分享五月政治學習小結
五月政治學習小結
91年前的五四精神,61年前的建國奇蹟,模糊的記憶已經漸漸離我們遠去,但“愛國、進步、民主、科學”,這偉大的民族精神,作為當代大學生的我們從來不曾忘卻,當我們得知五月活動主題為:“弘揚五四精神”時,我班的班委們就立即想到了以播放經典電影的形式舉辦此次活動,因為在那特定歷史時期,電影記載着中國的歷史,傳遞着偉大的民族之魂,不管是大人物還是小人物,他們代表了那一代人,點點滴滴閃光的足跡長留在無聲的銀屏上。
我們此次活動旨在通過觀賞經典電影,促使當代大學生重温歷史點滴,感觸中華之魂,歡慶祖國六十一華誕,弘揚五四精神,激發愛國熱情!
我們選擇的經典電影有兩部,分別是1999年國產的(我的1919)和英國紀錄片(是誰與民主為敵)。由於時間關係只能選擇一部來播放,這就遇到了第一個矛盾。班委們各執一詞,一方認為,弘揚五四精神是弘揚中國精神的事,不應該找外國片子。反方則認為(我的1919)這部電影來的掉牙,引不起同學們的興趣,而且大國註定是走向世界的大國,我們需要具備世界性的眼光,我們要了解外國人眼中的中國,知己知彼,方能百戰不殆。最後全體同學舉手投票,選出影片(是誰與民主為敵)來播放。
看完了這部片子,大家都感悟良多啊!
有同學説:“故事從不同的角度説會有不同的效果,當然要在一個有言論自由的國家才會是這樣。”然後聯想到我們國家的現狀,發出感慨:“ 我們就會沉浸在這樣一個世界裏,成天批評人家,對自己國家的問題缺乏積極的思考”。不少同學也附和着: 查韋斯也是一個變相的 ,他也一首栽培了極權和個人崇拜,美國有民主的弊病,但是卻有新聞自由和民主選舉 ,批評他的人卻沒有,人們只能躲在這個小角落發出微弱的聲音。
也有同學預測到:“美國會對本國的納税人負責,會對本國人講民主,並允許揭露自身虛偽的`作品存在,這種精神希望落後國家也能在不久的將來做到。.”
還有同學發言追問:“世上還沒有絕對的公平和自由,就因為沒有絕對的公平,你就不去追求公平,別人欺負你你別去法院告啊?就因為沒有絕對的自由,你就不去追求自由,你咋不自己去山西找個黑煤窯,然後給別人做奴隸幫別人幹活兒,任勞任怨呢???
更有同學説的:“ 聯繫到中國的情況,國內有很多人本身並不富裕,但也把自己當成世界公民,他們提前在精神上進入了精英行列。我相信對這些人來説,即使看了這個紀錄片也不會認為美國有什麼不好,他們一定認為這是美國的權利。他們會反駁説,但是美國對自己國家人民很好埃”
北京某校的一位教授説得好啊, “80後”要找回“五四”運動最重要的精神,要在廣泛接觸各種各樣西方或者是中國傳統文化基礎上,多作嘗試,去了解什麼東西最適合自己。想想現在,我們的青春片很多樣,但是這種多樣呈現出身份的模糊和背景的模糊,我們看青春片的時候不知道片中的,該相信什麼,不該相信什麼,這導致我們學生的選擇是混亂的。我想這段話對我們90後也有用,與大家共勉吧。
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