政治理論學習活動總結範文

2018年正值“五四青年愛國運動”第99週年。五四運動，其主力是學生和青年。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。為了讓同學們能夠再次全面深入瞭解“五四運動”，讓“五四運動”傳遞的愛國精神深入人心，我院於2018年5月2日召開以"傳五四火炬 譜青春華章"為主題的團課。

本次團課由工六1707班團支書XX主持。團課開始，在團支書的帶領下，同學們起立齊唱團歌，展現出我們青年一代的熱情與活力。

主持人首先向同學們介紹了本次團課的背景與主題。隨後，通過播放PPT，使同學們進一步的認識到，五四運動從形式上是中國學生的愛國運動。但從整個社會背景與社會發展來説，它的影響遠遠不止於此，除了波及中國思想文化、政治發展方向、社會經濟潮流、教育，亦對當代中國學生的愛國主義教育有着不可磨滅的影響。

在認真學習五四運動精神後，同學們聚在一起做遊戲，現場氣氛活躍，最後主持人對本次團課進行總結，團課圓滿結束。

99年前，中國學生用自己的行動去維護祖國的`尊嚴;99年後的今天，身為當代大學生，我們肩負着振興中華的歷史使命，是民族精神的繼承者，必須更高的舉起民族精神的火炬，用我們的青春活力，使五四精神在我們這一代繼續發揚光大!