【必備】國小寫作文600字七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的國小寫作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小寫作文600字 篇1

父母是天，父母是地。天下最無私的愛來自父母，在父母的言傳身教下，我學會了很多做人的道理，這道理中，最深刻的便是——孝。

古語常説，百善孝為先。孝敬尊長、父母是中華民族的傳統美德。古有“香九齡，能温席”的故事被傳頌至今。在今天，我在生活中便學到了父母教會我的“盡孝”。

我的老太太，今年九十三歲了。由於爺爺奶奶也年事已高，媽媽便將老太太接到我家照顧。自從老太太來到我家，媽媽每天變着花樣給老太太做好吃的。老太太牙齒掉光了，吃不了太硬的食物；老太太喜歡吃比較熱的湯麪……而這些，媽媽全部都瞭解，想盡辦法盡心盡力照顧。老太太剛來我家的時候，我每天和她爭吃爭喝，還搶電視看，每天晚飯後，老太太都在重複的將過去的故事，內容幾乎都是一樣的，原先我聽的非常不耐煩，但媽媽每天都笑呵呵的陪老太太聊天。不但不厭煩，還是盡心盡力。

後來，我終於忍不住問媽媽為什麼這麼費心思的去照顧老太太，而且老太太每次都在重複的説一個故事，但你還不厭其煩。媽媽對我説的那番話，我現在都記憶猶新，媽媽説：你要明白一個道理，中國有句話是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”意思是説，要珍惜你與老人相處的時候，不要等到將來這老人走了，你後悔不已。

知道了這個道理，我對老太太的態度也轉變了。買到好吃的，拿回家先問老太太吃不吃。看電視的時候，老太太喜歡看西遊記，我就陪着她看，吃飯的時候，也給老太太端茶倒水。

是啊，孝敬這件小事，是要從生活中的一點一滴做起的。孝順不僅僅要發自內心，還要發自真心，用一顆珍惜和真誠的內心去照顧老人，將來等到他們離去的時候，想起來也不會後悔了！

媽媽對老太太的無私孝敬，教會了我最真實的一件事，就是盡孝。我，也決定做一個孝順的好孩子，從身邊的點點滴滴做起。這，就是父母教會我的一件事。

國小寫作文600字 篇2

有一位作家説：民族之間的較量，實質上就是母親之間的較量。我是贊同這個説法的。母親對子女的愛，我沒有辦法用天平和温度計去測量，甚至連它的樣子也沒法去描述。我只知道來自母親的力量是如此的平凡，又是如此的偉大，它發出的光芒是耀眼的，並震撼着整個世界。

母親的愛，不分春夏秋冬；母親的愛，不論天涯海角。不知不覺，我離開家鄉已經一年多了，想起母親雙鬢上的白髮，想起她對我充滿期待的目光，內心頗為感慨。在愛的天平上，隨着我日益增重的身體，母親默默地增加着砝碼，毫無怨言地承擔起了我成長的艱辛，艱難地移動着砝碼，保持着天平的平衡。

母親曾在秋風秋雨中等待着女兒放學歸來的身影，那被風雨打濕的髮絲，那被日光炙傷的皺紋，而任性的女兒有時竟為了一根冰棍而鬧起了彆扭。有時，做女兒的聽着母親的叨嘮而不耐煩地捂緊了耳朵。有時，做女兒的為了心中某些念頭的躁動，而厭煩了家中單一乏味的生活。有時，做女兒的學會在梳粧鏡前淡掃峨眉的時候，卻不曾注意到母親那被歲月無意擴展的魚尾紋。而母親包容了我的一切，仍在沉默中給予女兒熾熱的愛，給女兒帶來無微不至的關懷。

5月12日，是普天下所有母親的節日。而母親對我的愛又怎能用一個形式上的節日來衡量和補償呢？從今天起，我要做一個有理想和有抱負的人，認真學習和生活，爭取日後學有所成。我想，這也是母親的最大心願吧。

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐人孟郊的這首詩，總讓我在離開母親的'日子裏點燃思念的蠟燭，點燃一個亙古不變的信念和追求。

BYOND有一首名曲《真的愛你》，它唱出了所有兒女對母親的愛。但我走過了19個春秋，卻沒有真正為辛苦勞累的母親做過一些什麼，甚至連一句平常的問候都沒有説過。

每當我站在異鄉的土地眺望家鄉，尋找母親那熟悉的背影時，我總是思緒萬千。今天，在異鄉求學的女兒不能親自捎上一束美麗的康乃馨回家看看親愛的母親，惟有藉助眼前的一縷陽光，還有那吹過南方的輕風，送去我對母親的祝福：“媽媽，我愛您！”

國小寫作文600字 篇3

今天是星期天，早晨一起來，我就樂個不停。為什麼？哦，是媽媽説要給我買裙子。

“媽媽，什麼時候走啊？”

“我得化粧呢，你先寫一會兒作業去。”

好不容易，我把語文作業寫完了，來到他*的卧室，只見她坐在化粧鏡前一點一點地往嘴脣上抹口紅。抹一點，照一照；照一照，抹一點……煩死了！“媽——什麼時候能完哪？”我拉着長聲問。“小孩兒，看書去！”媽媽頭都沒回説了一句。

我端起一本《簡筆畫技法》，打開電視，心不在焉地看了起來。一會兒就看完了，聽聽媽媽還沒有動靜，就拿起筆畫畫。畫什麼呢？咦？！有了，就畫個《愛美的媽媽》。畫面上是一張大大的嘴，那嘴脣紅紅的，還往下滴着紅色，像血。畫完了，我悄悄地放到他*的化粧台上。哇！這下惹禍了。媽媽拿起畫，就向我撲來。一看不好，我趕緊躲進了自己的房間。

估計媽媽該畫完了吧，我推開門一瞧：嘿！她站在穿衣鏡前挑衣服呢。換了一件又一件，看了左邊照右邊。好容易挑完了，又在鏡子前面走起了模特步。咳——真磨嘰！媽媽聽見了我的話，扭過頭大聲説：“你在説什麼？想不想裙子了！”我一見媽媽生氣了，趕緊跑上去抱住她，想親親，沒想到媽媽用手一攔：“省省你的八哥嘴吧，我剛畫好粧啊——”

終於來到了商場，可媽媽卻在二樓停住了腳步。“媽，三樓才賣童裝呢！”我不解地問。“哦，我看看有什麼新款的鞋。”她邊説邊拉着我走進了鞋區。我想：這下可就慘了，我的裙子要泡湯，因為這樣的事在他*的身上曾經發生過，説是給我買，結果變成給她自己買了。果然，她挑了一雙又一雙，走了一家又一家，看樣子是把給我買裙子的事忘了。等媽媽買好了鞋，我説：“媽，我的裙子啊。”“啊，我沒忘。”媽媽笑着説，“你大姨説給你買呢，我今天就……”“就不給你買了。對不對？！”我有點急了。

還行，媽媽請我吃了一碗狗肉湯飯外加兩塊伊利大雪糕。剛走到家的樓下，她停住了腳步，對我説：

“你自己上樓吧，好好寫數學作業，啊？”

“那你幹嗎去呀？”

“美容院。”

“暈——我暈——”

國小寫作文600字 篇4

生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候“一場遊戲可以十場夢”

曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘……”聽着這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺。

夢很怪，有時候有些事在白天發生過，在晚上又可以在夢中出現。甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續演繹着。

一上國小，我就夢想着把字練好，把基礎打好。在這個小小夢想的驅使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個國小生活也演繹得非常出色！我想，朝着夢想走，肯定沒錯。夢雖小，卻做得快樂，做得美麗！

上了國小五年級，依舊編織着夢：做一名優秀的班幹部，在年級上保持前五名……我過着快樂無憂的日子，編織着快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現實，已不再是個夢了。然而，上到九年級，本已編織得牢固的夢突然有些鬆散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！

在失落之後，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找着那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間，我持續努力着創造夢，然而，隨着越來越多的夢被無情地擊碎後，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。

如今，夢彷彿是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來説的確很重要。

“我的未來不是夢……”説的很順暢，唱得很輕快，可是，要預知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變為真實，而更多的時候卻要經歷無數次的編織才可能成為現實。

夢，一個很愜意的名詞。在夢與現實的邊緣，更實在的是現實。然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活。

生活如夢，夢繫生活！

人生，應該擁有絕臨峯頂的夢想，但更應該懂得不是每個人都有攀登峯頂的能力，最重要的不是能否到達峯頂，而是是否盡到了最大的努力——抵達心靈中的目標，更是一種成功！

國小寫作文600字 篇5

微笑是一道無形而有情的風景線；微笑是一座看似普通卻獨一無二的橋樑；微笑更是一把能開啟心靈的神奇鑰匙！微笑，把我們人與人之間的距離拉近，是我們交到更多的朋友！

在生活中，微笑無處不在：不小心撞到別人了，説聲對不起，遞上一個微笑，一場爭吵便避免了；公交車上，要給老人讓座，遞上一個微笑，一場椅子爭奪賽永不開始了；超市裏，售貨員阿姨忘了找錢，遞上一個微笑，所有的爭吵都不會發生！微笑是一把神奇的鑰匙，隨時隨地打開人們的心窗……

記得那是暑假的一天：琪，下午你表妹要來，你要好好照顧她，記住了？我媽又開始嘮叨了，我極不情願地點了點頭，答應她會好好照顧那個小淘氣，説實話，我實在好討厭我表妹，因為每次她來我家，總是把我的房間鬧得亂七八糟，煩都煩死了！下午，她大步流星地跨進了我家的門，瞧她這土匪般的打扮，擺明了是來搗亂的。果然不出我所料：

她先亂翻我的書架，書都被她弄得七零八落的，我咬着牙，控制自己，可是她接下來的舉動更加離譜，她用水彩筆在我的書上亂塗亂畫，還用腳踩我的書，要知道，那些可都是我的寶貝啊！接着，她又跑到牀上，用她那髒髒的腳丫去踩我的被子，還打碎了我的枱燈！當枱燈破碎的那一刻，我心中的怒火便在燃燒，我實在忍無可忍了，我一下把她從牀上抓下來，打了她一巴掌，説：你以為這是你家嗎？能容忍你這樣子胡作非為？她嚇呆了，號啕大哭了起來。話一出口，我也後悔了，可是她那樣……對了，老師説過：做人就是應該寬宏大量，不能斤斤計較，也許他人不是故意的，只是不懂事、不知情而已。我乍想，也對，於是我遞上了一個微笑，説：別哭了，記住，以後可不能這樣了，知道嗎？表妹似懂非懂地點了點頭，便和我一起打掃房間。陽光偷偷溜進房間，發現只殘存下我和她的微笑……

只要我們時時刻刻保持微笑，不斤斤計較，也會收穫和別人一樣的快樂！

國小寫作文600字 篇6

一日，我獨自走在海灘邊，一條小魚從海里冒出來，輕輕地呼喚着我，原來他是我曾經救過的那一條小紅魚啊。它告訴我説，為了報答往日的救命之恩，他決定帶我去海底王國遊玩。我聽後就答應了，於是會魔法的小紅魚把我變成了一條小丑魚，我們一起鑽入了大海。

旅行開始了，我們跟隨着一羣螃蟹來到了螃蟹島。我原以為螃蟹島是個美麗的地方，可剛到一看，這裏烏煙瘴氣，垃圾成堆，環境十分的不好。“你們怎麼會住在這種地方？”我好奇得探探腦子問身旁的螃蟹大叔。螃蟹大叔輕歎一口氣，説道“其實螃蟹島原來是個很美麗的地方，我們快快樂樂的生活着，可是自從被人類污染過後，美好的時光不復存在，螃蟹島就變成了這個樣子了。要是讓我碰到那些人類，一定饒不了他。”説完，便揮了揮他的那雙大鉗子，我嚇得退了幾步。“我們還要忙着搬家呢，先不跟你們説了。”螃蟹大叔説完就走。我呆呆的望着毫無生氣的螃蟹島，又望着落寞的螃蟹們，心裏無比的愧疚。

我正在珊瑚叢林穿梭，一頭大鯊魚從我身上游過，我驚出了一身冷汗，不過那頭鯊魚顯然沒有理會我，反而往一個方向急匆匆的趕去，嘴裏還唸唸有詞的説着什麼會議。好奇心驅使着我，我央求小紅魚能不能帶我去看看它口中所説的什麼會議，小紅魚猶豫了一會兒，便同意了。小紅魚用了隱身魔法，我們向會議廳趕去。來到了會議廳，我看到了各種各樣的魚。小紅魚輕聲説：“那些都是海洋各個種族的首領，都是來參加這次會議的。”

會議開始了，年邁的烏龜族長説：“此次會議由我來主持，這場會議十分重要，大家先談談，該如何對待人類。”我豎起了耳朵仔細聽着。

螃蟹首領説：“人類把我們日以生活的螃蟹島搞成這樣，絕對不能輕饒。”

鯉魚首領道：“人類的石油污染是我族失去眾多兄弟，要嚴懲。”

海蔘首領搶答道：“人類大肆捕殺我族，是我族人員越來越少，一定不能放過人類！”

經過一番激烈討論，會議結果再給人類一段時間，如果還不停手，海族便於人類拼個你死我活。

我想起那結果，毛骨悚然。小紅魚沉默了，把我送回了陸地。

人類啊，停手吧，不要讓那一天到來。

國小寫作文600字 篇7

我家住在東楊村，在東楊村的南邊，跨過大馬路，就是北渡村了，那裏河流縱橫，橋樑交錯，是典型的江南水鄉，有美麗傳説的“還金橋”、有名人填寫橋名的“聽泉橋”。

暑假裏，一個陽光明媚的早晨，在老師的帶領下，我們幾個小夥伴有幸參觀了美麗的北渡村，一睹那“還金橋”的芳容。

還沒穿過大馬路，老遠就能瞧見村口高大的牌樓上幾個金色大字——北渡生態綠化示範村，更激發了我參觀的迫切心情。穿過牌樓，只見寬闊的水泥路兩邊是高大、茂盛的香樟樹，站得整整齊齊，像列隊的士兵歡迎我們的到來；又像一把把綠色的大傘，為我們遮住炙熱的陽光。很快就來到了一座拱形的水泥橋上，倚欄站在橋上向東遠眺，寬闊的河流兩岸綠樹葱蘢，房屋錯落，在綠樹掩映下，清清的河水緩緩地向東流去，望不到頭。過橋向西走，又見幾條連接大河的小河流進村子裏，“開門見河，跨出門就是河埠頭”，真是名符其實的小橋流水人家啊。

繼續往前走，眼前一亮，一座拱形石板橋突兀眼前，卧在小河上，老師説這就是“還金橋”，我們一聽迫不及待地拾級而上，想看個究竟，台階是用長石板鋪成的，兩邊有石欄杆圍着，橋面很平坦，歲月變遷，石板已經踩得光溜溜了，從河岸上看去，“還金橋”三個繁體大字還非常醒目。而後，我們在橋旁邊的“還金亭”裏坐下，老師給我們講起了“還金橋”的故事：

在清朝末年一個春暖花開的早上，一個奉化人去寧波府繳庫銀，從奉化而來已是旅途勞累，在北渡擺渡過江後，找一個陰涼處休息竟打起了瞌睡，一覺醒來後發現太陽偏西，深感自責，又急匆匆趕路，快到寧波城時才發現身上的錢袋不見了，頓時驚出一身冷汗。急忙原路返回，一路找去。快到北渡渡口也沒有找到，此人心灰意冷，真想跳江一死了之。幸運的是，當他來到渡口，看到上午打瞌睡的大石旁，有一老人正拎着錢袋，翹首等待。老人確認他就是失主以後，原物奉還，又堅決不要謝金。於是，為了表達謝意，奉化人便出資在北渡修建了一座橋，取名“還金橋”，以頌揚老人拾金不昧的品德。

好一個美麗動人的傳説，我被故事深深吸引住了，被故事中老人的高尚品德深深感動。“走了，去前面看‘聽泉橋’了！”有個同學大聲説了一句，我才回過神來，不願離去，回過頭來再望望那座古橋。