新教師的個人交流彙報
新教師的個人交流彙報
1、多學習,多請教。作為新教師,剛開始的時候確實有些盲目,不知如何下手,而且上課比較隨意,想到什麼説什麼,只是為了把知識點講完,忽視了學生的接受能力。為了改變這一情況,我會利用空餘時間去聽其他老師的課,從中吸取教學經驗來充實自己。對於不熟悉的內容,我會向師傅請教,周老師每次都很熱心的指導我,和我分析本課的重點難點以及一些注意的地方,這讓我少走了很多彎路,工作彙報《新教師個人交流彙報》。
2、認真備課。在課前熟悉教材,備好課是最基本的條件。為了能順利的完成教學任務,我每天都會把備課手冊帶回家看兩遍,防止明天上課太隨意,忽略了知識點。
3、認真批改作業。作業永遠是學生的一個老大難問題,總有個別學生喜歡拖拉作業,這就需要我盯緊他,督促他完成。因為,學生在知識上的漏洞有時自己很難發現,這就需要我通過作業的批改,來掌握學生的學習情況,並做到有效的反饋,這樣才能針對學生出現的問題及時解決。
4、做好課後輔導工作。學生的智力發展是不同步的,所以肯定會有學困生的存在,對於班上的'幾個學困生,我會利用空餘時間對他們進行個別輔導。在課堂上讓他們回答一些簡單的問題,增強自信心。
5、及時的總結與反思。這是新教師成長過程中很重要的一個環節,你不去反思,你就永遠不知道錯在哪裏,又該如何改進。只有發現不足,才能找到今後工作努力的方向。
作為新教師,我還有許多地方需要學習改進,在今後的日子裏,我會更加努力的提高自己的基本技能,爭取早日成為一名合格的人民教師。
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校園五部曲書法彙報材料
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幼兒園財務工作彙報
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模範教師事蹟材料1500字(精選14篇)
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國中義務教育質量評估彙報材料
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