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【精】試用期工作總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的試用期工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】試用期工作總結
試用期工作總結1

三個月的實習轉眼就要過去了。於20__年_月_日進入___國際招標有限公司,在___貨物招標部主要從事招標業務的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,業務知識和技術能力得到不斷充實並提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下彙報:

一、認真學習業務知識,履行崗位職責,服從領導安排

做為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,瞭解公司全新的經營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一週對招投標常用法律法規學習,國際國內貨物招標流程學習,並完成了公司的測試。

二、主動熱情,以端正的工作的態度對待每一份工作

到___貨物招標部以後,部內的全體人員對我格外照顧,關心無微不至,使我在這裏感覺到了家庭的温暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下:參與技術交流的項目:__電氣集團(湛江項目鍋爐、汽輪機、發電機)技術談判;武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項目鍋爐、汽輪機、發電機)技術談判;湛江項目原燃料取制樣系統、燒結成品試驗裝置技術交流(徐州赫爾斯)。參與標書審查的項目:寶鋼研究院不鏽鋼技術中心拉伸試驗機項目標書審查;不鏽鋼事業部icp發射光譜儀項目標書審查;寶鋼檢測公司_熒光光譜儀項目標書審查。參與標前會的項目:寶鋼國際行車集中採購(瀋陽福州)。參與開評標的項目:寶鋼國際行車集中採購(瀋陽福州;梅山夾鉗起重機;寶鋼國際行車集中採購(柳州鄭州重慶);梅山1450扎制油;寶鋼運輸公司框架車配套框架;寶鋼股份直屬厂部20xx冷軋25t橋式起重機等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對招標中的每一個環節進行嚴格的操作;使我受益匪淺,不僅從__過硬的專業素質、良好的組織協調能力,也學到了招標行業良好的職業道德及工作中踏實肯幹的工作作風。

三、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業務技能

作為一名年輕的招標工作者,可能由於經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教,積極總結處理方法,並熱衷於對問題處理方案的積累。例如在師父___的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目,包括前期技術交流,標書審查,編寫招標文件,發佈公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有2家購買標書,向__市機電辦申請2家開標,抽取評委時,在__限定的次數內未抽到足夠的評委,2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標,造成流標。同時由於我的經驗不足,在__上的誤操作,在投標截止時間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標備案,在諮詢了__工作人員後,及時與__市機電辦溝通,彌補了之前的錯誤。總之,在這3個月的實習期內我深深的感受着公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。

同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為___國際招標有限公司的發展做出自己的一份貢獻。

試用期工作總結2

入公司已經三個月時間,在此期間公司領導和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客户服務中心剛上線階段,通過日常工作學習自己對客户服務中心建設和客户服務有了更高的認知,同時積極與領導和同事進行溝通,儘快的融入了東興證券這個集體。

在試用期階段自己主要負責完成以下工作:

1、由於公司客户服務中心的客户服務平台正處於開發階段自己進入公司,利用之前的工作經驗自己首先提出客户服務平台功能需求,在20xx年12月14日和12月22日組織總部和營業部客户服務中心工作人員對客户服務平台進行測試,同時將測試結果及時反饋給金正公司工作人員,並且與金正公司工作人員進行溝通商討對客户服務平台的功能完善,並於20xx年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員;

2、負責公司客户服務中心質檢管理辦法編輯,並且協助完成公司客户服務中心管理辦法制定及公司客户服務中心規範用語編輯,完善公司客户服務中心制度體系建設;

3、每月定時對總部和營業部客户服務中心話務進行抽查質檢,並且將話務中存在的問題進行彙總發送給各相關工作人員,並對質檢問題進行溝通,同時每月提交客户服務中心質檢月報,通過此項工作來提高客户服務中心服務水平;

4、從20xx年1月客户服務中心客户服務平台坐席系統上線之後,開始接聽客户諮詢電話,通過在接聽客户電話過程中來促進業務知識的學習,同時提高自身客户服務意識;

5、每日組織客户服務中心人員的晨會,通過晨會來了解當時市場資訊,共同學習每日疑難業務知識和新業務知識,同時學習公司近期工作任務與重點;

6、針對客户服務中心工作流程和標準使用語及相關工作對北京營業部相關工作人員進行培訓,通過培訓學習瞭解客户服務中心工作流程和提高服務認知;

7、在總部和營業部客户服務平台坐席系統上線之後,指導營業部通過坐席系統完成新客户回訪工作,並且及時解決營業部外呼人員在外呼過程中出現的問題;

8、根據公司領導要求同時為了加強公司各部門業務相通,每日收市後負責蒐集和整理當日疑難業務,並且每週將疑難業務彙總發送總部經紀業務部各位領導和各營業部客服主管。

通過以上工作任務的完成自己發現在很多方面仍然需要改進:

1、加強業務知識的學習,通過不斷的接聽客户諮詢電話過程中發現對於公司很多業務知識方面自己仍然需要加強學習,從而才能提高對客户的服務水平;

2、加強團隊溝通協作,加入新的集體之後,並且在公司客户服務中心建設階段必須很好與領導和同事溝通才能保證各項工作的開展與完成,尤其根據公司客户服務中心發展目標,積極加強與各營業部客服主管的溝通;

3、對於公司客户服務中心建設階段,應該利用自己之前的工作經驗與客户服務中心運營管理的認知加強創新能力,尋找合適公司客户服務中心建設的方式方法。

在正式成為東興證券的一員之後,根據試用期發現的不足認真改進,同時積極完成公司領導分配的任務工作,對公司客户服務中心建設工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業部客户服務中心客户服務平台坐席系統的上線工作,認真協助公司各營業部客户服務中心的上線工作,同時認真協助完成對公司客户服務中心制度建設,而且加強對自己今後負責的客户服務中心呼入組的團隊建設管理,積極主動配合領導和同事開展各項工作。

試用期工作總結3

來到深圳,進入職場。轉眼間,一個月的試用期即將結束,開始從一個學生真正轉變成一個員工,成為一名職業教師。在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。

剛進公司,經過一個多星期的全面培訓,使我深刻地體會到了公司從領導到同事踏實認真的工作態度,真務實的工作作風,讓我開始更加嚴格的要求自己,要把每一件事,無論大小都做好做細。

在培訓期間,我認真學習了本公司、本科目組、本崗位的各項規章制度,並嚴格按照公司裏制定的工作制度進行自我檢查,規範了自己的言行舉止和衣着打扮,以一個符合該行業的規範形象展現在公司同事面前。

在工作過程中,作為助教,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,每天積極主動備課,熟悉教學內容,端正態度,廣泛汲取各種“營養”;二是向科目組的同事學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,積極與同事配合,學習他們任勞任怨、嚴謹規範和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用於實際教學工作中,在實踐中檢驗所學知識及經驗,查找不足,提高自己;四是積極主動的接觸學生,瞭解學生,為下一步成為主講教師並能順利開展工作打下基礎。

要做好一份工作,我認為最重要的是要有責任心,尤其是做一名教師,我們要用良心來教育每一個孩子,有了一份責任在身上,要努力去完成它,並完成好,不拋棄、不放棄每一個孩子,因為每個孩子都是一個家庭的希望。公司常宣導大家都要做到:一生只做一件事,要為教育奉獻xx年。這就是一種無形的責任,時刻鞭策着我,朝着這個方向努力,不斷改進,不斷提升。

最後,作為公司的一員,我感到非常榮幸,我迫切希望我們的公司能早日壯大,成為本行業的領頭羊。因此,我以把個人榮辱和公司融合在一起,我將不遺餘力為公司的品牌發展貢獻自己的力量,為此,在公司一個月的時間裏,通過細心觀察並認真總結了一些個人拙見,藉此機會提出來供公司領導參考!

試用期工作總結4

本人於*月**日加入***招商部,主要負責部門內部的日常行政事務管理,以及招商接待、合同等信息管理。轉眼一個月的試用期即將結束,現就本階段的工作做一簡單總結。

一、 工作內容方面

試用期階段我主要還是以學習為主,先從瞭解公司現有的行政制度着手,對招商部員的廠休、事假進一步規範,對辦公室的環境作出明確要求。另外作為陳總助理在業務培訓之後將培訓的知識梳理,並畫好流程圖供大家進一步理解學習。其次是積極完成領導分配的工作,主動配合協助同事的工作。

二、 職責方面

作為行政管理人員,要求執行人責任心強、原則性強,自然也就免不了會得罪人。這方面是一個日久見人心的過程,相信只要管理做到對事不對人,公平公正,即使有誤解,時間久了大家就能理解。

作為行政前台,做好來訪客人、業主、經營户的接待是首要工作。這方面自認為還有待繼續提高,主要是與自己的性格有關,親和力還不夠好。

作為助理,在文件處理、信息檔案管理方面,由於目前招商工作還未能全面展開,這部分的工作量幾乎沒有,但是依照個人之前的工作經歷而言,我相信可以較好勝任,領領導滿意。

三、 業務知識及能力方面

行政方面的知識主要是學習條條框框的制度,針對公司的情況適當人性化管理。最主要的還是招商方面的業務知識的學習。比如招商政策、各行業品牌信息、對業主經營户的管理等都要有所瞭解。由於自己是跨行業謀職,今後將謙虛學習長期積累。

綜合以上三方面對於我個人的工作,在態度、責任上已然是不容置疑,關鍵在於招商業務知識的學習。我相信只要用心,業務知識不會成為工作上的障礙。 在此試用期期滿之際,特通過本階段的學習及總結,提請3月份能夠按時轉正。另根據應聘信息,望公司於轉正當月起給予繳納五險。同時感謝各位領導及同事在工作上的支持與幫助!

試用期工作總結5

時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段實習期中可以説是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己從學生慢慢轉變為一個社會人,自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待於提高。

通過這三個月學習與工作,從中熟悉了公司以及有關工作的基本情況,瞭解外聯部的重要工作內容與職責,對新公司的註冊流程有了一個具體的瞭解,同時也對公司年檢做了初步的接觸。三個月內,在領導的協助下,完成了幾家公司的註冊及組織機構代碼證的年檢工作。在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,例如工作中沒有充分領會領導的意圖,獨斷專行,忽視公司的工作流程等等,這些都是由於工作態度和細節決定的。對於我所犯的錯誤領導都給予了我足夠的寬容、支持和幫助。

三個月裏,喜悦伴着汗水,成功伴着艱辛,遺憾激勵奮鬥。今後工作時間我一定要在部門領導的帶領下倍加努力,不斷學習、虛心學習,嚴格要求自己,較全面地提高自己,為公司貢獻出自己的一份力!

  員工試用期工作總結(篇2)

時光飛逝,轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助,讓我充分感受到了領導們堅定的信念,和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時,也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這一個多月的時間裏,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步。

記得初到公司時,我對公司的瞭解僅僅侷限於公司網站的簡單介紹,除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、瞭解並熟悉自己所從事的行業,便成了我的當務之急。

到公司的一天,我有幸參加了公司召開的工作會議,受益匪淺,感覺這是一份關榮而附有挑戰的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間裏我認真學習了公司各相關資料,並從網絡上攝取了大量的有用素材,日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識,也意識到了公司的壯大對中國的互聯網電子商務所起到的重大作用。

在這一個多月的時間裏,兢兢業業做好本職業工作,不遲到不早退,並積極自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度,認真履行崗位職責。

認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的.提高。

我所在的技術部是一個充滿激情和挑戰的部門,我要認真學習崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項工作任務。

在今後的工作中,我將努力提高業務水平,克服不足,朝着以下幾個方向努力:

1、在以後的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

2、提高自己解決實際問題的能力,並在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。

員工試用期工作總結(篇3)

先很感謝各位領導能在百忙 之中抽出寶貴的時間看我的,也很榮幸地能夠成《新員工試用期轉正 工作總結》一文簡介結束新員工試用期轉正工作總結正文開始 。 首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作 總結,也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。 我從入職至今已快三個月了,這幾個月裏,在領導和同事的幫助 下,我對工作流程瞭解許多,後來又經過公司的專業培訓,又使我了 解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業 文化及各項規章制度。

一、 以情服務、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待, 保持着熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時, 我向主任、老同事請教後,給予解答,工作中時刻想着自己代表的是 公司,對處理違規違紀的事情都是做到“禮先到” ,不擺架子,耐心 地和他們溝通,於他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

二、 遵守制度、敢抓敢管。xxx 施工期間,我按制度、按程序 對工人進行管理,每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可 疑人員進入、公司財物被盜;對於那些安全措施不到位的,比如: “進 入施工區域沒戴安全帽,高空作業沒系安全帶;動火時沒有滅火設施” 等之類的現象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安 全措施落實到位,以確保施工期間零事故。

三、 任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,並不折不扣的執行,以堅持到“最後一分鐘”的心態去工作,一如既往地 做好每天的職責, 生活中我也常常關心同事, 經常於他們談心、 交流, 他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。我 始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。 工作中我也有很多不足處, 但我時刻以“合格金源人”的標準來要 求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的 XX 人,能 在 XXX 這個大舞台上展示自己,能為 XXX 的輝煌奉獻自己的一份力量。

試用期工作總結6

工作一月來,在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步,為今後的工作和學習打下了良好的基礎,現將工作和學習情況總結:

  一、政治思想方面:

堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

  二、增強法律意識:

認真學習《護士法》及其法律法規,讓我意識到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少的發生。

  三、工作學習方面

在工作中,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實制度,減少差錯事故的發生,嚴格執行無菌操作,保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,個人簡歷文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、着裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規範。

對年輕護士認真傳、幫、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患於未然。

在工作過程中,我深深感到自身不足,對於各種傳染病知識瞭解很少,明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向同事請教,參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學習班;三是在實踐中學習,把所學的知識運用於實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛鍊,增強奉獻意識,把無私忘我做為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠於職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

以上是我在醫院工作一個月的總結,這些天來深刻感受到醫院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,願意為六院貢獻自己一份微薄的力量,請領導和同事們給予監督和支持!

試用期工作總結7

校團委組織部試用助理轉眼三個月已經過去,我在校團委組織部的試用期也即將結束,下面由我將這幾個月的主要工作情況進行報告:

一、活動計劃書的寫作能力鍛鍊

納新後的初期,由於我們新助理對部裏的工作不熟悉,相互之間也不瞭解,所以對工作和組織不是很熟,很多事情放不開與辦不好。如:到辦公室參加日常值班,海報蓋章,策劃書等工作都完成得不好。我們知道,師姐讓我們新助理單獨寫活動計劃是為了培養我們的能力。在今後的幹訓活動中,我們都積極參加,初期的寫作訓練為我們以後寫作大型活動計劃奠定了一定的基礎,而在寫計劃時,我們私下裏也會聚集討論,相互交換意見與見解,這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、瞭解,增強了團隊合作意識。

二、新聞稿寫作

由於團委組織部工作繁雜,所以新聞稿的寫作任務有時候也會落到了組織部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不同,初始我們並不太適應新聞稿的寫作,後來經過對報紙的研究和上網搜尋資料,我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法並遊刃有餘。

三、組織活動進行

組織部的主要職能除了完成部分組織工作與公文寫作以外,還有組織活動的進行,監督、策劃活動的整個流程,負責人員安排及調配。在兩校區活動策劃中,組織部負責安排人員進行活動策劃與籌辦,讓組織部人員瞭解整個計劃的流程及安排,積極組織人員參加活動幹訓。從中我學會了如何組織和組織能力都有很大的提高。

四、工作能力的提高

在這三個月裏,我參與了團支部考評,學習了各種公文寫作,制定各種各樣的表格。我的工作能力得到了極大的提高,我在組織部學會了嚴謹認真的態度,學會了一些工作處事的方法,這些提高,在我在年級上的工作都得到淋淋儘自的體現。

五、收穫能力友誼與記憶

在這黃金三個多月裏,我不僅收穫了能力,我還收穫了友誼。我在組織部認識了一羣可愛的人,他們都很優秀,與他們在一起真的很開心,依稀記得我們第一次幹訓的快樂活動,記得我們尋寶時的緊張熱情,記得被懲罰在大眾面前跳舞。這些都深深的印在了我的腦海裏。最後,祝福每一個人都能永遠保留這般美麗的快樂。

試用期工作總結8

20xx年x月x日進入公司,不知不覺時間已經過去兩個月,在這短短的兩個月裏,我慢慢的適應着這個公司的文化與氛圍,努力的要在這樣的環境中學習發展。在領導和同事們的關心和指導下,這兩個月中,我學到了不少東西,各方面也取得了一定的進步,現將我該期間的工作情況作如下彙報:

一、以踏實的工作態度,適應行政部的工作特點

行政部是公司運作的一個樞紐部門,對公司內外的許多工作進行協調、溝通,做到上情下達,這就決定了行政部工作繁雜的特點。我每天除了本職工作外,還經常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放下手頭工作先去解決,因此這些臨時性的事務佔用了很多工作時間,經常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做。這就需要自己合理的安排自己的工作內容,提高自己工作的效率。

二、盡心盡責,做好本職工作

1、負責進出口業務的詢價以及資料收集的工作;

2、協助行政部辦公室的日常工作等;

三、存在問題

1、初次接觸進出口貿易的資料,在詢價過程中,諮詢問題表達不夠準確,問題考慮不全面,影響工作效率;

2、工作細心度不夠,會在一些問題上出現錯漏;

3、缺乏辦公室工作知識,在工作中,常常表現生澀;

四、接下來的個人工作計劃

首先,我必須先改進以上工作中存在的不足,提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情,儘量使所做的事情井井有條,不梳不漏,做到面面俱到,讓領導滿意放心。其次,加強學習,多學習文案寫作方面的知識,提升自身的工作能力。希望公司領導能對我的工作態度、工作能力和表現,以正式員工的要求做一個全面考量,並提出批評、建議。

試用期工作總結9

尊敬的公司領導:

您們好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間查閲我的實習總結,您的信任是我最大的安慰。時間過得很快,從20xx年x月x日入廠報到參加培訓以來,轉眼間已經將近三個月了。

在這三個月我一直在技術部學習,閲讀熟悉各國的法蘭標準,根據法蘭標準或客户提供的圖紙及技術要求繪製生產圖,繪製建立各種標準圖樣,經審核後歸檔管理,積極整理已經繪製的圖樣,查找丟失或放錯位置的圖紙,完善標準圖樣,積極工作,努力提高自己的業務技術,完成領導交給工作任務。

我在技術部學習期間,閲讀了各國製造法蘭的標準,其中有美標(ASME B16.5-20xx、ASME B16.5-20xx),英標、歐標、日標等國外標準,還有HG/T20592-20xx、HG/T20615-20xx、SH3406-1996等國內標準,以及一些船用法蘭標準。在實訓期間,技術部的師傅們熱情的傳授了他們多年積累的工作經驗,是我在課本上永運也無法學到的,是我在今後工作、學習以及生活中不可缺少的一筆財富。技術部的技術員是法蘭由鋼鐵變成產品賦予它價值的核心,當一個任務單下來後,技術員要將這些數據變成圖紙,當一個數據因為不小心的失誤就可能會使公司蒙受巨大的損失,對公司在法蘭市場的聲譽造成不可挽救的影響。因此,作為一名技術員應該有高度的責任感和一絲不苟的工作態度,本着對公司負責,對顧客負責,對自己負責的心態投入到工作中去,這一點是我在實習期間感觸最深的。

我懇請公司給我這個工作,讓我成為其中一員,我將會用自己的行動來證明一切。

申請人:

20xx年x月x日

試用期工作總結10

【內容摘要】實習教學是學生掌握專業技能的重要教學手段,優化改革傳統的車工實習課教學方式,改變用統一目標和要求來培養學生;通過創造性的勞動,將教材、設備、器材等有機地結合起來,對學生施加影響的活動。如何在教學過程中做到“因人施教”;如何來培養學生的創新意識和創業技能、創業能力成為重點。通過優化的教學方法培養具有一定技能及創業技能的學生,兼顧各層次等方面,以及對今後如何更好地提高實訓教學效益,提煉更優的教學方法等。

【關鍵詞】車工 基本操作 學生差異 教學方法 降低 節約 現代社會的發展,使得技工學校的畢業生就業競爭也日趨激烈,如何使學校在競爭中得以長足的發展,那就是:教學質量。依本人的經驗,以我校為例,把抓好車工生產實習的一些教學方法及經驗,在此與大家共同探討。課堂是學生直接接受理論知識,獲得專業技能、培養獨立生產能力的主陣地;也是實習指導教師充分發揮自己才能,調動學生學習積極性,培養學生養成文明生產、安全生產的良好習慣的主陣地。在實際教學中,是教師示範,學生觀察、模仿、再反覆練習的實踐過程。只有掌握好的教學方法才能更好地提高學生車工實習操作水平。

要把一個沒有任何專業技術基礎、從來沒有接觸過生產的技校新生,通過職業學校的二、三年的學習,培養成一名合格的、熟練的技術工人,這需要一個理論和實踐相結合的系統教學。在此過

程中,理論教學是基礎,實習教學是核心環節,作為實習老師必須要做好以下幾個環節:

一、強化自身專業技能的提升,教學質量從備好課開始

近幾年我校不斷選派各類教師參加國家級職業教師培訓,對加強實習教師專業知識和專業理論知識的提升起到了積極作用。車工實習專業的教師必須對機械製圖、機械傳動、材料、電氣設備、各種製造工藝、新設備、新材料、新工藝、新設備等系統知識全面掌握。這些都需要教師通過長期的學習,不斷積累。加強實訓操作技能的提升。實習教師必須做到師德、理論、技能全面掌握,才能提升自身的教學水平。備課不僅要備教材備學生,備實習操作的各種方法,還要合理安排教學形式和教學方法。明確講解的重點、難點,這樣才能做到有的放矢。教師在備課時,要按教學大綱、教學計劃,全面考慮,並且把工藝課備好,在實習教學全過程中貫穿工藝課的講解。工、夾、量具的應用,同學們必須在實習操作之前熟練掌握和應用,這樣有利於實習課的順利進行,確保教學質量。

二、合理安排實習課題、理論與實踐一體化教學

合理安排實習課題、理論與實踐一體化教學非常有利於學生從全局的高度去把握自己學習任務,明確學習目標,有利於學生牢固地把理論與實踐、把書本與現實、把知識與技能相結合起來,並讓學生下企業參觀,參預生產。實現產教結合,把學到的知識應用於生產實踐中有利於老師提高教學效率. 第一階段,重

點抓好學生基礎訓練,由車工入門知識開始,從車牀操作到車外圓、切槽和切斷,車削圓柱孔、車圓錐、成形面和表面修飾,並且能夠熟練操作校實習工廠的車牀,初步掌握90°和45°外圓刀、切斷刀、鏜孔車刀和鑽頭的刃磨,較合理地選擇切削用量,

第二階段,要求學生獨立完成普通三角螺紋、梯形內、外螺紋的車削及套類零件的加工。對每個課題都注意要求學生把在課堂上學到的車工工藝知識結合在生產實踐中,要求他們先讀懂圖紙,並根據圖紙要求編制加工工藝。對學生在編制工藝中出現的欠缺,都要及時分析、講解,使學生真正懂得自己哪些方面是正確的,哪些地方還欠周到,怎樣才能保證產品的合格率。學生在訓練中,教師要多巡迴觀察,對學生在操作中出現的問題要及時指出並加以糾正。

三、合理選用實習材料,降低材料費、刀具費。

一般技能訓練都採用價格比較昂貴45鋼材。降低材料的消耗,可以從以下幾個方面考慮。在一段材料上,合理安排訓練課題。如:在練習外螺紋車削過程中,可以在毛坯料的一端依次練習M36×2、M30×2、M24×2、M16×2的外螺紋,注重了實習材料的延續性,避免每次從Φ40毛坯料車至Φ23.8再加工M24×2的外螺紋。減小尺寸, 在不影響訓練效果的前提下,實習工件的尺寸宜小不宜大。減小尺寸包括以下兩個方面:1)實習圖樣設計時儘量減小工件體積,以減少工件重量,降低材料的消耗。如:設計台階軸作業時,減少各處外圓的直徑和長度。2)實習

圖樣設計時儘量減小去除材料的體積,增加材料的延續性。如:設計台階軸作業時,減少相鄰的兩個外圓的直徑尺寸差值。

四、精煉講解,準確示範

示範操作是實習教學課中至關重要的一個環節。它給以學生直觀,形象,生動,具體的知識,最能吸引學生注意力,最易理解和接受。學生就是在不斷模仿教師的示範動作中,理解和加深所學知識,逐漸熟悉和掌握各種操作要領的。因此示範演示時的手法,姿勢一定要準確規範,教師要牢記的安全文明生產意識不要帶任何一點不良的習慣動作。示範動作速度要快慢適中,符合切削原理,使學生看清每一個動作和手勢。先作分解動作,再做連貫動作,有利於學生學習和模仿。示範中要動作協調,附以講解,講清每一個動作的特徵,要領和關鍵點,及學生操作不當的原因和防止方法。對工件裝夾,車刀安裝,工件毛坯的選取,切削用量的選擇,工件加工要求及各種工夾量具的取用和放臵都要提出嚴格的要求,培養學生文明規範,科學嚴謹的工作作風。生文明規範,科學嚴謹的工作作風。精煉的講解,規範的演示往往使教學達到事半功倍的效果,但應注意不能佔用過多時間,要把更多的時間留給學生,儘量增加學生動手練習的時間和機會。在示範完一個動作後,可以讓某個學生再操作一次,糾正其錯誤及不規範之處。

五、加強巡迴指導,因材施教

學生進入動手操作階段,教師的及時指導尤為重要。巡迴指導是生產實習中重要的教學環節,教師要有計劃,有目的,有準備地對學生進行全面的檢查,督促和指導。要手腳嘴耳鼻多種器官並用,不斷在各工位之間來回巡視。即“五勤”,腿勤、眼勤、腦勤、嘴勤、手勤,這樣才能充分發揮教師在實習教學中的主導作用。腿勤、眼勤、腦勤主要在於發現問題,嘴勤、手勤就是對問題不但要細緻的講解,而且還要進行動作要領的反覆示範,使學生對規範動作得到充分理解,並能根據動作要領熟練操作。例如:學生在切槽時產生振動,首先要讓學生知道產生振動由於剛性不足,可以從車刀方面、機牀方面、切削用量方面進行深入分析,既使學生加深了對操作要領的認識,又使學生增強了信心。巡迴指導中的“五勤”還能融洽師生關係,激發學生的學習積極性。還可以及時掌握每一個學生的練習情況,及時發現存在的典型問題,對教學效果的優劣有所瞭解,總結經驗,改進教學方法。也成為學生成績評定、全面考核的第一手資料,對學生的學習成績予以公正的評定。總之,“五勤”在實習教學基本功訓練階段佔有重要的地位,是充分發揮教師在實習教學中的主導作用、培養高素質學生的重要環節。對基礎薄弱的學生採取低起點,先慢後快、由淺入深、循序漸進、加強指導與輔導等辦法,把車工實習教材的訓練目標,充分按照課時進度,分解實訓目標,做到心中有數。從車單一內容練習到綜合練習,從精度較低到精度較高的單一和綜合練習。允許差生根據自己的實際情況,分步

試用期工作總結11

新年的鐘聲即將敲響,回想過去的半年,似乎昨天還彷徨在大學的校門口,而今天卻已堅守在工作崗位上。七月份離開學校,坐上南下的火車,我知道這又將是我人生的一個轉折點,又是一段新生活的開始。火車延伸的方向指引着我去實現理想,開啟一段新的征程。

這半年是一個非同凡響的半年,是我們從大學到社會、從學生到職工的一個過渡期,這個過渡期不像是從高中轉入大學那樣曲線式的平滑,而存在很大的折線式落差。我們轉變的不僅僅是環境,還有自己的身份、思想、態度、能力、認知、人脈等許多的東西。這半年的工作經歷,給我們以後的工作奠定了堅實的基礎,為我們的揚帆起航做好了前期準備。

一、入職培訓——思想意識的大解放

七月的釩鈦之都攀枝花風景如畫,中國十九冶的二百九十多名新員工的到來,給這座美麗的城市帶去了青春活力。集團公司選擇在攀枝花進行新員工入職培訓,目的就是為了然我們這些新來的西部鐵軍戰士迴歸我們的革命根據地,瞭解十九冶的發展歷史,感受當年的那些十九冶人艱苦創業的精神。一部部宣傳片,看着那些十九冶人把熱血與汗水撒在攀西裂谷,創造微雕鋼城;把青春與理想寫在大漠邊關,築建宏偉工程。我的心情激動不已,頓然間一股強大的精神力量注入我的心底,使我熱血沸騰,我默默的告訴自己,我也要向他們一樣,吃苦耐勞、艱苦奮鬥、全心全意的工作,為社會做貢獻。一場場演講,讓我們瞭解了西部鐵軍文化品牌強大的社會感染力,我以這個

稱號而深感榮耀;每一個老員工成長的故事,給了我們啟發與鼓勵。毋庸置疑,新員工的入職培訓,給了我們一次思想意識的大解放。

二、領導關懷——工地如家般的温暖

入職培訓一結束,我們這些新來的員工就要“各回各家”,每個人要回到自己的子公司。回到路橋分公司的第一天,公司召開了新員工入職歡迎會,以公司總經理為首的領導班子對我們的入職表示熱烈的歡迎,給予了我們很多鼓勵。會後我們又緊鑼密鼓的開始了第二次“分家”,路橋公司新來的二十七名新員工要分配到各個項目上,我被分到了廣西百色至靖西高速公路項目上,7月x日我們一行五人繼續南下,來到了廣西的項百色。

到了項目上,領導和所有的同仁對我們新來的五個人同樣表示了熱烈的歡迎,專門給我們擺了歡迎筵。項目上普遍都是年輕人,我們也就很快的融入了項目大家庭,兄弟夥就像一家人一樣,相互關懷,大大的減少了我的思鄉情節,工地有了家一般的温暖。

三、入門拜師——技能學習的新開始

韓愈的《師説》裏面説:“古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也。”離開學校來到工作崗位,我們同樣需要一個良師來帶領我們學習技能。來到項目上,根據我們不同的專業,每個人拜了一位師傅。我的專業是安全工程,於是就拜了項目部主管安全的副經理為師。首先師傅盡職盡責、敢作敢當、注重實幹、統籌規劃、分析全面、決策果斷的領導才能以及個人的人格魅力對我產生了很大的影響,這對我以後的職業生涯來説,是一筆不可估量的精神財富。其次,師傅帶着我幹實際性的工作,不管是施工現場的管理,還是內業資料的處理,他都會指導我怎麼做,怎樣把工作做好。除此之外,師

傅也同樣關心我的生活,幫我克服我內向、靦腆的性格弱點,支持我放開手幹工作,成了我強大的後盾。

  四、自行摸索——路還是要自己走

俗話説“師傅領進門,成才靠自己”。師傅起指導我們的作用,要提高自己的能力,我們必須要自己努力,敢於實踐、敢於創新。剛到項目上的時候,對整個工程很陌生,因為我是學安全專業的,對道路橋樑施工是陌生的,沒有關於這方面的理論知識。要把自己的專業知識運用到實際工程中,要靠自己的不斷總結與摸索。我發現,單個的專業知識是無法滿足工作的需要,所以我經常去現場學習,看每個分部分項工程的施工工序,只有把這些工序印在腦海裏,你才會知道哪一步施工的危險因素較大,如何去排除危險,預防事故的發生,保證安全生產。不管是方法也好,經驗也好,只有自己不斷的摸索和積累,才能做到厚積而薄發。

  五、學無止盡——能力在學習中提高

作為公司的新人,半年的時間對我們的職業生涯來説,只是一段前奏曲,以前在學校學了理論知識,現在開始運用於實踐,然而實踐的過程中,不斷的暴漏出了以前所學理論知識的狹隘與侷限。要想自己的專業水品發揮出更大的作用,我們還要不斷的學習,去迴歸與研究理論知識,然後再運用到實踐中。形成一種理論與實踐相互作用、有機結合、循環作用的學習模式,才能提高自己的工作能力。發揮自己的潛能,為公司做出更大的貢獻。

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