幼兒園教研組的期末工作總結範文
本學期的教育教學工作已經接近尾聲。20xx年1月22日下午,本園的遊戲、美術兩大教研組面向全園進行了學期工作總結。全體教師和兩位園長一起,認真聆聽了兩位教研組長的工作總結,大家收穫很大,很受啟發。
遊戲組本學期着力開展自主性遊戲教研活動,充分落實《指南》中“要珍視遊戲和生活的獨特價值,創設豐富的教育環境,合理安排一日生活”的精神,遵循“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”的教育理念,為幼兒創設寬鬆和諧的自主性遊戲環境;嘗試提供大量的、豐富的、可操作材料,使幼兒能夠充分自主地遊戲,從而獲得遊戲的快樂和各種能力的發展。
老師們在教研組長的帶領下,都積極參與了“遊戲觀察記錄”的學習與研究。因此研討活動很充分,探索學習的'氣氛也很濃厚,個別組員成長較快,收穫也很多;教研組的大部分成員初步在自主遊戲的理論學習上有了自我感悟,在實踐操作上了一個台階。下學期遊戲組將繼續努力,爭取拓展到全園,讓幼兒的遊戲和生活、學習融為一體,一日生活皆為遊戲化。
美術組這學期從實際出發,制訂了充實的活動計劃,開展了豐富多彩的活動。例如:班級美術區域活動的觀摩;南藝幼兒美術展覽觀摩;幼兒園大環境觀摩學習;教師崗位練兵,POP手繪藝術海報設計研討與評比等。
組長在園部的指導下,根據學期初的教研活動計劃,有針對性的開展活動,不斷加強理論學習,深入研究。一學期來,教師的美術技能有了很大提高,美育觀念也有了提升,美術區域活動的組織也更加生動、有效了。今後還將進一步加強教師專業培訓和美術技能等方面的培養,加強老師們專業學習,更好地開展班級美術活動,促進幼兒審美能力的發展。
最後,業務園長束老師針對教研組的學期工作做了總結和今後的展望,同時結合本園的實際情況向全體教師提出了幾點建議和要求:
1、希望全體教師理論聯繫實際,將教研活動的感悟與收穫體現在一日活動中,特別是遊戲活動、美育活動;
2、建議教師更好地把教研學習所得結合日常活動,落實到環境創設、作品展示、教學設計等中,讓學習更有價值,讓活動更有意義;
3、勉勵老師們深入觀察幼兒,堅持不懈地進行專項研究,日後必定會有所收穫;
4、請老師們完成教研組的研究性學習任務,進行自我專業提升。
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