質量保證活動總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的質量保證活動總結 ，歡迎大家分享。

質量保證活動總結 1

質量是一個企業的根，僅有大家一齊來把質量搞好，才能讓在根上頭的樹枝長得茂盛，企業才能長久發展下去，我們的產品才能在消費者的使用過程中得到好評，才能有品牌效應。五月份是公司的質量月，為有效地開展"質量月"活動，對質量月各項活動進行了全面的策劃和佈置，為紮實開展"質量月"活動奠定了基礎。

進入"質量月"，公司組織開展"質量月"質量月活動。以提高"產品質量為主題，鍛鍊自我，提高自我，為進一步加強基層管理幹部隊伍的建設，打造一支強有力的執行者隊伍，提高精細化管理的本事，以適應現代企業對基層管理者素質和本事的新要求。舉辦了個系列崗位技能培訓，如後備檢驗員、後備工段長、後備計劃員等使員工的崗位技能都得到了提高，還紮實推進人員質量意識的提高、質量管理工作的持續改善，最終保障產品實物質量。經過本次培訓，學員們覺得受益匪淺，紛紛表示此次培訓對提升技能很有幫忙。今後必須要把所學知識運用到工作實踐中，為公司貢獻自我一份力量。

進入"質量月"，公司在四通閥焊接車間，舉辦了焊接手工焊質量技術比武活動。對活動進行了精心的策劃，制定了質量技術比武實施計劃，從零件加工進度、加工質量、操作規範化等方面開展評比，並根據零件實物質量、加工零件難易程度進行了綜合考評，並要求經過比武活動確實起到學技術、重技術的目的。比武結束後，將按照考評結果對優勝者進行獎勵。經過技術比武，不僅僅有力的促進了操作者提高技術水平、提高加工效率，也有效的促進了規範操作過程保質保量。

進入"質量月"，電慈閥事業部針對新進人員對質量知識不熟悉、對質量工作認識不深刻的現象，由質量處處長王麗紅組織進行了質量知識培訓，培訓資料除了學習Q型質量知識外，還結合實際，就生產過程中應注意的事項，如嚴格按照工藝要求加工；生產過程的三不原則—————對不合格品不理解、不生產、不放過；生產過程如何做好零件的防護；如何做好工量器具、設備的維護保養；生產過程中的環境堅持等等，並給大家強調，質量工作的.基礎是預防，要第一次就把事情做好；質量工作的重點是持續改善，對加工中的新方法、新提議，要大膽提出，同時，學習了以往生產過程中發生的一些案例，從以往發生的質量問題中總結經驗，吸取教訓。

經過學習，使大家進一步掌握了質量基本知識，明白了質量是加工出來的，而不是檢驗出來的，質量工作不是哪個部門或哪一個人的職責，而是所有人員的共同職責，每個人都要做好自我的本職工作，綜合起來才能保證整個產品的質量。對大家在以後工作中如何做好本職崗位的質量工作將起到有力促進。

質量保證活動總結 2

在公司開展“學先進、強素質、促發展”主題教育活動以來，在段的正確指導下，在各個工區的積極配合下，維修工區學習公司《學先進、強素質、促發展》精神，圍繞一查思想作風有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作風上有哪些差距;四查工作方法有沒有問題;五查日常活動和工作中是否存在着有損公司形象的行為等重點工作，通過學習，找出存在的問題和不足，找出解決問題的辦法。同時，教育和引導員工進一步增強法制觀念，積極踐行陽光文化，使陽光文化理念深入人心，自覺地把自我價值的實現，融入到港口事業的發展之中，同港口保持高度一致，全力打造“四有”員工隊伍。通過主題教育活動，激發員工的工作積極性，為建設國際一流億噸強港和促進公司跨越發展而拼搏奉獻。

一、主要做法

(一)圍繞主題促發展

圍繞“學、強、促”主題，我們組織開展了學先進港口企業的先進人物和身邊的先進，激勵員工立足本職，勤學業務、苦練技能，爭做知識型、技術型員工;通過強化素質，轉變工作作風，嚴肅工作紀律和作業紀律，自覺地把自我價值的實現，融入到港口事業的發展中;通過解放思想大討論和主題教育活動，激發員工的工作積極性，為建設國際一流億噸強港和促進公司跨越發展而拼搏奉。通過勞動競賽、技術比武、崗位練兵，廣泛開展技術創新、技術攻關、合理化建議、修舊利廢、“個人身邊無浪費”、“節約年裏話節約”等專題活動，堅持從大處着眼，從小處着手，強化全員節約意識、大局意識和能源危機意識，促進各項消耗性指標的全面下降和經營指標的完成。

二、存在問題與不足

通過“學、強、促”活動，有力地促進了工區的各項工作的開展，但在學習過程當中也存在一些問題，我們認為主要表現在以下幾個方面：

1、維修車間柴油機堆放雜亂(無柴油機維修間)

2、物品擺放分類標記還不清

3、提高思想認識，強化班組管理

4、提高競賽效果方法途徑方面

三、改進措施

1、待公司、段解決維修間問題

2、經過改進維修工區和機械工區房屋分庫後，全部整改標準

3、加強班組管理建設。

班組管理要從公司改革和發展大局出發，充分認識開展及深化班組的必要性、重要性，把提高班組員工思想認識作為一項重要任務列入重要議事日程，結合工區的實際情況，研究制定職工教育、崗位練兵及勞動競賽活動的長遠規劃及具體實施意見，切實把思想教育作為完成班組工作任務的有效載體，保證班組管理工作的深入開展。

4.探索方法途徑，提高競賽效果。

一是要綜合利用多種形式，優化組合，做到靈活多樣，搭配合理，做到理論知識競賽與業務技能操作結合起來，注意提高綜合素質;做到傳統項目與創新項目結合起來，注重鞏固業務技能與培訓新知識、新業務。綜合競賽開展要與各種目標責任制掛鈎，量化考核;單項競賽開展要在提高員工技能和工作效率的基礎上突出時代特徵;專項比賽要突出為時間緊、任務重的階段性工作服務。二是要正確處理好勞動競賽與業務工作的關係，在做好各項日常業務工作的'同時，教育和引導廣大職工主動學習新知識、新業務、新技能。三是建立考評激勵機制，提高競賽效果。考評激勵機制是確保勞動競賽活動取得成效的有效途徑。因此在勞動競賽活動中要建立起一套科學完善的量化考核體系和獎懲激勵機制，建立一套質化、量化相結合的考核認定標準、辦法，努力營造有利於職工爭先創優的良好氛圍，創造條件鼓勵職工參加技術練兵和業務培訓。對在創建活動中取得優異成績的單位和個人要進行表彰獎勵，同時對在活動中湧現出來的先進典型，要對他們的事蹟進行認真總結和宣傳，用他們的模範行動掀起比學趕幫超的熱潮，更好地發揮先進職能作用。