學生的期末總結(14篇)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編收集整理的學生的期末總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生的期末總結 篇1

今年是我進入大學的第三年。在各級領導、老師和同學們的關心、幫助下，以及通過自身不斷努力和適應，各方面均取得一定的進步。現總結如下：

一、思想政治學習方面

雖然我還沒有遞交入黨申請書，但是入黨是我夢寐以求的，之所以還沒遞交，是因為我認為自己還不具備成為一名共產黨員的能力。共產黨員需要保持黨的先進性，需要一切從黨的角度出發，需要把黨的利益看得高於一切，需要好多的能力和高尚的思想覺悟。這些都是我還不具備的，我需要先提高自己各方面的能力，要做一名共產黨員，不求做一名優秀的共產黨員，但必須做一名合格的共產黨員，不能給黨抹黑。經過一年的磨練，我決定下學期遞交入黨申請書，希望自己能夠成為其中的一員，努力提升自己的各方面的能力，為黨的建設作出自己的綿薄之力。

二、工作作風方面

在班上，我是學習小組組長;在寢室，我是寢室室長。在工作中，我做到了自己該做的，但是還不夠好，需要繼續努力，讓更多的同學展示自己的能力，讓更多的同學得到展示自己的機會。所以，我應該處處從同學們的需要出發，為同學們服務好。在這一年裏，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，盡力地完成班委交辦的工作。同時積極主動幫助完成班級工作的開展，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。

知識學習方面。由於我是外來的學生，在這一年的學習上沒有能夠學習好。在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進，努力學習好。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這一年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，只有投入了不少時間在學習上，才能有所收穫。在大學的後三年學習中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，打好基礎。所以，如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。

三、在師範生技能方面

經過一年的鍛鍊，在毛筆和鋼筆字上都有了一定的提高，對於粉筆字還需要進一步的提高，平時練得比較少，而自己的字本來寫的就不好，所以提升勢在必行，這是做為一個師範生必須有的素質。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的.一年。由於學習生活的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高，對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需進一步改善;在工作中，也要彌補不足，在新的一年裏，盡最大的努力為同學們服務。

對於這一年的學習、生活和工作，我不是很滿意，所以作出如下規劃：

1、 努力學習專業知識，提高對基礎知識的認識和理解。工作總結

2、 練習好師範生的基本技能，努力爭取一次通過。

3、 加強對英語知識的學習，一定要把英語四級過關了。

4、 認真複習上學期學習的c語言知識，爭取一次過關。

5、 多多參加學校組織的各種活動，盡最大努力提高自己人際交往的能力和為人處事的能力……

總而言之，新學期要有新氣象，上一年的學習不夠好，我也從中深受啟發，大學學習還是非常重要的，不學習是不行的，60分萬歲的説法也是不對的。大學不僅要學習，還要提高自己各方面的技能，大學是與社會接軌的學習，不光學習知識，還要學習生存，這才是大學，真正的大學。

學生的期末總結 篇2

一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的我，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。首先非常感謝老師和各位學哥學姐這一年來對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了我一個好的機會，能讓我在這個班集體裏為班做點事。在為班上同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間裏，我很開心，能和大家一齊攜手走過大學課堂、大學生活……大一上學期已經結束,從我的工作中做出了以下工作總結：

一、與同學相處這方面

作為班長，我覺得在人際交往這方面上獲益匪淺。在以往的為人處事中，明白一個道理:只有瞭解了同學們的想法，從同學中來到同學中去，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在工作時，都是從這個角度出發，力求將工作搞得更加合理！雖然有些同學對我不滿，我還是一如既往的友善的對她們，傾聽他們的意見是我的責任，説我軟弱，我不想對大家發火，但是，我們班的利益受到其侵犯我絕不允許，只要用心溝通。我們是一家人，我愛我我們的班級。

二、和班委協調工作方面

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同班委、其它班幹認真管理好班同學的出勤、積極聽課、完成功課。在一些工作上，沒能很好地和其她班幹做到協調工作，導致一些班幹部產生無所事事的感覺，這是我以後工作應該重點改進的地方。！

三、我們班的學習和生活方面

我們的班是個有活力的班級。我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這麼一個有強盛生命力的集體當中，看到自已班上的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低裏默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，並將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去！

這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有某些同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天不知道在幹麼子，平時學習不那麼認真，考試都不在乎，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能幹什麼？社會是很殘酷很現實的'，適者生存，弱肉強吃！我們都已經不小了，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去照顧父母親並給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了很多，我只想説，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待着我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！列出我班的期末成績單供老師參考

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委工作做的不夠好，沒有充分的説明參加活動的益處。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我從不強迫大家，只求自願參加，我想到大二了，很多活動都沒有我們參加的機會了！

學生的期末總結 篇3

時光飛逝，斗轉星移。在學校經歷的每一天，都在我心裏留下了永久的印記，因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。

通過對《大學生素質訓練教程》的學習，讓我明白了溝通在我們生活中的重要性；同時也讓我不再膽怯那所謂的場面了，對自己充滿自信，能夠很好的應對這些問題。對此，我認為溝通和自信在我們生活與學習中有很重要的意義，那我就來談談吧！

溝通是我們生活中一個最重要的部分，我們需要架起一座溝通的橋樑來進行心與心的交流。

溝通是傳遞親情的方式。作為90後的我們卻更喜歡標新立異、與眾不同，從而讓我們沉默寡言，讓我們與父母之間不再進行交流而產生了代溝，這時的溝通則顯得尤為重要。以我為例，我從小和婆婆生活在一起，很少看見自己的父母，而且只有在自己沒有生活費時才會給他們打電話，這也讓我對自己的父母沒有了什麼印象，從而對他們不理也不睬，像自己是見到外人一樣。今年我大學聯考後，去了他們生活了十幾年城市，拉薩！這也讓我走進了他們的生活，但這也一點不能讓我興奮，此時的我和他們依舊如同從前一樣，沒有多的話語，心中對他們沒有什麼感覺，近在眼前卻又在天邊一樣，這就是我從小沒在他們身邊，沒有得到溝通吧！以前覺得這樣沒有什麼大不了的，但經過對該模塊的學習，讓我認識到了這個的重要性，同時也讓我學會了主動，主動與父母聯繫，並和他們説説自己的情況，問問他們的近況，漸漸的我們之間話逐漸變多了，我再也不是那個只知道要生活費才給他們打電話的一個孩子了。

溝通是一個企業生存與發展的靈魂。日本經營之神松下幸之助説過：

溝通是人與人交流的橋樑。在那次的演講中，我由於眼睛一直望着天花板上，而被老師説下次課要重新進行演講。經過老師的這一次提醒，所以我在下一次的演講中就看着下面的同學講了。演講也是需要溝通的，因為演講的目的是需要大家都明白講的是什麼，只有演講者用眼神與觀眾進行交流才能預期的'達到目的，表達出自己想要表達的意思。 聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風，細細冥想，我們人類經歷了無數次與大自然的溝通，一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想，沒有溝通這座橋，我們怎能完成從猿到人的進化，從古到今的超越呢？是的，溝通很重要,沒有溝通，就沒有兒女對母親的承諾；沒有溝通，就沒有情侶死亡前不泯的誓言,沒有溝通，就沒有黨員對祖國的無私奉獻。抬頭看吧，有了溝通，才有日月的替換；放眼遠眺吧，有了溝通，才有青山和綠水的交融；側耳傾聽吧，有了溝通，才有東鶯和西雀的和應。

揚起自信的風帆，讓它遠航。1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒有強烈的與命運挑戰的勇氣和自信，是不可能成為受世人讚譽的學者的。人生會面對一個接一個的挑戰，我們會如何面對挑戰？倘若自我毫不畏懼，迎難而上，並且最終戰而勝之，那麼，自我將會更加完善和成熟。在挑戰面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對自己充滿信心；自信可以促使人自強不息、迎難而上，可以發掘深藏於內心的自我潛能，海倫就是一個強有力的實證。海倫曾説：

愛默生説過：

自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩仙李白，他發出了

讓我共同努力，用溝通去點亮生活，用自信去創造未來。

學生的期末總結 篇4

1、能力方面，閲讀、記憶、理解等方面的能力差，學習效率低下。解決：學習掌握速讀記憶的能力，速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閲讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閲讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。目前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的“假期速讀速記訓練班”，用的就是《精英特全腦快速閲讀記憶軟件》。

2、課堂方面，上課不專心，經常走神。解決：上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。

3、自學計劃方面，沒有自己的計劃，得過且過。解決：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的'具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，閲讀差就一天練習一篇閲讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面，課後很少做題，甚至抄襲，沒有自己的思路。解決：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

學生的期末總結 篇5

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！

我是高一（1）班的xxx。很榮幸，今天能在這裏發言。首先，我代表高一（1）班全體同學，對各位家長能夠於百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。

高一（1）班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭裏，我們從心底裏感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室裏有我們朗朗的讀書聲。有人説高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師；還有團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級猶如家一般温暖。

從我們步入這個教室至今，高一（1）班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規範上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成績；在軍訓彙報表演中過關斬將，取得優異成績；在高中部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示着美麗身姿、青春風采。在日常行為規範問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高一（1）班總會在優秀之列。

牆上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。 當然，這一切都離不開全體科任老師悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負着幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的.教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業付出着，奮鬥着。相信在他們的引導下，我們的學業定能更上一層樓！ 班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。

在這學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衞生委員xxx、xxx同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監督衞生，可以説，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高一（1）班絕對不會有如此傲人的成績。

有的同學成績優異如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步，如xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx等；有的同學多才多藝，在運動會或晚會中為班級爭得榮譽：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。 但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確，學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中，有許多並沒有儘自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。希望這些暫時落後的同學儘快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個優秀的集體中來。

尊敬的各位家長：高一（1）班過去的輝煌，已經成為歷史。我相信，在今後兩年多的時間裏，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年大學聯考，我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝！

學生的期末總結 篇6

各位同學：

早上好！

今天是期末考試的最後一天，我們即將迎來充滿希望的XX年春節。在這裏，我向全體緊張複習備考的同學和辛勤付出的老師，提前致以新春的祝福！

祝福同學們期末考試取得好成績！祝福各位老師家庭幸福安康！

九年級上學期，對我們每個同學來説是很不同尋常的一學期。我們共同戰勝了各種困難和挑戰，取得了學習和生活方面的新的進步。

成績來之不易，凝聚了同學們的勤奮、汗水和老師們的心血。我向大家表示由衷的敬佩，向勤奮苦讀的你們豎起大拇指：你們好樣的！

九年級上學期，我們在文明有序，積極競爭的氛圍下，共同描繪了XX年會考夢想！下學期，我們將在奮戰會考的道路上邁出新的步伐。會考對我們既是機遇也是挑戰，需要我們共同為之奮鬥，需要付出艱辛的努力。一分耕耘，一分收穫。我堅信，我們必將創造出淮海會考新的輝煌。

xxx名九年級莘莘學子，應該比學趕幫、同舟共濟、共同進步。我們追尋實現自己會考夢想，同時也祝願每一個家庭都能夠實現“望子成龍、望女成鳳”的夙願。

我真誠希望，每個同學在校遵紀守時、勤奮學習，是個好學生；在家孝敬長輩，是個好孩子；春節期間，幫助父母做力所能及的家務，讓奔波、辛勞一年的.父母感到温暖，為爺爺、奶奶揉揉肩、捶捶背，讓他們感受你的成長和進步；給默默奉獻的老師發條短信，送上節日的祝福，讓老師感到欣慰。假期更要注意安全，過一個歡樂祥和、充實、有意義的春節。

成功總是屬於積極進取、不懈追求的人。我們將在1月xx日上午9點召開家長會，公佈期末成績，，我相信大家一定都能領取屬於自己的榮譽獎狀。

同學們！我們在通向XX年會考成功的道路上，還會遇到各種困難和挑戰，還有大量的作業要做。我們要自信而不自滿，不留遺憾給自己，實現自己理想高中的夢想！

謝謝大家。

學生的期末總結 篇7

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋，大學生期末個人總結。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級着實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以説關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座**塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的`一些消息給打擊，個人總結《大學生期末個人總結》。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業後有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

學生的期末總結 篇8

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，以往歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級着實花了很多時間，以致把其它功課都落下了，所以這次考試的複習工作做的很不充分的，現在想想真是揀了芝麻丟了西瓜。尤其我現在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被卻被現實的殘酷狠狠地打擊到了，所以不得不為即將面臨的就業作好準備。一來我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業後有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然安排的很緊湊，但課餘時間也是很多，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友也沒有了大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小摩擦，但也很快能冰釋前嫌，所以有的'時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

學生的期末總結 篇9

大學的第一個學期彷彿在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從大學聯考後的那個夏天回過神來，大學就猛的闖進我的生活，而後又馬不停蹄的離開了，仔細回想，本應該是忙忙碌碌的一個學期卻在我的生活裏顯得有些蒼白。

這一個學期的學習生活給我的總體感覺是輕鬆且閒適。沒有密度極高的大考小考，沒有鋪天蓋地的作業習題，有的只是較為規律的生活模式，教學樓、食堂、宿舍，偶爾還會泡一泡頗具特色的圖書館，本以為這樣悠閒的生活會是一條漫漫的長路，但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經結束了，好在，這只是大學的第一個學期。如果説這個學期有些虛度，那麼就權當這是為自己交的一筆學費吧。

悠閒絕不意味着乏味，如何讓這種悠閒的生活充滿更多精彩的內容，是我最近思考的問題，畢竟對於大學而言，沒日沒夜的苦讀不再是充實生活的好辦法了，但對於剛剛邁入大學校園的我來説，又拿不出什麼切實可行的方法，思來想去，我決定還是從加強對自己專業課的實踐入手。

雖然僅僅接觸專業課幾個月的`時間，但我卻從剛始對此一無所知的狀態漸漸發展為有一定程度的瞭解，而且在學習的過程中我還發現，大學的學習其實就像游泳，如果你不肯下水，任憑教練怎樣教導，也不可能得到切身的體會。對於專業課的學習，道理亦然。書上的理論固然重要，但若僅停留在學習理論的階段，自己就不會碰到實踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況，因此，再紮實的理論功底也只得用作紙上談兵。憑藉着自己的興趣以及對新聞事業的追求，自己在這個學期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運動的大學生進行了採訪與寫作，可以説這次活動的前前後都由自己一手操辦，從採訪前的編寫提綱到採訪後的書寫成稿，再到最後的總結，每個環節都滲透着自己的思想，姑且不論水平的高低，僅從這次經歷來説，我為自己敢於嘗試的勇氣與信心而自豪。當然，實踐的目的是為了自我提高，這次採訪活動肯定是漏洞百出，有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。

一次實踐是遠遠不夠的，而實踐的機會更多的要靠自己把握。有時候在自己能力範圍之內並值得實踐的事情有不少，但終究因為種種藉口而放棄，自己也逐漸的認識到抓住實踐機會關鍵還要靠自己勤奮，並用敏鋭的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。

當然，理論與實踐並重，作為學生，學好理論文化課當然是自己的首要職責。“在學好理論的基礎上用實踐鞏固理論”是這一學期思想上最大的收穫，同時也將是下學期在學習過程中的原則。畢竟一個學期過去了，靜下心來好好總結一下所收穫的經驗，無論是正確的還是錯誤的、保守的還是偏激的，都有着不尋常的意義，前進的道路本身就是曲折的，在曲折的道路上摸索着前進也比總在原地踏步要強。因此今天也反思了自己在過去一學期所失去的，並總結出一些新的個人方針，以便能夠在曲折的道路上走的不至於那麼狼狽。

學生的期末總結 篇10

一學期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收穫！

這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員，主要負責佈置牆報工作，在老師和同學的共同出謀劃策幫助下，我們的班級牆報成為學校一道亮麗的風景線，經常受到表揚。

這個學期，我比以前更加積極舉手發言，克服了膽小的毛病。

在老師的細心培養下，這個學期我的`學習成績有所提高，我在奧林匹克數學社團中認真學習，參加了這個學期的挑戰杯比賽，雖然沒有獲得獎項，但是我也得到了歷練。

在課外，我參加了劍橋少兒英語的學習，並獲得了二級滿盾的好成績。

在課外我還堅持書法的學習，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，並獲得清風杯青少年書法大賽一等獎，第xx屆中日友好青少年書法大賽優勝獎。

這個學期有進步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。

時光飛逝，這個學期已經結束，回憶一個學期中我的所作所為、進步與退步，我要作出幾點總結。

在一個學期的學習中，我的成績起伏比較大。期初時數學和英語成績不太理想，經過努力，期中時各科的成績都有所改觀，期末幾次模擬考中語數成績都比較樂觀，位居優秀，但期末考試時我的語文發揮失常了，這可見我的基礎還是不怎麼紮實的，"語文要的是日積月累，光靠臨時抱佛腳是不夠的。"媽媽曾這樣告誡過我。因此我要在生活中多積累，把語文成績提上去。另外，我的數學期末成績比上學期進步了4分，拿到了優秀，我也要繼續努力，鞏固基礎，爭取考到90分。英語也是我的薄弱項目，連平均分也沒考到，還需要加油。這一次科學考得不錯，還要繼續保持。

在這學期班級組織的活動中，我因為要上課外班等事參加的不是很積極，但現在媽媽給我停掉了一些課外班，因此我下學期會積極參加組織的活動的。

對於這學期的學習與活動，我的總結如上。一個學期的結束意味着另一個嶄新的學期的開始，我要繼續努力，使我下學期的校園生活更加豐富多彩。

學生的期末總結 篇11

一、加強基礎管理，創造良好工作環境

為領導和員工創造一個良好的工作環境是行政部重要工作內容之一。一年來，行政部結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調與溝通，使行政部基礎管理工作基本實現了規範化，相關工作達到了優質、高效，為公司各項工作的開展創造了良好條件。

如：做到了員工人事檔案、培訓檔案、合同檔案、公章管理等工作的清晰明確，嚴格規範；做到了收、發文件的準確及時，並對領導批示的公文做到了及時處理，從不拖拉；做到了辦公耗材管控及辦公設備維護、保養、日常行政業務結算和報銷等工作的正常有序。成功組織了室外文化拓展、羽毛球比賽、讀書徵文、管理學、市場營銷學培訓課、員工健康體檢等活動，做到了活動之前有準備，活動過程有指導，活動之後有成果，受到一致好評；行政部在接人待物、人事管理、優化辦公環境、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責，為公司樹立了良好形象，起到了窗口作用。

二、加強服務，樹立良好風氣

行政部工作的核心就是搞好“三個服務”，即為領導服務、為員工服務、為廣場商户服務。一年來，我們圍繞中心工作，在服務工作方面做到了以下三點：

1、變被動為主動。對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務在前。特別是行政部分管的食堂、倉庫、採購、車輛、辦公耗材管控及辦公設備維護、保養等日常工作，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，做到了積極主動。日常工作及領導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時饋，當日事當日清。在協助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。

2、在工作計劃中，每月都突出1—2個“重點”工作。做到工作有重點有創新，改變行政部工作等待領導來安排的習慣。

3、在創新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創新，適應公司發展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上台階。切實轉變行政部服務作風，提高辦事效率，增強服務意識和奉獻精神。

三、加強學習，形成良好的學習氛圍

行政部人員要具備很強的工作能力和保持行政部高效運轉，就必須為切實履行好自身職責及時“充電”，做到基本知識篤學、本職業務知識深學、修身知識勤學、急需知識先學，不斷補充各等方面的知識和深入鑽研行政部業務知識。一年來，我部從加強自身學習入手，認真學習了公司業務流程、集團制度等業務內容，切實加強了理論、業務學習的自覺性，形成了良好的學習氛圍。

四、認真履行職責

1、狠抓員工禮儀行為規範、辦公環境辦公秩序的監察工作。

嚴格按照公司要求，在公司員工行為規範和辦公環境等員工自律方面加了監督檢查力度，不定期對員工行為禮儀、辦公區域清潔衞生進行抽查，營造了良好的辦公環境和秩序。

2、培訓工作：為了能切實提高員工素質，以更好地適應市場競爭，我部積極配合公司把優化人員結構和提高員工素質與企業發展目標緊密結合。在“學習培訓月”活動中，成功舉辦了管理學、營銷學等近60課時的培訓課，並把培訓工作的規劃納入部門整體的工作計劃之中，力加強對員工理論和專業技能等方面的培訓。

3、人力資源管理工作：根據各部門的`人員需求，在確保人員編制完全控制在標準編制內，本着網上搜、報紙上招、內部推薦等方法，協助部門完員招聘工作。對於新員工，定期與其面談，發現問題隨時溝通，深入的瞭解，助他解決思想上的難題，通過制度培訓、企業文化的培訓等等手段，讓員工喜歡公司的文化、瞭解企業的發展前景、設計員工的職業發展規劃。通過考核，肯定優點，更不保留的指出欠失，使員工在企業中順利的渡過實習期。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司員工勞動報酬的監督發放、公司人員進出的人事管理等工作；並按時完成員工月考勤記錄、月工資報表的上報工作。

五、存在的不足

過去的一年，在公司領導的重視和指導下，得到了各部門的力協助下，行政部取得了一定的成績。儘管我們取得了一定成績但仍存在着很多不足之處，主要表現在以下幾個方面：一是由於行政部工作常常事無鉅細，每項工作我們主觀上都希望能完成得最好，但由於能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。三是抓制度落實不夠，由於公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重製度建設，輕制度落實現象。四是對公司的宣傳力度有待加強，加對內對外的宣傳力度，成立宣傳小組，保障月刊和網站的上稿率。五是對公司其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我們在今後的工作中切實加以解決。

六、行政部XX年工作綱要

XX年即將過去，新的一年將要到來。在新的一年裏，我們將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；深入調研，掌握實情；加強管理，改進服務；膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個新台階，為公司的健康快速發展作出更的貢獻！

下面根據本年度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今後趨勢，行政部計劃從下幾個方面開展XX年度的工作：

1、努力提高行政辦公室人員的綜合素質，加強理論學習、業務學習，強化服務與管理意識，制定相應的考核管理制度，明確分工，充分調動工作積極性，使公司後勤服務管理工作再上新台階。

2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與績效考核提供科學依據；

3、作好員工日常工作信息的採集，完成日常行政招聘與配置；

4、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，做好員工職業生涯規劃，培養僱員主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。

嚴格按照公司要求，在公司員工行為規範和辦公環境等員工自律方面加了監督檢查力度，不定期對員工行為禮儀、辦公區域清潔衞生進行抽查，營造了良好的。辦公環境和秩序。

2、培訓工作：為了能切實提高員工素質，以更好地適應市場競爭，我部積極配合公司把優化人員結構和提高員工素質與企業發展目標緊密結合。在“學習培訓月”活動中，成功舉辦了管理學、營銷學等近60課時的培訓課，並把培訓工作的規劃納入部門整體的工作計劃之中，力加強對員工理論和專業技能等方面的培訓。

3、人力資源管理工作：根據各部門的人員需求，在確保人員編制完全控制在標準編制內，本着網上搜、報紙上招、內部推薦等方法，協助部門完員招聘工作。對於新員工，定期與其面談，發現問題隨時溝通，深入的瞭解，助他解決思想上的難題，通過制度培訓、企業文化的培訓等等手段，讓員工喜歡公司的文化、瞭解企業的發展前景、設計員工的職業發展規劃。通過考核，肯定優點，更不保留的指出欠失，使員工在企業中順利的渡過實習期。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司員工勞動報酬的監督發放、公司人員進出的人事管理等工作；並按時完成員工月考勤記錄、月工資報表的上報工作。

七、存在的不足

過去的一年，在公司領導的重視和指導下，得到了各部門的力協助下，行政部取得了一定的成績。儘管我們取得了一定成績但仍存在着很多不足之處，主要表現在以下幾個方面：一是由於行政部工作常常事無鉅細，每項工作我們主觀上都希望能完成得最好，但由於能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。三是抓制度落實不夠，由於公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重製度建設，輕制度落實現象。四是對公司的宣傳力度有待加強，加對內對外的宣傳力度，成立宣傳小組，保障月刊和網站的上稿率。五是對公司其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我們在今後的工作中切實加以解決。

八、行政部XX年工作綱要

XX年即將過去，新的一年將要到來。在新的一年裏，我們將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；深入調研，掌握實情；加強管理，改進服務；膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個新台階，為公司的健康快速發展作出更的貢獻！

下面根據本年度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今後趨勢，行政部計劃從下幾個方面開展XX年度的工作：

1、努力提高行政辦公室人員的綜合素質，加強理論學習、業務學習，強化服務與管理意識，制定相應的考核管理制度，明確分工，充分調動工作積極性，使公司後勤服務管理工作再上新台階。

2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與績效考核提供科學依據；

3、作好員工日常工作信息的採集，完成日常行政招聘與配置；

4、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，做好員工職業生涯規劃，培養僱員主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。

學生的期末總結 篇12

七年級年級上學期期末考試結束了，我的國中生活適應期也已結束。這次考試考的很糟糕，與期會考試相比，名次、成績都大幅度下降。針對此次考試，我總結了我存在的問題。具體如下：

一、心態

1.在考試前我並沒有深入複習，每次複習總是敷衍了事。每次複習，我總認為自己已經學會了，不需要複習，可實際考下來才知道，自己並沒有完全掌握知識點，還有很多薄弱環節有待發現。

2.上課時，我總以為自己學會了，從而忽略了老師講的重點。所以在複習時，往往會把握不住重點，導致會的知識點卻常常丟分。

3.考試時，每次做完試卷後沒有靜下心來檢查對與錯，在檢查完第一遍後，之後的檢查就草草了事。

總的來説，我在期會考試之後的心態不端正。每次做事，總不會悉心聽取最有利的方法，總是抱着浮躁的心去面對期末，而不會冷靜下來仔細思考問題。

二、積累

1.平時雖然讀的書很多，但是對學習除語文外的其他科目有用的甚少。這體現了我讀的課外書量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續積累相關知識。

2.每次考試前都是臨陣磨槍，專門突擊某一科。這體現了我還沒有系統的規劃學習時間、學習計劃，有待改善。

三.自主學習

1.對待學習，沒有產生自主學習的意識。每次都要在督促下才能完成相應的學習任務。沒有把學習當成是自己的事。

2.沒有科學的規劃學習時間和娛樂時間的分配。因此對時間的掌控能力還需加強。

3.沒有對學習產生濃厚的興趣，過於依賴老師、家長的監督管理，沒有自主的去學習。

4.意志力不夠堅定。自控能力還不夠強，對於新鮮事物好奇心太重，從而不會專心致志、一心一意的面對學習。

5.對於新學校的磨合期太長。主動適應能力不夠強。沒有主動適應新學校、新環境、新生活。而是一直處於被動適應，缺乏主動性。

四、方法

1.並沒有在學習過程中總結學習的經驗方法，從而並沒有善學。

2.學習方法不恰當。每次做作業時我總是邊做邊回顧當天所學的知識，所以比較浪費時間，家庭作業的質量也不太高。

3.不會邊學邊複習，所以期末複習量就很大，導致期末複習的質量不高。對於這次期末考試來説，我的問題主要體現在學習不認真，一知半解。平時學習讀書只是為了完成任務、寫完作業，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況，對一些基本的語法、語句、語意不能準確掌握運用，平時好象懂了，但一到考試時就犯暈，出現錯誤。最後是學習不勤奮，偷懶。平時不注意勤學多練，每次做試題總是不認真對待，沒有做到“把作業當成考試，把考試當成是作業。”

通過這次考試，我看到了自己的不足之處，同時也意識到要在學習中培養自己謙虛謹慎、認真細緻的作風，切實克服馬虎粗心自滿的情緒;學習上積極主動，力爭做到學以致用，運用自如。學會自主學習。只有如此，才能做到只進不退。

期末個人總結

在領導的'關心幫助下，在老師同事們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。為了能在以後的工作中更好的發揮自己的優勢，及時總結經驗，吸取教訓，現將本學期的工作情況總結如下：

一、思想政治方面

我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人;求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行，認真參加政治學習，不斷提高自身的政治素質。

二、教育教學工作方面

教學中，我勇於創新，不斷研究教學方法，在注重傳授知識，培養能力的同時倡導密切配合、民主、成功的課堂氛圍。教學面向全體學生，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案撰寫認真，並認真撰寫教學反思，不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，為今後講課的方向和以後語文課該怎麼教和怎麼講積累了豐富的經驗。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)做好後進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先 幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。

其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。做到“真誠”、“接受”和“理解”

總之，本人在過去的一年中，有過收穫，也有失落。我將繼續努力，力爭佳績。

學生的期末總結 篇13

這個學期過的真快！轉眼間我就要告別三年級了。在這一年裏我參加了很多比賽，其中在三個數學競賽中都取得了青島市第一名。英語比賽得到了青島市一等獎。通過這些比賽更加激發了我對數學和英語學習的興趣。希望我能在新的一年裏取得更好的成績！

在學校中，這學期我最高興的一件事是我參加了校籃球隊。每天下午放學後訓練一小時，即滿足了我對籃球的愛好，又能強身健體。暑假籃球隊還要訓練，我要堅持每天都去。

這學期，有一段時間我有點浮躁，上課聽講不太認真，發言也不是很積極。老師和家長都和我談過。我自己覺得也是這樣。然後我改掉了這些壞毛病。

在學習上，我能做到高效率地完成作業。但是還是經常粗心。希望我能儘快改掉這個壞毛病。

開學我就是一個四年級的國小生了。我除了在學習上要繼續嚴格要求自己，還應該在班級管理上起到大隊長的'表率作用，做老師的好幫手。

學生的期末總結 篇14

時間過的真快，轉眼間又到了這個學期的最後階段，回顧一下過去，剛來到農校報道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説歲月入流！回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來説真是飛躍的一年，在這一年裏，無論是學習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進心更強，能積極參加各種比賽，學習態度比以前更端正，能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作不曠課，自覺遵守課堂紀律，對老師佈置的作業能夠認真完成，對不懂的問題主動向老師請教，這個學期對我來説很充實，一個市汽車技能大賽，一個省創新大賽，還考了個汽車電工證，工作總結《中專學生學期末總結》。在紀律方面，我可以做到尊敬老師，與同學之間真誠相待，能遵守學校各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，紀律是學生應該遵守的，沒有紀律談何學習，我會再接再厲，爭取做的.更好，這學期就要結束了，但我身上還有各種不足，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準要求自己，在各個方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展發展目標，應該説是早就有了目標，我對未來充滿了信心！