世界水日主題活動總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的世界水日主題活動總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

世界水日主題活動總結 篇1

一、加強組織，精心準備

為做好今年的'

二、形式多樣，廣泛宣傳

以多種宣傳形式為載體，大力開展宣傳教育活動，在全縣形成宣傳水法律法規和節水知識的濃厚氛圍。

一是利用新聞媒體廣泛進行宣傳活動。3月22日，縣政府分管領導在平羅電視台作紀念第23屆

三是積極開展水法和節水知識進校園、進社區、進企業活動。我站聯合縣教體局於3月24日、26日分別在平羅縣城關一小、平羅縣城關四小開展了氛圍。

四是創新宣傳形式，擴大宣傳面。為了使此次宣傳活動深入持久，在縣城人口密集地段、鄉鎮集貿市場、公共汽車客用招呼廳、各工業園區、社區、學校等12處醒目位置自制櫥窗式宣傳，粘貼

通過在全縣範圍內廣泛深入宣傳，有效的提高了全民水法意識，在全社會營造了珍惜水、節約水、保護水、關心水的良好氛圍，為建立依法治水和加強水資源管理，建設節水型社會打下了堅實的基礎。

世界水日主題活動總結 篇2

今年3月22日是第XX屆“世界水日”，3月22—28日是第**屆“中國水周”。按照靖水[20xx]7號文件的要求，我所認真組織部署，在此期間圍繞宣傳活動主題和當前水利中心工作，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。現將“世界水日”、“中國水周”宣傳活動情況彙報如下：

為了做好今年紀念“世界水日”、“中國水周”的宣傳活動工作，我所圍繞聯合國確定的20xx年“世界水日”的宣傳主題“水與能源”，水利部確定的20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題“加強河湖管理，建設水生態文明”制訂了切實可行的宣傳活動方案。

3月8日，斜橋鎮慶“三八”暨“和睦鄰里·芬芳家園”活動啟動儀式在斜橋鎮東阜社區市民廣場舉行，我所利用此次機會在市民廣場向前來參加活動的.市民發放了節水宣傳手冊，倡導節約用水、保護水資源，宣傳建設水生態文明的重要意義。

我所於3月20日專門召開了全體職工大會，在全所在職職工中進行了宣傳動員；3月22日組織所部全體職工進行了學習，學習推進水利現代化建設的各項政策和重要舉措，學習加強河湖管理，建設水生態文明的重要意義，為做好此次宣傳活動做好了充分的準備。

活動期間在所部內外懸掛了宣傳橫幅，張貼了宣傳標語；3月22—28日組織所部職工對過往船民發放宣傳單，向船民宣講了《江蘇省水資源管理條例》、《江蘇省水利工程管理條例》等水法律法規知識，並積極宣傳推進水利現代化建設的各項政策和重要舉措，以及加強河湖管理，建設水生態文明的重要意義。

通過此次活動有效地提高了全所職工及部分市民、船民的水法制意識、水憂患意識以及節水意識，為全面推進水利改革發展和水利現代化建設營造了濃厚的社會氛圍和良好的法治環境。

世界水日主題活動總結 篇3

為了培養幼兒從小養成愛護水源、節約用水的好習慣。在3月21日世界水日即將到來之際，xx市xx街幼兒園各班開展了“世界水日”主題活動。

活動前，老師們收集了有關水的視頻、圖片和文字資料，對活動做了充分準備。活動中，各班幼兒在老師的帶領下通過朗誦兒歌《小水滴，個兒小》、歌曲演唱《水龍頭不哭了》、觀看節水視頻、圖片、認識節水標誌等各種方式瞭解了水與人的關係、節約用水的方法，知道了3月22日是“世界水日”，激發幼兒愛護水、珍惜水、節約水的美好情感。倡導孩子們向身邊的人宣傳節約用水，督促自己的家長節約用水，爭做節水小標兵。活動不僅讓孩子們從中受到了教育，也向家長做了很好的宣傳。

通過此次主題教育活動，幼兒樹立了較強的節水、保護環境的'意識，養成了良好的節水環保習慣，讓幼兒園的環保教育產生“以一個帶動一家”的良好效果。

世界水日主題活動總結 篇4

20xx年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22—28日是第二十五屆“中國水周”。聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利，保障國家糧食安全”。 為了組織好今年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動，學校本着結合實際，注重實效，廣泛宣傳，擴大影響，提升水利形象的原則，按照教體局關於組織開展20xx年“世界水日”和“中國水周”宣傳活動的.工作部署，以《中華人民共和國水法》修訂實施十週年為契機，圍繞 “世界水日”和“中國水周”宣傳主題，開展了以下工作：

一、領導重視，制定方案

我校主要領導高度重視“世界水日”和“中國水周”宣傳活動。一是在年度工作安排時將該宣傳活動納入我校三月份的重點工作，專門作出了部署，為“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的順利開展創造了必要條件。

二、形式多樣，廣泛宣傳

在學校領導的組織指揮和親自參與下，我校根據制定的“世界水日”“中國水周”宣傳活動方案安排，結合自身特

點深入廣泛地開展了形式多樣的宣傳學習活動。

(一)3月22日“世界水日”當天，在各班級內開展主題班會，號召大家節約用水，合理用水，把用水的正確觀念深入學生心中，同時也號召大家在家庭中宣傳廣泛宣傳。

(二)3月22日至3月28日“中國水周”期間，我校在轄張貼主題宣傳畫，懸掛宣傳口號標語橫幅，以多種形式廣泛宣傳20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號和水法律法規知識。

(三)“中國水周”期間，全體教師以學生按以《中華人民共和國水法》和新修訂的《中華人民共和國水土保持法》及新頒佈的《中華人民共和國行政強制法》為重點，認真學習了相關的法律法規。

通過開展此次“世界水日”“中國水周”宣傳活動，大幅提高了教職工以及學生對水利工作的認知程度，提升了大家的水法律法規意識，相信可以促進地球的水資源合理利用。

世界水日主題活動總結 篇5

20xx年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22—28日是第三十二屆“中國水周”，XX區東城第一國小以此為契機積極行動，於本週持續開展以“不讓任何一個人掉隊”為主題的系列教育活動。

學校通過電子屏、主題升旗儀式、校園廣播等方式營造“不讓任何一個人掉隊”活動氛圍。大隊部前期開展了“保護母親河，紅領巾在行動”為主題的社會實踐活動。各班利用黑板報和班級微信羣等陣地進行宣傳教育，讓學生製作手抄報，知道“世界水日”的來歷、節水標誌，瞭解我國水資源現狀、節水小技巧，做到“一水多用”。

此外，學校還組織各中隊開展“珍愛生命之水”主題班隊會，讓同學們提高節水意識的同時，切身感受到綠色環保給每一個人、每一個家庭帶來的好處，從而進一步增強廣大少先隊員科學用水和保護水資源的意識。

通過本次活動，培養了學生熱愛水、節約水、保護水的意識，並通過“小手拉大手”影響和帶動身邊的'人，讓節約用水成為人們的生活習慣。

世界水日主題活動總結 篇6

3月22日，XX縣水務局在zf廣場舉行紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動。縣領導劉瑞啟參加宣傳活動，並現場與羣眾進行了溝通與交流。

3月22日是“世界水日”，3月22至28日是“中國水周”。根據上級水利主管部門的統一部署，今年“世界水日”和“中國水周”宣傳主題為“水利發展與和諧社會”。

當日上午，縣水務局在zf廣場擺放了以“節約用水、建設節水型社會”為主題的6塊圖文並茂的宣傳展板，讓羣眾全面瞭解水法規及治水新思路，樹立人與自然和諧相解決念。同時，在廣場懸掛了“加快水利發展，促進社會和諧”、“建設節水型社會、促進人水和諧”等橫幅標語，水務幹部還向廣大羣眾發放了以《世界、中國、河北省、文安水資源狀況》、《節水型社會建設》、《世界水日、中國水周宣傳主題、口號》為內容的'宣傳單，並向羣眾宣傳節約用水、合理利用水資源常識，現場解答了羣眾提出的熱點問題。另外還邀請了大鼓秧歌隊進行了助興表演。

此外，3月22日至28日，還將結合全縣水務工作的實際和節水型社會建設，在縣電視台開闢專欄對紀念活動進行集中宣傳報道。

世界水日主題活動總結 篇7

在3月22日世界水日到來之際，幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動。老師們組織幼兒收集有關節水的圖片和文字資料，設立環保宣傳版面，加強幼兒對環境保護的初步認識。

大班組開展了《節水從我做起的》的主題活動，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節約用水從我做起，幼兒自己製作節水宣傳單做節水宣傳員到社區發放宣傳單，向周圍的'人宣傳節水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷，培養幼兒的環保意識和節水意識。他們開展了“爭當環保小衞士”的活動，老師帶領幼兒給身邊的人們發放宣傳單，鼓勵孩子們用自己的行動感染身邊的每一個人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水，以自己的實際行動來保護周圍的環境。其他班級也以不同的形式向幼兒介紹世界水日，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節約用水。

“環境保護，教育為本”。幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強的環境意識，養成良好的環保習慣，讓幼兒園的環保教育產生“以一個帶動一家，以一家帶動一個社區”的良好效果。

世界水日主題活動總結 篇8

*月**日，越溪實驗國小開展了為期兩週的“節約用水，從我做起”系列活動。

為了增強師生節約用水的自覺性，培養同學們強烈的'社會責任感和保護水資源意識，養成節約用水的良好習慣，越溪實驗國小組織開展了本次活動。

首先，學校利用國旗下講話的機會，向全體師生髮出了參與節水活動的號召。接着，學校組織開展了多項活動：各班召開了“節約用水，從我做起”主題班會;學校紅領巾電視台舉辦了節水專題節目;各班出版了節水專題黑板報進行宣傳;學校用大屏幕播放節約用水標語;德育處組織了“節約用水”學生手抄報設計評比;藝術組組織了“節約用水”學生漫畫設計評比和節水展板評比;科學組組織了旨在瞭解水、認識水的專題實驗課;語文組組織了“我的天堂我的水”專題徵文活動;此外還組織了部分師生參觀自來水廠，瞭解自來水的生產過程。

本次系列活動主要內容豐富，學生參與性強，全校近兩千名學生參與了活動，收到了很好的效果。