【熱門】感受生命作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感受生命作文，歡迎大家分享。

感受生命作文1

想到一節政治課。那是我上的一萬多節課裏，受益很深的政治課。

老師帶頭，説：“這節課玩吧！”於是給我們每個人發了張紙條，上書：幼年、童年、少年、青年、中年、老年，飛逝多少，就撕去多少。

於是過去的時間在我的手上和現在的時間一同被撕下，丟到誰也看不見的地方。

幼年——懵懵懂懂，毫不留情地撕下；童年——五光十色，有些不捨，可畢竟是過去式了，撕去又何妨？青年——過一點撕一點，愣住——-剩下的“生命線”肯定不夠火苗燃放一秒的。

我只有那短短的一截生命了！可笑的遊戲啊，你竟然讓我看到了時間的流逝！那張紙條，毫無靈性的紙條竟然讓我想笑，想哭泣！哼哼，比死亡時鐘還悲哀的遊戲。

想歸想，可現實是不可迴避的，時間是不可挽留的，它的流逝指揮着我的手去撕掉我的生命！而我，只能機械地聽從它的肆意調令！可笑可悲的遊戲。我似乎感到顫抖，抖落了淚水，唉，好好珍惜吧！我看着生命線在縮短，看着我的時間慢慢從那張紙上褪色。漸漸的，如果沒有人發現，發現這張紙的靈性，那麼，這張紙上，便再也沒有生命線的盈縮了。

時間組成了我，我的身體，總有被時間帶走的地方，比如我的乳牙和一截手指，後者雖是災害，可畢竟是時間推移到這裏的，唉！我身體的零件正在慢慢損壞，我只有無奈地感受生命線的縮短，好好珍惜那愈來愈短的生命線吧。

感受生命作文2

我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。

古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那麼他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命並使其得到昇華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮鬥終生。

生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看着這些文體活動中同學們的表現時都會感歎：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那麼絢麗而磅礴的生命。

當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那麼理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。

要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨雲雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節的.踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！

感受生命作文3

2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣（北緯31度，東經104·3度）發生里氏7·8級地震，在這場突如其來，驚心動魄的災難中，許多無辜的生命都被死神無情的奪走。

一棟棟的房屋倒塌，一片片的人被吞噬，出現在我們眼前的是一片廢墟。災區的人們已經沒有了家園，有的骨肉相殘。看到這一幕幕的畫面，我的眼眶濕潤了，淚水再一次忍不住掉了下來。

四川汶川發生地震牽動着全中國人民的心，為了那些埋在鋼筋板下不能掙扎的人，為了幫助災區的人們重建家園，許多愛心人士和政府都行動了起來。

國務院抗震救災總指揮總理親自來都受災嚴重的北川縣、都江堰等地區做出重要指示，時災區的人們心中感到了社會的温暖。四川汶川縣的森林覆蓋面積大，再加上房屋倒塌導致交通堵塞，讓抗震救災工作十分艱鉅。

截止到目前，四川汶川地震俞萬人死亡，十萬多人至今了無音訊。面對自然的侵襲，人類是那樣不堪一擊。

生命是脆弱的，生命對每個人都只有一次；生命也是堅強的，因為有愛，奇蹟正在趕過來。一方有難，八方支援，今年的湖南冰災不也有許多愛心人士捐款捐物支援湖南嗎？作為一個湖南人，我覺得更是義不容辭的責任，我堅信：只有我們團結一心，眾志成城，一定會早日看到一個嶄新美麗的四川。

感受生命作文4

一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來，迎接清晨的第一束陽光。

一個小小的鳥嘴，啄開潔白的蛋殼，從中伸出一個小腦袋，睜開眼睛，打量美好世界。

一聲啼哭傳入耳朵，在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

……

就這樣，生命開始了，一個生命降臨到世上，開始了它漫長旅途。

我感受生命，感受它的堅強。姑夫去河邊釣魚，釣了十幾條的小魚兒，等到把魚兒裝在袋子裏帶走的時候，那時候袋子裏一點水都沒有，可是，那些魚兒們還是時不時的掙扎，等到收拾完了漁具，十分鐘，整整十分鐘，那些魚兒們還是掙扎着，離開了水，還具有着那頑強的生命力，我忍不住把魚兒們給放了，那一刻，我感受到了生命的堅強。

我感受生命，感受生命給生命創造的幸福與快樂。一個生命從一個細胞開始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢？也許她成為一名醫術高明的醫生，挽救無數生命也許他成為一名科學家，發現了人類可以生存的第二個星球……也許它只是一隻美麗的蝴蝶，讓我們為它的美麗而讚歎！這何常不是生命的幸福和快樂呢！

我感受生命，感受它的內涵，短暫而又永恆。生命是短暫的，而古今中外無數偉人，他們的生命發出的光和熱卻是永恆的。

生命就是如此，堅強、幸福、短暫而又永恆。讓我們感受生命，感受生命的那一瞬間。

感受生命作文5

我常常想，什麼是生命？

在我家的陽台上，有一盆黃豆苗，那是科學課上佈置的作業。剛開始，那盆豆苗養得挺好的，都結出葉子了，但是在一天夜裏，有一隻老鼠把黃豆苗長出來的葉子全部啃完了。所以我非常生氣，認為這盆黃豆苗不可能活下去了，就決定放棄養它了。但是我媽堅信它還能活下來，所以她想把黃豆養活！過了幾天，我發現居然活了下來，並且長出了嫩綠的葉子，有些甚至還長一根根挺立的豆芽。

有一次，暑假我回老家玩，我跟外公一起上山砍柴，我們拿了刀和一根扁擔，上山的山路很狹窄，還有很多小樹苗，我覺得好玩，於是我拿着刀亂揮，不小心砍到了一棵小樹苗，小樹苗被砍出了一個小豁口，第二年暑假我又跟着外公上山砍柴，這次上山的時候還是經過之前的那條狹窄的山路，我發現了去年被我砍了一個小豁口的那棵樹苗已經長大了，我還發現僅管它的身體有些不完整，但是他卻不屈向上，茁壯成長。

經過這個事，讓得了生命的道理，原來就是要不屈向上，茁壯生長，哪怕自己的身體不完整。

感受生命作文6

那個風和日麗的星期六下午，我感受到了生命的堅強。

那天，我獨自一人在小區裏的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁，有一羣黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職：有的圍繞奶油站了一圈；有的向蟻洞搬運“糧草”；有的兢兢業業地守着蟻穴……我蹲在地上，仔細地看着它們忙活。

我蹲了一會兒，便感到腰痠背痛。我剛把手支在地上，便感到不對勁：糟糕，我軋到東西了！我猛地一抬手，果然是這樣，一隻螞蟻已經被碾成了肉餅，模樣實在慘不忍睹；還有一隻螞蟻被軋斷了身體一側的兩條腿，看樣子是要殘廢了。我既自責又悔恨，為什麼不看看地上有什麼？害得人家螞蟻殘疾了……

我不知不覺愣了很長時間。再看看那隻螞蟻，讓我大吃一驚，剛才那隻“殘疾蟻”還是昏死狀態，渾身上下沒有一點兒生氣，現在再看看它，它卻已經“站”了起來。説是站了起來，只是頭離了離地，剩下的腿掙扎着，拼命向前爬，還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去，不忍心看它。

過了一會兒，一隻健康的螞蟻探頭探腦地走過來，與它輕輕地碰着觸角，然後又慢慢把它馱回洞去了……

生命雖然脆弱，卻又多麼頑強；生命雖然嬌嫩，卻又多麼堅韌、我心頭怦然一震，讓我明白了生命的意義是什麼，是——堅強！

感受生命作文7

生命，屬於每一個生靈，當我們為自己玩樂，無意間播下生命時，那生命是多麼頑強！

暑假的一天，我在若大的草叢裏四處尋找着螞蚱。忽然，我看見一隻螞蚱抱着一根嫩綠的草悠閒得吃着，它還不知道，在它的背後我要將它裝進“籠子”裏，我悄悄的走過去，用手將它扣住，就這樣我捕捉到這隻螞蚱。這時，它在我手中拼命的掙扎着，它用後腿向前跳着，但被我的手拽住了一條腿，就在這同時它又想飛，想從我手中逃走那是不可能的，我看見螞蚱這種強烈的求生的慾望，使我從心底油然而生，它對生命的渴求，這促使我憐憫這隻小生命，將它放回大自然，讓它在大自然快樂的生活着。

偶然，我將一粒豆子丟棄在牆角。幾天後，我意外地發現，它長出了嫩黃色的小芽。雖然幾天後，它便枯了。但是，那生命的力量無不讓我感動，雖然沒有肥沃的土壤和充足的水分，大地給了它生命，它毅然的破土而出長出嫩綠的小芽，在陽光的照耀下，它是多麼的快樂。

生命就像一粒種子，雖然在環境不優越的條件下，但你依然生存。

感受生命作文8

在風中，感受生命的氣息。

——題記

我在街上奔跑，凜冽的寒風吹着。好像一條冰冷的蛇纏繞着，貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了，一副淒涼的樣子。

前面有幾處水窪，才下過雨。冬天一到雨就少了

水窪中有些泥土，不是均勻的鋪着。而是或多或少地壘在一起。

樹，一棵樹！我竟在水中發現了一棵樹。一棵倒着的樹，滿樹的葉，讓我心頭一震。再看看街邊的樹，早就光禿禿的了。

這棵樹看起來很茂盛，枝幹繁多。

抬起頭，我看見了這個倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。

樹的主幹很粗，枝幹上有着魚鱗一般的紋路，體現出它年齡之老。

樹葉還在枝頭，一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過，使它們顯得更綠，如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。

風越吹越大，我不禁顫了顫，這香樟樹依然絲毫不動，葉子發出“沙沙”的聲音，其他的樹都光禿禿的，一副弱不禁風，在寒風中瑟瑟發抖。

一時間，其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風從未出現過。好像這不是 寒冷的冬季，而是美麗的春天。空氣中是一種生命的氣息。

春有生命復甦的美好；夏有生命綻放的美麗；秋有生命收穫的喜悦；冬有生命頑強的堅持。

四季中，都有生命的氣息。沒有什麼能阻擋生命。

感受生命作文9

一個春天的早晨，我和妹妹發現我們前兩天種在窗台花盆的種子終於發芽了，我們興奮的歡呼着。然後兩個人興沖沖跑去告訴媽媽，高興地説我們的種子發芽了，媽媽放下手中的工作，來到窗台仔細看看，告訴我們要注意保護小苗。

從那以後，我和妹妹在媽媽的指導下給小苗除草、有規律的澆水、曬太陽，我們每天放學回家就要跑到窗台目的看看小苗長了多少，有時候我真希望小苗快快長大，可是小苗成長的速度真的太慢了，我差點沒那耐性去等待，恨不得拔除算了，就不要那麼麻煩天天澆水了。媽媽見我這性子，就會説：“不要太急切地想要看見它長大並開花結果。”

一個月以後，小苗長大了，並且枝開葉散，開始抽出玉花包了，這時我和妹妹才開始喜笑顏開，覺得這些日子的護理沒有白費。

這時候我才明白一個道理，其實在歲月的長河中，咱們的生命何嘗不是像小苗一樣長大。如果想讓它長成飽滿甘甜的果實，請不要着急，不要急着想得到生活所要給予你的。有時候，我們要拿出耐心，慢慢成長，慢慢地去領受，只要是付出，就會有收穫。

感受生命作文10

一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來，迎接清晨的第一束陽光。

一個小小的鳥嘴，啄開潔白的蛋殼，從中伸出一個小腦袋，睜開眼睛，打量美好世界。

一聲啼哭傳入耳朵，在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

……

生命開始了，一個生命降臨到世上，開始了它漫長旅途。

生命和時間在賽跑。一個生命完結，又有一個新的生命開始。

我感受生命，感受它的堅強。一粒種子從巖石縫隙中，依靠陽光和雨露，竟生根發芽，扎入石縫，把葉子探出去，去創造自已的生命。生命的堅強、力量，不向困難低頭的精神。

我感受生命，感受生命給生命創造的幸福與快樂。一個生命從一個細胞開始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢？也許她成為一名醫術高明的醫生，挽救無數生命也許他成為一名科學家，發現了人類可以生存的第二個星球……。也許它只是一隻渺小的蟲子，也是生物鏈的重要成員啊！這何常不是生命的幸福和快樂呢！

我感受生合，感受它的內涵，短暫而又永恆。生命是短暫的，而古今中外無數偉人，他們的生命發出的光和熱卻是永恆的。

生命就是如此，堅強、幸福、短暫而又永恆。讓我們感受生命，感受生命的偉大。