幼兒園個人年度工作小結
本學年,我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下,無論是政治想還是業務技能等方面,都取得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年教師,我始終都爭取多開課多實踐,不斷反思提高自身業務水平為了今後更好的開展工作,現將本學年的工作、學習情況小結如下:
在思想政治上,積極進取。認真參加政治學習,保持正確的思想政治和方向。關心國家大事,經常閲讀報刊雜誌,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終保持微笑,樹立起良好的.教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,並且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
業務能力方面:為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰,我始終以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南,牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發展觀,堅持理論聯繫實踐,實踐充實理論,並堅持保教結合,科學合理地組織幼兒一日活動,有較紮實的專業知識和教學基本功。認真鑽研教材,精心設計教案、製作教具,認真上好每一節課。本學期
和班上老師齊心協力,為幼兒創設了一份優美舒適的環境,在教育活動中,我嘗試靈活運用多種教學手段,把因材施教貫穿於幼兒一日生活的每個環節寓教於樂。在今年四月的“市幼兒教師基本功競賽”中獲得二等獎,六月,我園《在開放的繪畫活動中培養幼兒的創新精神》的結題是上了彙報課《五彩手娃娃》,並得到專家的較高的評價,在示範園複評時我的《愛動的動物》被幼兒園選為推薦課。
自身素質方面:認真學習新綱要,幼教理論,多讀書、多看報,積極參加幼兒園組織的各項活動和學習,不斷提高自身的業務能力,不斷充實自我,提高自身素質。
雖然在過去的一年裏,取得了一些成績,但還有不不足的之處,如參與性還不夠積極,保衞、班級管理還有待提高等,我會在新的一年裏,不斷地完善、充實自己,開拓創新、與時俱進
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