學生籃球比賽的活動總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的學生籃球比賽的活動總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學生籃球比賽的活動總結1

在這個陽光明媚的初冬我電氣信息學院成功的舉辦了這次學生會內部籃球賽。本次比賽旨在加強學生會各部門之間的合作和增進彼此間的感情，使各部門在以後的工作中更好的配合。另外舉辦這次籃球賽也豐富了同學們的課餘生活，在繁忙的學習和工作之餘提供了一個很好的鍛鍊和放鬆的機會。現將本次活動的情況總結如下：

一活動總體情況：

1本次活動做到了上下聯動，積極參與。共組建了四支參賽隊伍參賽人員包括：輔導員、主席團、部長、副部、部員。所有人員都積極的參與到比賽中來，使本次活動舉辦的有聲有色。

2本此活動真正使各部門之間相互合作，彼此瞭解。在分組時採用隨機分組的方法，沒有部門與職位的區別，真正做到了公平公正。在比賽時大家都全情投入到比賽之中，在球場上盡情的奔跑揮灑汗水，讓我們看到了青春的活力、朝氣和激情。相信大家也一定會將這種拼搏精神和激情帶到日常的學習和工作中去，讓學生會這個學生組織更加的充滿活力，成為一個團結合作的大集體。

3本次活動精心策劃，部門之間相互協調使得此次籃球賽順利舉辦。賽前我們對比賽進行了精心的策劃，包括對活動舉辦的各項細節以及人員安排、隊伍組建等問題的研究和商議。另外比賽時要求沒有比賽任務的同學進行觀看，使現場氣氛十分活躍。祕書處認真的負責了各類人員的考勤工作。

4本次活動中也存在一些不足。由於比賽時間比較倉促使得各隊缺乏更充分的準備。相信如果準備更充分比賽會更加精彩。

5比賽過程中和諧融洽。各參賽隊伍都本着友誼第一的原則。配合默契，沒有發生任何爭執，使得本次籃球賽圓滿舉辦。

二活動的特色：

由全體學生會成員參加，沒有身份，職位和部門的區別，是一場真正的友誼比賽。

三活動的影響以及意義：

本次籃球賽旨在以活動為契機，進一步加強各部門的相互溝通與交流，增進了各部門之間的友誼，展現了團結、奮進、勇於拼搏的精神風貌。不僅鍛鍊了參賽隊員的身體，豐富了大家的課餘生活而且還為大家提供了一個展現自我鍛鍊自我的平台，展現了學習和工作之外的另一種風采。積極地營造了活潑，向上的團隊氛圍。本次籃球賽舉辦的十分有意義。

四今後打算

由於本次籃球賽舉辦十分成功，收到了預期效果。我們一定在本次活動中積累經驗，在今後舉辦一些類似的更有意義的體育活動。

電氣信息學院：體育部

　　20xx年11月

學生籃球比賽的活動總結2

20xx年旅遊學院“電信杯”籃球賽歷時21天，於20xx年4月26號順利落下帷幕。在本次籃球賽中我體肓部的工作總體上是比較成功的，但也有不足的地方，現我們體肓部對此次活動的總結如下：第一：賽前我們做了充分的準備，從參賽隊伍的確定到裁判人員和計分人員的選拔及培訓，都做得有條不紊，但在賽程的安排上我們遇到很大的困難，要綜合考慮多方面的因素，如：不能與各班代表隊的課程相沖突，還有不可控的天氣因素。針對上述特殊情況，我們不得不臨時對賽程進行調整，並最終確保所有比賽順利完成。當然也離開各班代表隊和裁判、計分員的大力支持。

第二：前期的宣傳工作比較到位。我們此次活動的宣傳方式主是海報、橫幅。宣傳部、紀檢部對此做了辛勤工作，宣傳部精心做好宣傳海報，並及時張貼到各宣傳欄。在校區具有廣泛而深遠的影響，紀檢部及時在外聯繫好橫幅及時掛在校園各醒目處。

第三：體肓部成員能及做好場地的佈置。在比賽開始前體肓部各成員提前到場清掃好場地。(特別是積水)並確定各計分員裁判人員是否就位，為運動員提供最好的比賽環境。比賽中，他們認真做好比賽記錄。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。

但是這次活動我們的工作還存在一些問題。

一：由於裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由於比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入複賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由於對籃球賽第規則不是很熟悉，經常發生為球發生小爭執。

二：各部之間的協作雖有，但不夠緊密，各部門的成員或多或少有部門之分。這是各部門分工不明確造成的。

三：由於我們的比賽都是在後籃球場且多是在中午進行，同學因為天氣炎熱或其它原因並沒有到場觀看比賽，使得比賽現在氣氛不濃。四：開幕式、閉幕式準備不夠充分，現場場面混亂，人員調配不合理。各班的代表隊也沒有完全如期到場。

本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。

最後，我們還要感謝院領導和團總支學生會的大力支持，正是因為你們的指導和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以後的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學手中的。

旅遊學院體育部

學生籃球比賽的活動總結3

籃球比賽活動策劃

—土木工程系與食品科學與工程系籃球友誼賽

為了促進我係與食品系同學間的溝通和了解，豐富課餘生活，於20xx年5月6日下午在學校新操場的籃球場組織一場籃球友誼賽。

本場比賽共48分鐘，分四節進行，外聘裁判，保證比賽的公平、公正、公開，兩隊各派一名同學負責計分，以及犯規次數。

籃球比賽現場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學們的激情，他們雖然不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己所在的系部吶喊助威，也為對方的球員的精彩表現拍手叫好，場上的隊員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引，各隊發揚“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作。

通過本次活動，增加同學們對籃球的喜愛，加強了我係與食品系同學之間的交流，建立了一個互補的平台，增進友誼，加強合作，更重要的是增強了團隊的'凝聚力。同時，也對發現新人才，為球隊增添新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題，我們在組織、管理和工作分配上可以更加細緻、更完善，在今後的活動中，我們我們會努力克服不足，力求做得更好。

土木工程系體育部

幹事：於海濤

　　20xx年5月17日

學生籃球比賽的活動總結4

經過為期三週的全校籃球比賽活動最後落下帷幕，本次校級籃球比賽活動我部有14個代表隊參加，取得了第一名、第二名的好成績。

此次比賽舉行得很順利，取決於準備工作比較充分，比賽過程中隊員沒有出現大的損傷和打架現象，班級之間友好的完成每場比賽，做到了“場上是對手，場下是朋友”，本次活動也取得了較好的效果，通過羣眾活動能夠分散同學的學習壓力，增進同學們的相互瞭解，同時改善心理健康狀態。通過此次活動，同學們注意到就應“動靜”結合，在學習生活中做到勞逸結合。活動過程中，體現更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看。但是，本活動中也出現一些不足，時間的安排不夠合理，很多工作人員和裁判員都是新手，對籃球規則認識不夠，裁判員把握不住激烈場面，對違例和犯規球沒有及時的做出反應。總結這次的活動經驗，期望在下次組織類似的比賽上能更上一層樓，努力做得更好。

學生籃球比賽的活動總結5

陽光明媚的冬天，是活動的好時期。特別是籃球場上，更是有很多活躍分子。籃球場可以説是我們機電系的天下，因為我們系男孩子多，自然愛運動的人就多啦。

但是，也有一些男孩子忙於工作與學習一直沒有機會盡情的打一場球賽。所以我們學習部組織我們系的部分學生幹部，在這個特別的日子裏，這個特別的地點展開了這樣一次意義重大的籃球比賽。

活動於20xx年11月7日下午3：30準時開始了。開始的時候進行了相互介紹、相互認識的階段。在這個環節裏讓很多以前在工作沒什麼往來的幹部之間有了更深的瞭解。從他們的面部表情可以看出他們既高興又激動，同時還有幾分擔心，因為畢竟都是幹部，誰都有一種愛拼的精神，而且有一種永奪第一的渴望。也許，這就是作為幹部的鬥志吧！

上半場上第一組發揮的比較好相對與第二組，雖然超出幾分的優勢， 然而，我們，可以清楚的看出他們之間的配合遠遠不夠，有一點脱離對獨打的感覺。這也許是我們的工作做得不到位，使幹部之間的團結、配合和默契都不夠。第二組，除了默契，還存在這一些水平上的問題。因為團學雙會的幹部都很少打球，也許是工作繁忙，人力資源有限等多方面原因吧！

休息時間，第二組的隊員認真總結經驗與教訓。他們發現自己在配合上有嚴重問題。在第二場的時候，發揮了他們的優勢，雖然球技不怎樣,但是他們團結與配合不得不使第一組的隊員對他們刮目相看。在此，才使我真正看到了團結的力量是無窮的。第二組，由上場的劣勢狀態，迅速轉敗為勝。最後，還是第二組以28：24大獲全勝，雖然，只勝4分但能説明一個問題，那就是不管我們做什麼事情都離不開集體。

這次活動達到了預期效果，取得了圓滿成功。還是我們幹部之間增進了瞭解，明白了一個道理團結就是力量。這可是他們親身體驗的哦。

學生籃球比賽的活動總結6

經過為期三週的全校籃球比賽活動最後落下帷幕，本次校級籃球比賽活動我部有14個代表隊參加，取得了第一名、第二名的好成績。

此次比賽舉行得很順利，取決於準備工作比較充分，比賽過程中隊員沒有出現大的損傷和打架現象，班級之間友好的完成每場比賽，做到了“場上是對手，場下是朋友”，本次活動也取得了較好的效果，透過羣眾活動能夠分散同學的學習壓力，增進同學們的相互瞭解，同時改善心理健康狀態。透過此次活動，同學們注意到就應“動靜”結合，在學習生活中做到勞逸結合。活動過程中，體現更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看。但是，本活動中也出現一些不足，時間的安排不夠合理，很多工作人員和裁判員都是新手，對籃球規則認識不夠，裁判員把握不住激烈場面，對違例和犯規球沒有及時的做出反應。總結這次的活動經驗，期望

在下次組織類似的比賽上能更上一層樓，努力做得更好。

學生籃球比賽的活動總結7

此次比賽從4月16日6時持續到4月27日，歷經12天。經過一系列的激烈角逐，比賽圓滿落幕，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗，我部對此次活動的總結如下：、

第一、學生全範圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好

影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功

此次籃球聯賽，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，

從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區，進行了充分的宣傳發動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來，很多學生主動向所在學院要求參加比賽。

第二、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。

1、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況，我們製作了大量的宣傳海

報，在校區、宿舍和食堂進行及時張貼，同時不間斷的進行最新賽事宣傳，並派專人對海報進行維護，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

2、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。此次比賽，我們針對我校的主題內容，結合此次籃

球聯賽的實際，製作了大量宣傳條幅，懸掛於比賽場地，

營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則採用圖文

並茂的形式，宣傳方式新穎獨特，收到了較好效果。

第三、注重細節，比賽更加規範、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備，比賽場地

粉飾一新，頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗；但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們取得啟迪，讓今後的工作開展更加得力。

但是，活動中依舊存在一些問題：

第一、由於裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員

對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由於比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入複賽尤為如此，不過我們及時對這種情況進行了處理，以保證比賽的順利進行。

第二、總體來説，賽程託得太長，雖然大部分是非人為因素造成的。

可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們體育部要吸取教訓，在賽程的安排上多下功夫。

面對這次活動，在好的方面要加強，對不足之處，我們應該加以改進，爭取在今後的活動中努力把活動越辦越好；

1、在組織今後的活動中，我們應該把宣傳工作做的更好，要考慮到班級人數特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽。

2、在今後活動開展前，我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定，本着友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現，如有發生要嚴肅處理。

3、雖然新干事對此次比賽中的具體工作並不熟悉，但是在各位部長的細心指導和帶領下，仍然把比賽中的各項工作做得有條不紊。本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，各個專業，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。

最後，我們還要感謝為這次籃球賽執法的裁判們抽出自己的課餘時間對此項活動的支持。正是因為你們的指導和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。我們一定會盡自己的全力，把以後的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學手中的！

藝術設計系學生會：體育部

　　20xx年6月1日

學生籃球比賽的活動總結8

我懷着一種瞭解些什麼、發現些什麼、收穫些什麼的想法，和我係同學一齊觀看了我院舉辦的籃球比賽。

此後的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細節，感悟細節背後的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我係學生對籃球比賽的認真態度。

我期望透過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示，並用心領會每一次活動的出發點和好處。

比賽，是期望大家不要一味盯在課堂上，還就應更多關注外面的世界，關注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑑別人的經驗，逐步學會用聯繫和發展的觀點分析問題，實現認識上的提升。務必看到，我們工作的對象是在校學生，我們的工作環境又相對閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教聖賢書”的環境中，在潛移默化中，我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。表現為，與外界交往的意識淡薄，適應環境的潛力差，迴避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發展意識，拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑藉各種交流平台，打破思維和行為的侷限，首先成為一個適應環境的社會人，然後成為有職業素養和層次的職業者。

我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人瞭解社會、駕馭生活的必備素質，是雙向和多向對等互動的成長方式，傳播個人見解，學習別人經驗，提高思維水平，增加生活閲歷，促進事業發展。對待交流活動，大家務必把握用心的心態，尋求正確的方法，逐步學會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓，借鑑經驗，為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會有所啟迪和感悟。

交流的機會是很多的，需要我們去發現和把握。首先利用好學校帶給的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗，探討工作方法，解答工作疑問。經常到不同班級聽聽課、看一看、學一學，學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之餘，接觸社會，瞭解不同行業，經歷不同場合。在遵守職業規則的基礎上，大膽參與，用心交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。

學生籃球比賽的活動總結9

三、四月份的廣州，到處盛開着預示一年寒冷已經結束的紅棉花。校園裏，籃球場邊上高大的白蘭樹長滿了翠綠的枝芽，微風輕拂飄來了陣陣白蘭的清香。忽然，藍色的天空漸漸得變暗了，烏雲密佈，入春的南方天氣説變就變，天邊傳來沉悶的雷聲，風雨即將來臨了。今天在這裏將進行一場七年級級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級裏籃球較強的一個班，這場賽事將決定坐二望一。下午放學的鈴聲響起，就像古戰場的號角配合風雨欲來的氣氛，大戰即將開啟，我們穿上了鋥藍的隊服，走向操場，比賽還沒開始，隊員們就已經摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學樓旁、籃球場四周站滿了同學，為籃球隊員助威吶喊。熱身一番後，激烈的籃球級際賽開始了，我們12個上場與未上場的隊員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞着必勝的信心。

六班可真名不虛傳，個個兇猛異常，剛上場，就殺了個措手不及，贏了4分。我們見此情況，不甘落後，沉着冷靜，勇猛奮戰，不一會兒，便追了回來。時間還在繼續，比賽還在進行，比分交錯上升，場上同學們是比技術，比鬥智，場下同學們是比信心，比團結。

突然，六班的9號隊員傳一個高空球，另一個隊員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應聲入框。我們的比分逐漸落後，急得像熱鍋上的螞蟻，隊員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不願進去似的，總在籃框上打圈，落了下來，糟糕!上半場14：10六班領先結束。這時隊長讓大家集在一起小結，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場，一開場我們就逼搶，只見我們10號隊員做了個漂亮的假動作，飛身過人輕輕地將球投入籃框，我也來個彎弓射月3分中的，我們掩護配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分數像芝麻開花—節節高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。

籃球運動既能鍛鍊身體，鍛鍊意志，又能緩解學習壓力，還能增進同學之間的友誼，使無論是場上、場下同學們都能真正體會到了團結的力量。不知道什麼時候天晴了，雨止了，陽光總在風雨後。