本科函授班畢業學習小結2篇
三年的本科函授生活已接近尾聲,在這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐的學習模式,使我收穫匪淺,收益終生。回顧這三年的學習歷程,感受頗多。
一、專心聆聽,上好每一堂課
由於考慮到我們這個班的學生大多是教師,所以教務處把面授的時間給我們安排在雙休
日或寒暑假,這樣就為我們克服了工作學習兩不誤的困難。每次面授,老師們深厚的理念功底、紮實的專業技能、豐富的教學經驗讓我們讚歎,深深地吸引了我們。面授期間,我能堅持不無故遲到、早退,課上專心聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,積極參與課堂研討,配合老師的教學,珍惜每位老師的悉心輔導,上好每一堂課。
二、堅持自學,提高專業技能
本科函授班給我們提供了豐富的學習課程,從多個方面提高了我的綜合水平,有知識有技能,我深知要想讓自己真正得到提高只靠幾次面授課堂上的聽講是完全不夠的,更重要的是要我們自己用大部分時間去自學、去練習。因此在平時,我會利用工作之餘,認真閲讀教材,並勤學苦練,高效率地完成面授期間每位老師留下的'作業。一份耕耘一份收穫,由於自己的努力,本科每門課程的考試我都能從容面對、一次性輕鬆通過。
三、認真工作,在實踐中成長
學以致用,這是我參加本科學習的主要目的。在這期間,我在理論學習與教育實踐中不斷磨合,不斷反思,不斷總結,認真撰寫畢業論文,把學到的知識內化為自己的教育行為,提升專業素養。三年來,本人的教學水平有了明顯提高,組織學生的活動有聲有色,受到學校領導的肯定與讚揚。
畢業之際,我要感謝在南曉莊師範學習的這段經歷,讓我體驗到學習的樂趣,享受到成長的喜悦。當然我的所學還很有限,古人説得好,"活到老,學到老",我將不斷學習,不斷超越自我!
時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的xx大學本科函授學習已近尾聲。回顧三年的學習歷程,感受頗多。
一、苦盡甜來,感覺真好。
三年前的成人大學聯考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正逢自己學校創建省實小,工作上任務繁重,休息日都被學校加班擠去了,屬於自己支配的時間少之甚少。那段時間,好幾次有放棄這次入學考的機會,但憑着毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰,系統複習,終於順利過了成人大學聯考關。為自己能有幸成為南師大的學員而倍感慶幸,現又即將完成學業,心裏總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,付出後的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內涵。
二、精彩教學,回味無窮。
雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多,但我本着積極的求學態度,已在聽課之餘真切地感受到,並且讚歎過十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進行系統傳授,又對現實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悦的氛圍中接受高質量的學習。老師們風格迥異,但水平都一流,他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫大的享受。靜安思之,我清楚地明白老師們精彩講課的背後是他們多年的修煉,他們是在將濃縮了的精華儘可能地教授給我們。在有限的時間內,老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采,引領我們暢遊於知識的殿堂,令人回味無窮……
三、珍惜機會,受益匪淺。
為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得化時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。因此,本科每門功課的考試,我都能一次性順利通過。實踐證明,成功只屬於辛勤耕耘者。
四、制度嚴格,倍受薰陶。
雖是函授學習,但本班南師大的班主任與進修校的班主任密老師,她們對本班的管理十分嚴格、規範,安排合理。她們嚴謹的工作態度與嚴格的管理給我諸多啟示,使我在學到不少知識的同時,也悟到了好多為人處事之理。因此,雖自己在學校的教學工作比較繁忙,而且身處偏僻農村,到進修校得轉車幾次,起碼一個半小時才能到達,但我總能合理安排好學校的事務,克服困難,按時參加學習,出勤率高,並能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充實,因忙而精彩。
這三年的學習,使我有了更為系統的理論知識,使我的文化底藴也有了更多的積澱。它,讓我又一次滿載而歸;它,給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”;它,也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。
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