老師的愛的作文600字

老師的愛如春風，沐浴我們愉快地學習，老師的愛如甘露，滋潤我們的心田，老師的愛如涓涓泉水，伴隨我們健康成長。下面是小編給大家整理的老師的愛的作文600字，希望能給你帶來幫助!

　　老師的愛的作文600字1

有人説母愛是世間最偉大的愛，可我覺得老師的愛猶如母愛一樣無私、偉大。

記得四年級開學前，學校因為實行小循環教學，我們該換班主任了。第一天開學，等候在教室門口的是我們班的新班主任——辛老師。她細高挑的個子，瘦瘦的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿在和我們説話，一笑還有倆酒窩。

在開學的前幾天，班裏的幾個調皮的學生總是上課説話、打鬧。我以為老師會狠狠地批評他們一頓，沒想到老師竟然利用課餘時間，跟他們談心，耐心的與他們交流。幾個月過去了，這些調皮的同學一個個像變了個人似的。他們上課注意聽講了，也愛回答問題了。

辛老師對工作很負責，每天很早地來到教室，組織我們晨讀。課堂上的每節課，老師都抓住講課內容的重點部分和難以理解的知識點講授，不懂的我們在課堂上及時提出來，每次老師都不厭其煩地給我們講解，有時甚至會講上個三遍、兩遍，直到我們聽懂為止。

辛老師不僅工作認真負責，而且還非常敬業。她身體不好，但從沒缺過我們一節課。她帶病上課的事時有發生，常常吃幾粒藥就繼續給我們上課。最難忘的是有一次老師右手小手指做完切骨手術，用紅布吊着手臂到課堂給我們上課，使全班學生和家長深受感動，我們班的成績也始終名列前茅。

時間緩緩地過去了，但每天都發生着同樣的事情，我們犯錯了，老師為我們而焦急。我深深地感到，辛老師是對孩子們關愛的好老師，這不由使我對老師產生無限的愛。老師，讓我深深地道一聲：“老師，我愛你！”

　　老師的愛的作文600字2

“叫你胡鬧，扭着腳了吧！”數學老師又着急又心疼地説，説罷仔細看了看我的腳踝，又補充了一句：“今天我送你回家。”聽到這，我心裏咯噔一下：哎呀，我那些形影不離的小夥伴啊，今天還能與我一路説笑回家嗎？

這一路，可真是風光無限！班主任姜老師親自送我回家，無上的榮幸啊！當然，這一路上也把我那些小夥伴們“嚇”的不輕。

先遇到的是二班的一個男生，關係不錯。一眼就認出了我，正想大叫一聲，可定睛一看，班主任帶着我！便一臉驚駭的不説話了，滿臉的不可思議，衝我擠了一下眼，便飛也似逃跑了。

接着又碰見了我們班幾個女生，我很不好意思，便低下了頭。其中一個人認出了我，便指着我給其他人看，隨後，便爆發出一聲震耳欲聾的：“哇——”班主任都聽到了，轉過頭來看。這時就體現出她們的反應速度了，一個個在班主任轉頭的一瞬間低下頭去，就好像什麼事都沒發生一樣。我不禁在心中讚歎：“這反應速度，子彈都望塵莫及呀！”

快到家時，又遇見一個男生，不過他可就沒有上一位那麼“聰明”了，對着我就大吼了一聲：“嘿，博子——”然後才發現班主任在前面，就捂着嘴，彎着腰，落荒而逃。

坐在後座的我，像不像成語故事“狐假虎威”裏的小狐狸？我就是一隻受傷了由姜老師護送回家的“小狐狸”。同學們雖對我指指點點，可他們無法體會我心中的幸福和一絲絲的威風。

這一路，雖然沒有同伴的歡聲笑語，但卻體會到了班主任濃濃的.關愛！我為有這樣負有責任心的好老師而感到驕傲和自豪！

　　老師的愛的作文600字3

“同學們，快點交作業哦！”這是誰？她就是從一年級到三年級一直陪伴我們、教導我們的班主任——徐老師。雖然她現在已經不再擔任我們的班主任了，但一想到她，眼眶裏還是會充盈着晶瑩剔透的淚珠。

那是在三年級下半學期期末考試前，我當時在班級裏的語文成績可是“有名的”第二、第三名，不過是倒數的。那時候我寫字不夠端正，作文連一百五十字也達不到，閲讀分析也幾乎看不到一個勾，可以説語文成績簡直一塌糊塗，媽媽很着急，徐老師也很擔心。

所以從那時起，徐老師就常常關注我的學習情況並鼓勵我。她會細心教導我：“做閲讀分析時要從文章當中找答案，寫作文時要抓住人物的特點，事情的經過、起因、結果……你的字要認真寫，不要歪歪扭扭，剛開始速度慢點沒關係，但一定要端正，就跟做人一樣。我相信你肯定能做好的，要加油，不要放棄哦！”受到了老師的鼓勵後，我每天回到家做完作業後就做一篇閲讀分析，寫一篇小作文。在學校裏，徐老師常常給我們發練習卷做，我做錯的地方徐老師也會認真教我，告訴我為什麼這是錯誤的。在老師的一次次幫助下，我的學習有了明顯的提高，我不再是班級裏倒數第二、第三名了！

到了期末考試那天，徐老師還特意叮囑我：做題要仔細，字寫得要端正，作文用自己寫過的文章來套題，千萬別跑題。我謹記老師的教導。

如今我已經四年級了，我的學習成績有了明顯的提高，作文也比以前寫得更有內涵了。這多虧徐老師的幫助和教導，是她讓我有了自信，老師給我的愛我會永遠會銘記於心。