校長助理工作小結

作為一名教師，經過十年的努力，我終於找到了一點點自信。但作為一名管理者，我卻還只是個蹣跚學步的孩子，會迷茫，會困惑，……經過一年多校長助理工作的實踐，我深切體會到管理是一門很深的學問，需要認真學習，努力鑽研，及時反思，細細領悟……下面就我任職以來的學習、工作情況做簡要小結。

　　一、悉心學習，做好學習者

自任職以來，我迫切感覺到自己的知識儲備不夠，不僅僅是文學底藴和法律法規知識，更缺少的是學校管理藝術與技巧。為了能更好地適應現在的工作，我抓住一切機會，通過各種形式和渠道，悉心學習，認真地做好學習者。

首先，我認真學習黨的方針政策和相關的教育法規，時刻關注興化教育網，及時瞭解我們興化教育的最新動態；其次，加強業務學習，不斷提高自己的業務能力，積極參與到新的教育教學改革中，努力使自己的教育教學理念走在改革的`前列；另外，我還虛心向他人學習，我堅信“成熟的稻穗都是低着頭的”，在工作學習中，我堅持多向有經驗的前輩請教，多與同行研討，多和學生交流，以他人之長補己之短。

非常感謝各位領導的關愛，讓我提前參與了“江蘇省泰州中國小校長培訓”班的學習，讓我有機會聆聽到很多精彩的專題報告，如：等等，這些經驗之談，讓我收穫頗豐，受益匪淺！

　　二、準確定位，做好助手

根據上級安排，這一年多我協助#同志工作。一年多來，我努力做好校長的助手，協助校長負責學校全面工作並分管學校教科研工作。

作為校長的助手，就是協助校長工作的。所以，在尊重校長意見的前提下，我儘量把校長想不到的、看不到的，積極主動地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示彙報的一定請示彙報；應該由自己做的工作絕不等校長吩咐，應該由校長出面的事情，在沒有校長授權的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還經常深入一線和教師談心、交流，幫助他們解決學習、生活、工作中的困難和困惑，逐步實現思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學校的工作。

這一年多來，雖然工作繁多複雜，但真是這些繁瑣與複雜，大大鍛鍊了我的辦事能力，使我增長了許多學校管理方面的實踐經驗。

　　三、抓好教科研，做好榜樣

教科研是我分管的工作。都説科研興校，科研興教，可見教科研對一所學校的重要性。但是，學校一線教師的工作千頭萬緒，再加上“教科研”在教師心目中“高不可攀”的形象，使他們對此總是敬而遠之。針對這種現象，我首先利用業務學習時間，給老師們講解一些有關教科研的知識，破除教育科研的神祕感，幫助教師克服畏難情緒；再次，我時刻關注各項教科研信息，為我們教師提供各種機會參加説課、上課比賽，參與論文、教案評比，用榮譽和獎勵使他們樹立自信。為了給大家帶個好頭，做好榜樣。本人在教學實踐中，嚴格要求自己，凡要求教師讀的書，自己先讀；凡要求教師寫的文章，自己先寫好。去年，我被評為泰州市教學能手，今年，我又被吸納為泰州市國小英語名師工作室成員。本年度已有四篇論文發表和獲獎。

現階段，我正帶領全校英語老師參與省級課題《分層教學在農村國小英語課堂教學中的運用研究》和《英語課堂教學five—minute activities研究》，通過這兩項省級課題的研究，我校英語教師正以滿腔的熱情，走上了教科研之路。我希望在以後的時間裏，將有更多的機會，為更多的老師服務。

我堅信：只要努力付出了，就一定會得到累累碩果。成績只屬於過去，我更希望把握好現在和將來。回顧和反思自己的工作，還是存在着很多不足，如：1、在工作中還沒有放開手腳，魄力與勇氣還不夠。2、在工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。3、全局觀念還有待進一步提高。

今天的不足正是明天努力的方向，在今後的工作中，我將從幾下幾個方面再接再厲：

1、加深對各門學科的瞭解，使自己能夠一專多能。

2、在工作中務實、創新，低調做人，高調做事。

3、更加積極主動地完成上級交給的各項任務，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。

學校管理既是一門學問，又是一門藝術，我將繼續認真學習、努力鑽研。以不辜負各位領導的器重與培養，各位老師的信任與支持。