國中物理知識學結

物理量 單位 公式

名稱 符號 名稱 符號

質量 m 千克 kg m=pv

温度 t 攝氏度 °c

速度 v 米／秒 m/s v=s/t

密度 p 千克／米3 p3; p=m/v

力（重力） f 牛頓（牛） n g=mg

壓強 p 帕斯卡（帕） pa p=f/s

功 w 焦耳（焦） j w=fs

功率 p 瓦特（瓦） w p=w/t

電流 i 安培（安） a i=u/r

電壓 u 伏特（伏） v u=ir

電阻 r 歐姆（歐） r=u/i

電功 w 焦耳（焦） j w=uit

電功率 p 瓦特（瓦） w p=w/t=ui

熱量 q 焦耳（焦） j q=cm(t-t°)

比熱 c 焦／（千克°c） j/(kg°c)

真空中光速 3×108米／秒

g 9.8牛頓／千克

15°c空氣中聲速 340米／秒

安全電壓 不高於36伏

國中物理基本概念概要

一、測量

⒈長度l：主單位:米；測量工具:刻度尺；測量時要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。

⒉時間t：主單位:秒；測量工具:鐘錶；實驗室中用停表。1時＝3600秒，1秒＝1000毫秒。

⒊質量m：物體中所含物質的多少叫質量。主單位：千克； 測量工具：秤；實驗室用托盤天平。

二、機械運動

⒈機械運動：物體位置發生變化的運動。

參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標準，這個被選作標準的物體叫參照物。

⒉勻速直線運動：

①比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間裏通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。

②公式： 1米／秒＝3.6千米／時。

三、力

⒈力f：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。

力的單位：牛頓（n）。測量力的儀器：測力器；實驗室使用彈簧秤。

力的作用效果：使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。

物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。

力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。

⒊重力g：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。

重力和質量關係：g=mg m=g/g

g=9.8牛／千克。讀法：9.8牛每千克，表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。

重心：重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。

⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。

物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。

物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。

⒌同一直線二力合成：方向相同：合力f=f1+f2 ;合力方向與f1、f2方向相同；

方向相反：合力f=f1-f2，合力方向與大的力方向相同。

⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。

滑動摩擦力與正壓力，接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】

7．牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。

四、密度

⒈密度ρ：某種物質單位體積的質量，密度是物質的一種特性。

公式： m=ρv 國際單位：千克／米3 ，常用單位：克／釐米3，

關係：1克／釐米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；

讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質量為103千克。

⒉密度測定：用托盤天平測質量，量筒測固體或液體的體積。

國中物理知識學結 [篇2]

1、磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，我們稱其為磁性。磁體上磁性最強的部分叫磁極，磁體有兩個磁極，即南極（s極）和北極（n極）。自然界中的磁體總有n和s兩個磁極。如圖1所示，一根條形磁鐵斷為三截以後，立即變成三根磁鐵，每一段都有n、s極。只有單個磁極的磁體在自然界裏是不存在的。

2. 磁極間的相互作用規律：同名磁極相排斥，異名磁極互吸引。

3. 判別磁極極性的方法：將小磁針靠近磁體，就能判別磁鐵的極性。如圖2所示，由靜止在磁體旁小磁針甲的指向，可以斷定條形磁鐵的a端是n極，b端是s極；同時也可以判定小磁針乙的左端是n極，右端是s極。

4. 磁場：磁體的周圍存在着一種叫做磁場的物質，磁體間的相互作用就是通過它們各自的.磁場而發生的。磁場的基本性質是它對放入其中的磁體產生磁力的作用，我們常用小磁針是否受到磁力的作用來檢驗小磁針所在的空間是否存在磁場。

5. 磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向規定為該點的磁場方向。

6. 磁感線：磁感線是為了形象地描述磁場而在磁場中畫出的一些假想的、有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體南極。

本知識是電磁理論的基礎，會考也是相當重要的。經常以選擇題、填空題、作圖題等形式考查磁極的判斷、磁極間的相互作用、磁場的方向、磁感線的畫法及方向。

條形磁體和蹄形磁體的磁感線分佈：

兩個磁體之間的磁場中磁感線分佈：

【典型例題】

例析：

有一條形鐵塊，上面的字樣已模糊不清，試用多種方法判定它是否具有磁性。

解析：

判斷某物體是否具有磁性，主要可依據磁鐵的吸鐵性，指向性以及磁極間的相互作用規律。

答案：

方法1：根據磁體的吸鐵性來判斷。取一些磁性物質（如少量鐵粉），如條形鐵塊能吸引鐵粉，就説明它有磁性，是磁體。

方法2：把條形鐵塊用細線繫住中間，懸吊起來。如果它具有磁性，它將會在地球磁場的作用下，只在南北方向停下來。如果該鐵塊不具有磁性，就會在任意方向停下來。

方法3：另取一根條形磁鐵，用其兩端分別先後去靠近條形鐵塊的某一端，如果兩次都能吸引，説明它是鐵塊，無磁性；如果一次吸引，一次排斥，説明它有磁性，是磁鐵。

説明：跟判斷物體是否帶電相類似，要判斷某物體是否有磁性，只有將另一磁體靠近它，並觀察到兩者相互排斥時，才能判定被考察物體是有磁性的。如果被考察物體是鐵磁性物質，由於另一磁鐵具有吸鐵性，因此兩者相互吸引不能證明雙方都一定具有磁性。