貼花課程小結範文

第一篇：貼花課程小結

轉眼就大三了。常常會聽説貼花這個東西。也沒有細細的去考慮和諮詢過這個問題，只是模糊的知道一些大概，紫這節課終於開始了貼花紙的製作。 陶瓷貼花：是用粘貼法將花紙上的彩色圖案移至陶瓷坯體或釉面。亦稱“移花”。是現代陶瓷使用最廣泛的一種裝飾技法。分釉上貼花和釉下貼花等。釉上貼花有薄膜移花、清水貼花和膠水貼花等。釉下貼花有在貼花紙上只印出花紋輪廓線，移印後再進行人工填色的；也有一次性貼上線條色彩的，稱帶水貼花。貼花紙有紙質和塑料薄膜兩種，用紙質花紙須經過揭紙、洗滌等工序，後發明了薄膜花紙，便不須揭紙等工序並便於機械化、連續化操作。 陶瓷貼花紙的特點及注意事項：

目前，陶瓷器皿的表面裝飾已由傳統的手繪和噴彩改為簡單易行的絲網印刷貼花紙轉印。但是，陶瓷貼花紙的絲網印刷技術並不完全等同於普通網印，本文針對這方面的技術問題進行介紹。 網印陶瓷貼花紙的特點

1)陶瓷貼花紙主要用於陶瓷器皿的圖案和色彩裝飾，可取代過去沿用的手繪和噴彩工藝。

2)網印陶瓷貼花紙圖文分辨力可達40～50線/釐米。

3)陶瓷貼花紙上的網印油墨圖案貼在陶瓷器皿上後，需在700～800℃或1100～1350℃高温下燒製才能附着牢固，色彩隨陶瓷中髮色劑的品種而定。

4)陶瓷貼花紙是陶瓷裝飾圖案的載體，分為陶瓷釉上貼花紙和陶瓷釉下貼花紙。花紙因組成不同，略有區別。

5)由於陶瓷油墨的遮蓋力強，透明度差，所以目前還不能運用三原色成色原理進行印刷，網點印刷方式採用非疊印的並排專用彩色墨網點印刷。

6)用於釉上貼花紙印刷的油墨為高温溶劑型油墨，釉下貼花紙印刷油墨為高温水性油墨。

陶瓷貼花紙網印的分類

根據貼花和上釉的先後順序及燒結方式不同，陶瓷貼花網印工藝分為陶瓷釉上貼花紙網印和陶瓷釉下貼花紙網印。

1.陶瓷釉上貼花紙網印

陶瓷釉上貼花是將陶瓷器皿先上釉，後貼花紙，再燒結，

2.釉上網印瓷墨的成分

連結料：由溶解固體、溶解樹脂的有機溶劑組成。

髮色劑：重金屬氧化物，決定陶瓷燒成後的色相。

助劑：增加色彩的亮度，使網印瓷墨經烤花彩燒後，與陶瓷釉面融合。常用助劑一般為鉛玻璃體、低熔點硼。

3.釉下網印瓷墨的成分

與釉上網印瓷墨相同，但連結料屬水溶性材料。

1)採用黃色或其他染色尼龍絲網。

2)普通陶瓷產品用270～320目/英寸絲網；花面用220～250目/英寸絲網，更容易產生浮雕效果；細小文字產品用340～400目/英寸絲網。

3)彩色網點印刷的`最低加網線與絲網目數的比例關係是：加網線數∶絲網目數＝1∶3，但必須考慮陶瓷墨的顆粒粗細、過網性和不產生龜紋等綜合因素。

4)彩色網點印刷中產生的龜紋現象可通過改變絲網目數、網線角度或繃網角度、網點類型及網點排列方式等方法消除或減少。

5)網印釉上瓷墨所用網版應為耐溶劑性網版，用油性感光膠、水油兩性的感光膠或感光毛細膜片製版。

網印釉下瓷墨用網版應為耐水性網版，用耐水性感光膠或水油兩性感光膠製版。

6)網印陶瓷貼花紙的注意事項

①網印環境温度保持在22～26℃，相對濕度65％～70％為宜。 ②網印釉下套色貼花紙時，應將紙張提前放入網印場所，存放時間視環境温濕度而定，一般為幾天，待尺寸穩定後再印刷。

第二篇：形態設計課程小結

經過為期四周的學習我對形態設計有了一個初步的瞭解，這門有趣的課程，沒一開始就被誤解為手工課，學到後來才知道不僅僅是一門勞技課那麼簡單。

首先我們要認識形態構成。其中構成要素，包括點，線，面，體。形態構成要素在設計中的應用。其中包括：幾何形態，曲面形態設計，形態創造的基本規律。

我們也要不斷嘗試形態與材料；態與功能；形態與結構；形態與語義。 形態要素作用：突出形態性，強化形態心理效應。

我們的第一個課題就是從新解構和表達一個已有的平面作品，通過對現成作品的拆分重組，用新的材料再次表達。

第二個作業是表達一種抽象的概念，可以是一種情緒一種想法，在看到這個作業第一眼就想到“浮躁”這個與當代人生活如影隨形的情緒或者説是心態，越來越沒有耐心，任何信息的交流都是越短越好，越方便越好，現代人內心的浮躁，急於追逐功利而將許多重要又美好的東西棄之敝屣。我用粗糙打磨過的毛線在油畫布面上創作，因為製作過程的漫長完成作品的後半截是我的內心確實是非常的煩躁不安。令人欣慰的是，還好最後的效果還是相當可觀的。

最後一個作業，可能因為一開始就沒有領會到老師的真正意圖，做起來的效果也不那麼盡如人意，因為沒有領會到作業要求是為了展示非遺的特點，而是被誤以為要根據它的特點或者工藝創造一個新的設計出來。最後不得已做出了換題材的決定。這也暴露了我不注意聽講，不能很好地理解別人意思的短板。溝通交流，互相傳達思想在設計過程中也非常重要，有時候甚至超過作品本身。

又一次當組長的經歷讓我深刻感受到好的作品只靠一個人努力是遠遠不夠的，要學會將大家的力量團結起來。如何安撫有牴觸情緒的小組成員，雖然最後許多困難的部分只能自己來完成，這些困難也讓我認識到，與人溝通交流的能力和理解他人語言中的含義一樣重要，一樣是完成好的設計作品的重要組成部分。

非常感謝老師這幾周對我們的指導。我們學到了好多東西並且很開心，也明白了準確瞭解別人的意味和表達自己的的能力也是優秀的設計不可缺少的組成部分。我會更加努力的鍛鍊自己，努力的做出更好的設計。