一件令我自豪的事作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的一件令我自豪的事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一件令我自豪的事作文1

還差七個就臨到我了，哦，是六個，五個！快背演講稿呀，我焦急萬分地想着。

今天是”希望之星“英語風采大賽的開賽日，我們迫不及待地進入了比賽地點，一見到評委老師，我激動的心都跳到嗓子眼了！還好，我排在隊伍的末尾，不太緊張了，看見前面的幾位同學的”卡殼“ 事故，我就把心放到肚子裏去了，但是立刻想到，如果我不幸”卡殼“，那不就白準備那麼長時間了嗎？我又開始焦慮不安的為自己祈禱起來。終於，輪到我前面的同學，在他下台的那一刻，時間彷彿 都凝固了。我一步一步地走上去，向評委們友好的一個招手：”good morning，everyone！“就開始了，我有聲有色的演講，我忘掉了緊張把原本枯燥無味的單詞”逗“樂了，加上了許多有趣的動作， 在評委老師面前口若懸河。最終，我的演講博得了評委的喝彩。我高高興興地走下了講台，整個過程沒有為我留下遺憾。快要回教室的時候，劉校長矯正了我們的個別發音，我們快樂地回了教室。

賽後，我們班的張芷碩和我得了一等獎，張芷碩總分第一，我是第三，相差不過五分而已，別人都得了二等獎，沒有人事三等獎，所以我班總分很高。

我們知道後，心裏甜甜的，這就是付出後的快樂。

一件令我自豪的事作文2

“終點站文澤路到了……”我聽到這熟悉的地鐵提示音，連忙叫醒正在熟睡的媽媽。等大多數乘客走盡後，我猛然發現一個正在與同學談笑着的女大學生，在掏手機的同時將兩張一百元的紙幣帶落在了地上，我急奔過去撿了起來。

我的臉紅撲撲的，手中好像捧着一隻幸福炸彈，傻呆呆的不知怎麼辦才好。這時，我腦海裏閃出一系列的畫面，一個天使和一個魔鬼正在爭吵。天使説：“把錢還給她吧，做一個拾金不昧的好孩子。”魔鬼粗暴地打斷了天使的話，怒斥道：“傻瓜，給她幹嘛？應該佔為己有！”這使我左右為難，騎虎難下。但當我聽到那個女大學生“哎呀，我的錢呢？”的驚叫聲時，我立刻清醒過來，把手中的“寶貝”還給了她。她十分感激我，連聲説：“謝謝，謝謝！”

我們會在人生中不止一次地碰到“兩百元”，你如果選擇正確，那會迎來幸福和自豪；但如果你選擇錯誤，那麼你會因為那無恥的貪念而墜入無底的深淵。放下你的貪念吧，你會獲得或保留金錢無法衡量的誠信。你若不聽我的勸告，必將一失足成千古恨，後悔莫及。

假如當初我將兩百元佔為己有，那麼，我的誠信會連兩百元都不值，也會被它沾污。

一件令我自豪的事作文3

在我走過的童年過程中，經歷了許許多多的事情，但是有一件事使我感到很自豪。

那件事情發生在我三年級下學期。那時，我們班出現了調皮鬼，不知是誰把拖把一個又一個地破壞，因為我們學校的二樓有個搭棚，所以拖把偶爾會掉下二樓，這樣一來，只要有一個拖把或什麼東西掉下去都很難撿到。不久，老師叫我星期一跟她拿錢到學校的小賣部買個拖把。

放學回家的路上，我在想：老師的錢有其他用處，我作為班裏的勞動委員，理應為班裏出一份力。正在我猶豫不決的時候，媽媽猜出我的心思，説：“你作為勞動委員應該為班集體出一份力。”於是，我像吃了秤砣——鐵了心，用自己的零用錢買了兩把拖把放在我們的班裏。

這件事雖然過了很久，但我還記憶猶新。從這件事中我深深體會到：在我們的生活中，個人力量是有限的，只要我們踏出一小步，從點點滴滴的小事做起，從我做起，就會使社會踏出一大步。我還記得雷鋒叔叔説過這樣一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。我堅信：只要我們每一個人做出一點貢獻，社會更加和諧，國家更加富強，世界更加和平。

一件令我自豪的事作文4

放假了，二舅帶着我和陽陽、姥姥姥爺、二姨媽去盤山玩。

到了盤山，我們不顧做車的疲勞，就迫不及待地要去爬山。我們走呀走，終於上山了，一路上大樹為我們遮擋火辣辣的陽光，鳥兒為我們歡唱，我們信心十足地一步步向上走，可是爬到一半姥姥和姥爺 就走不動了，他們就坐在樹蔭下等我們爬上山頂的好消息。

台階就象在説：“你們怎能爬上山頂呢？”我對大家説：“咱們一定要爬上山頂，為姥姥和姥爺爭一口氣。我們走呀走，可是怎麼也看不到盡頭，當時我們是又渴又熱，心想還是算了吧，回頭看了看 走過的台階，它們好像在笑話我，”怎麼樣我説你爬不到山頂吧，我又看了看上面遙遠的山頂，心裏下定了決心，一定要到山頂，這時覺得渾身也有勁了，繼續向山頂攀登，最後，功夫不負有心人，我 們終於爬上了山頂，我們站在山頂展開雙臂大聲的喊，我們勝利了，我們到了山頂，這時我在俯身看看腳下的台階，它們就像泄了氣的皮球一樣，你們真了不起，你們勝利了。

爬盤山讓我知道了一個道理，無論做什麼事情，只要你堅持到底勝利就是屬於你的。

一件令我自豪的事作文5

每個人都有難忘的事，高興的，難過的，有趣的……但是，有一件事令我非常自豪。

記得在一節英語課中，衞老師選中我和一位同學參加英語口語演講比賽。當時我既高興又緊張，害怕在比賽中得不到好的成績。那段時間，同學們放學回家了，我和另外幾個同學一起去學校餐廳練習口語。雖説我的英語水平還可以，但當時有一些陌生的英語單詞不會讀，是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個星期下來，我的口語水平進步了許多。我每天投入地練習，帶着信心去背、去練。那天，我順利地進入了決賽。

在等待決賽來臨的那些日子裏，我苦練基本功，利用空閒時間讀背。我左盼右盼，終於等到決賽的那一天，我帶着老師和同學們對我的期望，從容地走上了講台。我朝下邊看了一眼，所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣，馬上鎮靜下來，開始了我的演講。我按老師的囑咐，有感情地朗誦，調整好速度，控制好音調，清晰地吐出每一個字音，還適當穿插了一些動作。當我演講完畢，我向同學們鞠了一躬，説：“Thank you!”教室裏響起了熱烈的掌聲。

“功夫不負有心人”，我得到了大家的一致好評。我非常高興，為這件事而自豪。

一件令我自豪的事作文6

我是一個普通的男生，除了有時考試考100分能使我驕傲，幾乎沒有什麼事會使我驕傲。但是有一件在別人眼中沒什麼了不起的一件事卻使我驕傲了。

暑假中的一天，媽媽買了一些田螺給我吃。它們有着比蝸牛的殼還硬的殼，是黑鐵色的。我剛吃的時候可出了笑話。我把田螺扔到嘴裏，可是它的殼硬邦邦的，怎麼也吃不到肉。我就用手指挖，可是手指太粗，跟本伸不進去。我就用牙籤，可牙籤雖然能把肉弄出來，可是殼裏面有很多肉被浪費了。我又吃了幾個，我想：“我以前看別人吃螺的時候，別人都能很快就把田螺肉吃到嘴裏，可我怎麼不行?”

於是，我仔細地觀察了田螺的樣子。我發現它的殼呈螺旋形，所以我認為它的肉也是呈螺旋形的，如果肉是螺旋形的只要轉一轉，肉就能從殼裏出來。

我右手撬住田螺，左手朝順時針方向旋轉了幾下，螺肉果然出來了。

這個發現在別人眼裏並不算什麼，可在我眼裏，它使我驕傲。

一件令我自豪的事作文7

記得那天，天空中飄着濛濛細雨。我和爸爸十點鐘來到西湖體育館。只見，觀眾席上坐滿了人。在老師的指定下，我們所有參賽選手坐了下來。突然，一個裁判用微大的聲音説：“不要光坐着，快下去練練吧！”過了一會兒，開幕式開始了。開幕式結束後，我們被領隊帶到了候場區。

比賽開始了。看到比賽選手，各個舞姿優雅，動作標準，我頓時感到特別緊張。很快就要輪到我上場了，我更加緊張了，手心裏不停地冒汗。我的'舞伴從我的表情中看出了我的緊張，她不停地鼓勵我説：“不用緊張，就跟平時一樣跳就行了。”

終於輪到我們上場了，我和舞伴昂首挺胸的走到了a場，朝觀眾席上一看，黑壓壓的人，好像用無數的眼睛看着我們。這時，我的心砰砰直跳。“我一定行”我深深地吸了一口氣，當音樂響起，我們很快進入了狀態。這時，我不在感到緊張，而是在賽場上盡情的奔放。在賽場上的舞動，比我平時練得要好幾倍，就這樣通過我們的不懈努力，我和舞伴獲得了第四名。

每當，看到那張獎狀我就感到非常自豪，不是因為這第四名的成績，而是因為我終於敢在觀眾面前展示自我啦！

一件令我自豪的事作文8

昨天晚上放學回家的時候，語文老師給我們留了很多書面的作業，流完這些作業以後，老師又給我們佈置了一項口頭作業，那就是背今天老師教我們的古詩。

晚上回到家以後我就開始寫作業了，等到我寫完作業就已經到了九點鐘了，我困的不行，眼皮總是抬不起來，但是我想到老師還佈置有一項口頭作業，於是我就掙扎着勉強讓自己打起精神完成老師佈置的這項任務。

到了今天上課的時候，老師剛站在講台上，就對我們説，接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學聽到老師説的這句話以後，神色都慌亂了，看着大家的樣子應該是沒有完成這項作業。

果真，當老師提問了幾個同學以後，他們都支支吾吾答不上來，説自己忘記了，於是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒，讓自己消了消氣，然後問我們大家有誰能夠背的出來，就給這個同學加分。我聽了老師的話以後，信心滿懷的舉起了自己的手，老師聽完我流利背這首古詩，臉上終於露出了欣慰的笑容，我的心裏也十分的高興。

看來老師佈置的任何作業都應該認真完成，不能夠偷奸耍滑，只完成書面作業。我以後要好好的保持這個良好的習慣。

一件令我自豪的事作文9

暑假裏，我和小夥伴們組成了一個“藍齊兒組合”。準備參加“未成年人才藝大賽”。

這次的曲子是《江南三月》，這道曲子是我們考七級的曲子。所以，我們起來自然就十分的熟練。

在比賽的前幾個星期，“藍齊兒組合”了緊張的訓練。經過老師和指導，家長的配合。我們“藍章兒組合”越彈越好，離比賽的日子越來越近，我們的心裏似乎揣了一隻兔子，到處亂竄。

比賽那天，觀眾席上坐滿了觀眾。我心裏的兔子越跳越快。心想：如果今天彈不好怎麼辦？如果忘譜了怎麼辦？如果絃斷了怎麼辦？如果……

到我們上場了，心裏的如果太多。我的手剛放到琴上，就抖了起來，不過，很快我又恢復了正常。我漸漸在陶醉在這旋律中……演出完畢，我坐在位子上等待，這時工作人員把平均分算了出來，是94.6分，我高興得差點跳起來。

這場比賽至今都讓我自豪。

一件令我自豪的事作文10

身高太矮——是我的一個明顯的劣勢，也是我最清晰的“特色”。然而現在不一樣了……

二月十一日，開學了！我到達了學校，揹着那雙肩書包，還有——1米40的身高！一路跑進了教室。

一走進教室，平常一直拿我的身高開玩笑的陳伊芊就説：“哥，你長高了嘛！繼續努力啊！”而我的心裏感受到了一股從未有過的自豪感。轉眼間到了大活動的時間，在體育課上經常“尊稱”我為“小矮個”的體育王老師向我走來，臉上流露出驚訝的表情，見到我的第一句話便是：“小矮個，長了不少嘛！現在幾米幾啦?”一直對這個問題反感的我破天荒地大聲回答：“王老師，我一米四了！”這令我感到驕傲，我上了五年學了，從來沒有大聲回答過這個問題，從來沒有對自己的身高如此的自豪與驕傲。

為了使我有這樣的身高，我可是下了苦功夫的。我每天一杯牛奶，每天跳五百個繩，每天爬二十層樓梯，還有呢——每天遊一次泳！加強鍛鍊，永不止步。

如今，我收穫了成功，獲得了同學們和老師們的認可。這件事令我自豪！我再也不是小矮個了！

一件令我自豪的事作文11

我有一件自豪的事，就是把魔方還原一面。

有一次，我們班上有一個同學表演了玩魔方，他的技術很好，我很羨慕。所以我也買了魔方玩。剛買魔方那會兒，我是十個手指頭都開動，忙的七上八下的很糟糕。我忙了很長時間，可是還是沒有 還原一面，我就想：是不是先要給自己定一個目標，然後慢慢地實現。於是我就開始練習了，我吃午飯的時候練；吃晚飯的時候練：空餘時間練；走路的時候繼續練，我已經沉浸在模仿中了。

有一次中午吃午飯的時候，我還在玩魔方，媽媽喊我吃飯，可我依然在專心致志的還原魔方，媽媽説再不吃飯就把我的魔方扔了，我連忙去吃飯了。我喝湯的時候又開始還原魔方了，我玩了兩三下 ，啊！我不敢相信，我的魔方還原了，我又蹦又跳開心極了，我把魔方拿給媽媽、外公、外婆看，還打電話告訴爸爸，他們都誇我有了很大的進步，我心裏無比的自豪！

我要繼續努力，爭取把魔方六面都還原了，那是我心裏該有多麼多麼的自豪呀！

一件令我自豪的事作文12

五年級上學期，我報名參加了學校組織的新加坡遊學活動。

一開始，我們班報名的人數還真不少，報名的同學天天都等待這一天的到來。但是，令我意想不到的事發生了——由於機票太少，每班只能去一個人。得到這個消息後，已經報名的同學個個面色蒼白，根本接受不了這個“天災”。那我們班又要怎樣進行挑選呢？當然是要靠實力——演講咯！

因為我們要通過演講來挑選，有四個人知難而退了，只留下我們三個人進行最後的競爭了。

首先，一個好的演講稿是非常重要的。由於新加坡是英語國家，所以，我的演講稿也寫成了英語版。那寫完之後就沒事了嗎？那是不可能的。為了保證成功率，我開始如飢似渴、不分晝夜地背誦、練習，這是為了什麼？不就是為了得到同學們的認可！

次日的閲讀課上，人人緊繃着心絃，心跳加速，因為這一節課就要選出本班赴新加坡的代表了。這時我才發現，另外兩個連演講稿都沒有。我用流利的英語演講，他們卻結結巴巴地中文演講。最終的結果出來了：43：4：0，我以壓倒性的優勢撥得頭籌。

就此我想，機會總是留給最努力的人。只要比別人多花一份功，就能獲得多一份的快樂。其實不僅是這件事，生活中還有很多事情都要這樣！

一件令我自豪的事作文13

我8歲的時候參加過一次“故事大王”比賽。 比賽開始了，只見前面的選手講得津津有味的，而且一個比一個講得好。我心想：這次比賽我輸定了，他們講得這麼好，我哪裏比得上他們呀?這時，主持人説：“下面是2號選手上台演講。”呀，這麼快就輪到我上台講故事了。

於是，我鼓足勇氣微笑着走上台。我開始講了，我説：“大家好，我講的故事的題目是《公用電話亭》……”講的時候，我的心撲通撲通地直跳，像一隻大皮球一樣跳個不停，腳抖得都快要跪下來。我緊張得差一點就把後面的內容給忘了。可是我還是回過神來，有聲有色地講了起來。我做了各種表情，一會兒生氣，一會兒高興，有時還模仿動物各種各樣的姿態呢! 比賽結束了，主持人宣佈比賽結果。評委先報了三等獎的選手，再報了二等獎的選手，最後報的是一等獎的選手。報一等獎的時候，我仔細地聽着評委説：“一等獎的有任詩琪和蔣穎琛。”

我聽着一等獎裏有我的名字，心理有説不出的高興，我高興得跳了起來。我昂着頭自豪地走到台上領獎。獎品是一台我最想要得“小霸王”電腦學習機。 我拿到獎品後，我自豪地説：“我終於得了第一名啦!” (指導老師徐建成)

一件令我自豪的事作文14

有一件事一直讓我記憶猶新，那就是我學會了切蘋果。每當我一想起它，就讓我覺得非常自豪。

有一次，我肚子餓了，想吃蘋果，媽媽叫我自己削着吃，我的腦海中立刻浮現出那把寒光閃閃的鋒利的水果刀的樣子，一看到它，我就情不自禁地發抖，霎時，我想出了無數個“萬一”來。在媽媽的催促聲中，我只好慢慢吞吞地拿出個蘋果，把它洗淨了，刮掉了皮，接着，我又用我那顫抖的雙手拿出了水果刀，我把蘋果橫放着，拿水果刀一切，順便把手放在上面用力壓，切到一半的時候，儘管我費了九牛二虎之力，可再也切不下去了。休息了一會，我望着面前的“碉堡”，使出了吃奶的勁，總算切開了！最後，我又把中間的核挖去，終於切好了！此時，我已氣喘吁吁……我拿出一根牙籤，叉起一塊放到嘴裏，呀！真甜！比塗了蜂蜜還好吃！我又興高采烈地把蘋果端到媽媽面前並迫不及待地請她品嚐，媽媽讚不絕口，直誇我能幹。這時，我的心也變得甜甜的了。

我非常自豪，因為我會切蘋果了！

一件令我自豪的事作文15

當張老師坐在講台上，鄭重其事地報值周站前門崗，報到我的名字時，我簡直興奮得難以用語言來形容。

我把那條鮮豔的綬帶披在身上時，心中一股自豪感油然而生，臉上露出開心的笑容。我來到樓下，站在學校大門的一側，像一個高大健壯的士兵，筆直地站在微風裏，成了校園一處風景。朝教學樓的樓 梯口望去，已經有一兩個班級站在那裏整理隊伍。不一會兒，一位老師便帶着一支整齊的隊伍走了出來，同學們熱情地與老師和同學道別，洋溢着歡悦的氣氛。他們穿着黃色、紅色、綠色的校服，誰能 説這不是校園裏美麗的一處風景？

早晨，當第一縷陽光照進我的房間，我已經走出家門，朝學校走去。我掛號綬帶，站在大門的一側，歡迎同學們的到來。不一會兒，只見同學們陸陸續續地走進校門口，他們總會走到老師面前， 行一個隊禮，並真誠地説一聲：”老師早！“這一句句話，都飽含着同學們對老師的敬意和尊重。他們揹着各式各樣的書包，胸前掛着一條鮮豔的紅領巾，這是他們少先隊員的代表。

我望着他們，一個個都是那麼精神。我彷彿看到了我們祖國的未來，我代表我們班級在門前站崗，我是多麼的自豪！