我的成長作文【薦】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的成長作文，歡迎大家分享。

我的成長作文1

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻説我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家裏。

晚上，家裏空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上牀，關好燈就睡覺了。也不知為什麼，我躺在牀上翻來覆去就是睡不着。於是，我睜開眼睛環顧四周，屋子裏黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視裏看到的可怕的情景在腦海裏一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然颳起一陣風，吹得空衣架直髮出“叮噹，叮噹”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子裏。雖然我在被子裏熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海裏出現一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發現的。”“不會的，”另一個聲音説道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大夥兒可都這麼説，千萬不能出去。”“這事不是明擺着嘛？那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海裏爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子裏鑽了出來，但不管怎麼説，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天，父母都誇我，説：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽後，臉上露出了燦爛的笑容，心裏比吃了蜜還甜。

從那以後，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

我的成長作文2

國小生活，轉瞬即逝。六年的國小生活馬上就要結束了，在這六年裏，我們成長了，我們懂得的更多了我們留下了許多美好的回憶，就讓我們珍藏這一份珍貴的回憶吧！

最好的一種方法，莫過於製作一本成長冊了。讓我們現在馬上製作吧！首先，我去了文具店，買了一本A4本回來，開始製作我的成長冊。封面畫上我的成長冊幾隻圓溜溜的晶瑩字體，再在右下角署上自己的名字，讓別人知道這本成長冊是我的。

在第一頁上方，寫目錄兩字，下面寫上接下來製作的內容：1、序；2、自我介紹；3、成長的足跡；4、作文寶典。我還為這個目錄頁用彩色筆勾畫了美麗的邊框呢！

接着，輪到寫序了，由於我不會寫，我便向書本取經，摘抄了它的序言。然後，寫自我介紹，我先畫出漂亮的邊框，我儘量畫得漂亮些，因為，那可是這本冊子的重點哦，不裝扮得漂漂亮亮怎麼行呢？我在頁角處畫了小鳥、綠草、太陽等等來粧點。開始寫介紹了，我孜孜不倦地寫了半個鐘頭，不知不覺便寫滿一頁半，在餘下半頁空白處，貼上我最近的生活照。

接下來就是製作5頁的成長的足跡了，這可費很大工夫了。我要從嬰兒到現在的照片中選貼下來，還要附上註釋説明。呵！原來照片全在影集裏，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀。我選了一些靚照，貼在成長的足跡裏，在旁邊畫一些文本框寫上説明。

好！寫作文寶典了，每天抄一篇自己的舊作進去就行，可以經常多看，有句話説温故而知新嘛。怎麼樣？我的成長冊製作可費工夫，不過，卻很頂用，你的呢？

我的成長作文3

又提起手中的筆，不知寫什麼，這時，窗外突然起風，一片片樹葉隨風飄落，心裏便莫名湧起一陣親切。也許是出生在秋風中的緣故吧，我總認為自己是隨秋風落下的一片樹葉，否則我實在不能解釋自己為何對樹有如此深的依戀。已經記不得有多少次了，一個人傻在那兒，旁若無人地對着一棵“特別”的樹暗自發呆，甚至微笑，在我心中有許多棵這樣讓我傻，讓我呆的樹，但我最鍾愛的卻只有那麼幾棵。暑假裏，我以外認識了那棵樹，在那人跡罕至的山坳中。

它很高大，有點兒鶴立雞羣，樹葉也很繁茂，已經延伸到了窗前屋後的上空，我站在它粗大的樹幹下，抬頭仰望，只覺得象是被一層薄薄的輕紗籠着，仔細一看，才發現一片片都形如輕柔羽毛私的葉子密密緊挨着，風起了，那種濛濛濃濃、飄飄渺渺，若有若無的感覺，一直縈繞心中至今。

在補習化學期間，我在一條幽深的長廊中邂逅了又一棵另人喜悦的樹。課間，我總是一刻不停地奔向那實質的長廊，頂上撲滿類似荊棘的藤條，它們來源於廊邊一棵飽經風霜的老樹，本以為這藤條已是最普通不過了，可當我站在廊中，再抬頭看那橫七豎八糾纏在一起的藤條時，才歎相間太晚。正是那些藤條阻隔了大部分陽光，而使陽光似花針般落進長廊，落進我的眼中，星星點點，好似叫人眼花繚亂的星空，又象綠色遠山上，零零散散，還沒開放的野百合，我笑了，高興了，順着走廊跑了起來。那些星星便真的一閃一閃了，那些百合也真的隨風起舞了，我真的呆了，連脖子酸也不知道了。

真的很感謝那長廊旁的老樹和廊頂上的荊條，伴我度過了那段枯燥無味的補習生活。樹在我的生活中幾乎無處不在，早上第一眼睜開，窗台上的，上學路上的，教室裏窗外的，當然還有好多好多意外發現的，它們讓我的生命充滿綠色的陽光。中國教(育文摘有人愛樹“挺拔的身軀”，也有人愛他們的靈魂，愛它們的本身，是隻有葉子對樹獨有的愛。

我的成長作文4

最初瞭解PEP是在高一開學的一次會議上聽了高老師的發言介紹。那時，PEP在我腦海中的概念很抽象，但聽説可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學一樣。懷着好奇、好玩的心情，我參加了PEP。

其實最初參加PEP並沒有帶給我太大的驚喜（那時候最讓我感到驚喜的大概就是學期末是發送的KFC套餐券了吧）。不知是不是因為剛剛步入高中的關係，自己好象並沒有太適應高中生活。那時候的我不但成績平平，對待周圍的任何活動也沒有太大興趣，自然也沒有太用心寫PEP，有時候甚至覺得與導師沒有什麼共同語言，我曾經一度想要放棄PEP。

轉眼，就高二了，我換了PEP導師，但是一個我完全不熟悉的老師，我沒有太大的意願要和一個陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導師寄予很大的希望，只有一個想法，那就是去應付。但是，新導師每次態度都很誠懇和用心，我有些感動，在新導師的引導下，當我看高年級學姐的PEP手冊之後，第一感覺是有趣，心中有嘗試一下的念頭，暗暗下了決心，要做好PEP。

我開始把PEP當作我的好朋友，開心、不開心都向她傾訴當看到喜歡的圖片，有意義的文字時，我第一個念頭就好似與PEP導師一起分享。就這樣，我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。

人生的方向需要信任來導航，而信任需要心靈感動心靈。正是在這樣的信任下，我一點一點成長，一點一點進步，現在的我，不但成績有所提高，對學校活動也積極參與，現任學生會幹部，也曾多次參與學校大型活動的主持。

人生何處不佈滿泥濘，又何處不充滿陽光呢？心絃為樂觀的人而撥動，當覺得無助、失落和沮喪時，打開PEP，不經意地，就看到了鼓勵和希望。

參加PEP已經有兩年了，在這兩年裏，PEP見證了我的成長、我的進步。未來的路還很長，可能會鋪滿荊棘，但我總是能看到前面不遠處有我繼續前行的'希望。

我的成長作文5

小時候，因為爸爸、媽媽工作繁忙，我的生活基本上都由外婆打理。因此，外婆便成了我最親和最依賴的人。

上幼兒園的第一天，我還清楚地記得，那是外婆牽着我的小手把我領進幼兒園，把我的小手交到了老師手上才放心的離開，以後上學的每一天都是如此。到了放學的時候，又是外婆不管颳風下雨總牽着我的小手回家。

隨着一天一天時間的消逝，我也在外婆一天一天的牽手中慢慢長大。我的小手逐漸長大了許多，身子都長得和外婆一般高了，上學和放學也不經常外婆再牽着手了。然而在我不聽話，尤其是惹外婆生氣的時候，外婆也還是會牽着我的手跟我講道理。有一次也許覺得無聊，我便在非遊戲時間偷偷地把遊戲機拿出來玩了起來，結果讓外婆發現了。外婆語重心長的對我説：“非遊戲時間玩遊戲是不對的，但更不對的是明知不對還去做。”聽了這話，我想這下完了，非得捱上一頓責備不可。可外婆牽起我的手，對我説：“你已經長大了，在你成長的道路上還有許多事情需要自己去分辨對錯，外婆希望你能學會自己把握自己，這才能讓大家放心。”我又羞又愧，並暗暗發誓再也不能犯同樣的錯誤了。

不過，在我取得好成績時，外婆也一定會牽着我的手和我分享這一份快樂，上學期時，由於甲流影響，我在一次感冒後一星期都沒到學校上課。可我依舊在之後的語數單元測試中都取得了很不錯的成績。回到家裏，我飛速地跑到外婆身邊，告訴了外婆這個好消息。此時外婆還是牽着我的手説道：“一星期沒上課照樣能考出好成績，説明你平時的學習基本功很紮實，但千萬不要大意。外婆希望你以後都要紮紮實實的學習，這樣才能打下一個穩固的基礎。你能做到嗎？”我連忙答道：“沒問題！”

就在這一次一次無微不至的關懷中，一次一次令我刻骨銘心的教導中，我漸漸地長大了。為了我的成長，外婆付出了太多太多。

夜裏，我夢見自己又回到了一年級，回到了小時候，是外婆牽着我的手，一老一小開心地走在回家的路上。

我的成長作文6

刺耳的鬧鐘聲無情地劃破香甜的夢鄉。我沒有拖沓，迅速的關掉鬧鐘，摁開燈，抽出書本。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去，飄向渺遠的天空，去叫醒太陽公公。朗朗的讀書聲，寥落的星辰，還有睡懶覺的太陽公公，這就是我少年時代的早晨。

踏着第一縷朝陽，我出發了，去往哪個築夢的地方。我的臉龐迎着朝陽，一米陽光在我的睫毛上躍動。不由得，心中生出一絲感慨來，不像成年人的滄桑，不似孩子的稚氣。是我們這個年齡獨有的心境。蓬勃的朝氣，間行的友伴，還有清晨的第一縷陽光，少年的我在路上。

烈日當空，窗外是聒噪的蟬鳴，黑板上是枯燥的公式，一切都讓人昏昏欲睡。我強作精神，仍舊聚精會神的看着黑板，不給瞌睡蟲一絲一毫的機會。我不知道此時的自己是什麼摸樣，只覺得那雙眼可以洞穿黑板，看向自己的未來。盛夏的蟬鳴，枯燥的公式，漸漸清晰的未來，少年的我在奮鬥。( )

茫茫黑夜，萬家燈火都熄滅，唯獨我房間的燈還在陪伴着星星。挑燈夜讀的我並不覺得苦累，反而有種’‘眾人皆醉，我獨醒’‘的趣味。小而言之，是為了自己；大而言之，是為了中國。我將自己扎入書山題海中，一手支撐起深不可測的黑板，一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來。枱燈是夜貓子的太陽，熬夜是奮鬥者的倔強。孤燈，獨坐，書本，這就是我少年時代的深夜。

然而，中國不只有我這一個少年這麼做，中國有無數的莘莘學子，在於分數作鬥爭。我們在用自己全部的智慧和汗水，努力的描繪着自己未來的藍圖，而所有的這些拼湊起來，就是————未來中國的宏偉藍圖！有這樣一羣艱苦奮鬥，自立自強，永不言敗的少年在為祖國努力。以後的以後，我們將是這社會的中流砥柱，將是這世界的新氣象。梁啟超曾説過；’‘少年強則國強。’‘看到我們這羣少年，我彷彿看到了中國明亮的未來。

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？

我的成長作文7

成長的滋味是什麼樣的呢？是酸澀的？是清甜的？還是辛辣的？在我的心中，成長的滋味是多種多樣的，或是用一句歇後語來説，就是“跌進了五味瓶裏——味味俱全”。

成長的滋味是酸酸的，記得在一年級時，中午人都走了，只留下我和另一名同學，那名同學見其他同學都走了，只剩下我們兩人，便悄悄拿起一塊黑板擦，把老師留的作業擦了幾個字，我對他的這種行為很不屑，對他直吹鬍子瞪眼，並威脅他説：“你還不快把那幾個字補上，不然我要告老師啦！”那同學不聽，無奈之下，我只好拿着粉筆把那幾個字補上，這是我第一次用粉筆寫字，寫得東倒西歪，與老師清秀的字體顯得格格不入，我本來以為這是正確的做法，結果卻讓人出乎意料。下午，我剛走進學校，我朋友就説：“譚老師説要讓你罰站！”我頓時嚇得魂飛魄散，我從來都沒有被罰站過，我躲到了小樹叢裏，直到上課才敢回教室，現在想起這件事，我都不明白我為什麼要被罰站，真奇怪，至今我心裏還泛起一陣陣酸澀，又有幾分無奈，好心卻被當成驢肝肺，蒼天，沒理啊！

成長的滋味是甜甜的，這種甜不是糖果濃濃的甜，不是蓮子清心的甜，不是柑橘酸中帶甜，是咖啡的先苦後甜。又到期末考試了，“oh，no！怎麼辦啊！”你瞧，同學又在哀歎了，我瞪了他們一眼，説了句：“你們有事啊！”又沉浸到了自己的美夢中，如果這次我考的不錯，就能得到平衡車了，自從之前在同學那兒玩兒過幾回，就念念不忘了，正好，在我想玩平衡車到抓狂時，伯伯説，只要你考得好，我就送你輛平衡車，有了這個目標，我努力複習功課，最終取得了比較理想的成績。咖啡的苦和之後的甜，讓我明白了一個道理，先有苦才有甜。

成長固然漫長，但卻又十分精彩，這些成長的滋味，為我們的人生增添了一道美麗的色彩。

我的成長作文8

古人曰：“學而不厭，誨人不倦。”學習是永無止境的，只有刻苦學習，才能成為一個才華橫溢的人。知識能充沛我們的大腦，能淨化我們的心田。然而，知識是什麼？在我看來，知識是春風，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，能滋潤禾田的心苗；知識是氧氣，能解救心房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。

原來，我是一個不愛學習的女孩子，我認為知識枯燥無味，有什麼好學的？但是後來的一個小故事，把我變成了一個“小書生”

那天，在媽媽的脅迫下我極不情願地打開了書，翻開了第一頁，當我看到題目“鐵杵磨針”的時候，心裏便想：鐵杵怎麼能磨成針呢？帶着這個問題我讀了下去，故事很吸引我的眼球，不一會兒就入迷了。這個故事講的是李白小時候讀書還未成效，就放棄了，在路上，他遇到一個老奶奶在磨鐵杵，李白問老奶奶磨鐵杵的原因，老奶奶告訴他：“我要將鐵杵磨成針。”李白説：“這可不是件容易的事。”老奶奶聽了説：“磨的時間長，不怕不成功。”於是李白被她的話所感動，努力學習。相信大家都讀過這個故事老奶奶“鐵杵磨針”的舉動深深地震撼了我。於是我心想：聰明出於勤奮，天才在於積累，成功的來源是勤奮，我何不去愛上知識，勤奮學習呢？我開始變得愛讀書了，甚至達成“廢寢忘食”的程度了。不僅如此。我的語文成績也提高了，每次作文課，當大多數同學千篇一律地寫作文時，我便會別出心裁，老師還經常表揚我呢。現在的我已經“破繭成蝶，”已經是一個不一樣的人了。

同學們，請告訴自己：雖然你現在只是一株稚嫩的樹苗，然而，只要堅忍不拔，終會長成參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而，只要鍥而不捨，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而，你只要心存高遠，終會佔有藍天。同學們“只要功夫深，鐵杵磨成針”，讓我們奮發圖強、勤奮學習吧！

我的成長作文9

知；我在成長，證明；夢會嗎？

——題記

解；歲月如歌，然而更像一場斷斷續續的夢。我不知道是不是每個人心裏都有一處場景，一處記憶編織成夢。在歲月成長中，我的心底成長就像一個長長的夢，這夢見證了成長。

小時候的我們，永遠那麼天真。我記得小時候我自認為可怕的夢，至今記憶猶新。當時應該喜歡看《哪吒傳奇》，卻害怕裏面的石姬，面如死灰，一身黑衣的她讓我心驚膽顫。晚上睡了自然就忘了，可能是日有所思，夜有所夢吧夢見石姬晚上來捉我了，我趴在桌子底下，她一直找我。這時媽媽騎車來了，伸手説；“快走，上姥姥家。”我正要伸手，卻看見弟弟上車了，我當時就愣了，然後石姬來了……我就嚇醒了。現在想起來，覺得好笑，但也是一種天真吧。

再大些時，有了自己珍惜的，喜愛的，思想也有所變化。也是深刻的。我發燒了，在家睡了，便做了夢；夢中我走上了沙漠，忽而見了爸爸媽媽，他們和我一起走着，見了一塊綠州，爸爸讓我喝水，我低頭喝着，猛得聽見爸爸要去北京，我便找媽媽不讓爸爸走，然而媽媽卻不見了，我哭喊着找媽媽。驚醒了嘴裏還叫着“媽媽”。似乎還在夢境中，我穿上衣服，眼裏含着淚，好像媽媽真沒了，等下牀到了門口，才緩過神。真的很好笑，不過也是因為太離不開爸媽了吧！

現在，總有一些煩惱，事也有些多，變的繁瑣。有時夢見考試沒考好，得了年級第一，沒有煩惱的世界……有了幻想，也是對現實的不滿吧！這些夢連起來就是個成長夢，夢總歸是夢，可也反映了現實。

然後，這些成長夢肯定會在成長，成長為爸爸媽媽那樣，再到爺爺奶奶那樣。原來，人生是一個成長夢，我的成長夢會是怎樣？

答：原來夢也會成長。

——後記

我的成長作文10

時間過得飛快，如同白駒過隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長着，也煩惱着。煩惱，是成長的附贈品，不管你願不願意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念着，思考着：煩惱，它怎麼就來到我身邊了呢？

記得國小時的我，無憂無慮，總是覺得學習那麼簡單，似乎玩着似的就學會了。可上了國中，學習任務突然變得那麼重，像個大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內容基本上都是“瞅瞅人家張三，學習天天到12點。”看看人家李四，大考小考回回第一，都沒有第二。“瞧瞧人家王五，天天補習班上到9點半，10點到家，作業依舊寫得那麼好。”……

上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開始嘮叨個沒完到了。成天説：“現在七年級這麼簡單的東西，都考成這樣，等到了九年級初四，該怎麼辦哪……”還老是用言語諷刺我説：“像你這個樣子，會考別説什麼省市重點，連個小破職高都考不上……”一頓狠K之後呢，又要張羅着給我報各種補習班了，這不，英語就剛換了個新地方，還説我原來的那個“英語學校A”，什麼臭魚爛蝦都往裏混。現在的“英語學校B”被媽媽捧上了天，説那裏的每一個人呀，天天都學習到8、9點鐘。我不服氣説我有時也學到8點呀！可媽媽卻理直氣壯的説我那是寫作業。我説他們也是寫作業，可媽媽説我是胡攪蠻纏。我還想説些什麼，可是不知道為什麼，我沒有説……

生活就是這樣，成長亦是如此，在享受到老師、同學與家人的愛時，也會有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅遊中必不可少的行囊。我一定會把苦難與煩惱當作磨鍊，揚起智慧的風帆，向着人生的目標，前行！