成長中的痛作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的成長中的痛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長中的痛作文1每個人的'成長都充滿酸,甜,苦,辣,我也不例外。
記得有一次,暑假快過完了,可是我的暑假語文作業還沒有完成。我很害怕被媽媽知道,就央求姐姐説:“躲避不是辦法呀!就算你躲得過’七年級‘,你也躲不過’十五‘的!再説了,你怎麼可能逃過媽媽的’火眼金睛‘?”
離開學只有兩天了,媽媽開始認認真真檢查我們的作業。我心裏已經開始緊張了。媽媽問我:“你的暑假作業呢?”我哆哆嗦嗦地説:“在……這兒……呢。”媽媽生氣地説:“我問你語文作業呢?“我害怕地説:“老……師……沒……留……“姐姐實話實説:“媽,老師留了,是她沒寫!”媽媽聽了大發雷霆,説:“原來是這麼回事,你竟然説謊!趕緊補!今天補不完別想吃飯!“我哭着跑回房間,拿出語文作業補了起來。剛開始我覺得委屈,認為媽媽對我一點兒也不好;後來,我才漸漸地明白了媽媽是為我好。我心想:我錯了,媽媽,您能原諒我嗎?
晚上,媽媽好像這件事沒發生似的,笑眯眯地對我説:“久染,吃飯了。“我把作業交給了媽媽,説:“媽媽,您能原諒我嗎?”媽媽高興地説:“知錯就改,還是好孩子!”
成長中的痛作文2一次插班,多了51個朋友,同樣,多了51種不同的看法。
也許是因為成績,也可能因為人緣,更或許是“插班生”這頂帽子,讓我的同桌對我另眼相看。
單元測驗,我92,她94。“哎喲,哎喲,還縣優秀學生呢!也就這樣嘛。”“你……你……”“你什麼你,有本事,你就考得比我好。”第二單元測試,我97,她91。得了高分的我欣喜若狂,只顧自己手舞足蹈,可沒想到,這也成了我被她嘀咕的原因。“看看那個插班生,考個97分,就得瑟成那樣,尾巴都翹到天上去了。”“為什麼,為什麼你對我這麼有偏見,見我壞,嘲笑我;見我好,就恨我,哦不,是羨慕。”“就你,我羨慕?就怪了。”“你夠了,我不想與你鬥嘴……”我們各管各,轉身就走。
“插班生”的日子讓受夠了嘲笑和譏諷。但,也許,雨過後就是晴天,痛後也許就是甜蜜。
“對不起。”“沒關係。”
這,就是我與她和好的原因吧。簡單的六個字有包容,有忍讓,有愧疚,有歉意。
成長中的痛,可能對我這個還沒長大的孩子來説,就只有這些吧!但這痛,我很想享受,因為我想握住這份雨後的晴天,痛後的甜蜜。
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