描寫圖書館的國中作文

我對這座圖書館可以説慕名已久，因為據説它與自然可謂是融為一體，毫無違和。

我在海灘邊，走過一個又一個長滿貝類的巖石，感到海浪一次又一次拍打着沙灘，沒過我的腳邊。在海灘的那邊有一座圖書館，與沙一樣的顏色 像是幾個巨大的集裝箱。我也是頗為意外，這裏居然沒有信號。

走進大門，無聲。面朝大海，是一排落地窗，坐在椅子上能直面大海，賞美景。我坐在落地窗前，聽着風吹過窗沿，手捧一本《瓦爾登湖》。窗外，就連海浪拍打海灘的聲響，鳥兒飛過的振翅聲也清晰可聞；帶着一種淡淡孤寂。

梭羅喜歡野外，因為那有大自然。如今的.這裏，人與海浪共存，沒有喧鬧，沒有互聯網那快得難以置信的傳播速度；有一份安寧，有一份和諧，一份人與自然的和諧。在此，讀《瓦爾登湖》渾然天成，毫無諱和。

有階梯能上二樓，我扶欄而上，打開了天台的門，找一處坐下。抬起頭，仰望天空。隨我之後，“吱嘎”一聲，門又開了，一人走來，似是未發現坐於地上捧着書的我，只是找了一處空地站着，也抬起頭，望向天空。但她看向的是那北歸的候鳥。

又是“吱嘎”一聲，又一人走上天台；隨後“吱嘎”聲不絕於耳，我正擔憂這一“世外桃園”會被人打破，而瀰漫上一股煙味。不料，不分來者，只是各做各的一件事。提着長槍短炮的對着天空不停地拍着，只留下一聲聲快門聲；站着的，或感受風中的那一番詩意，或靜靜地想着；席坐的，或捧一書，或輕閉雙眼享片刻安寧。

怪極，人雖多卻靜無聲，又行不停。就這樣不知過了多久，“吱喀”聲又響，人漸漸少了，天光也略暗了，一絲緋紅傍上了天的邊緣，似是喝醉了，又似古時少女桌前的那一抹通而不華的胭脂，天台上又獨留我一人。

晚霞似一仙子，身着紅衣。我第一次感到了“不敢高聲語，恐驚天上人”的行為是多麼有道理。詩人因美景而沉醉，我因與自然的融為一體而欣賞。站在天台上，論誰似也不願壞了這悠遠的意境。

我喜歡落日的殘霞。晚風吹得已是温和，書頁在風調皮地翻動下一閃一閃地躍於我的手心，天空的顏色也一點一點變着，淡藍、天藍、深藍、濃藍、淡紫，沒有一絲一毫的光隙，一切都是那麼自然。

“多麼美的傍晚，全身只有一種感覺，每一個毛孔都浸透喜悦。我以怪得出奇的自由，在大自然裏走來走去，已與大自然渾然一體。”梭羅在《離羣索居》中寫道，與此時的我感覺頗為相像。天有涼意，多雲伴風，沒有像五嶽黃山那樣壯麗到無可復加的景緻，也沒有故宮那沉穩端莊甚至有點壓抑的氣氛。但我坐在圖書館的天台上，確感到了一種自然，與書的自然。

這是一座孤獨的圖書館，但在它立足於海灘邊的時候，便已不僅僅是一座圖書館了。這裏有着自然，有着寧靜，有着我喜歡的和諧。

遠處的海灘邊，有人在嬉戲，笑聲隱隱傳來；飛鳥已去，但依舊生機勃勃，館內雖靜卻亦有好處，我就像是觀局者，觀看這一方天地。

水氣漸漸攀上了窗玻璃，遠物近景都染上了些許朦朧。

謹以此文，敬那座和諧的圖書館，一座難得的圖書館。