中國小安全教育日工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編為大家整理的中國小安全教育日工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

中國小安全教育日工作總結1

為增強師生公共安全意識，提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，營造和諧穩定的教育工作環境。在全國第23箇中國小生安全教育日來臨之際，昌圖職教中心多舉措開展安會教育日活動。主要做法有：

一、召開班主任例會

3月26日，學生處馬主任召開全體班主任會議，要求班主任老師把安全工作納入到學生的一日常規當中，時刻叮囑學生注意安全，安全無小事，安全是我們進行一切活動的前提，強調安全的'重要性。

二、開展應急疏散演練

3月28日大課間操，根據安全應急疏散演練方案，以年級、班級為單位，有序組織師生進行突發事件逃生演練，提高學校應急處置能力和師生應急防範能力。

疏散演練結束後，學生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話，號召全體師生樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴。

三、學生處持續運行“無盲區安全防範系統”

學生處持續運行校園無盲區管理系統，一旦發現問題，利用對講機喊話，三點同時奔赴事發地，及時進行處理，避免事態升級，在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網絡，實現校園安全管理工作無死角。

四、文明、安全示範生即時上崗，保障課間安全

為了養成學生良好的日常行為習慣，將安全隱患消滅在萌芽狀態，我校制定了課間文明、安全示範生巡查制度，規定每班在課間派一名文明、安全示範生，並佩帶標誌，進行文明、安全示範巡查，對不文明、存在安全隱患的學生行為進行及時的糾正。在課間，學生處老師承包樓層負責管理督查各樓層的文明、安全示範生。

五、利用學生會、廣播站、M微社團宣傳安全教育日的活動

學生社團從交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網絡安全、抵制校園暴力等方面對學生進行全方位安全教育，進一步提高學生的安全意識。進行安全教育，時刻警醒學生，在潛移默化中提高學生的安全意識。

六、校園管制刀具收繳

3月28日下午2點，河南派出所的幹警和學生處的老師多全校各班級學生進行管制刀具危險品的收繳，時刻警醒學生嚴禁攜帶管制刀具危險品進校園，確保學生的人身和財產安全。

此次安全教育活動，進一步提高了學生的自我保護意識和能力，為構建安全文明校園提供了有力保障。

中國小安全教育日工作總結2

根據縣教育局關於做好20xx年全國中國小安全教育日活動的要求，我校成立了以林樹清主任為組長的“安全教育日”活動領導小組，確定11月28日－4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：

一、開展形式多樣的宣傳教育活動

（一）安全教育日活動

1、樹立“安全第一”的觀念，以引起全體師生的重視。

2、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，成立以主任為組長的活動領導小組，並制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，學校將通過黑板報、致學生家長的一封信等形式，把學校安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

3、以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。

6、制定詳實的疏散演練方案，並於3月28日舉行了師生逃生疏散演練。

7、各校通過開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違

規現象，突出重點制定防範措施。

（二）以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。

1、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

（1）各校專設安全教育欄目，每週進行安全知識的宣傳。

（2）充分利用安全剪報、班級板報、晨會多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。

2、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的`安全不出紕漏。

3、對校園設施，園牆，廚房，消防設備，用電線路等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。

二、加強家、校、社會的聯繫，形成齊抓共管的局面。

對國小生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統工程。我校還通過家校路路通等載體，提高家長的交通安全意識，幫助家長掌握必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

三、對安全教育日活動及時進行了總結，對活動中表現積極的班級進行了表揚，對活動不積極的班級進行了通報批評。

在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。

中國小安全教育日工作總結3

3月份的最後一週－－安全教育周，中和中心國小開展了形式多樣、紮實有效的'安全教育周系列活動。

首先是週一升旗儀式上舉行安全周教育活動的啟動儀式，其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰；第三是週三組織藝術組老師對各班刊出一期以安全為主題板報進行評比；第四是各班利用班會課組織學生收看《國防知識教育動畫片》；第五是週四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練；第六是分發告家長書。全體師生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力。

此外，學校還組織人員對校園周邊開展大排查，以確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育主題系列活動的開展，進一步增強了全體師生的自我保護意識，使安全意識深入師生心中。

中國小安全教育日工作總結4

全國中國小生安全教育日製度創立於1996年，每年3月份的最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日，每年確定一個主題。今年是第十六個中國小生安全教育日，日期是3月28日，主題是：“強化安全意識，提高避險能力”。我校根據教育部辦公廳《關於做好第十六個全國中國小安全教育日主題教育活動的通知》（教基一廳【20xx】2號）、廣東省教育廳粵教保函【20xx】19號文件和普寧市教育局普教通知【20xx】24號文件的精神，結合進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好20xx年全國中國小生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。現總結如下；

一、廣泛開展形式多樣的安全教育活動

1、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，在3月29日上午9：15組織一次防震避震應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案，事後有評估、有總結，通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。

2、進行一次專門安全教育。結合本校實際，在3月29日當天週會課舉行一場題為《地震避險自救常識公共場所如何個人防護》和《防火災、防溺水、防交通事故等》的廣播會，各班還舉辦一次安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強廣大我校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

3、佈置一份安全隱患排查作業。我校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

二、確保安全教育日活動取得成效

我校切實加強對安全教育日活動的`組織領導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，提供必要的經費保障，做好活動的組織實施工作。要認真總結分析本校安全工作規律、特點，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創新活動形式，確保活動成效。有條件的學校要探索將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”，推動安全教育制度化、常態化、機制化。

三、大力做好安全教育日宣傳工作

我校充分發揮校園廣播等媒體作用，大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過開設專題、張貼標語、印發資料等方式，對安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造正面的輿論氛圍，推動師生及家長共同關心國小安全工作。

中國小安全教育日工作總結5

為進一步加強學校管理、創設良好的校園環境，保障師生生命安全預防各類安全事故的發生，我校結合實際，組織開展了以提高國小生“自護、自救、防災、逃生能力”為主題的教育活動，活動情況總結如下：

1、組織全體教師學習“全國中國小生安全教育日活動通知”的有關精神，明確專人負責此次活動的開展，要求全體教師進一步高度重視安全工作，力爭做到“四個到位”。

2、廣泛宣傳、深入發動，利用國旗下講話、晨會課、黑板報、宣傳欄、標語等形式，營造濃厚的教育氛圍。

3、召開班主任專題會議，重温《中國小幼兒園安全管理辦法》，要求班主任關愛學困生、貧困生、留守兒童心理上出現問題的學生。

4、組織有關人員在學校範圍內進行了一次安全隱患大排查，排查並整改了幾處安全隱患。

5、教務處向全校印發並召開班主任培訓會。經過精心的'組織和部署於3月25日開展了一次面向全體學生的緊急疏散、逃生自救的演練。

6、第4周各班利用班會課，通過現場自護自救的演練，對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育，政教處通過檢查並選出演練較好的班級。如：四年段、五年級、六年級等。

7、安全員趙興建為全體師生做法制教育的報告，做到法律知識普及率達100%，本次報告結合典型案例，增強學生法制觀念，預防未成年人犯罪，並勉勵學生做一名遵紀守法的小公民，使全校師生受到一次很有意義的法制教育。

通過這次“教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防範能力，提高了法制觀念，今後，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育並及時排查隱患，為創建平安校園而努力。

中國小安全教育日工作總結6

接到《關於開展“中國小安全教育月”和“中國小安全教育日”活動的通知》後，校長立即召開了校務會，以對全校師生的生命財產安全極端負責的態度，牢固樹立“安全第一”、“責任重於泰山”的思想，重視學校安全工作，把學校安全工作落到實處，努力防止重、特大事故的發生，並且共同分析了存在的不安全隱患，明確到人，實行“誰排查、誰督查、誰整改、誰驗收、誰簽字、誰承擔責任”，隨後組織全體教職工學習了教育部《中國小生安全事故處理辦法》，要求全體教職工把學校安全工作放在首位，對發現的不安全隱患，都要及時進行處理和報告，對因工作不到位等因素造成安全事故的領導和教師，將追究其相關責任。現將我校這次工作情況彙報如下：原創：

一、領導重視，責任明確

學校成立了安全工作領導小組，校長任組長，書記、副校長任副組長，成員為各處室主任。工作領導小組全面負責學校的安全工作，堅決防止安全事故的發生。

學校建立了《安全工作制度》，制定了《學校安全工作計劃》和《安全事故應急預案》，實行安全工作責任制，分工明確，責任到人。學校與各處室、各班主任及任課教師都簽定了安全目標責任書。

二、措施得力，積極整改

1、利用國旗下講話進行宣傳發動。要求師生更新觀念，強化“安全第一，預防為主”的思想，增強安全工作的責任感和敏鋭性，牢固樹立起安全工作重於泰山的意識。

2、開展了一次安全方面的主題班會。

3、組織學生觀看交通安全教育錄像，提高學生交通安全意識。

4、懸掛橫幅“珍愛生命，安全第一”，同時針對當前中學生安全意識差，自制能力不強，容易發生交通傷害事故特點，邀請交警一大隊民警到我校作交通安全報告，以此來增進學生交通安全意識。

5、邀請法制副校長作法制報告，對學生遇到不法侵害時應該怎麼辦進行了指導，提高了學生的自我保護能力。

6、為了防止社會上的閒散人員在校門口對學生進行搶劫和毆打，保證學生的人身安全，學校專門制訂了《學校領導值班要求》，確保學生的人身和財產安全。

7、學校加強安全保衞制度和安全值班制度，設立安全值班電話。學校主要領導帶班，並設立專職門衞，對出入學校的人員及車輛嚴格執行審查、登記制度，未經許可，不得進入學校。

8、加強學生管理，嚴格學生請假制度。學生請假嚴格按照審批權限的規定辦理，並有家長簽字，學生憑出門證離校。

9、學校堅決貫徹學生外出活動審批制度，未經學校同意，嚴禁任何個人以任何名義帶領學生出校園。未報請教育局政教科同意，嚴禁任何人組織學生集體外出活動。

10、明確禁止學生在國道、省道及城區道路上進行跑步等體育鍛煉，嚴防意外事故的發生。

11、用宣傳版面、黑板報加強宣傳。要求教師切實樹立起抓安全就是抓穩定，抓安全就是抓教學，抓安全就是抓發展的思想，把安全穩定工作作為學校重要的常規工作，常抓不懈，務求實效，不留死角，排除一切安全隱患。

12、學生大集合，為了防止學生上下樓擁擠造成安全事故，要求學生按要求依次上樓，並要求班主任跟班，同時安排6位教師課間時間在教學樓的樓梯口值班維持學生上下樓的秩序。

13、為了防止學生出現食物、飲水中毒，學校規定學生在校期間嚴禁到校外購買零食，教師和學生的飲水由學校指定的證照齊全、安全衞生的水廠供應，保證師生的飲用水安全。

14、教務處對實驗室制定了嚴格的安全規定，實驗員對危險化學物品要妥善保管，在學生做實驗時，要求學生在實驗員和教師監督下嚴格按照操作程序規範操作，保證學生在做實驗時的人身安全。

15、總務處對校舍、用電、教育教學設施、消防設施進行了排查，對樓梯口安裝了應急燈，對線路和照明進行整修，檢修了消防設施，消除不安全隱患。

16、電教中心對階梯教室及微機室的防盜措施進行了複查，對校園網的安全進行了檢測，消除不安全隱患。

17、出了一期預防傳染病專題板報，指導學生注重飲食衞生，把好食品衞生關，不買“三無”產品，不買腐爛變質、有毒有害食物；指導學生掌握必要的`衞生和防病健身知識，強化健康意識。

18、將學生中容易出現的安全問題需要家長配合的，通過“致家長的一封信”告知家長，以取得家長的配合。原創：

三、存在的問題

校園周圍200米以內仍有網吧，小商小販圍門、佔道經營影響學校教學秩序和學生的身心健康，這些都是學生安全隱患，希望有關部門加大查處力度，及時治理。

學校安全工作關係到千家萬户的幸福，關係到最廣大人民的根本利益，關係到社會穩定。我們要把安全工作放在心上，掛在嘴上，抓在手上，克服滿足、僥倖、麻痺心理和厭煩情緒，切實保證學生有一個良好的成長環境。通過這次活動，學校進一步完善了安全工作制度，排除了各種事故隱患，讓學生掌握了在各種危急情況下進行自救、互救和自我保護的知識技能，提高了廣大師生的安全意識和防護能力。對安全工作，我們認識到其艱鉅性和複雜性，堅持警鐘長鳴，常抓不懈，努力防止安全事故的發生，確保全校師生的生命財產安全。

中國小安全教育日工作總結7

根據教育局關於做好20xx年全國中國小安全教育日活動的要求，我校成立了以校長為組長的“安全教育日”活動領導小組，確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：

一、開展形式多樣的宣傳教育活動

(一)安全教育日活動

1、懸掛“強化安全管理、共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。

2、利用國旗下講話對開展“全國中國小生安全教育日”活動進行全方位的動員，並確立本次活動的主題為“強化安全教育，共建和諧校園”。升旗儀式結束後，國旗下講話由學生代表發出倡議，要求同學們，在日常的學習生活中，要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。校長結合我校實際情況作了題為《面臨危險，如何自救》的講話，從青少年因安全事故死亡的數據、面臨災難如何衝出地獄之門開展自救和救援等方面進行了教育;並要求各處室結合教育局開展安全教育日通知和處室特點搞好這次活動，各班級也要開好主題班會和開展豐富多彩教育宣傳活動，真正把第十四個“全國中國小生安全教育日”落到實處。

3、邀請鄉綜治辦等領導到校指導，法制副校長作法制教育專題講座,副校長作學校安全教育管理專題講座。下午，組織全校師生觀看了編錄的中國小生校園安全警示錄(學生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育週期間一定做到“五個一”(即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標語，出一期安全教育板報，舉行一次安全教育班會，觀看一部安全教育影片，組織一次安全教育徵文競賽)活動。

4、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

5、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

6、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。

(二)以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。

一、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

(1)學生廣播站專設安全教育欄目，每週進行安全知識的宣傳。

(2)利用學校製作的17塊消防教育展牌，指導學生學習消防知識。

(3)通過開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的.違紀違規現象，突出重點制定防範措施。

在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。

全國中國小生安全教育日活動工作總結5

3月31日是第十九個全國中國小生安全教育日，3月31日— 4月6日 ，是第七個福建省學校安全教育周。為開展好“安全教育周（日）”主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範校園安全事故，3月31日－－4月4日，普賢國小開展了以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育周（日）“七個一”活動。

1、一次動員啟動儀式：週一升旗儀式，由分管安全的黃雪峯副校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，並就學校安全教育周（日）活動方案與全體師生進行學習。

2、一期宣傳：利用LED滾動安全宣傳標語。

3、一次檢查：本週組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。

4、一次班會：各班召開一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

5、一次手抄報評比：學校組織4－－6年級的學生進行一次以《強化安全意識，提升安全素養》為主題的手抄報評比活動。

6、進行一次應急疏散演練。利用本週四陽光體育活動時間進行一次應急疏散演練，本次活動增強國小生應急疏散安全意識，使學生真正掌握應急疏散自救、互救的基本方法，提高應對緊急突發事件的能力。

7、進行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手，文明我先行”的交通安全知識競賽。

中國小安全教育日工作總結8

3月31日是第十九個全國中國小生安全教育日，3月31日— 4月6日 ，是第七個福建省學校安全教育周。為了提升我校全體師生的交通安全意識，4月4日下午，我校舉行了，舉辦“強化交通安全意識，提升交通安全素養”為主體的交通安全宣傳活動。

本次活動分為兩個主要環節：第一為法制副校長及校園安全協管員頒發證書儀式。第二舉行交通安全宣傳活動，活動中，通過交通安全講座、知識競答、交通指揮手勢操、交通安全遊戲棋等活動，讓全校師生、校園安全協管員在輕鬆愉快、寓教於樂的氛圍中學習交通安全法律法規。

通過此次的活動，讓我校全體師生認識遵守交通安全法律法規的.重要性，提升了學生的交通安全意識和保護意識，以確保生命安全。

中國小安全教育日工作總結9

今年3月31日是第xx個“全國中國小生安全教育日”，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞xx這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生；防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：

一、思想認識到位

認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網絡，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

二、注重宣傳教育

抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中國小生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，推廣安全管理的好做法。

三、開展系列活動

1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。

為了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第十九個中國小安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工佈置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責；學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示着全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。

2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的.班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。

3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。

學校把3月31日至4月5日這一週時間定為安全隱患排查周，在學校以小組為單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的集體主義精神；在家裏以個人為單位，對家庭的每一個角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查並及時加以了整改。

4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。

活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵佔道路？？影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地為喪身於車輪下的人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安

全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努

力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。

總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的'工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行為態度和習慣，安全能永遠牢記心中。

中國小安全教育日工作總結10

今年3月30日是第20個全國中國小生安全教育日，3月30至4月3日，是第8個福建省學校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。為開展好安全教育周（日）宣傳教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範校園安全事故，現將有關事項通知如下：

一、提高宣傳教育活動思想認識

各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作，切實把組織開展好安全教育周（日）宣傳教育活動做為學校工作重點，加強領導，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育周（日）活動取得實效。要以舉辦安全教育周（日）活動為契機，進一步推動學校安全教育與管理改革創新，推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

二、豐富宣傳教育活動內容形式

1、舉行活動啟動儀式。3月30日前後，各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周（日）活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯繫，及時發佈預告，全面宣傳報道，營造積極的社會輿論氛圍，提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防範工作，防止發生擁擠踩踏等事故。

2、開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律，結合不同年齡學生認知特點，邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動，宣傳普及安全知識，或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地，積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持，佈置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、牆報、黑板報等宣傳陣地作用，通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育（提示牌）、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。

3、組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。要結合本校建築分佈、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況，制定演練方案、繪製疏散路線圖，明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的`聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點，保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展，演練結束後要及時召開講評會，認真總結預案演練情況，對發現的不足之處及時修改完善，調整充實應急預案，確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

4、開展隱患排查整治。活動期間，各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動，動員全校師生及教職工，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”，形成隱患排查整治閉環系統，進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。

三、營造宣傳教育活動良好氛圍

各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求，強化安全教育信息平台、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用，通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場諮詢、印發科普讀物等方式，大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時，繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、户外傳媒合作，大力宣傳普及學校安全教育周（日）活動，及時報道特色亮點和成績經驗，並通過推廣經驗，樹立典型，營造良好的社會輿論氛圍，更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作，確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

請各設區市教育局及省（部）屬學校於4月8日前將開展學校安全教育周（日）活動情況總結及活動情況統計表（附件2）以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。