培養年輕護理人員道德價值觀

每日利用晨會後10分鐘學習勵志書籍，培養主人翁意思，樹立正確的人生觀，激發護士對職業的工作熱情。，更新組合新的護士角色，突出專科特色，尋找閃光點。

八、打造具有專科特色的重症監護

我科重視對外科護士能力的培養和培訓，並藉助現代化監護及搶救設備，對外科病人瞬息萬變的病情進行全面、綜合監測，治療和護理，大大減少了併發症，提高了搶救成功率，降低了致殘率。人員選配：首先選擇身體素質好，思維敏捷，有責任感，事業心，敬業精神強，勤奮好學，年富力強的護理人員並指派專人負責監護室的護理和管理。

隨着社會經濟的`發展，交通事故不斷增加，使外科經常收治重型和特重型顱腦損傷病人，集中了外科急、危、重症患者同時也向外科護理人員提出了新的挑戰。近年來，使醫生對護士的滿意度和患者對護理服務的滿意度需求顯著提高。

我們要不斷加強業務學習，加強培訓及訓練，不斷掌握外科新的護理技術和科學的管理方法，使外科更加成熟，更加現代化，向着有利於醫院發展和滿足病人需要的方向發展。

醫院護士2022年度個人工作總結3

根據醫院專科護士培訓計劃與管理要求，並結合兒科臨牀的專科特殊性，在總結既往所開展工作的基礎上，作為一名從事護士長管理崗位上的專科護士，在醫院及護理部的大力支持下，不斷提高自我綜合能力並加強科室團隊建設，以更好地發揮專科護士的帶頭作用。因此特制定20xx年的工作計劃，其具體內容如下：

一、加強自我管理，不斷鑽研專科理論與技能

作為一名專科護士，一名護士長，一位學科帶頭人，必須首先加強自我管理，不斷加強自我學習，學習專科的新理論、新知識與新技能，關注本專科的前沿知識，不斷給自己充電，以飽滿的姿態、滿腔的熱情及豐富的專科底藴來投入到本專業工作。

二、加強科室團隊建設，提高護士主動服務意識

作為一名護理管理者，建立一支高效、團結、向上的急救護理團隊是管理的首要目標，同時由於兒科護理工作與患兒的特殊性，要求兒科護士不僅具備過硬的急救技術還應具有較強的溝通協調能力及主動服務意識，為患兒及家屬提供更優質的服務，因此，必須強化護士服務意識，引導護士主動參與科室及患兒和家屬的管理，提高護士的能動性。

三、開展品管圈活動，提高護理質控水平

加強科室質量管理，體現持續改進是護理質控的永恆話題。作為一名管理者，科室的質控管理是基礎也是關鍵。在醫院開展品管圈的基礎上，計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進行學習，實施頭腦風暴法，發揮全體護士的積極性，提高科室護理質量，並做好有關統計總結工作，體現持續改進。

四、加強專科培訓，整改培訓形式，提高培訓效果

護理培訓需要不斷地強化，尤其是專科理論與技能，在總結以往培訓的基礎上，進行培訓形式的整改，杜絕形式化培訓，讓護士主動參與培訓，根據護士的層級對護士需掌握的內容進行歸納總結，高層級護士對低層級護士進行培訓，提前準備並護士長參與審核，最後進行相關考核，力爭達到學有所用。

五、不斷開展新技術新項目，提高科研水平

在如今知識更新迅速的年代，應及時摒棄舊知識、舊理念，接受新知識、新觀念，以適應學科發展的需要。帶領全科護理人員不斷開展新技術新項目，並提高創新意識與科研能力，計劃20xx年開展新項目1-2項，帶動全科護理人員進行相關科研與研究，做到用數據來證實，用實例來研究。

六、開展微笑服務，做好科間協調工作

根據專科特色，制定更詳細、更實用的兒科微笑服務措施：繼續開展責任制整體護理，護士包乾病人，以便更好的與患兒及家屬進行溝通，提高其健康的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人為中心”的服務理念貫穿於護理工作中；繼續開展“出院患兒的電話回訪”；每月召開工作座談會及護患溝通會了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求，徵求患兒家屬的意見，增進護患關係；同時，加強科室與急診科以及其它各臨牀科室的協調工作，及時進行質量評價與反饋，促進急診護理工作更有效的開展。

總之，作為一名專科護士和一名護理管理者，必須從更深更遠的層次與角度來看待自我發展與學科發展問題，同時也必須從自我做起，從細節做起，帶動全科護理人員完成工作，促進本專科護理的發展。

醫院護士2022年度個人工作總結4

時間流逝得真快，眨眼間這一年的工作便是結束了，而我也是非常的期待自己能夠在這份工作上有更好的成績。面對已經完成的一年的工作，我更是做了簡單的總結，就是希望通過自己的努力來讓自己有更好的成長與收穫。

一、服務思想上

身為護士最為重要的就是保持着該有的服務的心態，將自己的行為都管控起來，為病人及其家屬帶來更好的住院的體驗，通過我個人的不懈奮鬥，我也是讓自己在工作中儘可能地去成長，去真正的做好自己的工作。在服務的工作崗位上我都是有非常認真的在對待自己的工作，以個人的努力來做好自己的工作，就是希望通過自己的不懈奮鬥能夠讓我的生活都變得更加的幸福美滿起來。當然我作為員工確實是需要端正好自己的心態，完成好自己的任務，真正的讓自己在工作中有更好的成績、更好的表現。

二、個人的行為上

在工作期間，我都是按照公司的章程在進行工作，也是通過自己的不懈奮鬥與努力來促成我更大的發展與感悟。各個時間段我都是有認真的做好自己的工作，嚴格的規範好自己，以個人的行為來促成我更好的發展，我也是非常地期待自己能夠有較好的收穫，能夠在自己的工作中真正地做好服務的工作。在領導安排下來的工作上我也都是有認真的思考，通過不斷地奮鬥去做好一切的工作，認真地端正好自己的態度，在工作上做更多的努力。當然在工作中我也是有對自己進行時常地檢討與反思，就是希望能夠通過自己的不懈奮鬥讓自己有更好的發展，在工作上有更棒的成績出現。

三、下一年的計劃

對於全新一年的工作，我更是會在各個方面去做更多、更努力的奮鬥，也就是希望自己能夠在工作中有更好的表現，我相信我的努力是一定能夠有更好的呈現，所以我便是會讓自己變得優秀起來。在工作上我還需要去奮鬥與努力的方面是有非常多的，從整體的情況上來看，我便是需要做出更多的奮鬥與努力。當然對於我個人來説，我的不足之處更是需要立即地得到改正，這樣才能夠在工作中真正的收穫到自己想要的成長。我相信，面對未來我還有非常多的方面是可以去學習和掌握的，所以我便是會加倍的讓自己收穫到成長。

即將開始的新的工作，我也是會努力認真的對待，我相信我是能夠真正的將這份工作做好，並且我相信我的努力是一定能讓這份工作有更好的成績，未來的時光我會以自己的更棒的工作成果來為自己的證明。

醫院護士2022年度個人工作總結5

一、崗前服務教育

1.入科後瞭解科室環境，佈局，工作性質，醫護人員情況，各班的工作內容，工作流程。

2.學習禮儀；正確處理醫，護，患關係。語言温和，舉止得體，規範服務行為，科室統一發放掛錶，小電筒。

特殊有關制度，預警預案，增強安全意識，自我保護意識。

的醫院感染預防與控制，消毒，隔離措施的落實，防止交叉感染，落實自我防護措施。

二、強化專科知識，技能培訓

1.專科理論；護士需掌握我科常見和收治的病種，各系統疾病重症患者的護理、重症患者的疼痛管理、重症監護的心理護理的相關理論知識進行培訓，有利於提高新入護士對icu危重病人病情觀察能力，落實治療，護理措施。

2.重要技術操作培訓；心肺復甦、呼吸機、除顫儀、血液淨化儀、監護儀、壓低温等儀器的培訓。

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掌握輸液泵的臨牀應用和護理，外科各類導管的護理，給氧治療、氣道管理和人工呼吸機監護技術，循環系統血液動力學監測，心電監測及除顫技術，血液淨化技術，水、電解質及酸鹼平衡監測技術，胸部物理治療技術，重症患者營養支持技術，危重症患者搶救配合技術等。

三、建立健全帶教體系

選擇在icu工作5年以上的高年資老師或科室帶教老師，質控人員一對一帶教。帶教老師要用熱情温和的態度和語言，消除緊張不安情緒，瞭解她們經培訓後理論知識，操作等工作能力。

1.交接班；從物品交接班，科室晨交班，書面，口頭，牀旁交班，牀頭交接病人從頭到足仔細交接。做到交不清不接，接不清不交

2.風險意識的培訓；加強責任心、落實安全措施，觀察評估病情，善於發現新入護士的優勢，取其所長，多表揚，以資激勵，促進護士的健康成長。

3.慎獨精神的培養；執行查對制度，準確執行醫囑。

4.責任崗位護士的職責；加強責任心，瞭解病人的十知道，對病情評估，護理計劃制定、措施落實執行，考核特級護理質量。

四、關注細節，一步到位

1.細節培養:在操作時備好用物放置於順手的地方，工作時省時省力，熟能生巧，在操作中注意保護病人的隱私，注意保暖，做好告知。

2.模擬訓練:如

（1）模擬要收治一危重病人呼吸困難，你在病人入室時作何準備，病人到科後你應做什麼工作，如何記錄?

（2）模擬科室一病人突然心跳呼吸停止，你該幹什麼?

（3）如病人使用呼吸機，突然斷電，你怎麼辦?

3.定期考核:科室要利用時間對理論、操作、核心制度執行進行考核，瞭解新入護士對培訓的掌握及工作能力情況。

新入護士的成長，離不開科室護理老師的傳，幫，帶，科室的文化建設，氛圍和自身努力，積極發揮主觀能動性，鋭志進取的能力，服從大局，增強凝聚力。icu工作更強調團結協作，應變能力，工作經驗積累，為臨牀護理工作打下良好的基礎，才能更好的為病人服務。