關於祭國小生作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關於祭國小生作文，希望能夠幫助到大家。

關於祭國小生作文1

和她的分離是我無論如何也想象不到的。

或許是上帝打了瞌睡，我們——兩個性格截然將反的女孩安排在了一起，我活潑好動，而她則更青睞於一個人靜靜的仰望天空。這樣，一個學期，悄然滑過。

夏季走了，也帶走了我們的友誼。分開是她先提出來的。

她很快適應了新的生活，只是在心中一直做着小小的懺悔。因為她，我重演了她的歷史。

分開後很久很久，一直保持沉默的我們終於開口説話，我説話時顯得那麼平靜，她的心狠狠的疼了一下。她明白：我揮霍了所有對她的思念。而她沒有，她甚至沒有勇氣去凝望我清澈的眼眸。

她知道我有多怨她，我們之間破碎的感情，沒有人去維護，而是被我們狠心的拋棄，那段殘缺不全的感情，被我們完完全全的忘記。第二次相見，我們都是那麼平靜，因為她也完全揮霍了對我的思念。

歲月流轉，我們彼此綻放出最美麗的笑容。

每個人對自己很容易得到的東西都不太懂得在乎。只有失去了，才會懂得珍惜。

關於祭國小生作文2

今日是清明,天氣卻晴朗。

路上的車輛增多，祭掃的.標識增加。

一路上的桃樹，梨樹盛開着繁茂的花朵，雪白的櫻桃花在綠色小葉的拱托下更加的潔白，鬆軟濕潤的黃土地上灑下點點碎花瓣,落在嫩綠的小草上，殘留的嫵媚是那樣的哀婉。

踏進這熟悉的故土，我和父親想跟着來到奶奶的墓地，墳塋上的枯草嫩芽在輕輕的微風中顫慄舞動，彷彿在訴説着歲月的風霜雨雪；訴説着奶奶的孤獨和親人的思念。

揭開一張張亮黃色的紙錢，圍攏在祭拜的土地上,點燃了送往天堂的快遞郵資,炙熱的火焔拷問着我的良知，瞬間升騰起片片的灰屑，也把我的思緒拉回到奶奶生前的日子。

奶奶牽着我的手在那古老的院落；在無數個温暖的被窩中；在懵懂上學的路上；那是我今生最寶貴最美好的鑲嵌着金色飾邊的温馨記憶，奶奶是我幼小的童年成長中最安全温馨的港灣。

在我上國中時，奶奶的高血壓發展成癱瘓，生活不能自理，是善良的母親耐心照顧着奶奶的吃喝拉撒。奶奶獨自一人躺在一間狹小的屋子，孤獨時她就在喊：“亞兒！”，而不懂事的我每次聽到奶奶的呼喚便撒腿就跑出大門外，不懂事的我嫌棄奶奶，不到半年後奶奶在一個寒冷的冬日---一個風雪交加的午後離開我們而去。在送走奶奶後的日子，在我上學的路上，每當想起奶奶，我的心靈總是在一種深深的痛苦和內疚中渡過……。

今日的跪拜，是在修飾過往的懺悔，寧靜和沉思今日的心靈。

奶奶：如果今日的紙錢能夠在天堂兑換出您在那裏生活的日需，我願意每天都來祭祀；願在天之上的您不再有疾病的痛苦和孤獨，願您生活得比人間更加的美好！

關於祭國小生作文3

4月5日，我們迎來了清明節。清明節是祭奠先祖和親人，外出踏青的節日。這次清明節，我們一家來到了龍華烈士陵園。

媽媽對我説：“安葬在烈士陵園裏的烈士都是偉大的英雄。是這些英雄用鮮血換來我們現在的幸福，是這些英雄用辛苦換來了新中國，是這些英雄用團結精神取得了勝利……我們今天就去祭奠他們。” 聽了媽媽的一席話後，我對在戰爭中犧牲的烈士油然起敬。我把他們立為我的榜樣，我要學習他們那種英勇無畏的精神。

下了車，我手捧白色和黃色的菊花，滿懷激情地走進龍華烈士陵園。

我們一家首先來到一位烈士的墓前，我從花束中抽出一隻白色的菊花和一隻黃色的菊花，把它的花瓣拔下來，灑在這位烈士的墓上，又拿出兩個綠色的青團，用盒子裝好擺在墓上。最後，我閉上了眼睛，在心中向這位英雄述説現今的新中國，述説他的成就……

我永遠會記住這些偉大的英雄，我會記住他們為祖國作出的貢獻。

關於祭國小生作文4

清明前夕，我們四年級全體同學一起出行，去革命烈士紀念碑掃墓。

我們穿過白沙大橋，一路步行來到烈士墓。烈士墓坐落在雄偉的高山上，葱葱蘢蘢的樹木中隱隱約約可以看見碑石的蹤跡，我想，那應該就是烈士墓吧!我們沿着整齊的石階拾級而上，經過一座亭子後就看到了一座莊嚴的墓碑，上面寫着“革命烈士永垂不朽”八個金色的大字，那八個大字在我眼中顯得格外耀眼!

我們排着整齊的隊伍在烈士墓前，舉行莊嚴的祭奠儀式。首先是少先隊員代表宣讀悼詞，從悼詞中我們瞭解到在那個特殊的年代裏，我們的先輩為了中國的獨立和強大，衝陣殺敵，前仆後繼，拋頭顱、灑熱血，贏得了抗日戰爭的勝利，我們被深深地震撼了。我們唱起了隊歌，用它來表達我們繼承先烈遺志的決心。接着，我們默哀一分鐘，那一分鐘雖然只有六十秒，但在那六十秒中卻包含了我們隊革命烈士深深地敬仰和深深地欽佩。最後，少先隊員代表吧花圈獻給了革命烈士，我們也把自己手中的小百花獻給了烈士。

我們下了山，但心情久久不能平靜。我們將永遠記住他們，記住這些最可敬的人。