關於熱浪的作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的關於熱浪的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

上了高中，仍時常想起國中生活的點點滴滴，彷彿還發生在昨天的事一幕幕的像電影膠捲般在我腦海中回放，時間定格在那一幕，思緒也隨着慢慢淪陷……

盛夏的傍晚，天氣出奇的熱，教室裏的風扇在不知疲倦地轉着，卻只是把浪似的'熱風從一邊吹到另一邊，我回頭看看小A，眉目傳語：“玩去!”小A笨拙地挑挑眉，算是回答。我們泥鰍般順着後門滑出教室，扒拉出藏在草裏的籃球，飛奔到操場上玩起來。

偌大的籃球場裏空無一人，清風拂過我們的臉頰，順便帶來了遠處縹緲的歌聲，太陽熟了，紅透了半邊天，夜幕成了鍋蓋，一點點兒把它壓下去，我和小A玩興正酣，你一球我一球打得不亦樂乎，什麼之乎者也，代數幾何，ABCD全被拋到了九霄雲外。球傳丟了，回頭看時，卻是拿在另一人手中，趁着暮光，我看到了他的工裝，衣服上紅一塊白一塊，有點滑稽。未等我們開口，他先説話了，是質樸的鄉音：“你們是這的學生吧?俺來這幹活幾天了，認得你們的校服。”我們答應着，他把球扔了回來，沒想到竟然投進了。“你也玩球?”我疑惑地問。“嗯，俺每次幹完活回去都和村裏的娃娃打兩球，投的還有個準。你們是哪個班的?”“我們是國中部的。”翹課出來的我們還是心虛，他沒再多問，若有所思地説：“國中部?哦，哦……我們家孩子也在這上學呢。嘿嘿，他在高中部。”我吃了一驚，這是一所私立學校，學雜費比其他學校高得多。我不由又仔細看了看他，天已經黑下來了，在昏暗的燈光下，他的身影顯得越發單薄，像個無助的老人。“進來玩玩?”“不啦，俺呆會兒就走了。”“您在哪兒住?”“工地裏。”小A回頭看看他，又看看沒成形的建築——那將是一幢宿舍樓。

“您孩子……在幾班?”男人憨憨的笑了：“高二2班。”

我和小A對視了一眼，吁了一口氣。二班是全高中最好的文班，學霸雲集的地方。他沒理我們，自顧自地説起來：“現在這些娃娃成是享福了，吃好的，喝好的。俺們雖然沒啥錢，孩子這學必須得上，學的那個知識，管用着呢……你們學的咋樣，高中上哪兒?”

一説學習，我們就像泄了氣的皮球，風又攜來一陣熱浪，把我們緊裹。我們能不能上高中還是個問題!終於，小A開口了：“還行。”男人又笑了，“那就好，娃娃們都要好好學習……”話沒説完，遠處工地傳來尖鋭的哨聲，他該走了。

和男人道別後，我投球的手沒了力氣，回頭看了看小A，小A也正看着我。夜色之中，我看不清他的神情，沉默在我們之間蔓延。又一次把球運丟後，“走吧?”我問他。“走!”乾脆的回答。

重新回到教室，室內依然悶熱，同學們卻筆耕不輟，他們在描繪着未來的圖景。拿出習題，我也加入了他們的行列。頭頂上，風扇還在不知疲倦地轉着，把熱浪轉成清風。