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我勞動我快樂作文通用15篇

作文1.85W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我勞動我快樂作文,歡迎大家分享。

我勞動我快樂作文通用15篇

我勞動我快樂作文1

“五一”勞動節到了,在這個節日裏,我想要下田鋤草,下田種菜……可老天不給力,從大清早就下起了傾盆大雨,將我的計劃全部打亂。不過,我靈機一動,現在正是豌豆成熟的時候,我可以採豌豆,剝成豌豆籽給奶奶做菜!

我撐着雨傘,拎起籃子,邁着輕盈的步伐來到豌豆地裏。哇!豆莢上滾動着一滴滴透明而又明亮的雨珠,像一條綠色的小船上鑲着漂亮的鑽石!奶奶告訴我,採的豌豆“肚子”一定要大,如果小的就是沒有成熟的。我點了點頭,就開始埋頭尋找我的目標豌豆。我拉着豌豆的杆子,認真的找啊,摘啊,生怕漏掉一個豌豆莢。突然,我發現遠處有一個胖胖的豌豆莢,但想要把它摘進我的小籃子時,它卻像調皮的小孩躲着我,讓我摘不到。我用力扯來它身邊的葉子,將整顆豌豆藤拉到我身旁,這樣它就沒有辦法躲過我的魔爪了!

不一會,我就摘了滿滿的一籃子。望着這一籃子的豆莢,我心想:嘿嘿,一會我就把你們變成我最喜歡的豌豆籽!説幹就幹!我學着媽媽的樣子,用食指和拇指將豌豆莢用力一捏,只見豌豆莢裂開了嘴巴,我順着它嘴巴的縫隙,用指甲用力往外一剝,只見一顆顆胖乎乎圓滾滾的豌豆正舒舒服服地躺在豆莢裏,像一顆顆綠寶石正微笑着向我問好:“小朋友,我們終於見面了!”不一會,我剝了滿滿一碗的豌豆。

望着滿滿一碗的豌豆,我揉着發紅的手指,暗想:原來每次品嚐到美味的豌豆,是這麼不容易的從地裏來到餐桌上。看樣子不光是豌豆,我們平時餐桌上每樣食物都是經過農民伯伯辛苦播種,採摘、挑選然後來到我們餐桌上。我們還有什麼理由去挑食,浪費食物呢?想到這,我的疲倦也化成了嘴邊甜甜的微笑。

我勞動我快樂作文2

生活中總有許多開心事,在家裏,我們可以把開心事和家人一起分享;在生活中,我們可以把開心事和朋友一起分享;在學校內,我們可以把開心事和同學一起分享。這個星期,我們班就有一件趣事,現在,我把這份開心與你一起分享。

這個星期二的早上,太陽公公才剛從東方冉冉升起,班主任就告訴我們這周要出一期黑板報。主題內容必須要圍繞着“愛護學校,從我做起”來寫,實際也就是寫一些“愛護環境”“保護公物”一類的東西。而且是星期五之前要完成。聽到這個消息,本來鴉雀無聲的班級一下子變的像鬧市一樣沸沸揚揚。大家都積極勇躍的報名參加,但名額有限,只能選一部分人來完成。定好人之後,我們便開始商討主題內容,經過我們絞盡腦汁的思考後,一份黑板報草稿就此浮出水面。

為了節省時間,我們決定分工合作。一共四個人,兩人繪畫,兩人寫字。分完工後,我們便不亦樂乎地忙了起來。

時間好似離弦的箭,一眨眼,早讀便過去了,我們只得放下手中的粉筆,到外面呼吸一下新鮮空氣,活動活動筋骨,好為第一節課做準備。

因為時間較急促,所以我們只得抽空完成。雖有些辛苦,但卻沒有一位同學喊過一聲累。因為我們都知道,既然任務落在我們手中,我們就有義務去完成它。而在出黑板報過程中,我們也得到了許多樂趣。

“不經一番寒徹骨,哪得梅花放清香。”經過一番激烈戰鬥,終於它——黑板報誕生在我們眼前,我們看着嘔心瀝血創造出來的作品,不禁滿意的笑了。

其實,這不僅是一種快樂,還是一種自豪。當別的班級的老師來到我們班級內,看到黑板報連連不絕的讚美時,我們臉上自然洋溢着自豪而又開心的笑容。

這是什麼?其實這就是我們從勞動中獲得的一種開心。

從這樣一件平凡的小事中,我們體會到,其實快樂很簡單。快樂在於積極參加;快樂在於生活中的平凡小事;快樂在於我們每個人用一顆平常的心去擁有它。享受生活就是享受快樂,當然快樂也在於和別人一齊分享,這樣,你就會得到新的快樂。

用你的智慧去品味多彩的生活,用你的真心去感受生活中的美,用你勤勞的雙手去創造生活中的樂趣吧!

我勞動我快樂作文3

人的一生離不開勞動,而在勞動中總會體驗到快樂,因為,勞動就是快樂的祕訣。

記得國小的時候,要開學了,因為很久沒打掃,所以教室灰塵特別多,根本就不是人呆的地方,我們就開始動員大掃除,我還沒開始勞動,就被一年級的老師“拐”到了一年級去打掃去了!

因為人手不夠的緣故,老師只讓我掃地和排桌子,可別小看掃地和排桌子啊!

教室雖然不是很骯髒,地板上沒有紙屑,但卻堆積了厚厚的灰塵,我拿起掃把,開始掃了起來,我左掃掃,我右掃掃,夷,這兒剛剛不是才掃嗎?

怎麼又有灰塵了?管它三七二十一,我開始龍捲風般的瘋狂掃地,終於,在我的不斷地掃地之下,灰塵最終還是屈服了,在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下,地板亮出了她的原來風貌(地板是灰的,其實都差不多拉!)

接下來的工作就只剩下排桌子了,我開始排第一排桌子,這個上去點,太偏了,不行,下來點,恩,好了,出去看看效果,啊?怎麼歪歪扭扭的?

在裏面看的時候還可以,現在全亂了?可能是我近視沒戴眼鏡引起的偏差吧!近視真不是個好東西,我無奈地重排了桌子,現在,恩,好,OK,通過,下一排,就這樣,我一排一排的排了下去,整體看上去,恩,還不錯,整體上過得去。

結束了,勞動結束了,我興奮的心情也平靜了下來,老師回來後,看着我自己一個人把教室打掃得這麼幹淨,硬拉着我去喝飲料,喝着冰涼的汽水,一天的疲勞都消除了。啊,勞動真快樂。現在回想起來,我的心仍有點激動。

我勞動我快樂作文4

今天課間操,老師把我們班的同學分成幾個小組,有的同學去抬電腦,有的去拔草,還有的留在教室裏面打掃衞生,而我就留在了教室。

我們幾個人先分工:楊華和蒲志負責拖地,舒俊浩和米傲雪負責擦玻璃,我和張浩毅負責擦教室外牆的磁磚。分完工後,便馬上開始“工作”了。

我和張浩毅在擦磁磚時,遇到了不少困難呢。我們倆認認真真地擦,抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚,我們的腳步也跟着慢慢移動,瓷磚當然也一塊塊亮了起來,白了起來。但我們依然發現有的磁磚上面有不少的灰塵和污點,有的地方一擦便掉了,可有的地方,污垢太深,費了九牛二虎之力都擦不乾淨,但我們並沒有氣餒,使勁地擦,一下,兩下……終於把牆磚擦好了。看着磁磚上反射的太陽光,沒有一點黑點,乾乾淨淨的,我們倆心裏充滿了成就感。

擦完牆磚後,馬上又投入到第二個任務——擦門。我開始還以為擦門簡單,對這個任務不以為然,可正當擦的時候,我才知道事情並沒有我想的那麼簡單,在我擦後門時,發現後門上面有一張原來學生貼的貼畫,擦了老半天,可那貼畫好像和我“作對”似的,怎麼也不肯下來,我又沾點水擦,還是沒擦掉,我實在沒法子了,只好“投降”作罷……這時,我見大家都完成的差不多了,其他的同學也回來了。我就去把抹布洗乾淨,疊得整整齊齊放在陽台上晾曬。

雖然,我們累的氣喘吁吁,汗流夾背,但看着乾淨的地面,整齊的桌椅,潔白的磁磚,我們的勞累瞬間飛到了九霄雲外。老師還給我們加了分,我們高興極了。勞動真快樂!

我勞動我快樂作文5

勞動,是一種鍛鍊,勞動,是一種美德,勞動,是一種修養。人是在勞動中才逐漸成長的,它會給人帶來許多。我便在我家五一假期的大掃除中,感受到了真正的快樂。

放假的第一天早晨,太陽起的特別早,彷彿是專門為了提醒我們今天要幹些什麼。平常喊都喊不醒的我,比以往要早起了一個小時呢!一起牀,我就把爸爸媽媽拉了起來,説:“你們忘了今天是什麼日子嗎?今天是勞動節,我們要進行大掃除,把家裏打掃的乾乾淨淨。我就負責我的卧室了!”

二話不説,我就拿出各式各樣的工具,開始準備打掃了。不過,仔細看看我的屋子,髒得和個豬窩沒什麼區別:桌子上擺滿了本子、紙張;地上有一些小紙片;書櫃裏的書雜亂不堪——這和剛被日本鬼子掃蕩過的村子沒什麼區別。

我先開始整理我的`書櫃和書桌,畢竟分類是我的強項。收拾書桌相對比較簡單,我把本子摞成一摞,放進一個箱子裏,接着拿毛巾把書桌上的灰擦乾淨,基本上就完成了。可整理書櫃是最讓我頭疼的一件事。書櫃裏堆滿了各式各樣的書,有連環畫、中外名著、兒童文學……我想出了一個好辦法——把它們按高矮、薄厚的順序擺放。雖然它們類型不同,很難分類,但是這樣一試,竟然成功啦。我的書恰好可以堆滿一層。這麼多的書按順序放在一起,琳琅滿目,十分美觀。

卧室的地面其實並不髒,只是角落裏的灰。我費盡千辛萬苦也掃不到。我只好拿拖把開始脱了,把那些還留有灰塵的地方也拖了個遍。因此,我也刷了好幾次的拖把。不一會兒,我感到我腳下踩的彷彿不是地板,而是乾淨明亮的鏡子。

大概過了40分鐘,我的卧室就煥然一新。我喘了口氣,擦了擦頭頂上的汗。看着我因勞動所得到的“戰果”,我十分愉快,心想:勞動,是一件多麼快樂的事情啊!

我在勞動中收穫了許多。快樂,就是我行囊中的其中一項!

我勞動我快樂作文6

在每個人的生活中,勞動與它們是息息相關的。不僅僅是因為他們的勞動成果,那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人,才會更加深刻的體會到勞動的可貴,勞動的苦,以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話説,他們才知道勞動的快樂。是的,對於以上的真理,我也是深有體會。“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”我喜歡和老舍先生一樣,在空閒時澆澆花,琢磨養花的門道;在寂寞時與花交流,體會花的內涵,領悟草的真諦;在暴雨來臨時心慌意亂,腰痠背痛一次,不過可以看到花安然無恙,心裏別提有多開心了;這就是養花的樂趣。如果能達到如此境界,便可以鍛鍊人的身體與心境。久而久之,就可以真正走進生活了。從養花到笑談生活,就是那麼簡單,只要你有心罷了。

養花既然如此,生活中何嘗不是如此呢?不要輕視鋤草中的農民,其實,他們在勞動的程中比坐在空調間裏的人們遠遠要快樂的多。並不是因為那些休息的人們可悲,而是在那些農民的勞動過程中,他們嘗過勞動的苦,當他們回頭看見自己勞動成果時,心裏是十分複雜的。自己曾走過的坎坷路程,那灑滿自己汗水的土地爾後光輝的勞動成果對比,心裏的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來的。比高興遠遠來的高。試問那些不勞動的人有過這樣的感受嗎?勞動的可貴之處,不僅僅是因為勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當世人看到自己勞動成果後的那種不同表情。看到這種表情,即使勞動得十分累,也會義無反顧的與羣眾一起欣賞,一起開心。“再苦再累,為人民就心甘。”我想每個人心裏都是這麼想的。想到這兒,心裏又開朗起來了。就是這種心理,讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。

就像老舍説的那樣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,這就是養花的樂趣。”這也是勞動的樂趣。山東棗莊薛城區薛城區臨山國小四年級:龔筱璠

我勞動我快樂作文7

“哈哈哈……”從“大當家”米鋪傳來一陣笑聲,那是我和幾個好夥伴們在融僑城的“大當家”米鋪進行實踐活動呢!米鋪並不大,一進門就可以看見一捆捆新鮮麥穗擺放在貨櫃上,是那麼耀眼。

一陣涼風吹來麥子的陣陣清香,我們迫不及待地蹲坐在門檻上和老闆一起打麥谷。我們先把幾根麥穗捆綁在一起,接着握緊麥稈,將麥穗對準旁邊的木桶使勁地拍打。“啪啪”空心的麥穗一下子癟了下去,輕飄飄地飛走了;結實的麥穗,怎麼打也打不碎,沉甸甸地墜落在木桶裏。半個小時過去了,我們已經收穫了滿滿的一木桶的麥穗。一粒粒金黃的麥子,兩頭尖,飽滿得很,散發着青草的味道。

米店老闆提起水桶把麥穗倒進打米機裏,按下“開始”按鈕,機器“嗡嗡”地運轉起來,無數的麥粒在滾筒裏不斷地做着高空旋轉動作……啊,好熱呀!小精靈們脱掉了金黃的外衣,露出白色的身子在蹦牀上蹦呀跳呀,我撞着你的腰,你勾住了我的腿,玩得不亦樂乎!更有幾個調皮鬼探出腦袋想看看外面精彩的世界,乾脆縱身一跳,哎呦,結果跌落在地上,摔得粉身碎骨。

“stop!”老闆一按下停止鍵,我們立馬就拖來木桶對準出倉口。“嘩嘩……”白花花的大米像瀑布一樣傾瀉了下來,很快地被水桶接滿。

“小朋友們,肚子都餓了吧。”老闆笑盈盈説,“我去蒸飯囉!”半個小時後,一鍋香噴噴的米飯出爐了。瞧!膨脹開的大米粒樣子白白的,猶如一粒粒小珍珠,嚼在嘴裏,軟軟的,QQ的,伴着一絲甜呢!

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每粒糧食都是農民伯伯揮汗如水的辛勤耕耘,我們要珍惜它!

我勞動我快樂作文8

温暖的陽光、歡快的音樂、流動的小溪、青葱的嫩芽……這些都很美,它們讓人心曠神怡。我們欣賞和享受着美,也應傳遞和創造着美。其實,勞動也是一種快樂。

路邊整齊的大樹、綠化帶上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整潔的大街小巷,這些無疑不是人們勞動創造的美麗。你看,那穿着黃外套的環衞工人把原本髒亂的街道打掃得乾乾淨淨,那舞動着的剪刀把樹木神奇地化為藝術品,那小鏟子用力地將“牛皮鮮”鏟去。你聽,灑水車還在唱着歡快的歌。走在這樣乾淨的街道上不覺賞心悦目,你怎忍心去破壞?勞動為我們的生活帶來了五彩繽紛的美。

走在校園中,看遠山含黛,近處楊柳依依、碧波盪漾,如此整潔、如此美麗的校園是我們生活的樂園。每個週末,我們都會拿起拖把,拎上水桶,提起掃帚開始衞生大掃除。教室打掃得一塵不染,拖把在地上像一支巨大的毛筆書寫着整潔。地上的印跡就像剛耕過的農田,散發着清新的氣息。一點死角也沒有留下,乾淨的地面像鏡子一般,心中不由得一陣歡喜。這時,看着自己的勞動成果就像藝術家看着自己完成的作品一樣滿足。我們用自己的雙手把求知的學園變成了温馨的家園。

生活中處處可見快樂的細節。彎腰撿起地上的紙片,快走幾步扔進垃圾桶;下課老師一離開,立即有人拿起抹布將講桌擦拭乾淨;課間去樓下拎上沉甸甸的水桶,安放在飲水機上;每個課桌旁都掛着一個塑料袋,用過的廢紙隨手放入袋中……那一點一滴的美保護着我們的環境,交織成了一道道美麗的風景線。細節之中見高素質,享受之中傳遞美。點點滴滴都是美。

我們享受着自然的風光,暢遊在知識的海洋,創造着屬於自己的美,也演繹着美的細節。當我們開始了勞動,也就開始了美的創造。當我們成了勞動的使者,我們也就成為了美的使者。讓我們用自己的雙手去編織勞動的美吧!讓生活因我們更美好!

我勞動我快樂作文9

這星期我們學校進行了星級學校驗收,如果能順利通過這次考核驗收,我們學校就可以獲得“星級學校”的榮譽稱號啦!不經歷風雨怎能見彩虹,所以我們忙得不亦樂乎,從校長忙到老師、從老師忙到學生。看,我們開始了緊張又快樂的值日。

那天恰好是我們組值日,雖然不是我們班全部的衞生區,但大部分還是由我們這一組來打掃。唉,沒辦法誰讓我是第一組呢?因為我不喜歡掃地拖地,於是便自告奮勇地拿起我那“潔白如雪”的抹布去抹磚牆了。但我和別人抹的方法不一樣,怎麼説我抹磚牆也有三年的歷史了,從二年級我已熱愛這份光榮的勞動了。

瞧!我一會兒來個“神龍擺尾”,一會來個推窗舉頭之星月、一會又來個“排山倒海”……不一會磚牆被我抹的一塵不染,光亮得能照出人影來。看看我“玩遊戲的戰果”我不由自主地露出興奮的笑容。啊!我怎麼一點也感覺不到累啊,反倒覺得這個“遊戲”是快樂又光榮。

更好玩的還在後頭呢! 老師看我的勁頭十足又讓我去擦空調,我本來就喜歡爬高上低,對付這種事情真是暗自高興啊! 我興高采烈地爬上去,用我擦牆的技術仔仔細細的把空調擦的晶瑩透亮。之後我又看見他們準備擦電扇。於是我又一次興勃勃的跑了過去,他們正發愁不敢去擦,我不假思索自告奮勇地爬了上去,這一次可叫步步驚心,沒有抓的,沒有靠的,只能靠整個身子的平衡和自身心理素質來完成這項任務,對我來説是挑戰刺激,電扇終於被我擦乾淨了。我安全地下來了,同學們用驚奇羨慕的眼光看着我,看的我面色通紅都有點不好意思了!這種由勞動而帶來的刺激是多麼榮耀啊!

這次值日我十分開心,讓我深深的感覺到無論做什麼事,只要用心去做就能從中得到樂趣,做起來也會輕鬆自在,也感覺到團結協作的力量是無窮的。我為生活在這樣快樂的集體而幸福自豪! 這次我真正體會到了我勞動,我快樂!

我勞動我快樂作文10

放暑假了,我每天都是自己在家,爸爸媽媽晚上才能回來。我每天要寫暑假作業,中午飯也是我自己做,自己吃。

有一天,爸爸媽媽早已上班走了,我突發奇想:何不今天給爸爸媽媽做一頓晚餐,等他們回來時給他們一個驚喜,讓他們知道,他們的寶貝女兒有多麼能幹!

對,説幹就幹!於是我衝到廚房,驚訝地發現竟然什麼菜都沒有。看來只有自己出去買了。雖然菜市場離我們家很近,可我從來沒有一個人出去買過菜,這可怎麼辦呀?時間過得很快,容不得我再思考,我拿起我平日攢的零花錢和環保袋,鎖好門就往樓下跑。

到了菜市場,琳琅滿目的蔬菜讓我眼花繚亂,我先買了兩條渾身帶刺的黃瓜,然後買了兩斤又大又紅的西紅柿,接着買了新鮮的青椒三斤,還有山藥……又買了兩斤排骨和一點五花肉絲,共花了三十九元五角,滿載而歸。

中午,我自己吃完飯馬上行動起來,準備給爸爸媽媽做晚飯。我先把菜分別擇了,再洗乾淨,然後控水,等水乾了我就把青椒切好,放在盤子裏備用。燉排骨時間長,現在就用高壓鍋燉上,醬油、糖、葱、姜、鹽、,再倒上一點白酒,ok!下面我要準備涼菜——糖拌西紅柿。先把西紅柿切成薄薄的圓片,再撒上雪白的綿糖,哇!紅白相間,看着就有食慾。擺上桌,準備炒熱菜。

打火,倒油,等油熱了,我先把肉絲放進鍋裏炒,然後再把剛才切好的青椒倒入鍋中,使勁翻炒,然後放鹽,最後把它盛入盤子裏。眼看爸爸媽媽就要回來了,我抓緊時間把最後一道菜做好,這就是燉排骨。出鍋了,滿屋飄香,哇賽,本小姐廚藝還真不錯!

我全部準備妥當,就等爸爸媽媽回家了。突然想起忘記蒸米飯了,糟糕!只顧高興了。沒辦法,只好去買些饅頭。我買完饅頭回到家,爸爸媽媽也回來了。我把菜一一端上來,爸爸媽媽都很吃驚,怎麼也沒想到我能給他們做飯,而且做得這樣好,他們都誇我長大了,我高興得跳了起來。

我勞動我快樂作文11

最近一段時間,我們的班主任老師很忙,昨天,快放學的時候,又沒有看見她的影子。

該給大家留作業了,我們的數學老師高老師來了,她幫何老師給大家佈置了作業,之後同學們就回家了。

我也是,和往常一樣收拾了書包,準備鎖門的時候,發現因為沒有老師的安排,同學們都走了,教室的衞生卻沒有人打掃。

我看着骯髒凌亂的教室,覺得心裏很不舒服,於是我就自作主張的掃起了地。

接着,我拿了掃把一邊小聲的唱着歌,一邊掃地,不一會兒,教室的地面乾淨了;接着我又打來水,認真的擦了課桌、講台;最後用拖把把地面拖了一下,看着整潔的教室,我很欣慰的鎖了門回家了。

走在回家的路上,我哼起了小曲,想着星期一大家去上課看着乾淨的教室,我不禁笑了。

到了家,開門時我發現居然家裏有人,看見了媽媽的車,我高興的叫:“媽媽,是您回來了嗎?”

媽媽答應着,迎了上來,問我:“小宇,今天過的好嗎?開心嗎?”

“當然開心!”

“哦,開心就好!”媽媽接過了我的書包。

我一邊把鑰匙從脖子上取下來,一邊遞給媽媽,一邊問:“媽媽,就不問我為什麼開心嗎?”

媽媽笑了,“這不是還沒來的及問呢嗎?快告訴我有什麼開心的事情?”

“哦,是今天放學了老師沒有安排同學打掃衞生,我自己把教室打掃了,所以覺得為同學們做了一件事情,看開心!”

“哦,原來如此!我的寶貝很棒啊!來,讓媽媽擁抱一下!”

媽媽和我緊緊的擁抱,快樂掛滿了我和媽媽的臉。

我勞動我快樂作文12

我是一個超幸福的孩子,在家裏,爸爸媽媽關心我,爺爺奶奶疼愛我,雖然已經上五年級了,可還是“衣來伸手,飯來張口”,從來不幹家務活。

星期天早上,9點半了,我還賴着不想起牀,爸爸就把我從熱乎乎的被窩裏拉了起來。我不耐煩的問:“星期天也不讓人家睡懶覺,起牀有什麼事呀?”爸爸説:“到新房子那兒看看。”沒辦法,我只好慢騰騰的起了牀。吃過早飯,儘管我極不情願,但還是被爸爸和爺爺但硬拉着去看新房子。

到了“新家”——其實哪是什麼“新家”呀?只不過是一片正在施工的工地罷了。我指着正在“工作”的攪拌機問爺爺:“爺爺,這台機器叫啥名字?”爺爺告訴我:“這是攪拌機,是用來攪拌灰、沙、石子的機器,它可以代替工人幹很重的體力活,讓工人減輕勞動強度,提高勞動效率。”這時,我看到幾個工人叔叔正在那高高的腳手架上幹活,他們技術熟練,動作敏捷,揮汗如雨。我被他們的這種敬業精神深深感動了,它讓我進一步認識到勞動的光榮和工人叔叔的偉大。這時,我看到攪拌機旁邊有一大堆散亂的磚頭,忽然來了興致。心想:如果把這些胡亂堆放的磚頭擺放好,既可以讓工人叔叔少費一些力氣,又可以節省一些開支,這不是一舉兩得的事嗎?於是,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸立刻翹起大拇指,誇我説:“我家的灝灝長大了,變成了一個懂事的孩子,居然知道為家裏省錢,真了不起!”

説幹就幹,我和爸爸挽起袖子開始搬磚。我飛快地搬着,並學着工人叔叔的樣子,認真的擺放整齊。爸爸也不甘示弱,像和我比賽似的,比我跑的更快。就這樣,我們父子倆你追我趕幹得十分有勁。磚塊很快擺放整齊了,我的衣服也濕透了。當我看到擺放整齊的磚塊時,心裏就想吃了冰激凌一樣:爽極了!

這次勞動雖然累得我腰痠背痛,手也磨出了血泡,但我卻感到無比的快樂,因為它讓我體會到了勞動者的艱辛,也鍛鍊了我的意志,也讓我認識到:要養成愛勞動的好習慣,做個懂事的好孩子。輔導教師:李玉環家長的話:因為嬌慣,從沒讓兒子幹過家務活,所以,他一天比一天胖起來,星期天故意帶他出去鍛鍊,沒想到兒子竟然能在勞動之後寫出這麼優秀的文章,真是了不起!

我勞動我快樂作文13

勞動是一切知識,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,勞動給我帶來了快樂。

“五一”勞動節那天,新建的兩層樓房,還需要進一步整理,我提議用大掃除的形式過一個有意義的節日。大家推舉我為負責人,進行勞動分工,早餐後我鄭重宣佈:我負責二樓的清潔,媽媽給我幫忙,奶奶負責一樓,爸爸給奶奶打下手,腰腿不靈便的爺爺負責檢查。

上午10點,大掃除正式開始。我先用掃帚把每個卧室的灰塵掃乾淨,然後用拖把拖,卧室、客廳、書房,我先用濕拖把拖兩遍,再用幹拖把拖一遍,由於我個子小,力氣單薄,打濕的拖把非常沉,累得我滿頭大汗,等拖完衞生間,腰都直不起來了。可是我沒叫一聲累,相反,覺得很幸福,因為家裏乾乾淨淨的,讓人爽心悦目。我的任務完成後,跑到一樓一看,奶奶和爸爸還在不停地忙碌,我雖然很累,但不忍心看年邁的奶奶這麼辛苦,便過去幫忙。奶奶心疼我,堅決不讓我繼續幹,我説:“奶奶,我不累!”經過一家人4個小時的協力奮戰,大掃除終於結束,家裏煥然一新。然後,盛情邀請爺爺檢查,只見挑剔的爺爺用他的手在傢俱上、地面上反覆摸,全都一塵不染,他大聲宣佈:“全部最清潔,通過!”我開心地抱着爺爺,激動地説:“我能我為家裏做事了,好開心,這個勞動節過得太有意義了!”晚上,我早早洗了個熱水澡,躺在自己温馨的卧室,美美地睡了個好覺。

勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動可以創造美,同時,勞動也是辛苦的,但過程是快樂的,收穫更是幸福的。這一天,我不僅學會了勞動,而且體會到了勞動的快樂,更加證實了一句話:幸福就在有益於人類的勞動中。

我勞動我快樂作文14

在世界上有些人很勤勞,有些人很懶惰。勤勞的人就像蜜蜂,天天在勞動中度過。而懶惰的人就像蝴蝶一樣,天天在花叢中玩耍,什麼也不做。

我認為勞動非常重要。我來舉個例子:比如一個人愛勞動,那麼他的家就非常乾淨;如果一個人不愛勞動,這樣的話,他的家就非常髒。如果叫你去他們家做客,那你肯定去愛勞動的人他家去做客。所以勞動是非常重要的。謝覺哉先生説過:“人生最大的快樂,是自己的勞動得到了成果。”

我讓你們猜一個人:為了城市的文明整潔,他們每天都在崗位上用晶瑩的汗水迎來早晨的第一縷陽光,在摩肩接踵的人羣中來回穿梭,撿垃圾,維護環境的整潔。你們猜他是誰?他們就是辛勤的城市美容師——環衞工人。環衞工人堅持了起來,他們一天到晚在城市中掃地,他們掃完了還要再檢查一遍。如果我們去體驗環衞工人的生活的話,我們不可能堅持下來的。

其實勤勞的人和懶惰的人就像學生一樣,就比如一個愛動腦筋的人和一個不愛動腦筋的人。爸爸媽媽經常會對我們説:“小孩子,就要勤勞,要養成習慣。”有些人就連動物都不如,比如工蟻。它的一生都在勞動,它們不停地幹活,是螞蟻中最累的。所以我們要向工蟻學習。

小時候我們可以依靠父母來生活,不過長大以後,就要自己生活。你要勞動,才能活下去,如果你不勞動,誰給你錢,誰養活你?等你後悔了,就來不及了。就像你的夢想,每個人的夢想都是經過自己的付出和努力,以及勞動而成真的。不可能你既沒有付出,又沒努力,從天而降的。

你要知道,父母是不可能一輩子養你的,父母總會離你而去的。愛迪生説過:“世界間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤勞動而能得到的。”

把不勞而獲當理想,最終只會收穫悔恨。辛勤勞動不僅讓我們身體健康,更給予我們快樂。

我勞動我快樂作文15

“美好的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”歌是這樣唱的,爸爸媽媽也是這樣教育我的,讓我從小懂得了“天上不會掉餡餅”,任何事情都要付出辛勤的勞動和汗水。

在我的記憶裏,爺爺就十分愛勞動。他今年70多歲了,還每天堅持下地幹活。由於長期在田裏勞作,他的臉被曬得古銅古銅的,手上長滿了厚厚的老繭。爸爸多次勸他不要再這樣勞累,可爺爺總是固執地説:“現在還動得了,有力氣幹活,天天在家裏休息會生病的。”

爸爸媽媽也一樣,工作努力、愛崗敬業。尤其是媽媽,在單位裏負責辦公室工作,整天跑上跑下、忙個不停,晚上還經常加班寫材料。儘管這樣,媽媽依然樂此不疲,毫無半句怨言。休息日在家裏,她又是一刻也閒不住,不是洗衣服,就是拖地板,把家打理得井井有條,一塵不染。

媽媽不僅愛勞動,還十分尊重用勞動創造美好生活的人。有一次,一位鄉下的親戚在城裏買了套新房子,媽媽和我前去祝賀。在我看來,房子既沒有華麗的裝飾,也沒有高檔的傢俱,甚至還不如我家。可媽媽卻在一旁不停地誇獎,我感到疑惑不解,取笑媽媽言過其實。當時,媽媽微笑消失了,臉色變得嚴肅起來,一本正經地説:“你錯了。你知道這位叔叔為了買房子花費了多少心血嗎?他每天起早貪黑,辛辛苦苦地幫別人修理電器,才攢下這買房子的錢。這樣的人難道不值得我們稱讚,不值得我們尊重嗎?”

在爺爺、爸爸媽媽的言傳身教下,我漸漸長大,“勞動光榮”的種子也在我心中生根發芽。平時一些力所能及的事,比如掃地、整理碗筷等,我都會主動幫媽媽做。每次學校大掃除,我更是當仁不讓,早早地帶好工具“全副武裝”去學校。別看我個頭小,可我樣樣事情都爭着去做,並投入十二分的熱情,不怕髒、不怕累,每次都受到老師表揚。

以勞動為榮,這就是我家的家教,它將伴隨我一生。我勞動,我快樂!

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