專業技能技術工作總結範文（精選7篇）

不經意間，一段時間的工作已經結束了，這段時間裏，相信大家面臨着許多挑戰，也收穫了許多成長，是時候仔細的寫一份工作總結了。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的專業技能技術工作總結範文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

專業技能技術工作總結1

作為公司出納，首先我應該明確自己的職責所在，然後再用自己的實際能力去處理好本職工作中的每一個問題，並積極配合主管會計做好項目部的財務工作。在過去的一年裏，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責。

出納工作擔負着一個單位貨幣資金的收付、存取活動，而這些活動是置身於整個社會經濟活動的大環境之中的，是和整個社會的經濟運轉相聯繫的。只要這個單位發生經濟活動，就必然要求出納員與之發生經濟關係。出納工作作為會計工作的一個重要崗位，有着專門的操作技術和工作規則。憑證如何填，出納賬怎樣記都很有學問，就連保險櫃的使用與管理也是很講究的。因此，要做好出納工作，一方面要求經過一定的職業教育，另一方面也需要在實踐中不斷積累經驗，掌握其工作要領，熟練使用現代化辦公工具，做一個合格的出納人員。出納工作是一項政策性很強的工作，其工作的每一環節都必須依照國家規定進行。如辦理現金收付要按照國家現金管理規定進行，辦理銀行結算業務要根據國家銀行結算辦法進行。《會計法》、《會計基礎工作規範》等法規都把出納工作併入會計工作中來，並對出納工作提出具體規定和要求。出納人員不掌握這些政策法規，就做不好出納工作；不按這些政策法規辦事，就違反了財經紀律。出納工作具有很強的時間性，何時發放職工工資，何時核對銀行對賬單，等等，都有嚴格的時間要求，一天都不能延誤。因此，出納員心裏應有個時間表，及時辦理各項工作，保證出納工作質量。

出納工作的基本原則主要是指內部牽制原則或者説錢賬分管原則，出納工作制度，是日常經濟生活中，要求出納人員必須遵循的辦事規程或行為準則。其主要內容包括五個方面的要求：

（一）出納工作應該由指定的專職或兼職人中擔當。根據錢、賬分設的原則，會計和出納不能由一人兼任，以便分清責任。在比較小的單位裏，單位負責人也不宜兼任出納人員。出納人員除了登記現金日記賬之外，不得監管總賬或支出明細賬，但可以監管其他同現金沒有直接聯繫的賬簿，如固定資產賬等。不是出納人員，不得直接收付現金。

《會計法》第二十一條第二、三款規定：“會計機構內部應當建立稽核制度。出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務賬目的登記工作。”錢賬分管原則是指凡是涉及款項和財物收付、結算及登記的任何一項工作，必須由兩人或兩人以上分工辦理，以起到相互制約作用。例如，現金和銀行存款的支付，應由會計主管人員或其授權的代理人審核、批准，出納人員付款，記賬人員記賬；發放工資，應由工資核算人員編制工資單，出納人員向銀行提取現金和分發工資，記賬人員記賬。實行錢賬分管，主要是為了加強會計人員相互制約、相互監督、相互核對，提高會計核算質量，防止工作誤差和營私舞弊等行為。

《會計法》專門規定出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務賬目的登記工作，是由於出納員是各單位專門從事貨幣資金收付業務的會計人員，根據複式記賬原則，每發生一筆貨幣資金收付業務，必然引起收入、費用或債權、債務等賬簿記錄的變化，或者説每發生一筆貨幣資金收付業務都要登記收入、費用或債權、債務等有關賬簿，如果把這些賬簿登記工作都由出納員辦理，會給貪污舞弊行為以可乘之機。同樣道理，如果稽核、內部檔案保管工作也由出納員經管，也難以防止利用抽換單據、塗改記錄等手段進行舞弊的行為。當然，出納員不是完全不能記賬，只要所記的賬不是收入、費用、債權、債務方面的賬目，是可以承擔一部分記賬工作的。總之，錢賬分管原則是出納工作的一項重原則，各單位都應建立健全這一制度，防止營私舞弊行為的發生，維護國家和單位財產的安全。

（二）出納人員應該根據審核過的會計憑證辦理銀行、現金收付，審核工作應由會計主管人員或其他指定的會計人員來擔當。有些開支項目是按預算計劃執行，並有明確開支標準的，出納人員可以先付款、後交他人審核。銀行或現金屬於收入性質的，還應同時開給發票或收據。

（三）出納人員應根據業務逐筆、順序登記現金日記賬，每天業務結束後，應編制庫存現金日報表並核對相符。

（四）認真複核原始憑證，加強對現金收付的監督。根據現金管理制度規定，不可設立“小金庫”、不發生個人借支公款、不相互借用現金、不假借用途套取現金、不以個人名義存取公款。

（五）確保現金賬實相符，不得以白條頂替庫存現金。如果發現庫存現金有盈餘或短缺情況，應先記入往來中作待處理，然後查明原因，分別情況處理，不得私下取走或補足。在項目部的日常工作如下：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與賬目，現金做到日清月結，發現金額不符，做到及時彙報，及時處理。

2、月末，及時向項目部開户銀行索取對賬單，查清每一筆匯款支出以及賬户收入金額明細，檢查與公司賬目上是否一致，有未達賬項的要弄清楚。

3、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。

4、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯繫，做好工資發放等相關事宜。

5、對於匯款及轉賬等做到認真細緻，匯款前要檢查匯（付）款通知書是否簽字齊全，對於預付款項檢查客商是否有提供相關產品銷售合同，手續不全的不付款。

6、堅持財務手續，嚴格審核（發票上必須有經辦人、驗收人、領導審批簽字方可報賬），對不符手續、不合規的發票不付款。

7、每個月做好資金情況表，使現金和銀行存款的具體開支、收入能夠清晰明瞭。

通過工作我認識到做好出納工作並不是一件很容易的事，它要求出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業務技能，嚴謹細緻的工作作風。

出納人員主要有以下工作要點：按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定，辦理現金收付和銀行結算業務；嚴格審核有關原始憑證，據以編制收、付款憑證，然後根據收、付款憑證逐筆順序登記現金日記賬和銀行存款日記賬，並結出餘額；隨時查詢銀行存款餘額，不準簽發空頭支票，不準出租、出借銀行賬户；保證庫存現金和各種有價證券的安全與完整；出納人員一般只負責現金日記賬和銀行存款日記賬的登記工作，不得兼管稽核和會計檔案保管，不得負責收入、費用、債權債務等賬目的登記工作。

出納的日常工作主要包括：貨幣資金核算、往來結算、工資核算等三方面的內容。貨幣資金核算包括：辦理現金收付；辦理銀行結算，規範使用支票；登記日記賬，保證日清月結；保管庫存現金和有價證券；複核收入憑證，辦理銷售核算；保管有關印章。往來結算包括：建立往來款項的結算業務，建立清算制度，核算其他往來款項，防止壞賬損失。工資核算包括：執行工資計劃，監督工資使用，核算工資單據，發放工資獎金等。

通過向主管會計學習，對於如何報賬，配合局財務部工作以及辦理工程進度結算，分包結算都有一定了解；在原材料的採購入庫、出庫，季度成本的確認，建造合同等方面也有所認識，我堅信只有通過全面的學習才能更加明確財務完整的工作流程，更有利於個人發展，鍛煉出開展財務工作的實際能力。

目前，個人的實際經驗有限，在處理財務工作上還不夠成熟，考慮不夠周全，但我相信通過不斷努力學習專業技能，深入瞭解會計相關知識以後，再結合實際工作中遇到的問題，我的工作能力會有很大的提升。

專業技能技術工作總結2

我叫周XX，是XX鎮XX初級中學的一名教師，這些年我主要任教英語這一學科並擔任班主任。自任現職以來，我認真領會黨中央的教育方針，不斷提高自己的思想政治覺悟，努力提高自身素質，忠誠黨的教育事業，為人師表，愛崗敬業，嚴於律己，樂於奉獻，並通過書籍和網絡不斷充實自己，參加工作十幾年來，始終奮鬥在教育第一線，“一分耕耘，一分收穫”，我用自己的實際行動，樹立了人民教師的光輝形象，取得了一定的成績和榮譽，為了今後更好的工作，下面對我這些年的工作總結如下：

一、思想政治方面

1、忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，嚴格執行黨的教育方針，盡職盡責，教書育人，樂於奉獻；工作中，熱愛、尊重和嚴格要求學生，對他們一視同仁，不歧視學困生，循循善誘，誨人不倦，立足為黨和人民培養德才兼備的人才。

2、培養和樹立良好的師德師風，時時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行，“學為人師，行為世範”，以身作則，為人師表。

3、忠於職守，愛崗敬業。教師雖然平凡，但卻是一個神聖的職業，我既然選擇了教師這一職業，就應該以飽滿的熱情和高昂的精神狀態以及忘我的敬業精神全身心的投入，所以我能夠嚴格執行學校的規章制度和作息時間，出滿勤，幹滿點，始終提醒自己“教不嚴，師之惰”，不以己利而誤人子弟，不因己庸而廢人前途。十幾年來，我忠於職守，愛生如子，愛校如家。

二、業務水平方面

（一）教學方面

1、認真備課、面向全體授課

在教學中，特別是在新課程標準實施以來，我深刻領會其精神實質，緊跟時代教育的步伐，潛心研究教材的編排意圖，結合自己的教學經驗和學生實際，認真備課，把握好每一節課的重點、難點和關鍵，精心選擇教學方法，巧妙設計教學流程，不斷加以改善，對每一節課都做認真的反饋、反思。授課時，面向全體學生，關心愛護學生，課堂上密切注意他們的動態，在思想上教育他們求學不要半途而廢，在學習上耐心輔導，幫助他們不斷增強學習信心，使他們不斷進步。

2、創造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍

氣氛影響情緒，所以我始終主張以學生為主體，老師與學生平等相處，關係親密融洽。我尊重每一位學生的發言，從不因一個錯誤而去貶低學生，而是鼓勵他們，讓他們看到自己的閃光之處。由於我採用這種愉快式與欣賞式教學法，學生們在課堂上都能做到踴躍發言，積極提問，唯恐落後。學貴在疑，所以我班上的學生們成績突出，進步明顯。

3、豐富教學手段，提高教學效果

在教學過程中，我經常運用一些實物教具、自制教具、簡筆畫等教學手段；通過創設情景、手勢語言等方法來啟發、教育學生；同時還經常通過教學生做遊戲、學唱英語歌等方法來激發學生的學習興趣。通過這些教學手段的運用，增加了學生的學習興趣，充分調動了他們的積極性，收到了良好的教學效果。

4、堅持自學與進修，增強專業技術水平

“學無止境”，“活到老學到老”，當今社會科學技術突飛猛進，科技發明日新月異，教學理念、教學手段不斷翻新，所以我一直堅持自學與進修，借鑑國內外新興的教學方法，閲讀外國英文名著，從中汲取營養。並且我一直在參加教師繼續教育培訓，還於20XX年X月獲得了本科學歷。

（二）班主任工作方面

任職以來，我一直擔任班主任工作，在工作中，我始終堅持以人為本的指導思想，注重教師自身素質的培養，做到為人師表，關心愛護學生，瞭解學生的喜怒哀樂，做學生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養學生良好的學習、生活習慣，做學生健康成長的引路人。

我時刻提醒自己以公平、誠信對待每一位學生，不歧視、不打擊學困生，而是給他們更多的温暖和愛護，採用鼓勵、個別輔導、談心、交朋友等方法瞭解他們的狀況，然後對症下藥，讓他們重建信心，並教育學生關愛、幫助他們，讓他們感受到集體的温暖和老師的關愛，奮發上進，融入到集體之中。通過自己的努力，我帶的班級班風正、學風濃，班級和諧，有生氣，整體素質提高快，深受學生、家長、學校的信賴，受到社會各界的好評。

三、指導年輕教師方面

我校為促進教師教學水平的提高，定期開展教研活動，每次我都積極參加。在同一個教研組中，有經驗豐富的老教師，我經常會向他們悉心請教。而剛從學校畢業走向教師崗位的年輕教師，他們知識新，有能力，但經驗不足，我就利用參加教研活動的機會，如聽課、説課、公開課、評課等，毫不吝嗇地把自己的經驗傳授給他們，使他們很快成長起來。

以上是我在實際工作中的一些做法和取得的一點成績，成績只代表過去。今後，我將一如既往、奮發圖強，更加嚴格要求自己，再創佳績，為黨的教育事業譜寫新的篇章。

專業技能技術工作總結3

本人任職以來，始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，堅持黨的教育方針，樹立科學發展觀的思想，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裏如一。堅持在一切場合都為人師表的良好形象。為搞好教育教學工作，我切實抓好教學的每一個環節，深入鑽研教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一節課，激發學生的學習興趣，創設輕鬆活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流合作。合理並創造性的運用教學方法，形成自己獨特的的教學風格。切實減輕學生的課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘眼質量，充分挖掘學生們的潛力，使他們能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習打下堅實的基礎。幾年來，我自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作以身作則，兢兢業業，有計劃的完成教育教學任務。

一、思想政治方面

堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的基本路線和方針，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行黨的教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平，在新時期，認真學習黨的“十八大”會議精神，牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使學生都學有所得，學有所長。

二、班主任工作方面

班主任工作是一件責任大而繁瑣的工作，對職教中心的學生來説，學習都比較吃力，我首先做好思想工作，克服它們的自卑心理，樹立學習的信心和勇氣，樹立良好的班級學風，部分學生品行缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀念，形成良好的班風。平時，我從生活和學習上等方面關心愛護學生和學生打成一片，做學生的良師益友，一份最崇高的愛是愛別人，一個教師最偉大的愛是愛每一個學生。像前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説的“熱愛、關懷、相信是教師在教育素養中起決定作用的品質，是教學藝術的基礎”。因此，我品是非常注重與學生的交流，通過與學生談心、家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。

三、教育教學工作方面

1、在語文教學工作中，我認真研究教材，力求把握重點，難點，堅持認真備課，備課中我不僅備學生的學習層次和情況而且也備教材資源，做到優化。備教法時，力爭做到每個學生都能對語文學習有興趣。認真寫好教案，每一節課都做到“有備而來”，課前都做好重逢的準備，課後及時對該課作出反思，寫出總結。

2、認真上好每一節課，上課時注重學生主動性的培養和發揮，發散學生的思維，注重學生語文綜合素養的培養，有意識的培養學生的思辨能力，訓練其思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節課都有質有量。

3、認真佈置和批改作業，佈置作業做到精度精煉，有針對，有層次。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際情況自己設計題目，同時對學生的作業及時批改，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題在課堂上做出分析、糾正和總結；進行科學的討論和透徹的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

4、針對基礎薄弱的“學困生”，有步驟有計劃的加強小組幫扶和課外輔導，善於發現這些學生身上的發光點，及時的給予鼓勵。在注重個別學生的輔導的同時，注重分層教學，在課上練習時間或在課後，以滿足不同層次的學生需求，避免了一刀切和吃不飽的弊端，同時加大了對後進生的輔導力度，通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，使他們樂學且學有所得。

5、幾年來，我特別注重培養學生的道德品質的，要求學生養成良好的習慣，樹立遠大的志向，及時瞭解學生的思想動態，解決學生的實際問題。用愛、用心去教育好每一個孩子。不定時的和家長聯繫，是學生感受到愛的真諦，受到家長的好評。

四、取得的成績

幾年來，我所任的語文學科，在大學聯考中刷新了沽源職教的成績，受到各級領導的好評，被縣委、縣政府評委優秀教師，參加了市級課題的科研工作，在市優質課大賽中獲得三等獎等等。

成績的取得只代表過去，面對新形勢的職業教育，任重而道遠；很多的不足、缺憾還在心頭盪漾，但我相信付出就有回報，前方任然是晴空萬里！

專業技能技術工作總結4

我於20xx年x月份有幸來到xx集團公司質檢技術部工作，在這樣一個充滿活力、團結奮發，富有挑戰的團隊裏，不覺已經到了新的一年。從進入公司的第一天開始，我就把自我融入到xx集團這個大家庭裏，深深地感受着、理解着、學習着xx集團的企業文化。在近一年的時間裏我認真做好本職工作，保質保量地完成領導交辦的各項工作，不斷的學習業務知識、積累工程經驗，提高自我思想水平，緊跟企業步伐;並在上級領導的關心和指導下，在周圍同事的幫忙下，我的工作逐步走向正規熟練化，我的思想覺悟有了必須的提升。在做出了一些成績的同時，我也看到了自身的不足之處。我想經過這次機會，對自我近一年的工作、思想進行全面具體的剖析、總結，以使更好的發現問題，查找不足，指導今後的工作。我的總結匯報如下：

一、對崗位的認識

20xx年初經過公開競聘的方式，很幸運的走上了自我向往的同時也是與自我專業相貼合的，能夠發揮自我特長的工作崗位，所以自我也十分珍惜這份工作，由於集團公司質檢技術部代表着全集團公司施工技術的最高水平，技術發展的方向，在施工質量控制方面處於核心位置，肩負着集團公司所屬全部在建項目的施工質量控制和技術指導任務，以及申報各類優質工程獎、各類資質的年審、管理體系認證、各類技術文件的起草工作，所以作為一名質檢技術部的成員，自身必須具備較高的技術水平和業務本事，還必須有較強的溝通本事和綜合本事，我走上這一崗位就感到有必須壓力，畢竟自我未具體從事過這樣的工作，不知從何入手，與以前在項目上的工作有較大的區別，基於這種情景，自我加強了關於質檢技術部工作程序、工作方式、各類法律法規、管理體系文件、施工技術規範以及公司內部管理文件的學習，在較短的時間內基本上掌握了本職工作的資料，能夠較順利的完成上級交辦的工作任務。

二、主要的工作資料

20xx年x月至20xx年x月部門經理根據各分公司的工程特點和質檢技術部人員的情景，對質檢技術部的工作進行了任務分工、職責到人;我本人主要負責一分公司的工作，在3月和5月主要是對一分公司開工的一些技術文件進行初步審核和指導，重點是對北一路橋樑工程前期的施工組織總設計、關鍵的分部、分項工程施工方案進行審核，組織相關人員開展專項的技術討論會，到現場實地指導等方式，努力做到工程質量的事前控制目的，同時對集團公司“施工組織設計編寫規定”進行補充和完善，在部門經理的指導下，初步起草了集團公司“工法編寫管理辦法”、“工法編寫實施細則”等工作。

20xx年x月至20xx年x月在集團公司公司領導和部門經理安排下，派我常駐一分公司北一路橋樑工程項目部，對北一路橋樑工程實施全過程的質量監督和技術指導，北一路橋樑工程是集團公司重點建設項目，其工程規模、技術含量、施工工藝、質量要求、工期要求都是集團公司前所未有的，也是為集團公司創造業績、展示企業技術水平、增強企業核心競爭本事，擴大企業知名度和影響力的大型工程。在施工現場，我依靠自我的專業知識和多年的路橋施工經驗，協助項目部編寫各類專項技術方案，參與關鍵部位的力學計算和分析，及時處理施工中出現的各類技術難題，較好的控制了該橋的施工質量，保證了橋樑施工的順利進行，工程從開工到此刻未出較明顯的質量問題，到達了預期目標。

20xx年x月北一路橋樑工程基本停工後，回到了科室;按照集團公司集團公司年度總目標的要求，今年，必須成功申報自治區級工法兩項。年初計劃，三部工法的選題基本定在北一路橋樑工程，分別為“菱形掛籃施工工法”、“鑽孔灌注樁(旋挖樁)工法”、“薄壁高墩翻模施工工法”，編寫由項目部人員來完成。由於北一路橋樑工程工法編寫小組的人員不足等原因，未基於這種情景，集團公司領導和部門經理的安排，把編寫任務交給了我來完成，我本人能夠得到這樣重要的任務，能夠得到領導信任，我感到十分的榮幸。

在缺乏相關編寫經驗和編寫時間倉促的情景下，蒐集和翻閲了很多的相關資料，結合施工現場的實際情景，在20xx年x月基本完成了三部工法文本部分的編寫任務，如今正在做相關申報工作，也期待能夠申報成功。

三、提升思想、不斷加強理論學習，拓展知識領域

我出身於農民，父母都理解過高中教育，所以在家庭背景和家庭教育和影響下我為人正派，思想端正，吃苦耐勞，我深知僅有知識才能很好的立足於社會，同時社會在變化，思想也在變化，如果不更新思想就會被社會所淘汰。

1、良好的思想作風

在工作態度上，我能夠嚴格要求自我，任勞任怨，不怕工作繁鎖，領導安排的工作能很快進入狀態，執行力較強，不拖泥帶水。我求實務真，工作用事實説話，敢於應對問題;樂觀上進，總是和別人比較，找出差距進行改善;堅持嚴謹認真的態度，努力將工作做到完美。我遵守集團公司和部門的各項管理制度，團結同事，積極參加公司組織的各項活動。我性格樂觀開朗，做人講誠信，對人熱情友好，樂於交友;

2、結合社會、集團公司發展形式，提升思想

未加入集團公司以前，我以前單位上得心應手，未感到太多的壓力，進入公司近一年來，我看到了自我與別人的差距，我看到了公司正在處於穩定高速發展，公司即將上市;企業高速發展期就需要有一個高水平的隊伍，如果今日不努力工作，不跟新觀念，跟不上企業發展步伐，就要被公司、社會所淘汰，正是張愛平董事長所講的要建立一個“能上能下的用人機制”。所以能進入集團公司，這是我的機會，我要牢牢的把握住這個工作機會，工作中我更加勤奮努力，因為僅有付出才有回報;思想上更加開放，時時刻刻感受到緊迫的壓力，要有憂患意識，因為僅有壓力才有動力;

3、在工作中不斷學習

在工作中，我總把自我看做為一名初學者，總是把自我的知識水平放在最初級階段，因為工作中我不懂的很多，有很多需要我去學習，去學習專業技術、業務本事，去學習工作方式，去學習溝通與協調技能，所以我在工作中學習，在工作中提高，使自我能適應集團公司高速、多元化的發展的需要。

四、存在的不足

回顧過去近一年的工作，自我所取得的成績，除了自我努力工作外，更主要的是領導和同事們關心支持的結果，可是這些成績離上級的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是;我本人來單位時間較短，需要時間去熟悉和磨合，從而更好的去開展工作;二是;集團公司業務範圍涉及的知識面較廣，所以自我的許多方面急待需要提高;三是;在實際的工作中，因受各種因素的影響，有時不能完全堅持施工技術標準，從而造個別分工程質量不高。

五、下一步的目標

據部門的任務分工和集團公司的需要，認真的去開展每一項工作，不斷的學習新的知識，提高自身的業務水平和綜合本事，在實際工作中，依靠自我專業知識和工作經驗，對集團公司承攬的工程按照國家的建設法律、法規，相關工程建設強制性標準和管理體系文件，全過程、全方位的進行質量監督和技術指導，使得每一項工程都能高效、高質量的完成，努力做到每項工程的建設讓業主滿意，社會認同的優良工程，為集團公司貢獻自我的力量。

專業技能技術工作總結5

本人於20XX年1月取得建材化學分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書，在學院各級領導、各位同事的支持與幫助下，在各系部密切配合下，近2年完成了本院材料工程技術專業和複合材料加工與應用技術專業部分學生的化學分析和物理檢驗中級工的考評工作，現將最近兩年的工作總結如下：

一、加強自身學習，提高思想認識和業務素質

提高思想認識和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作，嚴格考核，不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度，不難為任何一個考生，也不包庇任何一個考生，嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業務素質，在平時注重知識的積累，加強實踐操作能力，向有經驗的老教師和企業技術人員學習，回來後專業技術教師經常在一起切磋和探討。兩年的時間，在技術能力上還是有很大的提高。

二、優化評分標準

在平時的考核工作中，我們制定了嚴格的評分標準，操作過程中按照標準按步驟進行評分，但起初制定的標定不是很完善，尤其有些細節沒有考慮到，在評分時學生的錯誤操作不知道應該在哪一項中扣分，而且針對中級工的考核要求是否應該進行扣分等，每一次工考考核後，我們專業教師都進行討論，然後對不完善的部分進行重新修改。

三、公平、公正的進行考核

兩年來的時間，我總共參與了近10個班級的考核工作，每次在考核的過程中，我都能嚴格按照評分標準進行考核，不漏題、不透題、不包容，堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫，考核時，隨機抽取試題進行理論和操作的考核，尤其是操作考核，是考生現場提前30分鐘進行抽取的，做到公平、公正、合理的'進行。嚴格履行考評員職責，盡職盡責的完成了各期職業技能鑑定。

四、幾點體會

（一）我院的職業技能鑑定工作主要面向本校學生，面還不夠廣泛，與社會的聯繫還不夠密切。職業技能開發管理必須面向社會、適應新形勢發展需要，才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理，不但提高了技能培訓的實效性和從業人員參加培訓的自覺性，而且參訓人數大幅增加，很多職工積極要求參加培訓。

（二）職業技能鑑定管理不是一項孤立的工作，要有效推進工作開展，必須從內部管理、培訓隊伍管理、企業資質管理高度聯動，強化制度建設，建立完善的管理服務體系。

（三）必須繼續加強我院的師資考評人員隊伍建設，力爭使我院的培訓和鑑定水平有較大的提高，雖然，我院在考評工作中取得了一定的成績，但是也存在以下問題，主要是操作考核方面，雖然評分標準已經細化，但是還有不完善的地方，經常會遇到突發事件，有些事情是無法預料到的，這些突發事件沒有列出評分標準中，沒辦法進行評分，致使評分出現一定的誤差。考評人員、培訓師資結構不夠合理，知識水平和業務能力不平衡，各職業工種考評人員短缺，高層次教師比例偏低。今後，我們將繼續加大我院職業技能鑑定管理工作力度，為不斷提升學生的素質而不懈努力。

專業技能技術工作總結6

本人自20XX年9月任教以來，在哈拉道口學區中學從事音樂教學工作。在參加工作以來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己的工作做一番簡單的回顧與總結。

一、思想政治方面

在這一個學期裏，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，認真記讀書筆記，並結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組裏搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。

二、師德方面

在德育工作方面，我認為，什麼樣的教育，出什麼樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然後才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然後才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我説過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裏就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。説我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們説：“老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

三、教育教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑑於這一特徵，“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對於提高的全面素質有着其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬於藝術教育的範疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此自我參加工作以來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閲大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，認真細緻地備好每一堂課。

四、教科研繼續教育

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市裏的音樂教研活動；練習專業技能；閲讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌；上英特網裏上的教育工作站與各地的中國小教師進行交流。

五、其他和獎懲情況

在學校領導的幫助下，通過我自己的努力進取。在工作中也取得了一些成績。20XX年參加赤峯市第三屆中國小音樂教師基本功大賽獲貳等獎；20XX年撰寫的論文《合唱對學生集體主義感的培養》經赤峯市教育系統學術管理委員會評為壹等獎。20XX年參加松山區中國小音樂教師專業技能大賽榮獲壹等獎。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一些成績，但我還要加倍努力。對工作中存在的不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷的完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

專業技能技術工作總結7

20XX年06月19日，我很榮幸的參加了晉能集團操作崗位技能提升培訓班（煤質化驗），首先，對集團公司的政策和領導的推薦表示感謝，為期短短的23天的培訓，讓我收穫了不少的知識，圓滿完成了各項培訓內容及繁重的學習任務。學校裏，濃濃的學習氛圍，讓我也對知識充滿了渴望，在專業老師的指導下，我將平時在工作中遇到的問題盲點，向老師提出了請教，結合我的實際工作，同老師認真的溝通，將理論知識與實際工作相結合去學習。感覺很有目的性，有針對性，能夠很快的結合到實際工作中。達到學以致用，以下是我個人的學習總結：

一、隨着市場競爭的日趨激烈，企業把職工技術創新和技能提高視為生存與發展的根本戰略思想，對技術人才的高度重視。

二、要樹立永遠的學習意識，要不斷的去拓寬自己的視野，更加全面的掌握專業技能。

三、要勇於實踐，善於發現與總結，要將理論與實際相結合，不可盲目做工作，勤動手，多思考，認真對待每一件事，態度決定成敗。

四、敢於創新，開拓思維，把新的技術，新的理念，牢牢掌握，隨着時代的發展，以及技術不斷的更新，陳舊的觀念應轉變。與時俱進，才能將技能引領高端。

雖然參加技能培訓時間短暫，但我真正感受到了它的重要性。院校也高度重視此次培訓，為我們提供了好的生活環境和學習環境。有一支優秀的學院教師團隊為我們授課，舉辦了開班典禮及結業典禮。參會的有集團公司主管培訓的領導，院校的領導以及班主任及代課老師。用語重心長的話給我們強調培訓的目的及要求。在參加完培訓之後，要對自己的職業技能有一個大的提高。培訓主要以教材知識與現場操作結合的授課方式，前期以課堂理論知識為依據，後期以做實驗為主，通過煤化學、潔淨煤、煤質分析，這些方面的知識，讓我對煤炭這個概念有了新的認識。對煤炭的演變過程以及形成原因，它的特性及相關指標，煤炭的浮選精加工及煤炭相關產業的學習，更全面的進行了解。將學到的知識完全真正的應運到實際工作中，採樣、制樣對我來説比較熟悉，採樣制樣方法步驟其實是很精細的，自從培訓完之後，更加清楚的知道採樣、制樣過程的精密度佔據化驗結果的80%.所以，在以後的採製樣中嚴格按照國家標準細分化。篩分過程，混樣過程及水分對熱值影響。必須細緻、謹慎、嚴密的去執行整個操作流程。更加公平，公正，合理的去完成工作。

參加培訓的人員來自晉能集團下屬各煤礦，以及周邊各電廠的地質測量，煤質化驗的學員。在短短的時間內，大家很快就建立了一個班組，設有班主任、班長、組長，這麼一個團體就建成了，我們設了班組羣用於更加密切的交流與溝通。很快我們就融入了知識技能的交流圈。讓我懂得人與人之間的溝通互信是非常重要的，在做實驗的過程中，有的組很快就完成了，有的組出現了返工的現象。這就暴露出了一個組的整體水平和管理的鬆散。通過互相幫助去學習，善於學習總結他人之長，而非閉門造車。我們一定要發揚虛心學習，善於與人溝通的能力。

參加工作八年的我第一次參加集團公司這樣大型的技能培訓，感到榮幸，感謝公司領導給予的這次機會。在今後的工作中，我會用學到的專業技能去指導規範自己今後的工作，嚴於律己，努力工作。在工作中不斷髮現問題，學會解決問題，不斷提高自己的技術水平，始終堅守公司的安全紅線制度，不斷去積累，總結。相信自己一定可以成為一名優秀的員工，一名合格的技術人員。

人是從苦難中成長起來的，唯有樂觀奮鬥，才能不斷茁壯，反之則易埋沒，默默終生。