陽光體育活動總結(合集15篇)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的陽光體育活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

陽光體育活動總結1

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施學生集體鍛鍊一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們楊壽學校克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況彙報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由姚盛雨校長、方軼羣、林金紅副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。

在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨後的兩週裏，我校32個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。

“達標爭優，強健體魄”“我運動我健康我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從體音美教研組成立校園集體舞興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂製了橫幅懸掛於校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學生體質，營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體音美教研組協同各班主任認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

1、加強“三操”與課間活動的指導，提高運動與保健的質量。

由於受學校合併，校園活動面積有所減少。為了彌補由於場地不足造成的早操無法進行的問題，我校一直倡導學生步行到校的做法。開學第一個月，我們便印發《告家長書》，請家長配合學校步行陪同孩子一起上學。

大課間活動時，由值周領導、值周教師和中隊分片區對校園各活動區域內班主任組織情況進行檢查考核。體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每週末由德育處對各班組織情況進行總評獎勵。

2、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。

為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課餘生活，我校積極探索，勇於創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、廣場體操方隊、呼拉圈興趣活動隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等。

陽光體育活動總結2

近年來，全國各地各學校陽光體育運動蓬勃開展，這對樹立全民的健身意識，宣傳健身方法起到了重大作用，可以説具有劃時代的意義。我作為一名體育教師，親歷此類活動，受益匪淺，同時也發現了許多實際問題，有幾個觀點想和大家交流一下，使學校陽光體育活動更加深入有效地開展下去。

陽光體育的特性

一、注重娛樂性，讓學生在緊張的學習之餘，得到一定程度的放鬆。應在活動方式與活動內容方面關注學生的興趣愛好;

二、注重約束性，從安全有效的角度考慮，在活動時間、場地等方面科學安排，有組織地展開和收攏，避免“放羊式”，令學生無視活動的組織紀律性;

三、注重創造性，在內容和形式上不應該拘泥而單調，有益於身心健康的項目，尤其是具有地方特色的民間健身項目也可以納入學校陽光體育的範疇，並注重學生的反饋，適時進行修正;

四、注重健身性，講究科學實效。在器材類活動中，組織者應加強引導，避免學生“把籃球當足球踢”、“羽毛球當毽子踢”、籃球當橄欖球抱着跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現象;

五、講究協調性：大風大霧時間不安排學生進行中長跑等劇烈運動、課間時間太短不搞劇烈運動，以免影響下節課的正常學習、熱身與放鬆等細節性的問題應得到活動組織者的重視。

陽光體育運動中存在的問題

一、思想認識有差距。在實施陽光體育運動的過程中，由於受應試教育模式的制約，片面追求升學率意識嚴重，對學校體育工作重視不夠，不能同步執行德、智、體、全面發展的教育方針。實際工作中沒有形成貫徹落實《中央中央國務院關於加強青少年體育提高青少年體質的意見》精神的合力和保障機制，陽光體育活動處於無序狀態。

二、經費投入不足。學校體育衞生設施條件普遍沒有達到《國家學校體育衞生條件基本標準》的要求，器材、設施不能滿足學生多樣化、個性化的發展需求。

三、師資力量不到位。隨着新課改的實施，《體育與健康》課時的調整，課時增加，而受編制的限制，導致體育教師數量不足，尤其是農村中國小大多數沒有專職體育教師。

四、形式單調、內容枯燥，缺乏吸引力，交流總結少。學生每天一小時的體育鍛煉時間受師資、場地不足的影響還沒有得到落實。學校之間聯繫少，都一個模式(活動內容)。

五、學校體育的評價機制需要完善。學校陽光體育運動的實施缺乏一套有效的考核評價機制;同時各學校對陽光 體育運動的實施效果缺乏過程性評價。

建立中國小陽光體育運動長效機制的對策

一、加強領導，轉變觀念，營造陽光體育的社會環境

1、建立健全活動組織機構，形成推進學校陽光體育活動的合力。

2、要認真學習、領會有關文件精神實質，增強責任感。

3、轉變教育觀念，以人為本，關注學生的體質健康。

二、強化保障措施，構建運行機制

1、加強師資隊伍建設，保障陽光體育運動的正常開展。

2、增加體育設施儲量，滿足學生多樣化、個性化的體育需求

3、建章立制，形成科學評價體系。

4、搭建活動平台，展現陽光體育運動風采。

三、加強宣傳引導，營造推進陽光體育運動的良好氛圍

學校體育課程教學是陽光體育運動實施的主渠道。學校要貫徹“以人為本”和“健康第一”的指導思想，本着“人人運動，全員參與”的原則，創設陽光體育運動快樂健康的大舞台，以“人人有項目、班班有團隊、校校有特色”為基本組織目標，活動以班級或學校為基礎，活動以學生為主體。開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播“健康第一”的理念，使“每天鍛鍊1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，喚起全社會對健康的關注，營造有利於學校實施素質教育、開展陽光體育活動的氛圍。

當然，我們的活動開展還處於起步階段，我們工作中還存在不足之處。如，陽光體育活動的形式還需進一步豐富和創新，體育活動的整體質量還需不斷提升。下一階段我們將對陽光體育工作進行深入的總結和反思

最後，我與大家共同分享開展陽光體育活動的深切感受：生命因為運動而充滿活力!讓運動與快樂同行!讓健康與運動同行!讓我們與陽光體育同行!

陽光體育活動總結3

本學期體育組按照全面推進素質教育的要求，始終堅持提高學生的身體素質的原則，使學生德、智、體全面發展，既有聰明的頭腦，又有健康的體魄。在校長室的正確領導和體衞處的精心組織下，全校的體育工作取得了一定的成績。現將本學期的主要工作彙報如下：

一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體之中，學期初在行政會議上聽取體育，並予以審議；學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外，學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助我們進行，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許佔用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。

1、建立激勵制度，搞活體育教學工作。

學校長期以來，堅持每週對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班級、優秀班集體的重要依據。這樣大大加強了老師對體育工作的重視，在操場上經常可以看見老師的身影，同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

2、抓常規，出成效。

在本學期日常工作中，我校注重了加強對學生的行為規範教育，班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以後，就會自覺地在教室門口列隊，排着整齊的隊形，隨着音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。這樣的促進也為我校獲得吳江市廣播操比賽一等獎打下了堅實的基礎。

二、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累；分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用45分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛鍊實效；⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣，這也使我校在今年的吳江市中學生運動會中再次獲得市第二名。

4、堅持常抓不懈，推動“陽光大課間活動”順利開展。

大力開展“大課間活動”是提高學生整體素質和體能的有效手段，是落實“陽光鍛鍊一小時”教育精神的重要舉措，也是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間活動”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要內容。多年來，學校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響，務必進行大課間活動，為督促大課間活動的正常有序的開展，實行校行政值日每天檢查、分管校長每週點評制度，嚴格規範廣播操的進出場紀律及做操質量，做到列隊快、做操靜、動作齊。我校堅持進行“億萬學生陽光體育冬季長跑活動”，要求學生從20xx年10月份，到20xx年4月份，堅持每天晨跑，完成規定的里程（160—180公里），並每天做好記錄，班主任隨時檢查。學校將在活動結束時進行總結評比的表彰。本學期還開展了一系列強身健體我先行的主題活動行式，號召全體同學積極參加體育活動。特別是經過兩項運動技能的普及和推廣，使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了三項小型競賽：跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑比賽。取得了非常好的活動效果，豐富了學生的課餘生活，減緩了學習壓力，展現了學生風采，張揚了學生個性。學生每天的1600米既保障了大課間的正常開展，又是學生冬季長跑的有效完成手段。本學期被評為蘇州市體育先進學校。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

1、集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

2、立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。

3、學校的體育競賽和羣體活動分工不分家，羣策羣力。

4、集體備課、聽課，揚長處而求不足，用民主的學習氛圍，合作的學習方式，努力追求完美。

5、培養青年教師，加強基本功訓練。

6、每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業務水平。

7、積極申請承擔課題。

8、z老師獲得了蘇州市學科帶頭人的稱號。這些都離不開我組各位成員的不懈努力和對組內工作的熱心支持。

四、加大健康知識宣傳力度，繼續辦好板報、講座。

通過看錄像、圖片資料以及衞生知識競賽等形式，向學生傳授衞生健康知識，預防疾病，養成良好的衞生健康習慣。

五、全民動員，促進教職工健身。

我組在工會的領導下，積極配合參與教職工健身的組織工作，成立了校教職工籃球隊。按校長室要求，由體育、後勤組織，以積極的態度迎接在我校召開的開發區第五屆拔河比賽，督促並檢查開幕式的組織工作。其中包括場地劃分、器材準備、彩旗等。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在着不足之處，在今後的工作中我們會更加努力。

陽光體育活動總結4

為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運動的熱潮，現就活動開展情況彙報如下：

一、統一思想，高度重視。

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由趙祖宏校長、張明學副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。

根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案，在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、精心安排，有序組織。

我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂

我們的活動口號是——每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子 我們的活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學校有比賽 具體安排：

（一）、活動時間安排及要求：

課間操、大課間活動時間: 10:00 ---10：30 下午14:40 ---15:00 眼保健操：上午11：1 0 ---11：15 下午14:40 ---14:4 5 上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規範做好每一個動作，提高兩操質量。實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區域，進行籃球、羽毛球、跳繩、乒乓球、跳皮筋等豐富多彩的體育活動。

（二）課時安排：

按新課程標準開足上齊體育課。切實保證體育課和體育活動課的上課時間。 每天一節體育課或體鍛活動課40分鐘，沒有體育課的當天，班主任要鼓勵學生積極參加課外活動，由體育教師與班主任教師共同設置課程內容，並在活動中指導學生練習。確保每天有一小時的體育鍛煉時間。總計任何一名學生每天都能在校運動1小時以上。

三、管理制度：

學校規定，體育教師要認真上好體育課，任何教師不得擅自佔用學生的體育課時間，各年級、各班級要督促學生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進行監督管理不得拖堂，擠佔兩操時間。

四、安全保障措施：

1、行政做好值班巡視工作，體育教師做好協調指導工作。

2、晨間鍛鍊和大課間活動由班主任和體育教師組織活動。

3、活動器材由學校準備一部分，班級或學生個人自備一部分。

4、班主任和體育教師在活動前積極向學生宣傳體育鍛煉的重要性，做好熱身活動，增強自我保護意識。

五、關注過程，加強考評。

在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長要求全體師生人人蔘與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

為了紮實開展，有效推進，一如既往，持之以恆，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。

六、定期舉辦冬季學期學生運動會，活動項目有：

（一）團體項目：（一至六年級）

4x50米接力賽，分男子、女子組（每班男生、女生各4人。）

（二）個人項目：

1、50米短跑。

2、立定跳遠。

3、一分鐘跳繩。

以上三項在一至六年級中：每年級每班男生、女生各4人。

4、一分鐘仰卧起坐。

三至六年級中：每班女生5人。

5、投擲實心球。

三至六年級中：每班男生、女生各2人。

（三）設獎辦法

分年級設獎，團體項目分別獎取男女組第一名，個人項目獎取前三名（含並列），頒發獎狀。

七、體會

1、農村學校辦學條件簡陋，體育設施、器材不全，無跑道，在校園內開展陽光體育冬季長跑活動只能通過體育課進行。

2、農村學生每天上學、放學都要步行2-4公里山路，早上到校後大都氣喘吁吁、汗流浹背，課間再加上長跑，體力支撐不住。

3、在公路上舉行長跑活動，過往車輛多，學生安全無法保障。

總之，隨着我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，不斷提高學生的體質健康水平，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

響水鄉中心國小

　　20xx年12月11日

陽光體育活動總結5

今天這個激動人心的時刻，我校“陽光體育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，責任到位

為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由德育副校長擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容安排，每週的值周領導負責監督協調和總結，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作並記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。工作總結

二、加大宣傳，營造氛圍

自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校的中路旁的宣傳欄，寫上“每天鍛鍊一小時，幸福生活享受一輩子”的固定標語，並通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在於運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。

三、總結經驗，鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。

四、常抓不懈、持之以恆

現在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的提高。

總之，通過開展冬季長跑運動，磨鍊了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛鍊習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

陽光體育活動總結6

為促進和諧校園建設，全面推進素質教育，進一步增強師生體質；進一步深化創新，突出特色，有效地營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍，促進廣大青年學生積極參加體育鍛煉，切實提高師生身體健康水平，在校黨委的高度重視下，學工處、團委的大力支持下，在陽光體育俱樂部兩位指導老師胡小峯、盧金邦及俱樂部全體成員的共同努力下，為期兩半月的陽光體育活動暨第七屆“紅色暢想”校園文化體育藝術節之“陽光體育篇”系列活動順利圓滿落幕了。

本學期初，我校就將陽光體育活動納入了學校工作計劃之中，同時將之作為本屆校園文化體育藝術節的獨立篇章“陽光體育篇”。學工處處長通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。陽光體育俱樂部指導老師隨之召開了各系部各班級體育部成員和班級體育委員會議，隨後各班級都召開了主題班會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“陽光體育 人人蔘與”、“我運動 我健康 我快樂”等口號深入每一個同學的心中。陽光體育俱樂部精心策劃、組織安排了形式多樣的創新型體育活動。例如排球比賽、花樣跳繩比賽、呼拉圈競走賽、四人五足賽、袋鼠跳比賽、廣播操比賽、中國象棋比賽、足球比賽、籃球比賽等等，同時各系部還精心組織了師生共同參與的足、籃、排球賽。

開展體育活動健全了身體機能、豐富了課餘生活，也是對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益的探索。每一項活動都做到了賽前有計劃、有預案；賽中有過程、有記載；賽後有總結、有評比；確保活動收到實效。

通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

陽光體育活動總結7

為了更好的落實《中共中央“開展生陽光體育運動”方案》，加深“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，推動學校羣體性體育活動的組織開展，切實提高學生的體制健康水平，進一步展示奎山國小全面落實實施素質教育和體育活動果，我們制定了《徐州市奎山中心國小陽光體育活動實施方案》，根據陽光體育實施方案，我們紮實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好體育活動，組織老師座談聽取建議併成立了活動領導小組。陳德琴校長、呂桂庭書記任組長，周興偉、張穎任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂製了橫幅懸掛於校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠並規劃活動場地，策劃活動範圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。

我們學校僅有兩位專職體育教師，她們工作踏實，努力上進，專業知識精湛，有很強的團結合作意識。她們利用每天早6：30—7：30和下午5點後，進行學校傳統項目柔道的訓練同時還堅持長年訓練常規比賽項目。趙明傑老師負責柔道隊及雙搖、盤踢的訓練；王文文老師訓練大繩及長跑。體育組利用間操時間進行學校大課間“特色操、廣播操和集體舞”訓練，大隊部老師和全體正副班主任協助訓練。

學校以年級為單位，開展豐富多彩的集體體育項目比賽活動。全體教師認真對待此項工作，各負其責，團結協作，形成特色，確保了陽光體育活動紮實有效地進行。

有人曾形容“陽光體育運動”意味着學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛鍊身體，陶冶情操。當前，全國各地都在積極探索，以創新的手段推進學校體育教育。在今後的教學工作中，我們學校還將一如既往地開展好陽光體育運動，確保全體師生的身體健康，把陽光體育活動落實到實處，讓學校處處充滿陽光。

陽光體育活動總結8

當9月份奧運聖火從北京“鳥巢”傳遞到英國巴黎的奧運籌備官員的手中時，我校於2007年4月份開啟的“陽光體育活動”並未因此射幕，而是更加積極地、穩妥地、安全地、高效地、蓬勃地開展起來，給學校注入了新的活力，成為學校的一道靚麗的風景，讓學生有機會解脱課業，愉悦身心，盡情沐浴陽光，促進學生身心健康和諧發展。以下是我校在開展“陽光體育活動”方面的一些典型經驗，總結如下：

一、精心組織、提高認識，是開展活動的前提

為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，以實際行動迎接2008年北京奧運會的勝利召開，我校於2007年秋季就積極行動起來了。統一認識是組織活動的前提，為此學校領導專門組織全校師生座談，領會這一“活動”的實際意義，並在第一時間內成立了以校長為組長，以專職體育教師為副組長，各班主任為成員的活動領導小組，學校立馬形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，各成員負責活動的落實，監管，確保活動安全、有序地開展起來。為加大宣傳力度，擴大影響，學校訂製了橫幅懸掛於校門口，張貼宣傳標語，積極同周邊社會溝通，得到了社會的一致好評和認可。同時，學校還組織了一次高規格的啟動儀式，啟運儀式上由學生代表，教師代表分別宣讀了倡議書，讓“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心。使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命。”樹立全民體育，天天鍛鍊，終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，為下一步活動的開展打下了良好的開端。

二、合理安排，豐富內容，加強監管是活動的保障

保證學生每天鍛鍊時間不少於一小時，豐富學生課間內容，培養和薰陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術素質，提高課間活動的鍛鍊效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發生，學校制定了科學的陽光體育實施計劃，引導師生積極參與，學會鍛鍊，強健體魄。

根據低、中、高年級學生年齡特點，本着從小到大，科學安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動項目、場地及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。為此，我校特將全校學生劃分為三個階段，併為每一階段安排了科學的活動項目，指定了各項目開展的場地，配備了各階段、各項目的相關責任人，引導、監管活動的開展。具體安排如下：

1、低階段：總負責人：汪敏 劉伶俐

活動組織者：各班班主任及科任老師

一二年級：拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等

活動地點：小操場

2、中階段：總負責人：塗麗霞 陳紅霞

活動組織者：各班班主任及科任老師

三年級：跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等

活動地點：大操場 教室

四年級：乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等

活動地點：大操場 教室

3、高階段：總負責人：徐杏娟 葉平

活動組織者：各班班主任及科任老師

五年級：籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等

活動地點；籃球場 教室

六年級：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等

活動地點：大操場 教室

學校還詳細制訂了《陽光體育活動管理細則》，明確規定：每週進行一次活動總結，每月開展一次活動評比，每期搞一至二次競賽活動，加大活動監管的力度，力爭出成果，確保活動高效、持續地開展下去。

三、適時總結、注重指導，確保了活動的蓬勃發展

有人説：“應試教育”是一團死水，學生已被窒息；“素質教育”猶如春風，吹皺了一池春水，讓人心曠神怡。我想説“陽光體育活動”的開展，讓學校生龍活虎，更為“素質教育”插上了騰飛的翅膀。當我校自2007年開啟這項活動以來，就積極組織教師總結活動經驗，為學校下一步的開展獻計獻策、導航。比如：當活動開展到一定時間後， 在形式上開始出現了一些程序化、機械化、活動缺少靈活機動性，致使學生對體育鍛煉的興趣和熱情開始淡化，這時學校領導通過師生交流經驗，及時決策，開闢一些豐富多彩的活動內容，同時注意加大體育設施的建設，爭取多開展一些運動項目。

總之，建立學校體育活動的長效機制，營造人人蔘與，個個爭先的氛圍；建立評比、表彰制度，及時總結不足，積累經驗，確保了我校此項工作的蓬勃發展。

陽光體育活動總結9

20xx年11月29日中午，經濟管理學院在生活廣場組織了冬季長跑活動。

首先進行了遊戲互動和街舞表演，開啟了經管學院的冬季長跑活動；隨後二十多名我院學生身着院服，高舉院旗，繞校園跑步一週，號召同學們積極參與此次冬季長跑。

冬季長跑活動，一方面讓鍛鍊成為學生生活的一種樂趣；另一方面也提高了人們加強鍛鍊、提高身體素質的意識。

總結：此次活動的展開很大地調動了同學們的積極性。同學們積極響應。我院學生高舉院旗跑向終點。在我們的不懈努力下取得了一定的成效，但是，對於存在的一些問題和不足。我們將進一步採取切實有效措施，成立督導小組，分別深入各班督促檢查活動的開展情況，以新的思路、新的觀念和新的舉措，堅持開展好此項活動，確保活動持續有效。

對往後的體育生活也有了一些計劃：一是繼續加強對體育冬季長跑活動的組織領導，嚴格落實工作責任制，確保活動的順利進行。二是進一步加強對信息的上報力度，積極參與評選活動。三是大力引導和組織廣大學生的參與體育鍛煉，並對廣大青少年進行體育健身知識指導。四是發揮宣傳部的作用，開展形式多樣的宣傳活動，切實提高同學們的參與率，促進我院學生的全面發展。

第十六屆運動會

20xx年10月18日，河北科技大學第十六屆運動會開幕儀式在主體育場隆重舉行。出席此次活動的來賓有副校長以及各學院領導，副校長在開幕式上致詞。

沐着晨光，迎着朝霞，運動場上運動健兒們意氣風發、鬥志昂揚。他們或用速度去詮釋力量，或用堅持去書寫輝煌，或用佃杆支撐起生命的高度，或用雙腳丈量青春的長度……傾盡全力為學院爭光，觀眾席上同學們都奮力地為自己學院加油助威，吶喊聲響徹天際。

總結：此次運動會的成功舉辦給大一新生一個增強凝聚力的機會，它帶給我們的不僅僅是勝利後的榮譽，帶給我們的更是一種熱愛運動的精神。

本屆運動會在領導的大力支持與我院師生的共同努力下，徐徐地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我院師生良好的精神風貌，成為我院體育工作的又一次成功檢閲，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不但完成了比賽任務，而且將有力地推動我院今後的體育工作，取得了更大意義上的成功.

新生杯籃球賽第三名爭奪戰

20xx年10月下旬，在西北操場上演了一場經管學院與建工學院的精彩對決，比賽異常激烈，最終經管學院憑藉出色的發揮大比分戰勝對手，榮登三甲。

經管學院的隊員們個個靈活多變，積極主動，發揚頑強拼搏的精神與對手展開了激烈的較量。他們嚴密防守，緊追不捨；他們自信滿滿，進球后吶喊聲振奮人心，由最初的小比分領先，愈戰愈勇，全力打好配合，精彩的三分球，籃板球不斷，一度將場上氣氛推向高潮。

最後，經管學院男籃以精彩的表現結束了新生杯之旅。在精彩成績的背後，體現出他們精湛的技術與拼搏的精神，他們是經管永遠的驕傲。

總結：我院球員們在場上拼殺，拉拉隊在場下吶喊助威加油鼓勁，賽場氣氛異常熱烈，吸引了大量觀眾到場觀戰。激烈的比賽讓球員之間的配合更加熟練，讓我院同學更加團結，也讓經管學院與建工學院的同學們“以球會友”，給他們提供了相互認識、交流的機會。同時激烈的比賽也向建工學院的同學們展示了我們經管人“團結一致，頑強拼搏”的精神面貌。與“經管一家親”的魅力

三、為校隊輸送的人才

我院有大量的人才都在學校的體育隊裏，比如籃球隊，排球隊，足球隊等等，他們不單單是我們學院的驕傲，更是科大的驕傲。

四，工作總結

這一年我在經管學院學生會體育部擔任部長一職，只是一個部長，我深深體會到了一個組織者的不容易，所以，在這裏我要向所有體育工作組的老師們説一句；老師，您辛苦了。經過一年來大量開展或參與的體育活動讓大家都可以參與一定量的體育活動並且意識到運動對於青年人來説的重要性，通過這次陽光體育運動，使廣大學生深深的體會到“我運動，我快樂，我健康，我幸福！”進一步樹立全民健身，全民參與的意識，有力的引導；讓同學們積極參加體育活動，形成了一種生機勃勃的校園全民體育氛圍。我院一定會在今年的基礎上，開展更多，更好的陽光體育運動，讓同學們更多的參與進來，讓我們一起，運動快樂，健康第一！

五，各比賽成績

20xx年新生杯籃球賽男子組第三名，女子組第五名。

20xx年第十六屆運動會，甲組第二名，乙組第三名，總成績第三名，20xx---20xx年陽光體育運動二等獎。

20xx年院系杯籃球聯賽，男子組第八名，女子組第一名。20xx年武術大賽第十一名。

20xx年足球聯賽第三名。

20xx年健美操街舞大賽二等獎。

20xx年羽毛球比賽第三名。

20xx年排球比賽男子組第一名，女子組第八名。

20xx年網球比賽第一名。

陽光體育活動總結10

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一為宗旨。我校開展了陽光體育運動活動，現將活動總結如下：

1、領導高度重視，組織了領導組織機構。學校成立了以劉春校長為組長、全體班主任和老師為組員的組織機構。同學們都能積極主動的參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學生們在運動中鍛鍊了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我們校園的體育文化氛圍。

2、組織了全部師生的開幕式，並作了發動學生積極參與運動的倡議。以體育運動貫穿我們以後的工作和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質。

3、鼓勵學生收聽中央人民廣播電台的陽光體育運動啟動儀式的現場直播。激活了學生健康第一的理念。

4、開展系列的體育競賽活動。眼保健操比賽、跳繩、乒乓球比賽、廣播操比賽等一系列的體育活動。培養了學生的團隊精神和集體主義榮譽感，同時鍛鍊了學生各項身體素質，進一步鞏固學生集體榮譽感的昇華，明白團隊力量的不可忽視。認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到生活的快樂，體會活着真好的感歎。

在這次陽光體育運動中，學生們充分發揮各自的特長，增進友誼、交流技藝、提高素質，使這次活動圓滿的結束。

陽光體育活動總結11

為全面推進素質教育，進一步加強學校陽光體育運動，深入貫徹落實《中共中央國務院關於加強青年體育，增加青年體質的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”，牢固樹立“健康第一”的指導思想，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內外體育鍛煉熱潮，我院開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況總結如下：

一、抓管理，完善陽光體育運動管理機制

為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我院高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由張靜、戰勇、楊曉英、萬平為正、副組長的`陽光體育活動工作領導小組，同時成立了指導小組。根據我院現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全院各部各系範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，院團委、院學工部、各系團總支書記、體育教師與輔導員聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。全院師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動、體育競賽相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高了學生體質健康水平。

二、抓宣傳，營造陽光體育運動輿論氛圍

學期初，我院將陽光體育活動寫入了學院工作計劃之中。院領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發出倡議，提出了具體目標和參與方案。隨後，我院召開了指導小組長會議，對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“迎奧運，揚帆船”、“達標爭優，強健體魄”、“我運動，我健康，我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛鍊1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全院師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了我院陽光體育運動的高潮。並通過媒體報道宣傳了2012年3月29日上午10時陽光體育運動啟動儀式；2012年9月17日金牌早操鍛鍊，2012年10月27日下午3：00金牌體育自主鍛鍊儀式和各段活動過程。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案，使家長支持此項工作的開展，得到社會各界及家長的好評。

三、抓落實，促進學生身心健康

我們堅持“健康第一”的指導思想，學院合理科學的安排30至40分鐘的早操鍛鍊活動，在全院統一早操和做廣播操之前要求早操教練帶領同學開展一些強度適宜的課間活動，如：調皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動作、武術等，使早操活動開展得有聲有色，夜間場地充足的學院進行金牌體育自主鍛鍊。為保證每天讓學生參加1小時的户外體育活動，我院嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課的當天外，每班每天安排一節體育活動課，由輔導員、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規性和制度性和實效性，我院每天由分管主任和體育教師進行檢查，檢查結果納入到對輔導員、教師、對學院的考核當中。全院除一年一度的新生廣播體操比賽、田徑運動會、乒乓球比賽、足球比賽、籃球比賽外，我們還定期舉行一些院際間的氣排球、跳繩、拔河、越野賽等學生喜聞樂見的體育活動，使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悦。

四、抓載體，推動陽光體育運動的發展

為保障陽光體育運動的實效性，學院成立了金牌田徑隊、金牌籃球隊、金牌乒乓球隊、金牌足球隊、金牌武術隊、金牌裁判、金牌龍獅隊、旗語隊、隊列方隊等院級體育興趣小組，有專職體育教師任輔導教師。學院每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實效性、有序性和常規性，每天活動學院都有專人進行檢查，期末學院對各活動組進行活動目標達標檢查，各項檢查結果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學院的考核中。由於措施得力，學院的陽光體育運動特色鮮明，其中，我院參加的第九屆全國數民族運動會、貴州省大學生田徑運動會、全國武術健身氣功比賽、全國“李寧杯”足球比賽取得了較好成績。其中我院體育系參加的全國武術健身氣功比賽隊進入了由中央電視台播放的決賽，取得了全國第三名較好成績，促進和鼓舞了我院陽光體育活動開展。為發展學生個性、素質教育的全面發展起到了促進作用。

按照省教育廳的要求結合我院的實際，我們把每年的3月—6月定為我院的體育節。體育節期間，要求各學校、每班制定出切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案上報，活動過程圖片上報，而且要求每班有特色、有創新，人人蔘與，每項活動有成果。同時，在活動中學院組織專門的機構對活動情況進行督查，對統一的活動項目組織比賽或選拔，對有特色的活動及時鼓勵和宣傳，對發現的問題及時處理和糾正，以最大限度的調動每一個輔導教師的積極性，使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悦和快樂。

五、抓特色，促進陽光體育運動的發展

為切實增強學生體質，營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍，各級各類學校根據學生各年齡段特徵，認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。

為進一步加強傳統體育項目的普及、突出學院特色，我院金牌舞龍舞獅、跆拳道、散打協會被驗收為我院體育傳統項目協會，我院金牌體育團總支學生會被驗收為貴州師範大學課外文體活動示範單位。今年體育節我院體育教育班級被評選掛牌為“貴州師範大學體育特色項目班級”。理學系乒乓球特色項目多年參加的全國乒乓球比賽多次獲得團體、個人好成績，得到了上級領導肯定。這些成績大大地帶動了陽光體育活動的深入開展。部分學學院成立了百人跳繩活動隊、百人踢毽活動隊、百人健身操活動隊、百人武術活動隊。五十人綁足跑活動隊、五十人足球活動隊、五十人籃球活動隊、五十人花樣跳繩活動隊等。自成立以來，指導教師科學訓練，在隊員們掌握了基本技能外，增強了體質，活躍了校園，鍛鍊了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養了學生善於動腦、敢於創新、大膽實踐的優秀品質，讓學生體驗到了體育活動的快樂......

“新生廣播體操比賽暨田徑運動會活動”是全國億萬學生陽光體育的重要內容，我們在開展好陽光體育活動的同時，更加重視開展好陽光體育新生廣播體操比賽暨田徑運動會活動。在體育課上，要求體育老師教給學生長跑的基本常識，利用有限的時間，組織學生進行千米長跑。學院體育組設計學生鍛鍊記載表格，以班為單位建好跑步記載手冊，一天一記，一月一評。每月月底進行總結評比，評出“長跑星”若干名。通過活動，不斷增強學生體質，培養競爭意識和進取精神。贏得了家長的高度關注和讚譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。

陽光體育運動與全面實施《學生體質健康標準》有機結合，各系按規定有效地組織學生進行體質健康測試，建立和完善了《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，讓學生至少掌握了2項日常鍛鍊的體育技能。

各系評選出了陽光體育活動先進班級、優秀輔導員、優秀體育教師、“體育“體育鍛煉健康青年”，充分展示了現代青年的陽光氣魄。

我院在實行學生陽光體育活動的同時，提出了教師與學生共同進行陽光體育活動，全面提高教師身體素質。“每天鍛鍊1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，我們倡導教師利用休閒時間走出教室、走出辦公室，走向操場，走到學生活動圈內，與學生互動，調動學生體育活動的積極性，同時鍛鍊自己的身體，營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。給教師購置了小型器材、靈活隨身帶的器材、運動服裝等，有的學校給教師購置了登山卡，大大調動了教師的積極性，同時相應地成立了籃球隊、排球隊、乒乓球隊、跳繩隊等等一系列活動隊。學院進行了部分項目比賽。現在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內已蔚成風。身體強了，精神飽滿了，教學有勁了，教師笑了。

六、加大投入，統籌資源

學院加大了經費投入，學院體育專項經費納入年度教育經費予以保障，並做到隨教育經費增長同步增長，進一步加強了場地、體育器材配備。近兩年全院增增加大量小型體育器材，完善了學院學生體育活動的設施，為陽光體育活動提供了必要的物質條件，同時，積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡，就地取材，並切充分利用當地社會教育資源，以滿足學生鍛鍊場所，不斷拓展體育活動空間。經過努力，由於我的陽光體育運動紮實有效，因而促進了學校各項體育活動的開展，並取得了顯著的成績。

今後我院將繼續堅持“健康第一”的指導思想，加強陽光體育運動活動的管理與指導，廣泛開展校園多種多樣的羣眾性體育活動，不斷改進指導措施、手段、方法，完善活動的科學性、系統性、參與性，不斷增強學生的審美情趣，促進學生健康發展，激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識，為打造“魅力求是金牌體育”品牌，為培養能夠適應21世紀的新型人才作出不懈的努力。

陽光體育活動總結12

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召。我校本着“學生健康第一”“以人為本”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實市教育局《關於開展“陽光體育活動”檢查的通知》精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，在學生中全面推廣“我運動、我健康、我快樂”，開展了豐富多彩的體育活動，效果明顯，深受學生的喜愛。提高了學生的身體素質，磨練了學生的堅強性格，培養了學生的集體觀念和團隊精神，促進了學生的身心全面健康發展。現將工作總結如下：

一、 認真組織，提高認識

我校領導高度重視陽光體育運動，並將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯繫起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育大課間活動領導小組。

校長張來甫為活動第一責任人，副校長陶幸同志負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，負責活動資料的整理和收集。從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，各班主任、任課體育教師配合抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，使得全校的教師、學生走向操場，走進大自然，走到陽光下積極參加體育鍛煉，保證每天能夠堅持一小時的體育鍛煉。班主任利用班會，校領導利用教師會進行宣傳、佈置，體育教師利用體育課引導，同時學生會組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

二、具體落實，加強監管

1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠佔、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉。

2、用好大課間。本學期9、10、11月上午9：25----10：50各年級、班級到指定地點根據校廣播室播放的第九套廣播操認真做操，然後學生在體育教師的指導下安排活動。各班主任、體育組的全體教師參與，陽光體育大課間活動的內容豐富。學校政教處、學生會負責檢查各班參加的人數(週一——週五，雨天除外)，並在做操結束後當場通報抽查的班級情況。12月開始利用大課間操全校進行跑操，跑操全程為1600米，全校掀起了校長、副校長等領導、班主任、體育教師一起隨學生跑的高潮，跑了一個月，效果顯著，深受師生好評。除此本學期還開展了多項體育活動，如高一高二年級開展了第九套廣播操比賽活動，學生會進行了拔河比賽活動，高二年級開展籃球市級比賽選拔活動。每項活動的開展都收到好的效果。

3、落實“兩操”，我校充分利用上下午的眼保健操的契機，增強學保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的生活，活躍校園氣氛，結合學校實際情況，精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。體育組在教導處、政教處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球、足球、排球等多項鍛鍊內容，每週輪換，同時根據各項內容的特徵，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節省活動準備時間保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。學校認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，佈置了陽光體育活動的具體的內容，繼續開展體育大課堂，精心組織各年級的下午體育鍛煉半小時，通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。

目前每週的大課間活動已經形成了班班有特色，生生有運動，秩序井然，生龍活虎的場面。

為了紮實開展，有效推進，一如既往，持之以恆，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。

由於活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

今後，我校在陽光體育大課間活動中，將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，積極主動的參加體育鍛煉，養成良好的體育鍛煉風氣，達到鍛鍊身體，增強體質的目的，從而有力地促進我校體育工作。

陽光體育活動總結13

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們江蘇教育學院附屬國小克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況彙報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由王九紅校長為組長，金玉、劉春生副校長、丁敏奎教研組長為副組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、大隊部、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨後的一週內，我校15個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“達標爭優，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從體音美教研組成立校園田徑隊、校園足球隊、校園武術操興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂製了橫幅懸掛於校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學生體質，營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、大隊部、體音美教研組協同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

1、時間安排科學，項目安排合理

每天上午9：00————9：05眼保健操，9：45——10：10師生大課間活動，下午14：30——14：35眼保健操，15：15————15：40師生大課間活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設的：一、二年級每週四節，三、四、五、六年級每週三節。

從開學到十一月底我們就按體育組定的活動項目與場地來安排活動；從十二月一日到次年的三月底進行冬季三項全民健身活動。

2、加強“三操”與大課間的指導，提高運動與保健的質量

由於校園活動面積比較少，我們結合學校的具體場地來選擇項目來活動。兩節課後的大課間時，體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、籃球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每週末由體育組對各班組織情況進行總評獎勵。

3、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。

為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課餘生活，我校積極探索，勇於創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等4個興趣小組，各年級學生可以自願報名參加，各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學後的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。其中，足球隊在2009年4月參加鼓樓區國小足球比賽中取得第一名、2009年8月參加江蘇省第十三屆“省長杯”比賽中取得第二名、田徑隊在2009年鼓樓區比賽中取得第一名的好成績和校園武術操活動隊最為有聲有色。校園武術操活動是我校開展陽光體育活動以來的又一特色。與相對單調的課間操相比，校園武術操無論是內容還是形式都要豐富得多，不僅可以鍛鍊學生身體，還能夠培養他們的審美情趣。

4、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。

校園內體育鍛煉熱潮，我們江蘇教育學院附屬國小克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況彙報如下：

本學期，我校還開展了廣播操比賽、冬季三項活動比賽、乒乓球比賽，贏得了家長的高度關注和讚譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規則、賽程安排等，然後由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽後有總結，確保活動收到實效。按照我校傳統，還將進行運動會、拔河比賽等體育競技項目比賽，力圖通過活動，不斷增強學生體質，培養競爭意識和進取精神。

隨着我校陽光體育系列活動的深入開展，全校476名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的羣眾性體育鍛煉的良好風氣。今後，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。

陽光體育活動總結14

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本着“促進學生健康成長”的理念，全面推進陽光體育活動，積極響應和落實上級有關文件精神，認真開展陽光體育運動，大力推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：

一、認真組織，提高認識。

學校領導高度重視陽光體育運動，並將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯繫起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

校長為活動第一責任人，體育組負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，負責活動資料的整理和收集。從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、佈置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措，加強監管。

1、學校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠佔、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉;

2、用好大課間，各年級分層次地開展各種主體活動，每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。

3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富。

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，學校精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛鍊內容，每週輪換，同時根據各項內容的特徵，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。學校認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，佈置了陽光體育活動的具體的內容：繼續開展體育大課堂;精心組織各年級的下午體煅半小時;由於學校場地狹小，體育組還還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育，通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。

1、每位同學按照“每天鍛鍊一小時”的理念，積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛鍊了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然於眼前。

3、學校還提倡學生與家長、同學一起參加體育鍛煉活動，增強天天鍛鍊意識，養成運動好習慣。

四、關注過程，注重效果。

為了紮實開展，有效推進，一如既往，持之以恆，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。

由於活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。陽光體育活動總結

通過陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力;充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。

陽光體育活動總結15

為了貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛鍊的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況彙報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由衞校長為組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、大隊部聯動機制，確保陽關體育活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，讓“強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。使全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學生體質，營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，學校開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

自開學以來，我們就按學校領導小組定的活動項目與場地來安排活動，並堅持了全員參與性原則、每天一小時原則 、課內外結合原則、安全性原則 。各班學生按學校制定的場地進行活動，同時學校還要求全體教師都積極參與到活動熱潮中來。由於校園活動面積比較少，我們結合學校的具體場地來選擇項目活動。學校將跳繩、毽子、羽毛球提前發給班主任，體育室在早上和中午定時開放，讓學生可以進行籃球鍛鍊，同時體育教師在活動中進行適當指導，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，學校行政人員也深入各年級進行檢查。這些活動不但為學校形成了良好的校風，也為學校全面育人奠定了基礎。

隨着我校陽光體育系列活動的深入開展，全校313名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的活力，形成了全體師生參與性體育鍛煉的良好風氣。

今後，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。

20xx年XX月XX日