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國小寫校園作文400字錦集6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的國小寫校園作文400字6篇,歡迎閲讀與收藏。

國小寫校園作文400字錦集6篇

國小寫校園作文400字 篇1

“加油,加油……”這震耳欲聾的吶喊聲是從我們學校的操場上傳來的。我們學校正舉行拔河比賽,這是師生賽。

我們的體育老師從高年級的學生中挑出15個身材高大的學生與8位老師比。相比而言,學生雖然有年齡的懸殊,但是在體重上還是佔有一定的優勢的。這場比賽牽動着每一個學生的心。只聽一聲槍響,所有參賽選手都使出了全身的力氣,吶喊聲響徹雲霄,有為教師組加油的,也有為學生組助威的。你瞧,那紅色的氣球就要移到教師組的一邊了,學生組毫不示弱,他們個個緊握繩子,用力向後拉,艱難地挪動着腳步……吶喊聲停止了,同學們目不轉睛地盯着紅氣球,五寸、三寸、二寸、一寸……終於繩子被學生組給拉過來了。

決賽了,學生組的大力士們,摩拳擦掌準備全力以赴,雙方隊員都互不相讓。開始了,繩子好像生了根似的,穩穩地在學生方一動不動,慢慢地,繩子好像開始移動了,只見學生們咬緊牙關,臉繃得緊緊的,手背都出汗了,小手像鉗子一樣牢牢地抓住繩子,教師們也不示弱呀!這時,決賽進入了高潮,場上氣氛緊張而又激烈。拉拉隊員都為各自的隊員加油,最後的冠軍在一片歡呼聲中產生了,這就是教師組的。頓時想起了雷鳴般的掌聲。同學們歡呼起來,大聲叫;“老師真棒,老師真棒……”。

這真是一場激動人心的比賽。

國小寫校園作文400字 篇2

我非常喜歡我那美麗的校園,那裏鳥語花香、四季如春。那現在就讓我帶你們一起去參觀一下吧。

一進壯觀的大門,首先映入眼簾的是一座大大的雕像,那個人就是我們連元街國小的創辦人——楊模。楊模雕像的周圍擺着一圈十分美麗的花朵,那些花朵就像一位位可愛天使,呵護陪伴着楊模的雕像。再往裏走,是一座座風格統一、樣式美觀的教學樓,教學樓裏是一間間寬敞明亮的教室,裏面排着整齊的桌椅。每當上課鈴打響,就能聽到同學們陣陣朗朗的讀書聲。

走出教學樓,你能看到一個寬闊的紅綠相間的塑膠跑道,那就是同學們的樂園。每次上體育課時,同學們會在操場上玩各式各樣的遊戲,有的玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,還有的會進行一場拔河比賽??操場的四周有一圈四季常青的樹木,它們就像一位位將士,保護着寬闊的操場。

看完了操場,就讓我們一起去看看學校裏最美的一個地方吧——大花壇。那裏的花朵五彩繽紛,形態各異,小花的旁邊有一棵神奇的樹,因為它一年四季都是金色的,像結滿了滿樹的金果子,所以那棵樹叫做“金條柳”,金條柳的後面有一條小河,河面上還有清晰的倒影呢!小河裏面還有活潑可愛的小魚,它們在河裏自由自在地游來游去,好像是在捉迷藏。

我非常喜歡我那美麗的校園,因為那裏景色十分美麗。

國小寫校園作文400字 篇3

在校園的南邊,有一個和九百多平方米的小花園,那裏一年四季風光如畫,是同學們喜歡的地方。

春天來到我們學校的小花園。杜鵑花開了。榕樹長出了新葉、萬年青、香樟樹都抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草也發芽了,長出了星星點點 的新綠,豔麗的鮮花,再加上或濃或淡的新綠,使人走進花園時,覺得眼前一片明豔。

夏天來了,花園裏綠油油一片。空氣中飄蕩着草葉的香味兒。一棵棵樹木枝繁葉茂,像一把把碧綠的大傘,鳥兒們把它們當作舞台,同學們把它們當作涼亭。花園的樹蔭下是同學們的樂園,他們在樹蔭下盡情玩耍,要麼捉迷藏,要麼跳繩,上體育課時,還會在樹蔭下的草地上做運動可開心了。

秋天,樹葉開始落了。落葉的顏色很多的,有紅的、黃的,紫的,五彩繽紛。一陣秋風吹過,落葉在花園中飛舞,像一隻只綠色的蝴蝶在翩翩起舞。我和夥伴們這個季節是最開心的,一有空,我們就結伴來到花園裏,撿一些落葉回教室,用它們作畫,做手工,這樣做的時候,我們快樂得忘記了疲勞,忘記了煩惱。

冬天,下大雪了,榕樹、萬年青、香樟樹依然蒼翠,只是葉子稀疏了一些,漏下一些細碎的日影,斑斑點點地照在變黃了的草地上。榕樹結出了許多粉紅色的小果子,引來許多鳥兒來覓食,有小巧玲瓏的秀鳥,有活潑機靈的麻雀,還有一些叫不出名來的鳥兒。它們吃飽之後,常在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽,給冬天的花園增添幾分生機。

校園的.一角真美呀!歡迎你來我學校玩。

國小寫校園作文400字 篇4

我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。

今天,我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭裏放着雄壯嘹亮的國歌,我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。叮,叮鈴鈴,上課了,同學們趕忙跑回教室,那姿勢,瞧,多端正!老師來了,手裏夾着一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌,教室裏飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法,書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙,就像是一位音樂家彈湊着美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,風不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什麼動靜,影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲,同學們似乎受到激勵,聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞,讀課文、被單詞、背課文,這課上的真是有趣。科學課老師教我們做實驗,越是做失敗,就越是給我們增加信心。上體育課的時候,同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

下課的時候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做遊戲。寬闊的操場雖然不引人注目,可我們在那玩耍時,都留下了一級學校學生的腳印。我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多國小生的腳印。這就是操場的歷史,就像這一句話説的:一個東西並不吸引人的眼球,但裏面卻藏着很大的奧祕。放學了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫着,彷彿在祝福我們有更美好的明天。

國小寫校園作文400字 篇5

每天我跨進學校大門,快樂的精靈就會一直跟隨着我,從我看到跟我一個班的小朋友心情就愉快的哼起歌來,高高興興的走進我的教室。在我們的校園裏,天天都會發生許多的新鮮事。

前幾天,我們學校全體學生舉行了火災逃生演習。為什麼要這樣做呢?讓我告訴你吧!因為老師要對我們進行一次安全教育。而且,我們也在電視上面看到有的樓房着了火,許多人都可以安全撤離,可是他們不知道採取什麼措施最好,擠在一起,結果釀成了大禍。許多人不是被燒死的,而是被踩死的,煙死的,擠死的……特別是一些老人和小孩,更容易受到傷害。為了以後碰到火災出現時可以採取措施自己救自己,所以老師安排了這一次演習。從來沒有見識和經歷過的我們都興奮的不得了。刺耳的警報聲響了,全校學生從教室裏爭先恐後地跑到走廊上。然後我們用自己帶的毛巾(或口罩)捂住嘴巴,然後半蹲着腰衝向操場。隊伍很快在操場上集中了。大家都安全的逃生了,老師又給我們講了一些逃離火災的方法。

這次火災逃生演習讓我知道了:安全這根弦人人都要時刻緊繃,因為有些災難是讓人防不勝防的,所以我們要時刻記住“安全”!

國小寫校園作文400字 篇6

我是江山路第一國小的一名國小生。最近,我們校園裏發生了一件新鮮事,同學們都非常高興,因為學校把後操場修建了一下,改為漂亮的後操場了。

我們的操場原來是用黑黑的煤渣鋪成的跑道,同學們跑步的時候如果一不小心摔倒了就會臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地,只要同學們去那裏玩,就會弄得渾身髒兮兮的,像土人一樣。跑道外有兩個花壇,花壇裏並不是開放着美麗的鮮花,而是一些枯枝敗葉,難看極了!而且花壇旁邊有兩棵松樹,樹上的松針有許多都黃了,看起來像兩個沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉!我垃圾場一樣的操場呀!

看現在我們的操場可是一個人見人愛,花見花開的美麗操場喲。原來那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道,那片髒兮兮的土地也變成了讓人感到輕鬆的綠色的足球場。跑道外的空地變成了健身,籃球和乒乓球三個區域。健身器區域擺放了各種各樣的健身器材供同學們健身,鍛鍊。籃球區內一對高高大大的籃球籃兒像兩個身材魁梧的勇士注視着我們,好像在説:想長高嗎?快來打球呀!還有那讓人流連忘返的乒乓球區,四個漂亮的乒乓球案安放在藍色的地板上,讓人有一種清新的感覺。在這麼好的環境下同學們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場。

有了新建的現代化教學樓,又有了美麗的操場,怎不讓同學們你追我趕的努力向上哪!