讓我想一想優秀作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的讓我想一想優秀作文,歡迎閲讀與收藏。
讓我想一想優秀作文1我羨慕她。
她是家裏寵着慣着的小公主。每次我騎自行車去學校時都有一輛轎車與我擦身而過,我在寒冷的風中默默看着車上吹着暖風依舊在小憩的她;每次春秋遊,扎着亂蓬蓬馬尾、穿着寬鬆校服的我,總悄悄地瞧着“盛裝打扮”、趕着最後一刻才進教室的她;每次晚自修放學,提着一大包學習資料趕回家時,我總暗暗望着那個高傲公主似的她坐在教室,而她的父親總是急忙忙上樓幫她拿好書包、撐開雨傘……
久而久之的豔羨使我爆發了。我衝着父母大吼小叫,抱怨着他們對我不夠關心,而她的父母卻那麼好……父母兩人沉默了很久。從他們臉上,我讀到了心痛的神色。我沒在意,人固執地認為作為父母,就應該和她的父母做到一樣啊。
自那以後,爸爸開始接送我上下學,他會幫我提着書包撐着傘,讓我雙手空空如她一樣;自那以後,媽媽開始頻繁地詢問我要不要買這個裙子那個外套……自那以後,事情改變很多,然而從他們臉上,我認真觀察,發現他們嚴肅了很多。
偶有一天,爸爸的同事到我家作客。與我閒聊時,他説:“一直聽你爸爸説自家閨女特別乖、特別自立,今天終於見到你啦!”
我愣住了。
讓我想一想,我記得每次上學時,他們嘮嘮叨叨的囑咐,“別闖紅燈呀!”“一定要小心呀!”“慢點騎!”……不是他們不關心我,是我沒有發現他們的愛。他們的愛是讓我獨立,這才是真正的愛啊。
讓我想一想,每次春秋游出發去學校前,他們總塞一大堆零食在我包裏,告訴我牛奶要快喝完以免變質,幫我拉拉皺了的衣角……不是他們不關心我,而是我太虛榮,沒看見現實中的他們對我的愛的標記。
讓我想一想,每次我自己做這做那時,好象總有兩雙眼睛緊緊盯着我關心着我鼓勵着我愛着我——那是他們對我的愛。
又回到了原來的生活軌跡,依舊是我自己騎車上學,自己背重重的.書包,扎亂亂的辮子。不一樣的是,我再不羨慕她了,因為我知道,他們愛我,與她的父母不一樣的是,放手也是一種真正的愛。
我再不抱怨再不豔羨了,多多想想他們的心酸、想想他們的操勞。我亦願意在這條名曰獨立的路上一直走下去,帶着他們的關心與寵愛,決不到失去之時再着眼珍惜,不再光顧表面的光彩而忘記了深愛的真正含義。我會一直走下去,獨立但不孤單,不必攙扶、不必倚靠,永不逃避、更不後悔。
讓我想一想優秀作文2這一天,我在家裏突發奇想,將來的我是個怎樣的人呢?
我可能是個醫生。為病人看病、開藥,天天在病房裏為病患診斷、治療,一月收入也不少。但是,醫生每天工作時間太長,病人太多,還要背那麼多的藥的名字,用來治什麼病,真頭疼。我就放棄不想了。
我可能是名軍人。為人民服務,忠於國家,保家衞國。軍人的收入非常高,還管吃管住。然而軍隊的訓練極其艱苦,又要野外拉練,還要鍛鍊軍容、軍姿並整理內務,雖説立個軍功可能還能得到不少獎勵,但哪個,不是用青春和命拼出來的?想想還是算了吧。
我可能是個工人。像爸爸那樣的工人,建房子、造橋、修路等等做造福人民的事情,説不定還能建造一座像趙州橋那樣的傳世工程呢!但話雖如此,工人也是個高危職業,容易受傷或死亡,不能因為這樣就把命送了吧,不值。
我可能是一個飛行員。一説飛機我可來勁了,我的視力很好,飛行也是種享受,刺激、充滿挑戰,那是我的夢想。但飛行員安全風險高,只要飛機故障了,那可太恐怖了。
我可能是個老師。去給孩子們上課,傳授知識,講述五千年輝煌的中國。老師收入很高,一個月可能六、七千吧,但他們天天在批作業,在教室要罵學生,還要氣自己,在家還要備課,我也不太自信,所以這條也放棄。
我在家想了很長時間,也沒有想出我滿意的,我又繼續想下去。
我可能是一位史學家。我個人比較喜歡歷史,從開學到現在,我歷史學得非常好。但我又沒讀過史書,所以後面還要讀史書。
剛想到這,一聲親切的呼喚把我從想象中拉了出來。寄霄晗,吃飯了!我應了一聲後就出去吃飯了。回來後我又繼續想,讓我好好想一想,我什麼時候才能成為一位實幹家,而不是空想家呢?
指導老師:陳飛
老師評語:作文先抑後揚,前面許多的空想也可以説是亂想,都為結尾作了很好的鋪墊,讓人眼前一亮,才知你才是一位更有智慧的思想家。作文一個又一個看似不着邊際的懸念,讓我們看到了你的心靈豐富和活潑陽光,機智善變,真是言為心者,文如此人!讓我想一想,我也該打開思考模式了,呵呵!
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