誠信活動的總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的誠信活動的總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

誠信活動的總結1

一、領導高度重視，精心組織部署

1、成立活動領導機構。為加強活動的組織領導，西洲中學成立了誠信教育學習月活動領導小組，由校長兼支部書記譚展佳任組長，副校長、支部委員黃錦明和副校長彭毅任副組長，其他行政幹部和級組長、政治科任教師為成員。

2、召開動員大會。收到白雲區教育局轉發區創文辦的相關文件及工作要求後，學校利用教師政治業務學習和國旗下講話、主題班會等形式，將文件精神及時傳達到全體師生當中，要求全體師生通過積極開展和參加“誠信教育月”主題教育和實踐活動，在師生中大力倡導和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，紮實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動，在全校大力倡導守信光榮、失信可恥的良好校園氛圍，深化開展誠信做人、誠信做事、誠信考試建設，努力營造誠實、自律、守信、互信的校園信用環境，為推動和諧社會建設做出應有的貢獻。

二、全面開展“誠信教育月”主題實踐活動，建設誠信校園。

1、把握信用建設重點內容，加大誠信校園建設力度。誠實守信是每個公民的立身之本，也是促進社會和諧健康發展的重要保證。加強誠信教育是青少年實現自身全面發展的客觀需要，青少年階段是培養誠信品德的關鍵時期，學校是誠信教育的重要陣地。學校要把培養學生的誠實守信品質作為學校教育的重要內容，把誠信教育作為中國小生思想道德建設的重要內容滲透到學校教育的各個環節。同時，要重視對教師的誠信教育，增強教師的責任意識，充分發揮教師為人師表的作用。

2、創新載體形式，深化誠信主題宣傳實踐活動活動期間，我校以創建良好校風、班風、學風為重點，以爭創文明誠實校園、先進班集體和先進個人為抓手，緊緊圍繞“誠信教育月”的活動主題，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄、牆報等多種方式，大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，在廣大師生中倡導誠信教育思想，大力推進“誠信教育進校園”活動，營造濃厚的輿論氛圍。

通過開展“誠信教育月”主題活動，大力倡導和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，紮實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動，弘揚中華民族優良傳統，加大信用體系建設力度，有力地促進了我校的思想道德教育工作的穩步發展和白雲區創建廣東省推進教育現代化先進區、鞏固廣州創建全國文明城市的成果、努力構建和諧社會、建設幸福白雲發揮了應有的貢獻。

誠信活動的總結2

通過本日的主題班會，希望人人能更對誠信有更多的瞭解。在當今社會中，不僅成人必要遵守司法、誠信待人，青少年更應該學會誠信、死守誠信。誠信是為人的基礎準則，是同學們在現今的學習生活和未來踏入社會的工作生活中弗成缺氨贍緊張構成部分，人無信而不立，青少年應該從國小習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的。而且，在列位演員的盡力排練下、在班委的仔細督匆匆下、在同學們的積極共同下，這次以誠信教導為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次熬煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞台，更讓同學們加倍深刻地輿解了誠信待人、誠信為人的緊張性和需要性。顛末這次班會後，同學們應該為本身建立起誠信的準則，也更好的做到以誠信為人，這便是我們開展誠信教導主題班會所取得的宏大成效。

本次運動已經停止，但並不代表誠信教導就此劃上句號，我們將以此次運動為契機，走到哪裏都要把誠信帶到那裏，讓連合誠信的種子在11教導技巧學班所有同學心中生根、抽芽、開花、結果。

誠信活動的總結3

在新的世紀裏，中華民族面臨着許多新的機遇和挑戰，對於人的思想品德和社會性發展提出了新的要求。

自市教育局號召在全市中國小生中開展“誠信、親情、生存”三項主題教育活動以來，我校全面策劃，制定了一系列的活動方案，鼓勵、引導學生積極參與此項活動中來，並把這種體驗內化為自我道德準則。努力提高學生的人文素養，積極營造一個充滿生機活力的文明校園。各項主題活動均收到了良好的效果。

為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠信教育從“大處着眼，小處入手”，從最基本的日常行為規範和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經驗，為誠信道德提供基礎，引導學生養成良好的道德行為習慣。

一、學校領導高度重視。

充分認識到誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是學校全面推進素質教育和素質實踐，加強和改進學校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒，尤其號召班主任教師開展一系列的起動工作。

二、制訂一系列的主題教育內容。

結合本校的具體情況，在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

三、營造活動氛圍。

學校積極利用宣傳窗、黑板報、海娃電視站等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，並擴展到社區和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。如“誠信、親情、生存”主題活動啟動課——國旗下講話，十分鐘隊會展示，主題班隊課；聽取有關誠信教育的講座；徵文、演講、辯論會等。

四、教師率先垂範。

學校領導和教師立身為範。確立誠信立教意識、服務者的觀念，通過各種制度建設以及對家長、學生承諾等方式樹立了學校教育工作者的新形象，把誠信教育帶到具體的教育教學行為上，發揮教育者自身的表率作用。

五、注重教育實效。

在誠信教育中，學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來，落實《公民道德建設實施綱要》的要求，並結合實際情況，開展“我做合格小公民”的實踐活動。同時，開展誠信教育不單隻停留在學校內，通過家長學校、家長會，加強與家庭教育的溝通和指導，積極融入社區並參與各種精神文明的創建活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。

花開滿校園的同時，親情也同時撒滿了校園。“三八”婦女節、母親節、父親節到來之時，積極倡導學生參與“一次親情作業”的體驗活動。動員學生為付出辛勞的父母做一張賀卡，夾一次菜，捶一次背，洗一次碗……使學生在參與中內化公民意識。通過親情教育，全體學生的家庭親情觀念明顯增強，學生中孝敬長輩、回報家長的行為增多了。

一月一次的孝敬生評比中得到家長認可的人數明顯增多，家長也感受到了學校親情教育的實效。在課程改革的今天，“學會生存”已經被提到了至關重要的位置。因此，我校重點加強了對學生的“學會自我生存，幫助他人生存，關心民族生存”教育。組織開展了多種類型的體驗活動：“做小廚師當一天家”、“愛心連接你我他”、“走進家鄉”、“環保新主張”等，在實踐中培養學生的合作意識，溝通能力，懂得尊重人、理解人、關心人，以良好的心態主動與他人、與社會溝通交往，在實踐感悟中內化公民意識。

組織學生觀看法制教育錄象，撰寫法制小論文，提高學生自我保護意識。通過聽取心理知識講座，懂得逆境下自我心理的調節方法。通過一系列主題活動的開展，我校全體學生的誠信意識和誠信水平有明顯的提高，親情觀念逐步內化為學生的自覺行為，學生適應社會、參與競爭、合作的生存能力逐步形成並且逐步深化。充滿生機活力的文明校園在我校初步形成。我們將努力營造具有教育性、藝術性、科學性、時代性的校園文化和綠化、美化、淨化、知識化的校園環境。

誠信活動的總結4

XX市整規辦：

按照《20xx年四川省“誠信興商宣傳月”活動方案》的總體要求，XX市商務局結合實際，將“誠信興商宣傳月”活動和商務其它工作統籌安排，活動內容豐富，形式多樣，效果明顯。現總結如下：

一、宣傳造勢，擴大影響，積極營造“誠信興商”的輿論氛圍。

（一）在超市、商場和農貿市場等人流密集場所，統一懸掛宣傳畫16張，展板16個。

（二）在XX電視台等媒體上，開闢了為期一月的專題宣傳，將“誠信興商”的意義、目的、作用進行了廣泛宣傳。

（三）廣泛徵求社會意見和建議，收到“誠信興商”活動的意見和建議12條。

二、加強培訓，樹立典型，努力增強“誠信興商”宣傳活動的實際效果。

我局以此次活動為契機，積極宣傳貫徹商務領域的法律法規，開展專題培訓。結合城鄉環境綜合治理“七進企業”、“家電下鄉”、“萬村千鄉市場工程”、“百城萬店無假貨”、“百城萬店價格誠信”等專題活動，積極督促流通企業和市場主辦者依法開展明碼實價誠信經營活動，除進行了專業知識培訓外，還對城鄉環境綜合治理及誠信建設的意義、內容、作用及基本要求進行系統講解培訓，突出了宣傳活動的實際效果。總計開展各類培訓6期，參加人數達到360餘人次。

三、完善制度、建立體系，加快構建“誠信興商”的長效機制。

我局按照商務部《關於進一步推進商務領域誠信建設的意見》（商秩發[20xx]234號）的部署，積極加強商務行政執法工作，重點查處私屠濫宰生豬產品和假冒名酒產品等違法欺詐經營行為，宣傳商務政策法規和“12312”商務舉報投訴服務熱線，以及誠信興商的重大意義，大力推進“誠信興商”、“放心酒”、“放心肉”、“放心菜”示範店創建活動。認真開展“誠信興商”評價體系建設，一是對有關企業和單位領導人能力，包括髮展思路、戰略目標等；二是銀行信用等級；三是有無違法行為和製售假冒偽劣產品情況；四是品牌建設規劃四個方面進行了重點摸底調查和綜合評價。同時借鑑先進經驗和成功做法，逐步完善和提高企業“誠信興商”評價體系建設水平，進而促進了全社會誠信建設。

誠信活動的總結5

根據學校學生處通知要求，09二大隊第二學位治安學區隊於4月13日上午在嘉禾校區506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮鬥”為主題的班會活動，全體49名同學參加了班會。現將有關情況總結如下：

一、班會組織情況

以“文明誠信、艱苦奮鬥”為主題，將全區隊49名同學分成四個組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣”等四個問題展開討論，討論過程中，每個同學都發表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們區隊“文明誠信、艱苦奮鬥”環境的意見和建議，討論結束後，各小組都對本小組同學發表的意見進行了彙總，並選出本小組代表依次上台做了發言。整個活動過程井然有序，氛圍寬鬆活躍，效果明顯。

二、專題討論情況

1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣

我們的同學當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現象：一是有些同學不愛護公共財物，亂刻亂畫課桌；二是部分學生不愛護衞生，亂扔垃圾、亂倒茶葉；三是有些人不注意語言文明；四是不注意警容風紀，上身內衣下襬外露、警便混穿等現象比較常見；五是集隊時、課堂上説話甚至大聲喧譁；六是不注意節約用水用電，浪費飯菜。

2、當代大學生應該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養

文明誠信是對大學生的基本要求，文明誠信行為應該從自己做起，從摺疊“豆腐塊”、不説粗口、做好每一份作業等小事做起，落實到每個日常行為當中，我們向全體同學提出號召：注意文明用語和規範着裝，善待公共財物和他人財物，整理內務和愛護環境，履行職責和兑現承諾。

3、學生組織如何在文明誠信和艱苦奮鬥方面發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的作用

學生會、學生黨團組織等學生組織應該在文明誠信和艱苦奮鬥方面，一是要加強對自我的教育管理和監督，要對組織內部成員起到規範約束作用，以使學生組織起到模範帶頭的作用；二是在面對同學時，學生組織要起到教育和監督作用，更要提高服務意識，幫助普通學生形成文明誠信和艱苦奮鬥的良好作風。

4、怎樣建立一個誠信、文明、節儉和艱苦奮鬥的校園環境，並讓每一個人在環境中受到薰陶，自覺養成良好習慣

要創建一個誠信、文明、節儉和艱苦奮鬥的校園環境，應該從以下幾個方面着手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮鬥”大學習大討論的熱潮，營造輿論氛圍；二是通過制定和完善有關規章制度，督促落實“文明誠信、艱苦奮鬥”；三是建立科學合理的激勵機制，調動學生踐行“文明誠信、艱苦奮鬥”的積極性。

三、活動成效

通過此次主題班會活動，大家增進了對“文明誠信、艱苦奮鬥”的認識，提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮鬥”的意識，為我區隊形成誠信、文明、節儉和艱苦奮鬥的環境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥；文明光榮，不文明可恥；節儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。

誠信活動的總結6

誠信乃立人之本， 是為人處世的基本準則， 是每個公民正確的道德取向。 從修身的角度看，誠信是人內心升起的太陽，可以照亮自己，也可以温暖別人，對一個部門來講，誠信就是它的內在形象。如果一個部門在人們心中失去了信譽，就會陷入混亂的狀態，從而失去生存的根本。因此，我部門積極響應“人人講誠信”的宣傳，舉行了一系列的強化誠信意識，人人踐行誠信的活動。

一，我們開展了強化誠信意識座談會。

深入研究如何把誠信意識紮根於我部門工作人員的心中，潛移默化地使他們在今後的工作生活中自覺做到誠實守信，以誠待人。會上大家踴躍發言獻計獻策，集思廣益的探討出各種奇思妙法來強化誠信意識，會議進展非常順利，取得了良好的效果，並獲取了很多寶貴的經驗和辦法。(1)在辦公室營造一種誠信的氛圍，使大家都能感受到誠信的氣息。我們要在醒目的地方貼上誠信標語，找一個休息時間讓大家經常觀看誠信宣傳影片，書刊等，讓大家時時刻刻耳濡目染，沐浴在誠信的氛圍裏，自然而然的養成了講誠信的習慣。（2）讓辦公室的每個人輪流擔當誠信示範員，起一個模範領導作用。誠信示範員不但要帶頭踐行誠信，還要指正大家的不誠信行為。這樣大家不但有樣可學，還能夠時時提醒自己要誠實守信。（3）每學期評選最佳誠信模範員。對錶現好的人員我們將給予精神和物質上的獎勵，以鼓勵他再接再厲的做好誠信模範帶頭做用。通過這樣一系列的活動和措施使我部門工作人員的誠信意識得到強化，形成了良好的工作氛圍和人際關係。

二，我們積極向學生宣傳誠信的重要性和如何踐行誠實守信。

做為繼續教育部，我們與學生的關係非常密切，部門的工作人員與學生接觸頻繁。因此我們必須要認清這一情況，妥善的強化學生的誠信意識。我部門與學生有頻繁的工作往來，這就是我部門獨特的條件。於是我們充分利用這一有利條件，積極向學生灌輸誠信意識，並且身體力行，言傳身教的使學生感受到我們的誠信氛圍。我們組織學生幹部召開誠實守信講談會，通過向學生介紹誠信的重要意義和談論身邊誠信的事例使學生有強烈的體會，並在不知不覺中踐行誠實守信的行為準則。另外我們還注意到既然與學生關係密切，學生易受我們影響，所以我們更要好好的做到誠實守信。否則，我們就妄為人師了，更談不上為人師表，這點也是我們特別重視的。通過向學生宣傳誠信意識，我們深刻感受到了學生工作的特殊性，他們年輕心智尚不成熟，容易受外界的影響，尤其是在這個價值觀複雜多樣的信息高速發達的時代。我們不僅在日常生活學習的現實世界上倡導他們誠實守信，還經常鼓勵他們在虛擬的網絡世界中不要被一些不良信息所影響，要多瀏覽一些積極向上的網絡資源，結交文明誠信的網友。通過這些宣傳教育，我們的學生們的誠信意識都明顯增強了，人們之間的關係更加融洽和諧了，學生的學習生活都質量都提高了。

當然，一口吃不成胖子，任何事都不能一蹴而就。我們對於增強誠信意識的研討還有不夠全面的地方。主要體現在以下幾方面

（1）由於工作繁忙，有關誠信問題的研討時間有限，有些地方沒能深入分析，還有一些疏漏的東西有待發現。

( 2 )誠信的工作還有待在體制上得到完善。

（3）學生人數眾多，難免有忽視誠信問題的人尚待教育。針對這些問題我們將在今後的誠信工作中不斷改進和完善，力爭更上一層樓。

誠信活動的總結7

為進一步推動“信用”xx建設，爭創全國文明城市，引導社會各界增強誠信意識，根據《關於開展20xx年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動的通知》（xx政辦〔20xx〕72號）文件要求，我局於6月19日至6月25日開展了以“誠信之源，信用人社”誠信宣傳教育活動，現將活動總結如下：

一、加強領導，精心組織

為開展好今年的誠信宣傳教育工作，局領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，提前進行了周密的安排部署。結合實際制定了《20xx年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動工作方案》，將具體工作落實到人，確保了今年誠信宣傳教育系列活動有條不紊地開展。

二、專題會議，加強認識

召開專題學習會議，強調誠信是不僅是幹部職工的優秀品質，也是一個社會、一個國家能夠得以穩定健康、持續發展的精髓所在，是構建和諧社會、迎接黨十九大召開的重要內容。加強全局幹部職工的認識，為紮實開展誠信宣傳教育活動打下思想基礎。

三、廣泛宣傳，活動多樣

（一）多渠道、全方位宣傳

利用電子顯示屏、信息公開欄、人社局子網及微信、微博平台等線上線下媒體，進行誠實守信案例的正面宣傳，通過樹立模範典型的方式鼓勵幹部職工相互尊重、互相信任，培養人們恪守信用、實事求是的優良品德，在全局範圍內營造誠實守信的良好氛圍。

（二）誠信宣傳進鄉鎮

利用脱貧攻堅工作和下鄉送政策活動，進村入户宣傳誠信的重要性，讓他們瞭解現在的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信”二字，“言必信，行必果。互信共贏”已成為當今人與人和諧共處發展的基本準則。

（三）開展誠信學習教育

充分利用週一例會、人社大講堂等學習途徑，進行誠實守信學習教育活動，強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。

誠信教育是全體幹部職工養成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，通過多項誠信教育活動，收到了一定的效果，形成幹部、職工互動的良好態勢。下一步，我局將制定完善相關的規章制度作為保障，紮實細緻的組織措施作載體，注重並鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱鉅性的認識。

誠信活動的總結8

“誠信、親情、生存”三項主題教育活動總結在新的世紀裏，中華民族面臨着許多新的機遇和挑戰，對於人的思想品德和社會性發展提出了新的要求。自市教育局號召在全市中國小生中開展“誠信、親情、生存”三項主題教育活動以來，我校全面策劃，制定了一系列的活動方案，鼓勵、引導學生積極參與此項活動中來，並把這種體驗內化為自我道德準則。努力提高學生的人文素養，積極營造一個充滿生機活力的文明校園。各項主題活動均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠信教育從“大處着眼，小處入手”，從最基本的日常行為規範和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經驗，為誠信道德提供基礎，引導學生養成良好的道德行為習慣。

(1)學校領導高度重視。

充分認識到誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是學校全面推進素質教育和素質實踐，加強和改進學校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒，尤其號召班主任教師開展一系列的起動工作。

(2)制訂一系列的主題教育內容。

結合本校的具體情況，在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

(3)營造活動氛圍。

學校積極利用宣傳窗、黑板報、海娃電視站等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，並擴展到社區和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。如“誠信、親情、生存”主題活動啟動課——國旗下講話，十分鐘隊會展示，主題班隊課；聽取有關誠信教育的講座；徵文、演講、辯論會等。

(4)教師率先垂範。

學校領導和教師立身為範。確立誠信立教意識、服務者的觀念，通過各種制度建設以及對家長、學生承諾等方式樹立了學校教育工作者的新形象，把誠信教育帶到具體的教育教學行為上，發揮教育者自身的表率作用。

(5)注重教育實效。

在誠信教育中，學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來，落實《公民道德建設實施綱要》的要求，並結合實際情況，開展“我做合格小公民”的實踐活動。同時，開展誠信教育不單隻停留在學校內，通過家長學校、家長會，加強與家庭教育的溝通和指導，積極融入社區並參與各種精神文明的創建活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。ピ誄閒胖花開滿校園的同時，親情也同時撒滿了校園。“三八”婦女節、母親節、父親節到來之時，積極倡導學生參與“一次親情作業”的體驗活動。動員學生為付出辛勞的父母做一張賀卡，夾一次菜，捶一次背，洗一次碗……使學生在參與中內化公民意識。通過親情教育，全體學生的家庭親情觀念明顯增強，學生中孝敬長輩、回報家長的行為增多了。一月一次的孝敬生評比中得到家長認可的人數明顯增多，家長也感受到了學校親情教育的實效。在課程改革的今天，“學會生存”已經被提到了至關重要的位置。因此，我校重點加強了對學生的“學會自我生存，幫助他人生存，關心民族生存”教育。組織開展了多種類型的體驗活動：“做小廚師當一天家”、“愛心連接你我他”、“走進家鄉”、“環保新主張”等，在實踐中培養學生的合作意識，溝通能力，懂得尊重人、理解人、關心人，以良好的心態主動與他人、與社會溝通交往，在實踐感悟中內化公民意識。組織學生觀看法制教育錄象，撰寫法制小論文，提高學生自我保護意識。通過聽取心理知識講座，懂得逆境下自我心理的調節方法。通過一系列主題活動的開展，我校全體學生的誠信意識和誠信水平有明顯的提高，親情觀念逐步內化為學生的自覺行為，學生適應社會、參與競爭、合作的生存能力逐步形成並且逐步深化。充滿生機活力的文明校園在我校初步形成。

我們將努力營造具有教育性、藝術性、科學性、時代性的校園文化和綠化、美化、淨化、知識化的校園環境。

誠信活動的總結9

近三年，在上級部門的統一領導下，寧波市文物保護管理所（下簡稱我所）我所堅持貫徹落實科學發展觀，大力實施人才強所戰略，經過認真學習省、市關於加強人才工作的指示精神和文化系統人才工作會議精神，牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才工作觀念，基本構成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的有利於人才工作和成長的環境，不斷完善人才培養、引進、使用、激勵與保障機制，構成了人才促事業，事業引人才的良好局面，在寧波社會經濟發展及同行業中顯現出越來越大的影響和作用。

我所在編職工22人，全所專業技術人員22人，其中大中專以上學歷22人，佔總數的100%。大學本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專1人。由於我所是一個業務型單位，近年來圍繞人才的培養、引進、使用和管理，積極推進制度建設，進一步完善了重貢獻、重業績的分配激勵機制；採用公開招聘、定向引進、項目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在積極實施人才引進戰略的同時，努力創造條件，為在職職工供給各種培訓機會。經過人才引進與培養，我所人才儲備總量不斷增大，職工整體素質得到明顯提升，專業隊伍結構趨向均衡，逐步建立了適應我市文物事業發展的層次清晰、梯隊合理的人才體系。

當前，文物保護作為大文化的構成要素之一，已經放到文化大市建設和社會和諧發展的重要戰略地位，其社會地位和影響力逐年提升，社會各界對文物保護的期望值越來越高，歷史文化遺產的保護與研究任重而道遠。與文化改革和事業發展所面臨的新形勢、新任務的要求相比，我所人才工作和人才隊伍現狀還存在一些不容忽視、亟待解決的問題。主要表現為：一是人才資源結構有待進一步優化。我所現有人才專業分佈不均，學歷結構還不盡合理，關鍵崗位人才緊缺，尤其是專家級學科帶頭人、科技保護、文物保護等方面人才還比較缺乏，與事業的可持續發展尚不協調。二是隊伍整體素質有待進一步提高。面臨文物事業發展的新形勢、新局面和新挑戰，職工的政策理論水平、崗位職業素質和專業管理本事尚不能完全適應文物事業全面發展的需要，仍需不斷提高和優化。三是各項制度有待進一步完善。在人才培養上，相關培訓的針對性、實用性仍有待加強；在人才評價上，相關標準的全面性、科學性仍有待加強；在人才激勵上，鼓勵創新的政策導向仍有待加強。四是經費投入有待進一步加大。近幾年人才經費的投入有所加大，但由於人才開發資本不足，影響到政策激勵力度，高素質、緊缺型人才的引進和人才穩定等問題。同時，隨着新的業務領域的拓展，人才的創業平台及相關環境需不斷優化，應加大實驗室、高技能工作儀器等硬件設施設備的投入，提高專技人員的工作技能，以適應時代發展需求。

到20xx年年底，人才總量尤其是高層次人才數量有較大幅度增加，專業人才結構與事業發展基本相適應，人才本事建設加強、整體素質明顯提高、專業人才結構趨於合理、人才管理制度不斷完善，有利於優秀人才脱穎而出、健康成長、發揮才幹的有效機制逐步健全，人才成長環境進一步優化。

（1）人才素質目標。以提高現有人才學歷水平為重點，加強新知識、新理論、新技術的'學習。

（2）人才結構目標。按照進一步優化人才結構、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，採取重點培養、公開招聘和定向引進相結合，建設一支具有專家型、複合型和專業型的專業人才隊伍。

（3）人才引進目標。重點加大對文物保護和文化遺產保護人才引進的力度。

（4）人才培養目標。尋求多種途徑建立完善人才培養模式，以在職自學和短期培訓相結合，充分利用高等院校、科研院所的培訓資源優勢，輸送人員參加高校短期脱產學習培訓。鼓勵崗位成才，經過專家傳、幫、帶和項目制等形式提高專業人員的實踐操作本事。同時，加大對各縣市區專業人員的指導、培訓，廣泛發動社會力量參與到文物保護事業中來。

（5）學科發展目標。建設一支以學科帶頭人為核心的專業技術骨幹隊伍，以人選寧波市領軍和拔尖人才培養工程第一層次人選為核心，加強與省內外相關科研院所的緊密合作，充實有必須影響的各學科專家，組成文物保護學科隊伍；加強青年人才團隊建設，鍛鍊青年人才，建設一支年輕化、專業化、多元化的高素質人才隊伍；經過協議形式、實行項目聘用和人才租貸等方式聘請在國內有影響的專家作為項目協作人或項目顧問，以學科隊伍建設造就和鍛鍊專業技術人員不斷創新，激勵和帶領專業技術人員向高層次的學科領域發展。

（6）學術成果目標。制訂詳盡且可行的科研發展規劃和科研激勵機制，把文物學術成果轉化為社會共享資源，擴大人才的學術影響力。

人才隊伍建設工作是一項長期而艱鉅的工作，我們要堅持實施人才強所戰略，不斷改善和提高我所的人才隊伍建設的工作水平，積極創造條件引進和培養更高更優秀的人才，努力建設一支結構優化、素質良好、富有活力的高水平人才隊伍。

（1）統一思想，加強領導。堅持黨管人才原則，充分發揮黨組織和每個黨員在隊伍建設中的作用，以黨的建設帶動隊伍的思想建設、作風建設、組織建設和制度建設，充分發揮黨員領導幹部的先鋒模範作用和戰鬥堡壘作用。堅持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團體領導，民主集中，個別醖釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開、公平、公正”。黨政領導作為人才工作第一職責人，牢固樹立強烈的人才意識，善於發現人才、培養人才、集聚人才，大力營造有利於人才工作和成長的環境，始終把人才隊伍建設工作列入事業發展總體規劃。

（2）創新機制，深化改革。積極探索新形勢下隊伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業單位幹部人事制度，強化人才隊伍管理規範，加快構成廣納羣賢、充滿活力的用人機制，建立崗位管理制度，構成按需設崗、按崗聘用、競爭擇優、合同管理的聘任機制，使人力資源配置與事業發展相適應。進一步完善收入分配製度，健全人才激勵機制，堅持物質獎勵與精神鼓勵相結合，嚴格按照事業單位績效工資改革精神逐步完善單位收入分配製度，建立重實績、重貢獻，向優秀人才和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制。

（3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項人才引進政策的落實，加大力度吸引高層次、複合型人才，尤其是專家級學科帶頭人、關鍵崗位緊缺型人才；積極參加各類招聘會，深入重點院校，大力引進我所緊缺、急需專業的優秀高校畢業生；積極支持人才“柔性”流動，採取聘請顧問、交流講學、合作研究、共同開發等方式擴大智力引進，將人才優勢轉化為發展優勢，推進事業發展。

（4）加強培養，提升素質。繼續開展創立“學習型組織”、“知識型職工”活動，探索構建分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的終身教育體系，始終堅持人才需求的多樣性與人才培訓方式的多樣性相結合、專業培訓與崗位培訓相結合、知識培訓與本事培養相結合、理論培養與實踐培養相結合、當前人才培養與後備人才培養相結合，注重培訓實效、創新培訓方法、拓寬培訓渠道，創造良好的環境和氛圍，激發人才終身學習的內在需求，加快人才隊伍的知識更新、本事提升。

（5）加大投入，保障經費。牢固樹立人才培養是最具有經濟和社會綜合效益的生產性投入，也是收益最大的投入觀念。不斷加大對人才建設資金的投入，多渠道解決經費來源，人才專項經費用於人才獎勵、人員培訓等；人才專項經費專款專用，領導班子團體討論決定；當年經費餘額轉入下一年度。

（6）注重激勵，完善考核。考核激勵機制是落實職責、推動工作的重要手段，也是隊伍管理長效機制的核心資料，針對隊伍的特點，制定科學合理的幹部績效考評標準，把績效考評結果與部門和個人的評先評優、福利待遇、幹部晉升推薦等掛鈎。適時供給業績顯著、貢獻突出的人才去國內外培訓、考察和學術交流的機會。

事業呼喚人才，人才推進發展。文物保護事業意義深遠，隊伍建設應進一步解放思想，與時俱進，開拓創新，始終堅持以事業凝聚人，以制度約束人，以團隊精神激勵人，不斷探索隊伍建設的長效機制，為文物事業的發展供給堅強的人才保證與智力支持，為進一步繁榮社會主義先進文化，建設和諧寧波做出新的貢獻。

誠信活動的總結10

為進一步弘揚誠信考試的道德風尚，強化我係學生遵守考試紀律的意識，營造一個公平、公開、誠信的考試風氣，全力以赴確保本學期期末考試工作的順利進行，根據學院“深化學風建設年”活動的具體安排，結合我係實際，我係積極開展了以“明禮誠信，從我做起”的誠信周主題教育系列活動，現將本次系列活動總結如下。

一、召開團學會議，明確工作職責

在系輔導員老師的指導下，團總支學生會圍繞“誠信周”主題教育活動的工作安排，召開了團學部長會議，各部部長具體分工，將活動的策劃、組織開展以及收尾總結工作進行了具體的劃分，責任到人，系團學新聞中心對整個活動進行及時的活動報道跟進，以此明確各自的工作職責，保證了本次活動的順利開展。

二、召開動員大會，強化班委作用

為了系統、有效地開展好本次“誠信周”主題教育活動，我係於20xx年12月28日召開了財務會計系“明禮誠信，從我做起”主題教育活動動員大會暨‘誠信之我見’座談會”，我係大一、大二各班班長、學習委員參加了本次動員大會。在會上，重點向各班班長、學習委員強調在即將到來的期末考試中要遵守考場紀律，誠信考試，杜絕作弊。

與此同時，我係還下發《財務會計系20xx—20xx學年第一學期期末考試誠信考試倡議書》，倡議我係全體學生在複習迎考期間，充分利用課餘時間，認真複習，互幫互學，同時提高自身修養，做誠信學生，以誠信的態度對待每一場考試，滿懷信心地迎接考試；在考試過程中尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊現象，考出真實水平。

三、召開主題班會，倡導誠信考試

為了引起我係學生尤其是20xx級入校新生對期末考試的重視，引導學生從我做起，杜絕作弊行為，用實際行動營造良好的學風、考風。我係於20xx年12月29日晚自修開展了以“倡導誠信考試，建立和諧校園”為主題的主題班會。

在各班班委的認真組織下，各班圍繞誠信迎考為主線，開展了形式多樣的活動。如會計101班舉行了以“誠信之我見”為主題的班會，每個同學上台演講對誠信的認識和理解，讓人受益匪淺。會計102班、會計103班、會計104班和投理101班分別在同學們的配合下圍繞“杜絕舞弊，誠信考試”的思想展開演講。投理102班則用“誠信猜成語”的遊戲讓同學們更加了解和注重誠信競賽、誠信考試。保險101班和保險102班每人以寫一段關於誠信的話，表達自己對誠信的看法。信管101班和信管102班集體在“反作弊”承諾書上鄭重地簽上自己的名字，在心中許下堅定的誓言。税務101班則觀看有趣的視頻寓教於樂。

通過本次的主題班會，讓學生對誠信考試有了更深的瞭解，並鼓勵學生積極、認真複習功課，以良好的心態面對考試。

四、開展簽名活動，爭做誠信學子

我係大一、大二全體學生於20xx年12月29日在各班晚自修教室舉行誠信承諾簽字活動。活動現場，每個班級發一份《誠信考試倡議書》，並由班級每位同學在誠信倡議書上簽名，作為誠實守信的承諾，並由學生會保存。活動以“文明考風誠信考試”為主題，大力宣傳考風考紀相關知識，進一步加強考風考紀教育，努力創造一個公平、公正的考試環境。向全體同學發出了誠信考試倡議，倡議大家堅定信念、提高認識、誠信考試，彰顯自我真實水平。同學們紛紛表示，要誠實應考，互相督促，用紮實的知識、良好的品格、求真的態度向學校、學院交上一份真實的答卷。

與此同時，我係團學文案部還於12月30日中午在學院體育館門前舉行了面向全校學生的“誠信面對考試杜絕作弊行為”橫幅簽名活動，反響熱烈。活動現場，10米長的紅色橫幅前不斷有經過的同學停下來，或簽名或駐足觀看，並紛紛表示要做個“誠信學子”。不久，橫幅上便籤滿了同學們用名字記錄下的承諾。與此同時，在場工作人員向同學們傳達了一些有關“考試具體含義”的知識。這些知識主要是圍繞強化誠信意識、培養以德立身、明禮誠信的新時代大學生、打造和諧互信的美麗校園這一主題進行選材和製作的。宣講與簽名相結合，既加深了同學們對誠信的理解，也促使廣大同學以實際行動踐行誠信觀。

五、利用多種方式，系統宣傳活動

在本次活動的開展中，我係團總支學生會新聞中心充分利用系網、系團總支學生會博客以及部門博客，及時上傳更新本次活動的通訊及照片，以最快速度更新報道本次活動的進展和取得的成效。系團總支學生會宣傳部，利用宣傳櫥窗，及時製作手繪海報等，貼於三四號樓間的宣傳櫥窗，對外來的學生進行宣傳。系團總支學生會文案部，還通過懸掛橫幅、橫幅簽字等活動，擴大本次活動的宣傳力度和影響。

孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”本次活動的順利舉行，端正了我係學生會的態度，進一步嚴肅了我係學生的考風考紀，在全系學生中起到了良好的教育作用。活動雖已經結束，但是誠信考試卻是我們永遠不能拋棄的內在品德和言行標準，讓我們行動起來，自覺遵守考紀，誠實應考，營造一個文明誠信、公平公正、和諧透明的考場環境。

誠信活動的總結11

一要創立“五型”領導班子。圍繞完善換屆後領導班子新的領導體制、工作機制和運行方式，規範領導班子議事規則和決策程序，積極開展創立學習型、務實型、創新型、服務型、和諧型“五型”領導班子活動。堅持領導班子思想政治建設定期分析制度，及時瞭解領導班子思想政治建設情景，定期召開領導班子思想政治建設經驗交流會，促進科級領導班子加強思想政治建設的自覺性。圍繞領導班子和領導幹部作風建設，在全區範圍內開展“勤政、和諧、創新、高效”明星班子創立和明星公務員評選活動。

二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關幹部學習日、領導幹部在職自學等制度，制定領導幹部述學評學考學的暫行規定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發展觀等最新理論成果學習力度，結合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統性，建立幹部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統一到加快國際性生態型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發展的新勝利。

三要強化科學發展實績考核。要以實績為導向，加強各級領導班子和領導幹部的考核和管理，根據我區發展的實際，研究制定《體現科學發展觀要求的領導班子和領導幹部實績考核暫行辦法》，進一步規範在重大突發事件、重點性工作、日常性工作和創新性工作會考察考核各級領導班子和領導幹部，切實樹立“讓人幹事”、“激勵幹事”、“舒心幹事”、“乾淨幹事”的導向，以務實的工作創造真正的實績。

一要規範幹部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區管幹部初始提名推薦暫行辦法，在首要環節採用競爭性選拔機制，積極運用領導推薦、組織推薦、羣眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規範民意表達程序，提高推薦質量。

二要規範競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔幹部方式，加大競爭性選拔幹部的比例，構成公開、民主、競爭、擇優的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大幹部培養性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級幹部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔幹部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發，重點針對那些專業性比較強以及缺少年輕幹部和緊缺人才的部門，在更大的範圍內把最優秀、懂專業的人選上來，促進優秀人才脱穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環節的具體模式、程序加以科學規範，逐步明確組織者和監督者的職責紀律，建立嚴格的違紀職責追究制度。

三要加強對破格提拔幹部管理。探索對破格提拔的幹部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員後續管理培養工作，做到既在競爭中識別幹部，在比較中選拔幹部，又注重破格提拔幹部工作的透明度和可操作性。

一要積極構建多元的幹部培訓渠道。繼續大規模、多層次培訓幹部，創新干部教育培訓形式，建立“3+1”培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結合，積極推進幹部“大培訓、大外派”工作，健全乾部經常性教育培訓機制，使幹部提高素質、增長才幹。要立足多崗位鍛鍊，着力在重點工作和艱苦環境中錘鍊考驗幹部，採取橫向交流、駐點招商等方法，把幹部推向開放型經濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升本事、培養才幹。

二要完善後備幹部培養制度。建立“後備幹部信息庫”，制定後備幹部分類儲備、定期分析、動態管理和梯度培養制度，進一步健全乾部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行“後備幹部成長過程紀實”，及時提拔培養成熟的後備幹部，做到備用結合，人崗相適，從根本上構成全面協調可持續的幹部鍛鍊培養機制。

三要大力實施專業更新培訓。將貫徹落實科學發展觀作為培訓重點資料貫穿教育培訓始終，年內重點辦好東區發展論壇、科級幹部培訓班、女幹部培訓班、後備幹部和年輕幹部培訓班、幹部工作監督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級幹部執政本事和執政水平，促進全區率先科學發展。

誠信活動的總結12

20xx年10月26日由省商務廳、省委宣傳部、省文明辦、省網信辦、省發展改革委、省經濟和信息化委、海關廣東分署、省國税局、省地税局、省工商局、省質監局、廣東出入境檢驗檢疫局、省新聞出版廣電局、省食品藥品監管局、省旅遊局、外匯管理局廣東省分局、省貿促會、省企業聯合會、省商業聯合會、省消委會等20個部門聯合主辦，廣東省企業聯合會承辦的20xx年廣東省“誠信興商宣傳月”啟動儀式在廣東大廈國際會議廳隆重舉行。主辦單位、有關地市商務主管部門、有關企業、商協會及媒體代表等200多人出席啟動儀式。

廣東省商務廳黨組成員、巡視員羅練錦代表主辦單位致辭，省發改委、省工商局、海關廣東分署、省消委會分別就各自部門對企業信用管理制度進行解讀。東莞市美容美髮行業協會、廣東羅浮宮家居集團分別就誠信建設及信用促消費等分享了經驗。在啟動儀式上，省企業聯合會向廣大企業發出了《誠信興商，共續輝煌》的倡議，企業代表共同簽署《廣東企業誠信公約》，承諾要以誠信創建樹立廣東企業的良好形象。啟動儀式結束後，與會人員參觀了誠信宣傳長廊，瞭解我省20xx年商務誠信建設成果。

“誠信興商宣傳月”活動舉辦12年來，廣東省各有關部門密切配合，與廣大企業和社會各界一起，積極開展社會信用體系建設的理論與實踐探索，全省信用體系建設穩步推進，法規制度和標準規範初步建立，跨部門守信聯合激勵和失信聯合懲戒機制不斷建立，各地區、各行業信用制度不斷完善。20xx年6月廣東省被列為全國4個開展商務誠信公眾服務平台建設試點的地區之一，目前平台建設已進入內部演示階段，預計今年年底試運行，明年3月可正式上線運行，打造一個政府主導、社會共建、“互聯網+商務誠信”的商務誠信服務平台，為企業和社會公眾提供公共服務。

今年的“誠信興商宣傳月”活動以“誠信促消費”為主題，重點在信用體系建設相關政策法規、跨部門聯合激勵和聯合懲戒機制成果、信用建設工作進展等方面的宣傳，樹立廣東企業誠信經營的良好形象，致力推進“信用廣東”建設。

誠信活動的總結13

初等教育學院團支部“以誠信之筆繪教育之夢”主題團日活動於3月28日中午在勸學樓A108室舉行。本次活動採用電台廣播的形式，以“誠信託起教育夢”為主題，緊扣個人層面的社會主義核心價值觀，傳遞來自FM1305團支部的正能量。

話劇《我的教育夢》描述了一個小女孩在夢想之路上不斷探索尋找，最終夢想成真進入國小教育專業英語方向學習的過程，小女孩畢業後走上三尺講台，為國小生上的第一節課即為教育國小生從小要養成誠信的良好品格，她用所學的教育方法展示了生動活動的課堂，以易於國小生理解的形式傳遞誠信理念。

在FM1305一半歲生日之際，“電台”推出了特色“可視節目”，由只聽其聲到可視其人，以“愛國敬業誠信友善”為慶生會的主題，創意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業教師的模仿秀及感動中國人物中教師風采的展示也體現了全體團支部成員對教師的感恩和教育夢的解讀。

活動結束後，評委們進行了點評。班助感動於團支部的進步和同學們的蜕變。學生會主席表示雖然沒有其他團支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種温馨的氣氛。團委副書記老師肯定了1305團支部的表現，節目設置很有吸引力，全體團員團結一致為集體獻策獻力，期待更加優秀的1305團支部。

誠信活動的總結14

為了深入貫徹落實《關於XX市開展“誠信建設萬里行”系列活動的通知》(南信辦〔xxxx〕4號)文件精神，積極響應以政府為主導，“政商社司”四大領域為主體，其他信用成員各單位共同參與的要求，我城區結合實際，立足“信用良慶 美好生活”的宣傳目標，開展多種形式的信用體系宣傳活動，加快推動我城區社會信用體系建設工作，現將活動相關情況總結報告如下：

一、主要做法

(1)加強領導，周密部署，全方位推進宣傳活動

城區結合市信用辦的誠信宣傳口號，制定宣傳日活動方案，明確宣傳任務，確定宣傳日的活動內容、範圍、對象、形式等，這次活動採用張貼宣傳海報、發放宣傳手冊、懸掛橫幅、顯示屏滾動宣傳標語、播放信用短片、誠信建設“六進”活動、“百城萬企亮信用”活動、“百萬裏 百萬企”信用承諾活動、“誠信萬里路城 失信整改百萬”活動、“誠信建設萬里行 增強守信獲得感”活動等方式全方位、多角度的宣傳信用。

(二)集中力量，擴大宣傳聲勢，營造氛圍

信用宣傳活動週期間，良慶區各相關信用體系建設工作單位開展內容豐富、形式多樣的“信用良慶 美好生活”主題宣傳活動，抽調宣傳人員，採用適宜的方式進行全方位、多層次的信用體系建設知識宣傳，造成濃厚輿論氛圍，取得良好社會效果。懸掛橫幅、發放宣傳手冊進行集中宣傳;現場解答疑問，通過開展形式多樣的宣傳活動，普及信用體系建設知識，增強了羣眾知信用、守信用、用信用的意識。本次宣傳活動全城區累計發放宣傳手冊6000張，懸掛橫幅20條，宣傳海報100貼。

二、取得的成效

本次宣傳活動既強調形式多樣又注重了內容的實用，增強了人們講誠信，守信用的理念，強化了人們關愛信用記錄、主動查詢個人信用報告的意識，宣傳活動達到了預期的成效。

城區各相關部門通過各種形式信用宣傳活動，向羣眾、企業展示了我城區開展信用體系建設工作取得的主要成效及信用體系建設知識的宣傳，公眾對信用體系建設知識認識明顯提高，充分認識到“誠信者一路暢通，失信者處處受限”，有效防止不良信用記錄的產生。有利於加強對市場的管理，促進市場經濟健康發展，滿足社會多層次、全方位、專業化的徵信服務需求。

本次主題宣傳是推動誠信建設的一項重要舉措，多方位展示信用建設新進展，大力營造“知信、用信、守信”的良好氛圍，推動全社會共同參與，為城區經濟社會發展提供有力道德支撐和信用體系保障。此次宣傳活動獲得了羣眾的一致好評。我城區將結合實際工作，繼續大力開展誠信宣傳教育活動，努力營造社會誠信良好氛圍，為良慶區構建法治建設貢獻一份力量。

三、下一步工作計劃

通過認真梳理總結前一階段工作開展情況，我城區信用體系建設工作取得了一定成績。但存在的問題還有較多，為進步鞏固成果，破解工作難題，為今後全城區工作打下堅實基礎，下一步我城區將做好以下工作:

(一)維續加大宣傳力度。進一步開展各種宣傳工作，擴大社會參與面。增強市民信用意識，努力營造濃厚的社會信用環境。

(二)進一步完善信用體系建設工作。着力構建一個與市場經濟體制相適應的社會信用體系，建立信用體系的支持機制，及時瞭解跟蹤職責範圍內的企業法人的經營狀況，對不誠信的企業、個人以提醒，限其糾正。

(三)不斷提高對信用體系建設工作的重視程度。通過宣傳，調動社會公眾參與信用體系建設的積極性，提升誠信意識和維權意識，拓展信用體系建設視野，提升信用體系人員履職能力，推動信用體系建設健康發展。

誠信活動的總結15

根據省學生資助管理中心《關於開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》文件精神，為強化學生的誠信意識，培養學生的誠信品質，以全面提高學生的思想道德素質，推動國家助學貸款工作持續健康發展，強化資助工作育人成效，我院在本學期制定全院政治活動方案時，將“誠，以立身;信，以為真——爭做誠實守信的醫學生”作為活動主題，5月積極組織發動學生，制定詳細計劃，開展了一系列豐富多彩，內容充實的教育活動，做到三個平台建設，即“教育平台”、“微平台”、“活動平台”建設，從而真正使誠信教育落地生根，提高誠信教育的實效。現將此次系列活動情況總結如下：

一、活動概況

x月份在全院開展以“誠，以立身;信，以為真——爭做誠實守信的醫學生”為主題的系列教育活動，由學工處主辦、各二級學院承辦，在20xx年xx月xx日-xx月xx日期間開展了一系列豐富多彩，內容充實的教育活動，總計參加活動4603人次。

二、活動內容與宣傳形式

(一)利用“教育平台”，提高誠信教育親和力

1.開展“誠信於心、勵志於行”-助學成才典型事蹟報告會。學院在各二級學院遴選10位勵志自強學生典型，向全院近700名貧困學生代表講述自己不畏艱辛、勇於奮鬥的事蹟。他們的勵志故事讓同學們看到了光輝背後所需要付出的艱辛與汗水，他們以堅強的鬥志戰勝生活中的困難，逆境成才，為全院學生樹立了榜樣。

2.開展主題為“守信一生、幸福一生”助學貸款畢業確認簽字儀式。向216位貸款畢業學生講解如何使用支付寶還款、金融、徵信等知識。

(二)利用“微平台”，拓展誠信教育渠道

1.開展“誠信口號徵集、簽名活動”。藥學院在微信公眾平台開展誠信口號的徵集活動，共徵集口號一百餘條，最後通過微信投票，評選出20條得票數最高的口號，並於5月27日中午舉辦了誠信口號簽名活動。

2.開展“誠信月微團課活動”。藥學院開展了主題為“獎懲、資助相關制度”的誠信月微團課，給團員代表們做了一場資助政策的詳細講解。讓同學們明確誠信資助的同時，深刻認識誠信的內涵和樹立誠信意識的必要性。做到“誠信助學，誠信貸款”。

3.通過微信公眾號“中西醫微時刻”採訪資助育人之星。中西醫結合學院通過微信公眾號“中西醫微時刻”推送四名優秀的“育人之星”蔡楊坤、邱士勝、商媛媛和吳元娜同學。分別從助學金的作用、幫助和體會，自身的一些對於學習的經驗和生活的經驗分享給大家，給大家以鼓勵和幫助。

(三)利用“活動平台”，豐富誠信教育形式

1.舉辦誠信資助黑板報評比大賽。通過黑板報的形式使同學們瞭解國家助學貸款政策，普及貧困生資助等相關知識，宣傳誠實守信事蹟，增強法律意識，履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養與行為。同時，讓大家認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

2.舉行以誠信教育為主題的班會。以班級為單位，對於國家的資助政策，學院的資助政策進行詳細的講解，並對評定原則進行解讀。解讀中重點針對生源地助學貸款進行解讀，號召大家進行誠信貸款，誠信還款。

3.舉辦誠信主題繪畫大賽。衞生管理與基礎學院舉辦第二屆“感恩在心、誠信在行”主題繪畫大賽，為32位參賽同學提供了自我展示的平台，在全院營造了良好的誠信資助氛圍，繼承和弘揚了中華民族的傳統美德，對培養大學生優質人格起到了極佳的促進作用。

4.開展“誠信教育簽名活動”。臨牀與護理學院開展誠信簽名活動，號召大家誠信做人，誠信面對生活中的人和事。

三、取得的成效

1.通過資助誠信教育月活動，推動了國家助學貸款工作持續健康發展。通過此次誠信教育活動，提高了學生的還款意識，保證了國家助學貸款的按時回收，推動了國家助學貸款工作持續健康發展。

2.通過資助誠信教育月活動，加強了學生對國家助學貸款及其他資助政策的瞭解。我院有部分國中起點的五年制大專學生，他們年齡小，學習及認知能力，關注度不夠高，通過此次誠信教育主題活動，特別是國家助學貸款及其他資助政策的宣傳，使他們對國家資助政策有了全面地瞭解，為他們解決在校生活經濟困難提供了保障。

3.提高了學生誠信意識、促進學生綜合素質的提高。通過誠信教育活動，培養學生們自強不息、守信做人、心懷感恩、勇擔責任的意識。誠信系列宣傳教育一方面，豐富和完善了大學生的金融知識結構，另一方面，在我院形成了一個誠實守信的良好校園氛圍，在學生中間形成感恩學校、回報社會、奉獻意識，使誠實守信逐步成為廣大學生自覺遵守的行為準則，有力地推動了全社會信用制度的建設。

4.舉辦資助誠信教育月活動，為我院廣大學生提供了廣闊的自我展示平台。今年資助誠信教育系列活動歷時一個月多月，覆蓋面廣，參與人數多，活動效果實。系列教育活動的成功舉辦，不僅使廣大學生在參與活動的過程中接受了誠信教育，還為學生提供了自我展示和提高能力平台，也豐富了大學生的業餘文化生活，促進了校園和諧與穩定。