學校體育節工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編為大家整理的學校體育節工作總結，希望對大家有所幫助。

學校體育節工作總結1

本屆體育節在校領導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個體育節氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閲，尤其值得關注的是，體育節自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆體育節不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆體育節，歸結起來主要有以下幾個特點：

一、學校行政重視、組織健全

在體育節籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。體育節之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆體育節成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

體育節前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從4月初就開始着手編寫體育節競賽規程，幾次召開裁判員會議；後勤組提前落實體育節所需物資等工作。各項細緻的準備工作成為本屆體育節成功的前奏。

三、組織嚴密、協調配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是體育節最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

　　四、全員參與、屢創佳績

本屆體育節得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期兩天的比賽中，120名運動員參與下，在24名教師及工作同學協作下，運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。

　　五、不足之處回顧本屆體育節，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：

1、對裁判員的組織與培訓工作尚欠加強，裁判員業務水平有待提高。

2、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現中的精神風貌不相協調。

3、通過本屆體育節，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今後尚須加強體能鍛鍊。

學校體育節工作總結2

尚城學校第二屆體育節已經結束了，全體老師很辛苦，本人作為總策劃感慨萬千。現對各項工作做個小結：

一、準備工作。

本屆體育節準備工作不是很理想，主要體現在：有文件但沒有認真學習；有方案但沒有很好的落實；有計劃但計劃總是改變。更重要的是運動會開展的不是很順利，因為班主任、學生不太清楚比賽規則，不瞭解運動會操作規律。因為沒有很好的培訓裁判員，導致裁判工作也不夠順暢。（這麼大的活動，從頭至尾沒有開過一次全體教師會議，裁判會議的時間也只給我十分鐘，更沒有機會和學生説注意事項。真是無奈！）

二、運動會開幕式。

在學校領導的高度重視下，在班主任老師通力合作下，本次運動會開幕式比較圓滿。主要體現在班級方陣走場順利，班級精神風貌比較好，各班均有很好的創意（很多班主任還掏了腰包），特別是七a和七g班的創意讓家長們情不自禁的站起來觀看。

三、運動會成績。

距離上屆運動會僅5個月的時間本屆運動會又開幕了。從兩屆運動會成績的'對比來看，成績有所提高，七年級19人次破校紀錄，八年級42人次破校紀錄（目前我校還沒有九年級），但競技性項目的成績不理想。目前200米最好成績男子27秒9，女子34秒32；400米最好成績男子1分02秒，女子1分21秒；跳遠最好成績男子4。6米，女子4。15米；跳短繩最好成績男子171次，女子208次；仰卧起坐最好成績男子61個，女子51個；男子1000米最好成績3分13秒，女子800米最好成績3分25秒。

四、對我校體育會考的思考。

1、從目前的學生的成績來看，我校200米成績很不樂觀，將在這個項目上損失很大。東莞體育會考，200米是必考項目，其滿分是26秒6。從這點看，目前我校沒有一個學生可以拿到滿分，順延下去將有一大批學生不及格（因為是短距離跑，相隔0。3秒就有一個分數檔）。

2、本人經過總結，目前可以基本把東莞會考的體育項目列數出來，除200米外，另有20個項目左右。每年體育會考，會從這二十項中抽出3項供學生選擇一項。這些項目有競技性較強的項目，如籃球運球上籃、立定跳遠等。也有技巧性項目，如排球對牆墊球、足球繞杆等。

3、訓練方法的簡介。對於競技性較強的項目需要一組一組漸進性、密集性的大強度訓練才能獲得較好的效果，突然進行大輕度訓練很容易出現傷害事故和運動損傷；對於技巧性項目需要教師的講解、示範、糾正錯誤動作等，然後需要大量時間來練習以獲得感覺，像球類就是典型的需要大量時間進行球性練習。

4、訓練方法的科學性。晨練主要以技巧性為主（如排球、踢毽子等），因為早晨不能夠進行大強度訓練，主要原因是：

①晨練強度過大，就不想吃早餐，對學生的健康有較大影響。

②晨練強度過大，出汗量多容易感冒。

③晨練運動量大，學生疲勞，對整個一天的學習有很大影響。

④科學研究發現，晨練運動量過大，人會失眠。這樣會更加不利於學生的健康。

久而久之將適得其反。大強度訓練適宜在下午4、5點進行。

5、對我校體育訓練提幾點建議：

①體育會考分數已經提到50分，相信領導非常重視。但體育成績的提高又是一個需要長期訓練的過程，很多學校從七年級就開始集訓，而我校到現在還沒有集訓時間。本人現在的體育課已經是會考項目的訓練課了，但每週只有兩節課，加上場地的限制，訓練量嚴重不夠，一節體育課學生跑一次200米就基本快要下課了，有時4、5個班級同時上課還無法開展。建議每週3節體育課（國家規定的也是3節課），並儘量錯開，第一節課不應該是文化課的專利啊！

②開闢下午一個時間段進行集訓，沒有大強度的集訓，體育成績不會有質的提高的，請領導三思。

③體育教師配置嚴重不夠，我一個人組織6個班的集訓是不現實的。

④提高班主任對體育的重視程度（一個班的會考成績不是光靠文化課就能保證的，而是要全面開花。體育素質提上來，學生身體質量好，學習效率就會更高）。從目前的晨練來看，有些班主任不夠重視，我經常看見班主任對學生要求不嚴格，達不到訓練要求。請校領導提醒班主任。