讓我想一想作文2篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的讓我想一想作文，希望對大家有所幫助。

讓我想一想作文1

“讓我想一想，到底哪兒出錯了呢？”

我叫昊天，是一名簡樸到極致的學生，剛剛參加完一場考試。可等成績和考卷發下來後，我的眼睛被大叉小叉包圍了。這樣看，考卷上那幾個勾顯得多麼淒涼！

放學後，向家走去，昏昏沉沉的腦海中緩緩浮現出同學們那輕蔑嘲笑的神情。路上兩行整齊的楓樹輕輕搖晃着，好像在看不起我這個差生；樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳地説話，似乎在談論我的分數……地上的幾片楓葉是那麼紅，如火焰般，好似我在接到考卷時臉上那般火熱！真的這樣結束了嗎？平時只要15分鐘就能到家的路，今天變得好長好長，好像走了好幾個小時，一進門，爸爸媽媽好像已經知道我今天的考試情況了，平時熱情的媽媽，今天從沙發上緩緩走上前來，眼睛直愣愣的，表情有點僵硬，從我手上接過書包，打開拉鍊，取出考卷，最後歎了口氣，眼神黯淡，重新坐回那沙發。正在做飯的爸爸回頭看了幾眼我那“熊樣”，又回過頭去做飯了。一切好像從來沒發生過似的`……只是因為又多了一張低分的考卷，我也沒有多説，靜靜走進自己的房間，一頭栽在牀上！今天的身體特別沉，感覺牀都要被我震塌了！仰頭看着白色的天花板，我的思緒和眼淚一起飛起來……

從前，我是班級中的佼佼者，每次考試都是名列前茅。那時，老師給我讚許的目光，同學們也投來羨慕的表情，爸爸媽媽更是充滿欣慰。我自己的心中無處不洋溢着高興的心情。每天像只快樂的小鳥！最近是怎麼啦？總是考不好！一次又一次……我好像回到從前，可惜，時光不會倒流，好像什麼都變了……自從上次期會考試，我錯了一道邪惡而又不該錯的題，沒有在延續我的輝煌時，我的信心被重重的打擊。老師們、同學們只是比較驚訝，甚至寬慰我，説不要緊，父母也這麼説，導致我自己也認為一次而已，只是沒檢查好。可惜，一錯再錯！最終王朝沒有再次創建出來。一開始，父母以為沒事，同學認為失誤，可惜變了。一次又一次，父母的希望化為絕望；同學們的眼神慢慢變成輕視，看不起；老師常常對我搖頭。我真的錯了，我應該好好想一想，原因到底在哪裏？我不能在這樣下去了。

淚水依舊，竟模糊了我的雙眼，漸漸地入了夢境的我，看到自己拿着滿分的考卷，向曾經看不起我的人證明：我！昊天！重新找回自己，超過你們！同學們都圍過來，問：“昊天，你這麼成功的祕訣是什麼？”我大聲地説是“耐心，細心！”

那一剎那，我彷彿一打開了學習坎上的大門，我突然掙開眼睛，抹乾淚，朝門走去。當我要拉開門時，我頓了頓。我知道這門後是什麼，是成功與失敗兩道道路！是天堂與地獄兩扇大門！我一把拉開大門，因為我知道！迎接我的只能是成功！

是的，接下來的學生中，我認真聽課，不懂就問，我拿出了一年學期卻完好如初，乾淨整潔的草稿紙，那是我從來不用，甚至都不看一眼的。（以前太自以為是了，總是口算，錯誤也很多）最近我測驗、做題，我都認真地先打草稿，再檢查，然後細緻謄寫到試卷上。數學有考試了，我焦急等待老師宣佈結果，有點電視看到古代人科舉張榜的感覺，最終考卷發下來了，我不敢看最終迎接我的是哪道道路，我一點點拿開：1——0——0。

一百分！老師拿着不可思議的眼神看着我，我掃下去一行，如夢境內一樣，所有人都不敢相信！當後來有人問我：“昊天同學，你是怎樣頂着壓力考到全年級第一的？”我笑着回答：“讓我想一想……”

讓我想一想作文2

隔壁3班“出事”了——名男生和老班“幹”了起來。這名男生姓牛，脾氣和他的姓一樣，火爆得很，話不投機便“怒髮衝冠”，再加之成績又不怎麼樣，還愛搞惡作劇，大家都對這位“校園名人”敬而遠之。

前幾天上英語課，老師當眾批評他默寫的單詞錯得一塌糊塗。這位牛同學自覺大失顏面，當堂“拍案而起”。聽説那位英語老師被嚇得一驚一驚的，趕緊打電話向班主任求救。班主任十分火急趕來，看到女同事梨花帶雨，頓生憐憫之心，讓牛同學當面道歉。牛同學不幹，“衝突”升級，無法收場。最後學校決定，讓牛同學轉班，換個環境。轉到哪個班呢？一時引發許多猜測。

讓人難以置信的是，牛同學居然被安排到我們班來了，難道就因為我們“老班”平時好説話，學校就專挑軟柿子捏？

抱怨歸抱怨，既然已成事實，只能認命。

憤憤不平之中，“老班”託人捎話，召見我這個班長。原來，後天，在家反思的牛同學就要來我們班了。鑑於牛同學的特殊性，“老班”一時拿不定主意讓他和誰同桌，就請我來商量。

這麼一個人見人怕的犟牛，和誰坐呢？和李同學坐？不行不行，兩個火藥桶挨在一起，這一天還不要爆炸三回，那樣的話，我們班豈不要完了？和趙同學坐？趙同學倒是文文靜靜，從不和人作對。可是，讓這個多愁善感、性格軟弱的“林黛玉”和牛同學同桌，不被欺負死，也會被活活氣倒。那和錢同學同桌？錢同學學習好，有個性，雖是女生，卻長得有點兒“五大三粗”，估計牛同學想欺負她，基本沒門。不過，錢同學心高氣傲，一準會瞧不起牛同學，指望她去幫助人，根本不可能？

唉，這建議還真不好出。我只得老老實實對“老班”説，這事兒難，讓我再好好想一想，明早給答案。反正那位同學後天才來呢。

回到家，爸媽見我愁眉苦臉，便問原因。我如實告之。媽媽説，想那麼多幹嘛，你隨便推薦一個不就完了。爸爸卻“不懷好意”的笑了笑：“誰是最佳人選，你這個班長唄，成績好，人品好，特別愛幫人，巾幗英豪，一身霸氣……”是呀，一語點醒夢中人。我若有所思的點了點頭。媽媽狠狠瞪了爸爸一眼，很嚴肅的對我説：“千萬別自找麻煩，請神容易送神難。”

我嘴上答應着媽媽，心裏卻一下地拿定了主意。

第二天，當我告訴“老班”讓牛同學和我同桌時，“老班”的嘴一下驚得合不起來了，好一會兒才緩過神來，説：“你那個小辣椒似的媽媽會同意？還不把我的手機打爆？你別忙，讓我想一想。”

“可是，沒有誰比我更合適呀。至於我媽媽，咱們‘生米煮成熟飯’，量她也沒轍。”見我反覆堅持，“老班”經過長時間的權衡後，不得不無可奈何的答應了我。

牛同學，明天我等着你，我就不信，我感化不了你？