植樹活動總結(集錦15篇)

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編為大家整理的植樹活動總結，歡迎大家分享。

植樹活動總結1

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、瞭解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；2、利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3、鼓勵學生可上網瞭解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

我號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的'來歷及其遠大的意義；利用週一班會時間舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！

植樹活動總結2

3月12日是一年一度的義務植樹節，根據成華綠委辦1號文件《成華區綠化委員辦公室關於全區義務植樹工作安排的通知》之精神，本着綠化家園，保護環境，使我們轄區更加美麗和諧的願望，我社區於“3.12”義務植樹節前後開展了一系列植樹護綠相關活動。

在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的.領導下，我社區以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。社區工作人員製作通知和宣傳畫，張貼到轄區36個院落內。3月10日星期五，在錦繡東方小區拉開橫幅，高插旗幟，設立宣傳台，組織了社區工作人員、志願者、城管隊、清潔工人等50餘人，開展了集中宣傳，分發義務植樹相關法規、資料以及愛綠護綠倡議書，並對小區周圍綠化帶進行了維護。並通過社區平台發佈義務植樹的倡議。社區聯繫轄區內2所學校，49中及萬年實驗學校領導，組織學生開展以“植樹護綠，共同成長”為主題的植樹護綠主題活動。

3月11日週末開始，轄區居民，各單位紛紛來到户外，開展植樹護綠活動，截止3月25日。

一、我轄區錦繡東方轄區建成，植樹綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務植樹當量（摺合率）折算標準》，摺合植樹10500棵。

二、據統計，我轄區36個院落，單位院落常年管護綠地面積30740平方米，摺合義務植樹當量3074棵。屋頂綠化1240平方米，摺合義務植樹當量413棵，牆體綠化600平方米，摺合200棵。總計3687棵。

三、轄區共1.7萬户，家庭種植盆栽2萬盆，合義務植樹__棵。

四、轄區“3.12”社區聯合轄區學校護綠，宣傳500人次，組織植樹60餘棵，合1560棵。組織志願者護綠100人次，合300棵。轄區單位組織植樹護綠1200人次，合義務植樹3600棵。總計義務植樹當量5460棵。

轄區以“3.12”義務植樹節為契機，加強宣傳組織，發動羣眾盡義務，綠化家園，美化環境。轄區3萬居民，符合義務植樹年齡人員7000人，共合義務植樹當量21647棵，盡義務人數率，植樹率達100%。完成了預期標準，但工作中組織效率、方法尚存一些問題，專業植樹知識宣傳部夠，在明年“3。12”義務植樹節應當組織更有序、有效，做得更好。

植樹活動總結3

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我們大隊部組織了“爭做護綠城填小衞士”植樹節活動。在活動中，要求學生做到：

1、瞭解植樹節的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，在班內進行樹類知識講座；

2、利用週末對本班學生對自己所居住的.小區及周邊地區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

3、積極鼓勵學生創作愛樹護綠標語，製作標語牌；

4、要求學生上網瞭解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

3月1日，因休息半天我們號召學生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時還要利用空餘的時間蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月2日（星期五）上午，我們九年級年級全體團員舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；3月2日下午，我們七年級二年級的學生從家裏帶着臉盆、灑水壺、鐵杴等勞動工具，以小組為單位分別為小區周邊地區及校園內的綠化花草澆水、鬆土，場面熱火朝天。澆過水的花草彷彿更加鮮綠，為街道和學校又增添了一道春天的風景。

3月5日，我們以班為單位把學生聚集到一起交流這次植樹活動的心得。

此次植樹節活動，加深了我們師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

植樹活動總結4

(1)緊鑼密鼓

升旗儀式結束後，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動，做到了人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗到了成功的快樂，達到了為班級、為學校增添綠色、淨化、美化環境的目的。

(2)發出倡議

為提高學生愛護植物、保護環境的意識，3月11日清晨，在升旗儀式上，李育茹校長在國旗下講話結束後再次向全體學生提出了植樹愛護環境的`倡議，號召大家結合植樹節的契機，爭當環境保護的小衞士。努力做到從身邊的小事做起，愛護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護校園，保護環境!在講話中李校長還特意表揚了學校五年級的學生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。

(3)活動小結

通過這次植樹節的前期活動，讓同學們更切實地認識到愛護樹木，保護環境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環境，共同創建美好的綠色校園的意識。

植樹活動總結5

這是一次臨危受命的主題活動。

項目課程課題在上學期期末申報，並開始了策劃和研究，我根據自己對項目課程的理解以及自己的經驗、特長，這學期為自己的這個實驗班定下了幾個主題。第一個便是關注了一個寒假的剛落幕的“中國詩詞大會”，班上的孩子們也看了，個個熱血沸騰也要搞。可剛在班上初賽了兩場，便接到了學校大隊部的緊急任務：學校團隊式管理模式被上級有關部門看中，要到我校要來看現場，你們班來承擔這個班隊展示課吧，時間很緊，一週不到。再三推脱無果，只好丟下了 “詩詞大會”，根據時節特點，我們從選了“植樹”這一主題。

因為要體現團隊式的管理模式，這樣的一節展示課，得在室內有條不紊地進行，所以我們選擇了“策劃植樹活動方案”這一內容進行課堂展示。按我班的Ｄ方案分組，８人一小組，全班共六組，分別是組織團隊、學習團隊、外交團隊、紀檢團隊、文娛團隊、衞生團隊。各團隊根據自己的責職，討論拿出各自在植樹活動中負責事項的方案計劃。這個方案的內容包括：主要負責項目、人員分工安排、保障措施等。展示課前各組自行利用課餘的時間進行了一些碰頭商討，展示課上他們進一步討論、修改、最後彙報。彙報後由其他組成員及老師針對他們不清楚的地方進行質疑或者提出補充、修改建議。而且一開課，我就告訴孩子們：你們只有拿出了切實可行的方案，我、學校才會同意審批你們按照案外出植樹活動，若方案不通過，咱們就活動不了。

在對外出植樹極為嚮往的力量驅動下，孩子們策劃的主體能動性暴漲，一條又一條點子、計劃、措施想得竟然那麼周到，分工也特別明確、特別細緻。每個組、每個人都在努力找事幹，想要為這個活動出點力。文娛團隊把行程中車上的時間也利用了起來，抓緊點滴時間進行文娛活動不浪費；宣傳團隊想出了要自己帶手機拍照片，回來做展示牌；衞生團隊對活動中亂丟垃圾，做了明確的懲罰規定，並安排了專人檢查團；學習團隊提出了為更好地活動，最近對後進生作業的檢查輔導採取釘人負責，還有外出活動前督促每位同學與相應的課程老師做好書面的請假工作。設計了專門的請假條；外交團隊負責踩點，聯繫植樹的地方，以及買樹苗的工作；組織團隊更是把誰帶水桶，誰帶鐵鍬都一一安排好，落實到了每個人。原來這些事情都是做班主任的我來做的，現在他們都安排好了。

教育，一放手可以如此輕鬆的`！

展示課結束我們的活動才剛剛開始。我看過，也經歷過不少忽悠學生定什麼路線、制定什麼活動方案，結果課一結束什麼都結束了，老師的那一套説辭原來只是個騙孩子的謊言。當然我們一般叫點那是假設的“情境”，可是很多孩子是當成了真的在認真去做的。其實。我是很討厭這樣明目張膽的騙孩子的，所以按方案活動是我接受任務時最重要的條件。

孩子們的方案真的是可行的。於是就敲定在那個週末，外交團隊的孩子在家長的帶領下出去踩點——找植樹的地方了。一個計劃點是本班何軼妍的奶奶家附近的小河邊一排空地，另一塊地是西來橋江心怡度假村江邊的一塊空地。經過他們的實地勘察，又聯繫了度假村的負責人，最後決定把植樹地點放到西來橋江心怡。那邊地荒而寬廣危險性也不大，景色也優美現在沒有怎麼開發好，將來我們種下的小樹一定會為它增添一片秀色。

萬事俱備，就欠出發。就在下一個週五，吃過午飯學校派的大巴車就來接我們的孩子了。聽到車來，孩子們比任何一次春遊，秋遊都更興奮開心。這是他們自己努力爭取來的一次出行機會；這是在別的班的羨慕的眼光中走出校門的驕傲；這是由課文中的語言走向生活的一次體驗。一路上車外桃紅柳綠、萬紫千紅，車內歌聲嘹亮“春天在那明媚的山林裏，春天在小朋友的眼睛裏。”我從來沒有感受到春光竟是如此的明媚。

到達江心怡，外交團隊立即引路，還有去與工作人員接洽的。然後一場蓬蓬勃勃的植樹活動拉開了帷幕。一個個散發着朝氣的小身體都在春光下忙碌着，剛學的課文《春光染綠我們的雙腳》在這裏完美演繹着。“踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳。杴鎬叮叮噹噹，奏響了植樹的歌謠。溪水嘩嘩流淌，滋潤着棵棵樹苗……”朗朗的書聲在這片熱烈的林子中迴盪起來，我只想用相機把這些美好都記錄下來。文字無法完全表達我那時候的欣喜與滿足。那時任何一位老師眼中都沒有那讓你瞧着焦慮，頭疼的壞孩子了，他們都是那麼的可愛。

回去的路上，意猶未盡。唱啊！誦啊！宣傳隊的孩子分享起他們拍的精彩圖片……

一週後，宣傳團隊像模像樣地忙碌起了展示牌。真的，特別喜歡看他們那認真忙碌的樣子，感覺這才是教育最想要的狀態。

“教育，是做出來的，不是説出來的。”許多老師讓他為着學生去做，而不是為着上級某個部門，某個檢查去做，其實教育雖累卻是能感到甜的，也都是心甘情願的。

植樹活動總結6

為了貫徹落實我市20xx年創建“廣東省園林城市”的工作部署，繼續鞏固發展20xx年校園綠化成果，加快推進校園生態綠化建設進程，努力向着“校在林中，林在校中”的目標不斷邁進，營造優美和諧的育人環境，打造園林學校、景觀學校，提升校園文化建設水平，為實施素質教育創造良好的條件，為建設幸福台山、生態台山、宜居城市做出應有的貢獻，我校全體教職員工開展了一次義務植樹活動。現將工作總結如下。

一、高度重視，精心組織。

活動開始前我校領導非常重視，召開班子會議，制定具體的方案，成立領導機構，落實具體活動細則，自籌活動經費，購買樹苗。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

圍繞創建“廣東省園林城市”的中心工作，以創建 “校在林中，林在校中”的育人環境為目標，精心組織“愛護環境，綠化校園”的宣傳教育活動，利用國旗下的講話向全體隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召，各班利用出版板報，班隊課等向學生廣泛做好宣傳教育，增強學生的綠化環保意識。

三、領導帶頭，積極參與。

3月x日下午學校全體領導，教師和部分少先隊員集合，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的.挖坑，有的植樹苗，大家幹勁十足，熱火朝天，在整個植樹過程中，大家充分享受着植樹活動帶來的樂趣。雖然在植樹過程中很累，但大家都毫不在意，依然幹勁十足，同心協力，經過一番勞作，一共種下了樟樹10棵，桂花樹10棵。

這次活動不但植樹造林，美化校園環境，同時也對全體領導，教

師以及隊員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊，大家共同協作，共同努力，而且使得大家更加認識到環境的重要性，切實投身“校在林中，林在校中”的行動中來，為我們的美好校園貢獻自己的一份力量。

　　昇平國小

　　20xx年x月x日

植樹活動總結7

春天裏，草長鶯飛，萬物爭榮，正是植樹的好時節。瀏陽一個農場的小山坡上，來了一羣植樹的小少年——我們這些長沙晚報的小記者們。

聽説這次小記者活動是到瀏陽去種樹，我可興奮了。長這麼大，我還從來沒有摸過鏟子和鋤頭呢，這下好了，我終於有機會鍛鍊鍛鍊自己了，再説了，在春天裏，種下一棵小樹，讓它淋浴着陽光和雨露，茁壯成長，那該是件多麼令人快樂的事啊！

到了活動這天，我們飛速吃完中餐，帶上小記者裝備上車啦！一路上，春陽高照，春花爛漫，樹木葱蘢，我卻無心欣賞，只想要車子快些，再快些，好早點讓我去種樹。啊！我們終於到達了植樹基地。走過一段山路，我們便來到了種樹的小山坡。聽老師交待完注意事項，分好組，我們迫不及待地開種啦！

一開始鏟子不夠，侯晨曦等幾個女生看到別的組已開始挖坑，站在山坡上急得直跺腳，有的甚至翹起了小嘴巴。

不到5分鐘，工作人員便給給我們每個小組發了一把鏟子，真是及時雨啊！我們的組長是陳薪州，他帶着我們到了一片濕潤的紅土地上。首先，由我們組的大力士鄒贛來種樹（每個人只能種一棵）。他猛地把鏟子插進土裏，把腳踏在鏟子上使勁踩，臉也漲得通紅，看他那神情是恨不得一下挖出一個大洞來才好。雖説鄒贛是我們班的大力士，但看他的樣子也挺費力的。“我能行嗎？”我又是緊張又是期待。洞終於挖好了，他選了一棵我和徐卓溢找到的一棵樹苗種了進去，讓我們女生幫着把樹苗扶直，他拿起鏟子填起土來，看到平時大大咧咧的他填土是是那樣小心翼翼，好像生怕碰壞了小樹苗的樣子，我心裏有些感動。

下一個該誰了呢？雖説我很想，但還是把機會讓給了組長陳薪州。只見他三下二下就挖坑種下了樹，熟練地培好了土，看來，我們班的數學王子可不是個書呆子哦！

女生我先種。我來到早瞄好了的土跟前，搓搓手，把袖子往上一卷，拿起鏟子，賣力地挖起來。開始還覺得挺新鮮，挺好玩，可我力氣太小，一鏟挖不了多少土，沒幾下我的.手心就開始火辣辣地疼起來，手臂有些軟軟的了，額頭和後背也冒汗了，可坑才挖好了一小半。這時，頭頂上的太陽也來湊熱鬧，對着我猛照，真是又熱又累。但我來了，就不會半途而廢，我挖，我挖，我挖！挖！挖！使出了吃奶的勁，我終於把坑挖好啦！在大家的協助下，我一鼓作弄氣地種下了一棵小樹苗，給它培好了土，又澆了些水，這就大功告成了。耶！在20xx年的春天裏，我親手種下了一棵小樹苗，真是太高興了！

瞧！我的小樹苗穩穩地站在土裏，沾了些水滴的嫩葉在陽光下是那樣鮮亮，春風拂過，綠葉輕輕地晃了晃，是在感謝我嗎？我彷彿看到它在長高，長大！已長成了一棵枝繁葉茂、不怕風雨的參天大樹！正美滋滋地想着，徐卓溢在叫我幫忙，我趕緊跑了過去。

所有樹苗都種好了，我們還在忙着，會兒把看上去有些歪的樹苗扶直，一會兒用小石頭把洞再填緊些，這樣，小樹苗就不怕風吹雨打了。我和徐卓溢還找了一棵油菜花種在了我們種的樹旁，讓它和我們的小樹作伴。

該回校了，我不捨地看了看親手種下的小樹苗，摸了摸它的嫩葉，跟它道別：小樹啊小樹，你快快長吧！有機會，我一定會來看你的。

植樹活動總結8

由xx學校團委會組織的義務植樹活動於3月12號下午圓滿結束，現將活動總結如下：

一。活動主題：

參與志願服務，共建綠色寧遠

二。活動目的

弘揚雷鋒精神，發揚中學生義務奉獻精神，用實際行動來帶動廣大同學加入到保護環境，植樹造林活動中來。

三。人員與職責

領隊：周讓主任

帶隊：團總支書記劉旺澤

參與：團委會、入團積極分子42人

四。活動內容：

1。瞭解，學習植樹知識。

我們在植樹基地請教了那些叔叔阿姨們，瞭解到很多的植樹知識，這樣我們的活動能夠很順利進行，栽種的樹能長得更茁壯。同時也為以後的植樹活動做好了理論準備。

2。種樹，植下一片希望。

在劉書記老師的帶領下，一場期待已久的植樹活動正式開始，田老師帶頭種下第一棵樹，我們種下的不只是樹，我們收穫的是希望—我們的環境會更好，快樂——來自於我們能為環境保護做出實際的行動。在奉獻中收穫快樂。

3。留影合照。

在本次活動中，大家紛紛留影，記下這次富有意義的活動。

五。活動效果

1。從我們在學校出發，再到植樹基地，受到了廣大師生，市民的關注。通過這次活動，我們弘揚了雷鋒奉獻的精神，擴大了xx學校的影響力。

2。加強了團隊建設。參加這次活動的.有老師、同學、學生幹部，在這種愉快的氛圍中，不知不覺的拉近了我們的距離。對彼此的瞭解更加深刻。鍛鍊了學生的工作能力，對以後的學習，工作有很大的幫助。

3。適時對廣大同學進行了一次思想教育，我們這次不只是因為活動而活動。我們希望廣大的同學，加入到，學雷鋒，做好事，幹實事的隊伍中來。參加過這次活動的同學將傳播我們的奉獻精神，這是一次很獨特的教育方法。

六。活動經驗

1。本次活動，取得圓滿成功，首先離不開領導支持，同學們的努力，其次，地點非常恰當，在是天時地利人和。

2。本次活動，具有良好的宣傳作用，在於，我們統一服裝，隊伍龐大，非常具有吸引力。對我們宣傳雷鋒精神，保護環境有很大的幫助。

七。存在不足

1。通知不太到位，還有一部分積極分子，沒來參加活動，在以後的活動中一定要防止這種情況的發生。

2。在活動中，有些成員不注意形象問題，不尊重隊帽，亂甩。有同學校服不拉拉鍊，這些細節反應了我們應該加強對象的重視，下次不能再出現這種情況。

本次活動意義非凡，把保護環境的思想融入到雷鋒精神當中，讓大家更好的瞭解到xx學校的風采，我們期待着下一次更加精彩的活動的到來。

植樹活動總結9

我們土木系青年志願者協會秉承傳統，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，學習雷鋒，豐富大學生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志願者協會的志願者外，還有我校義務助學社及機械系青年志願者協會的學生。

3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過後大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園後，所有參與者首先進行遊園活動。在春風拂面、柳枝依依的四美塘公園遊湖、泛舟，享受融融春光。

遊園後所有成員在10：30重新集聚，並分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工，有人到指定地點挑選自我心儀的樹種並由兩個人一齊搬運到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開始熱火朝天的幹活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，並將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢着滿滿的笑容。植完樹後，每人將自我寫的祝福卡片掛在樹上，併合影留念。

植完樹後，大家圍坐在一塊，一齊玩一些健康趣味的遊戲，氣氛十分愉悦，最終在午時3點半左右離開四美塘公園安全返校。

這次活動是土木工程系青年志願者協會開學來主辦的第一次大型校外活動，並且有義務助學社和機械系青年志願者協會參與。經過這次活動，大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時也增進了社團內部人員相互之間的'瞭解，更進一步團結了我們土木系青年志願者協會的力量，促進協會以後的發展。

這次活動在響應“向雷鋒學習”的號召下進取展開，充分展現了我們作為新世紀大學生，努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹，雖然所做的這些對社會來説是微不足道的，但當我們看見自我親手種下的樹就在那裏，想象着有一天它會長大時，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學生本身整體素質的一種培養。

當然，這次活動的開展，還有些不足之處。在開展活動前夕，宣傳力度不是很到位，以致於參與者數量少於預計人數，活動剛開始時的分組有點混亂。可是我相信在以後的活動中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!

總之，這次活動是一次成功的活動，一次有意義的活動。我們會在以後的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓，彌補出現的不足，提高解決問題的本事，充分調動大家的主觀能動性，發揮團體智慧，為我們土木系青年志願者協會貢獻自我的一份力量!

植樹活動總結10

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的職責感；增強愛護樹木的本事，我校在3月12日——16日定為“綠化周”，組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動。現將活動總結如下：

一、健全機構組織，加強監督。

學校成立了由校長為領導組長，具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協調，確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。

二、加強宣傳，提高認識。

為了使“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，經過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經過開展“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒禮貌的.學校。

三、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。

（一）各年級中隊主題活動

1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平台的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識；沒有平台的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的黑板報活動，資料都是以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，資料豐富的黑板報。

3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。

經過這次活動使少先隊員進一步瞭解了植樹節的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今日在孩子的心裏播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

（二）全校主題活動——“我為校（家）園穿新衣”

1、“我為學校穿新衣”大掃除活動。

結合學雷鋒活動，我校還開展“我為學校穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生清除本班環境衞生和學校衞生死角，給學校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學校更加美麗，澆過水的花草彷彿更加鮮綠，學校彷彿又增添了一道春天的風景。

2、“我為家園穿新衣”植樹活動。

3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學校植樹領導小組的指導下，我們發動每一個班級在課室裏設有一個“自然生態”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。

經過這次活動使全校師生進一步瞭解了植樹節的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色學校，大家都進取地行動起來，貢獻自我的力量！今日在孩子的心裏播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

植樹活動總結11

自九月份以來，x區綠化辦認真貫徹落實市城區綠辦《關於開展秋季義務植樹的通知》文件精神，廣泛發動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務植樹活動，截止10月中旬我區共有x餘人參加秋季義務植樹，新增綠地面積x多平方米，補種綠地面積x餘平方米，改造綠地面積x多平方米。通過秋季義務植樹活動，x的羣眾性綠化工作又有了新的發展，居民羣眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。

我區在今年的秋季義務植樹活動中，主要開展了以下一些工作：

一、加強領導，及時部署，精心組織

根據文件精神，x區綠化辦結合轄區實際，在第一時間轉發市城區綠辦文件給相關單位，要求轄區各有關單位採取有力措施，實行主要領導負責制，及早部署落實秋季義務植樹工作，確保全民義務植樹的成效。x街道、x街道、x街道在收到文件後着手召開了相關動員會，對秋季義務植樹活動進行全面佈置，明確各社區的綠化目標任務，要求各社區集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動，把本次活動落到實處，並由街道城管科負責總體的監督和協調工作。x街道還在街道內網上發佈《開展秋季義務植樹活動的通知》。

二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發動

在秋季義務植樹活動開展期間，x街道、x街道、x街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區報、網站等形式宣傳此次義務植樹活動，使秋季義務植樹活動人人皆知，進一步提高了羣眾的綠化意識，增強參加義務植樹活動的自覺性。截止10月中旬我區各單位及時製作懸掛了54條義務植樹宣傳橫幅，在轄區內營造了全民共同參與義務植樹、建設美好家園的良好氛圍。

三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯

一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充，開展轄區內綠地認養認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務植樹成果。區綠化辦在八月份對轄區各街道社區的認養認管綠地進行了集中檢查，並將檢查結果及時通報各相關單位，要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。從此次檢查來看，我區綠地認養認管情況總體較好，各街道能把此項工作落實到實處，街道城管主任親自抓，城管科長具體抓，社區幹部做了大量的宣傳和發動工作，讓居民認管自己身邊的綠地，參與綠化管理，提高市民愛綠護綠的積極性，提升他們的生態意識和環保意識，通過認管綠地這個平台，促小區的環境優美和居民的和諧相處。

在這要表揚的是x街道x社區為走出一條社區綠地家庭認養認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規定”，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理；二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水；三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術性強的工作，必須在專業技術人員的指導下方可進行；四是實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區綠化認管工作表彰日；五是每月最後一天星期五定為認管者學習日，學習交流各種綠化養護方面的知識和技能。給認管者一個明確的制度和規定，使綠地認養認管活動富有實質意義。

其次，各社區在綠地上製作了認養認管牌，統一使用了綠辦製作的認養認管證書和認養認管合同一體本，明確認養認管人的責任範圍，綠地認管人員都能按照與社區簽定的.認養認管協議上的內容完成對綠地的養護，如：x社區鑄坊街2塊綠地居民認管後，管理到位，無雜草、

垃圾、死株；x街道x社區居民認管綠地後，自覺自費對綠地缺株進行補種。東海花園的一位居民基本上每天都去自己認管的綠地上勞動，對綠地上存在的問題，認真思考解決方法，盡心盡力探討解決。x街道x社區利用秋季植樹季節補種面積約x平方米，x街道也累計補種瓜子黃楊、麥冬等近千平方米。

二是結合社區綠化改造活動，開展秋季義務植樹，綠化、美化身邊居住環境。x街道x、東海社區累計改造綠化面積達x多平方米。

三是針對現有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務植樹的內容。x街道以創建“園林式小區”為載體積極開展綠地認養認管活動，並對參加活動的居民實行統一登記，建立檔案，強化後續管理，對有突出成績的單位和個人進行表彰，樹立典型。x街道組織城管義工、社區志願者、學生志願者、綠地認養認管家庭、各物業公司對各自範圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約x平方米。

植樹活動總結12

為推動“森林大理”建設，深入開展黨的羣眾路線教育活動，根據通知精神，局高度重視，積極開展。現將活動開展情況報告如下：

一、提高認識，加強領導

按照通知精神，局及時傳達學習文件，要求全局幹部職工將思想認識統一到市委、政府開展 美化綠化、建設“森林 ”的重要決策上。

二、明確責任，抓好落實

按照植樹任務和要求，主要領導親自抓，周密部署，明確分工。7月22日，局全體幹部職工在 局長的帶領下，到市行政中心進行義務植樹。在義務植樹勞動中，大家發揚吃苦耐勞的'精神，有的揮鍬挖坑，有的放樹苗，有的為樹苗培土，有的提桶澆水，呈現出一派火熱的勞動場面，當天上午，共栽植樹苗8株，按時按質按量地完成了植樹任務。

植樹活動總結13

自九月份以來，*區綠化辦認真貫徹落實市城區綠辦《關於開展秋季義務植樹的通知》文件精神，廣泛發動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務植樹活動，截止10月中旬我區共有*餘人參加秋季義務植樹，新增綠地面積*多平方米，補種綠地面積*餘平方米，改造綠地面積*多平方米。通過秋季義務植樹活動，*的羣眾性綠化工作又有了新的發展，居民羣眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。

我區在今年的秋季義務植樹活動中，主要開展了以下一些工作：

一、加強領導，及時部署，精心組織。根據文件精神，*區綠化辦結合轄區實際，在第一時間轉發市城區綠辦文件給相關單位，要求轄區各有關單位採取有力措施，實行主要領導負責制，及早部署落實秋季義務植樹工作，確保全民義務植樹的成效。*街道、*街道、*街道在收到文件後着手召開了相關動員會，對秋季義務植樹活動進行全面佈置，明確各社區的綠化目標任務，要求各社區集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動，把本次活動落到實處，並由街道城管科負責總體的`監督和協調工作。*街道還在街道內網上發佈《開展秋季義務植樹活動的通知》。

二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發動。在秋季義務植樹活動開展期間，*街道、*街道、*街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區報、網站等形式宣傳此次義務植樹活動，使秋季義務植樹活動人人皆知，進一步提高了羣眾的綠化意識，增強參加義務植樹活動的自覺性。截止10月中旬我區各單位及時製作懸掛了54條義務植樹宣傳橫幅，在轄區內營造了全民共同參與義務植樹、建設美好家園的良好氛圍。

三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充，開展轄區內綠地認養認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務植樹成果。區綠化辦在八月份對轄區各街道社區的認養認管綠地進行了集中檢查，並將檢查結果及時通報各相關單位，要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。從此次檢查來看，我區綠地認養認管情況總體較好，各街道能把此項工作落實到實處，街道城管主任親自抓，城管科長具體抓，社區幹部做了大量的宣傳和發動工作，讓居民認管自己身邊的綠地，參與綠化管理，提高市民愛綠護綠的積極性，提升他們的生態意識和環保意識，通過認管綠地這個平台，促小區的環境優美和居民的和諧相處。

在這要表揚的是*街道*社區為走出一條社區綠地家庭認養認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規定”，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理；二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水；三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術性強的工作，必須在專業技術人員的指導下方可進行；四是實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區綠化認管工作表彰日；五是每月最後一天星期五定為認管者學習日，學習交流各種綠化養護方面的知識和技能。給認管者一個明確的制度和規定，使綠地認養認管活動富有實質意義。

其次，各社區在綠地上製作了認養認管牌，統一使用了綠辦製作的認養認管證書和認養認管合同一體本，明確認養認管人的責任範圍，綠地認管人員都能按照與社區簽定的認養認管協議上的內容完成對綠地的養護，如：*社區鑄坊街2塊綠地居民認管後，管理到位，無雜草、

垃圾、死株；*街道*社區居民認管綠地後，自覺自費對綠地缺株進行補種。東海花園的一位居民基本上每天都去自己認管的綠地上勞動，對綠地上存在的問題，認真思考解決方法，盡心盡力探討解決。*街道*社區利用秋季植樹季節補種面積約*平方米，*街道也累計補種瓜子黃楊、麥冬等近千平方米。

二是結合社區綠化改造活動，開展秋季義務植樹，綠化、美化身邊居住環境。*街道*、東海社區累計改造綠化面積達*多平方米。

三是針對現有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務植樹的內容。*街道以創建“園林式小區”為載體積極開展綠地認養認管活動，並對參加活動的居民實行統一登記，建立檔案，強化後續管理，對有突出成績的單位和個人進行表彰，樹立典型。*街道組織城管義工、社區志願者、學生志願者、綠地認養認管家庭、各物業公司對各自範圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約*平方米。

植樹活動總結14

來自開福區周南秀峯學校的100對親子以及20餘名教師，開展了“綠色長沙森呼吸、綠水青山林距離”的植樹節主題活動，同時，這也是開福區“萬人植樹”活動的組成部分。

正值3月12日國際植樹節前，在秀峯街道辦事處義務植樹基地裏，來自周南秀峯學校五年級的百名學生及家長被分為10個小組，分別開展活動。“坑要挖多大、多深？”“怎樣培土、固定樹苗？”孩子們現場向園林工人虛心請教。

泥濘的黃土沾到了孩子們的`雨靴上，沾到了爸爸們的褲腳上，沾到了媽媽們的衣服上，但這絲毫沒有影響大家積極的幹勁。幾個家庭攜手合作，家長們挖樹坑，拿着短木枝的孩子們給爸爸媽媽喝彩加油。將樟樹、桂花樹等樹苗放進樹坑裏後，孩子們小心翼翼地給樹苗澆水。挖坑、搬樹苗、提水、找短枝綁定，種植的速度漸漸加快，現場氣氛也是一片熱烈。“希望我種的樹能長到100米，長成參天大樹。祝媽媽天天開心。”戴同學鄭重地寫好心願卡並掛在樹上。這些樹將陪伴孩子們一起成長，讓他們學會保護環境、愛護植物。

“在國際植樹節來臨前，讓孩子們和家長們一起植樹，用實際行動踐行環保知識，這對孩子們來説受益頗深。”學校教師吳翠英告訴記者。在去年的植樹節前後，學校鼓勵孩子們在校園內種樹栽花、美化校園，今年則帶領學生走出校園，開展親子植樹活動，不僅促進親子關係的升温，更是讓家長帶動學生，增強生活中的環保意識，愛護植物。通過植樹活動，讓孩子們學習如何去做一位環保有心人。

“今天太嗨了，她沾了一身的泥巴也玩得很開心，”五一班家長甘女士説，如今的城市化進程太快，孩子們鮮有機會能有這樣接觸大自然的，“今天的活動很有意義，不僅增進了親子關係，還讓我想起了小時候自己植樹的場景，重拾了當年的記憶。”

植樹活動總結15

陽春三月，萬物復甦。正是植樹、種樹的好時候，在校領導的組織下，我校開展了以“提倡綠色環保，美化學校環境”為主題的植樹節活動。春風洋溢，春意盎然，完美的季節裏迎來了美麗的“植樹節”。3月12日，xx國小的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，為小樹小草澆上一點水。

首先，為確保綠化工作和植樹節活動有效開展，陳校長親自佈置了工作，並充分發揮領導幹部、班主任的模範帶頭作用。於3月11日中午，為學校的花草樹木澆水、護樹、給樹鬆土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建築垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發揮自我的進取作用，為這次活動作出了貢獻。

其次，強化宣傳了力度。經過黑板報、學校廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中構成巨大的宣傳攻勢，為植樹節活動做好了充分的輿論準備。異常是讓學生人人蔘與主題手抄報的製作，將植樹造林的意識深深地根植於學生心中，使學生懂得了植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。同學們做好準備工作後，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為學校內的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋。活動後，呂同學們興致勃勃地説：“我每一天都生活在學校裏，但都沒有想過學校裏小樹小草會不會因缺水而枯萎，今日的活動讓我懂得應當保護好環境，也應當注意觀察生活。

經過此次系列活動，培養了學生的生態意識和環保意識，也增強了學生的'職責感和使命感，使廣大學生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，到達了為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

植樹是一個長期的過程，並不是一兩天的工程，植樹節也只是一個象徵，要想真正把植樹活動辦好，就應當培養學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化學校，綠化環境的一個起點，今後我校將繼續把這種活動精神貫徹下去。