關於童年的學生作文

童年是人一生中清新純淨、天真無邪的時期，美麗的童話是伴隨孩子童年時期的成長夥伴，為孩子插上了想象的翅膀，孩子，你還相信聖誕老人嗎?。迷戀過童話世界，童年才會無憾。

今天是西方最盛大的節日--聖誕節，城市的大街小巷，早就瀰漫着"Jingle bell,jingle bell,jingle bell rock…"的旋律，聽起來心情似乎也歡快了起來。當然，最歡快的，還是孩子們，因為每到這個時候，他們都能收到聖誕老人送給他們的禮物。或許，已經有不少小朋友收到了聖誕老人的禮物了。你信不信這個美好的童話呢?

　校園聖誕意正濃

上週五，在入冬以來的第一個寒流的襲擊下，佛山的氣温驟然下降了十多度，人們早已把單薄的秋裝換上了厚厚的冬裝。木子比平常提前了一點來到佛山市第九國小，走進學校後她沒有直接去接女兒小雨回家，而是徑直走進了保安室，從一堆信件中翻出了署名小雨的那一封。原來，在此之前，她收到了小雨班主任張老師的羣發短信，大意是老師和家長聯合，為孩子們過一個別開生面的聖誕節。這一次，班主任張老師可以説是用盡了心思，原來，她打算在聖誕節當天下午舉辦一個班級party，在party上，除了每組同學自帶材料自己動手做兩道菜以外，同學們還將獲得"聖誕老人"送給他們的禮物。作為一位五年級學生的班主任，班上的學生基本上都是10歲左右了，她不知道現在班上究竟還有多少學生相信聖誕老人送禮物的童話故事，但她仍然很確信，這必將是孩子們過的很有意義的一個聖誕節。

打開信封，木子看到了女兒親筆寫給聖誕老人的信，信上工工整整地寫着："我很開心，因為正在上作文補習班，爸爸媽媽給我買了屬於自己的手機，另外，我在作文補習班上又有進步了，寫的作文得了第一名，還被老師當範文念呢。希望聖誕老人能夠獎勵我一些星座文具，我是巨蟹座的。記得哦，不是一件，是一些哦。"看到女兒雋秀的字跡，木子忍不住笑了笑，這丫頭，還真虔誠，不過她要求倒不高，很容易辦到。

自從小雨三歲開始，木子和老公就為她編織着這個源自西方的美好童話故事，每到聖誕節前夜，他們都會告訴小雨要早早入睡，因為聖誕老人會騎着麋鹿從天空降落，將禮物送給乖孩子，聖誕節作文《孩子，你還相信聖誕老人嗎?》。小雨也是個很乖巧的女孩兒，父母在她幼年時種下的童話種子，她也是堅信的，並且每年都期待着聖誕老人送給她禮物，早早地就會跟媽媽唸叨："不知道今年聖誕老人知不知道我想要…！"這兩年，漸漸長大的小雨偶爾也會問她爸爸媽媽，聖誕老人是不是他們扮演的。但每次，木子都會説不是的。因為在木子看來，能夠讓孩子的童年保持着想象的空間和美好的願望，是一件幸福的事情。

相對而言，班主任張老師的兒子就沒有小雨那麼幸運。因為在他的童年時期，媽媽並沒有給他帶來關於聖誕老人送禮物的美好願望和想象的空間。

　錯過了童話的童年很遺憾

"別看我們班上將組織的這次活動被其他班上老師羨慕不已，其實剛開始我並沒有想到要這樣做的。"面對記者的採訪，班主任張老師很坦率地説。她説當時的想法很簡單，就是在班級party上，將同學們分成5個小組，每個小組的同學負責做兩道菜，以此作為這個學期孩子們每天回家做一件家務之後成果的展示，同時鍛鍊孩子們的動手能力，讓他們學會珍惜勞動的果實。

就在與家長溝通的過程中，有家長就提議，既然將班級party安排在聖誕節當天，何不再安排一個環節，聖誕老人送給孩子們想要的禮物，給孩子們一個個驚喜，讓他們過一個意義非凡的聖誕節呢?於是，我給了同學們一個地址，讓他們給聖誕老人寫信，説出他們想要的聖誕禮物，並告訴他們不能太貪心，只能要30元左右的禮物，否則聖誕老人就不會滿足要求。於是，才有了前面小雨寫給聖誕老人的信。當然這封信不是真正寄給了聖誕老人，而是同學們的家長。希望我們能和家長一起，為孩子們繼續編織着美好的童話，為他們插上想象的翅膀，伴他們度過童年的美好時光。

"其實，説來慚愧，作為一名數學老師，我之前並沒想過要給自己的孩子過這樣一個聖誕。聖誕童話在他腦海中也是一片空白。"班主任張老師説，現在他已經13歲了，已經錯過了童年的美好時光，也不會再相信聖誕童話。現在快到聖誕節了，他就會説，媽媽你送什麼禮物給我。"想想真的很遺憾，我沒能給他一個充滿想象和憧憬的童年。這算不算是一種殘缺呢?"

童話的魅力，就在於它能給孩子插上想象的翅膀。善良、智慧、勇敢的種子，往往通過優美的童話，播撒到孩童的心靈中。現在的不少家長，都與木子一樣，有這樣一個夢想，給孩子編織着想象和憧憬的夢。

想象力比知識更加重要

在佛山市第三中學教九年級的李老師便是小雨所在的班上組織這次活動的家長之一。作為家委會主任，他這次主要負責活動的組織和聯絡活動。

去年，班上組織了一場聖誕節親子活動，現場有一位家長扮演聖誕老人，給同學們派禮物，"當時孩子們興奮的`場景令我至今難忘。"李老師説，孩子的童年是美好的，也是很快過去的，"我希望能夠抓住童年時光，儘可能讓他們度過一個快樂的童年。"

因此，在今年聖誕節即將來臨之際，由家委會的其他家長提議組織這次活動，想為孩子們的人生增添迷人的色彩，讓他們的童年多點夢想。

與其他同齡孩子一樣，也是從去年開始，李老師的女兒在收到聖誕禮物後，開始對聖誕童話有所懷疑了。到底要不要給孩子揭開這個謎?李老師選擇了正面回答女兒的問題，告訴她現實中是沒有聖誕老人的，他覺得隨着年齡的增長，應該讓孩子知道真相。不過他也告訴女兒，在芬蘭的那個小鎮，的確會有人回覆孩子們的來信，如果你夠誠心，説不定真的會收到回信和小禮物呢。

當然，也有家長會繼續給孩子編織着這個童話，因為他們不想讓孩子過早地進入成人的世界。"在孩子的童年，儘量多給他留點童話吧，用這種充滿想象力的方式傳遞智慧與道德，給孩子一片清湛的天空。"家長唐小姐表示，"現在更多的家長希望孩子多學知識，而忽略了想象力的培養，其實，知識是有限的，而想象能夠擁抱整個世界。想象力比知識更加重要。"