成長高三作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長高三作文1

成長日記在我的成長過程中，爸爸、媽媽、表哥對我的影響特別大。記得有個星期五的下午，我放學回家，剛進門，爸爸叫住了我，對我説；“佳依，奶奶病了，等會兒，我們去茶陵老家去探望奶奶，可能要星期天晚上才能回來。”事也湊巧，剛好我答應同學星期天上午去參加我們自己組織的愛心活動。難得和同學們一起出門，不去也太可惜了。我就對爸爸説；“你去吧，我不去，我要和同學們獻愛心去。”爸爸看上去很生氣，對我説：“爸爸很贊成你參加獻愛心活動，但是，現在奶奶病得比較重，我們必須回去。如果自己的奶奶病了都不去關心，那就是沒有良心，沒有良心還談什麼愛心，你説是不是？獻愛心就得從孝敬老人開始”。爸爸的話染我覺得很羞愧，同時，我也更加尊敬爸爸了，因為他讓我懂得了孝敬長輩也是一份愛心。媽媽已是30多歲的人了，可是她還在讀博士，馬上就要面臨畢業了。為了儘快把畢業論文寫出來，最近這些日子媽媽每天早起晚睡，工作時間長達16個小時。見媽媽這麼辛苦，我心痛地説：“媽媽，幹嗎這麼辛苦呀，你不是已經有工作了嗎，還讀什麼博士？”媽媽笑了笑説：“一個人活在人世間就要有所追求，只要自己努力並付出行動，就一定能獲得成功的”。現在媽媽的論文已經完成了，聽説不久就可以畢業了，看到她幸福的樣子，我感受到了執着的魅力。是呀，我們幹什麼事情都應該執着，只要執着地努力，一定能實現自己的願望。表哥的貪玩讓我看到了貪玩的嚴重後果。表哥國中是在景炎中學讀的，就住在我們家裏。表哥是個電腦迷和小説狂，為了玩遊戲，他常常跑到網吧去玩，為此，我爸爸經常去網吧裏找他。為了看小説不讓大人知道，他躲在被子了打着手電筒看，結果眼睛被弄成近視眼。表哥的貪玩，常常受到大人的訓斥，但是他就是不改，結果成績直線下降，由剛進國中時的班上前幾名滑到了班上40多名。會考考試，表哥真正償到了貪玩的後果，沒能考上株洲最好的高中—株洲二中。受到打擊的表哥後悔了，他對我説：“佳依，你可千萬不要學我，學習一定要加倍努力呀！”如今，聽説表哥已經懂事多了，學習也非常用功。爸爸、媽媽常常把表哥的學習經歷當成教育我、鞭策我的例子。

成長高三作文2

有些人考上了好大學，讀了研究生，但生活並沒有發生逆轉，生活也沒有發生本質的改變。因為他沒有獲得成長的技能，所以教育有時候並不一定意味着成長、思考和行動，這些都可以促進我們的成長。

誠然，學歷代表着學校生活的體驗，而學歷往往成為現代社會某個發展平台的敲門磚。但是，如果我們不去思考，不去行動於我，所謂的學歷與成長無關。真正的成長應該是內心的成長，靈魂的感受，思想的成熟。真正的成長來自於我們對人和事的思考和豐富的經驗。

我想，我成長了。古代有我天、三省、身的自我鼓勵。今天，有一種理解是我想的，因此我是。耶！人是會思考的蘆葦。幾千年後，我們都消失了，只留下思想的光芒。但是深刻的思想不是一蹴而就的。只有深度積累，多思考，多思考，才能成長到那個高度。

著名散文家遲子建曾經説過，我要努力搜索多久，積蓄力量，才能獲得片刻的榮耀。在不斷尋找新事物的過程中，我們的思想和心靈也在不斷成長。一味地接受課本上的理論知識，作文真正成長的道路可能還在。只有在之前的經歷中多思考，多尋找，才能有所成長，有所收穫。

我行動，我成長。讀萬卷書，行萬里路。簡單的道理就是課本知識的學習和社會實踐相輔相成。年輕的學生生活在繁榮中，所以採取更多的行動和開闊視野對我們的成長更有利。長期沉浸在學校裏，我們的成長可能會在很多方面受到限制。

1990年後女醫生被詐騙了幾百萬條短信，聽起來不可思議。驚訝之餘，我們不得不深思。學校教育的不足就體現在這裏。要彌補這些不足，需要我們自己去行動，去體驗，去看，去聽，去判斷，去成長。

成長也是一門要學的技能。如果你沒有這個本事，即使你一輩子都沉浸在學校裏，你的成長還是有限的。獲得成長技能是根本的解決辦法。當你覺得自己平庸安逸的時候，多思考多行動，在成長中學會成長。

成長可以逆轉我們的生活。當你覺得自己平庸卻趕不上平庸的時候，學習成長的技巧，讓自己成長起來，永遠堅信：我思考，我行動，我成長，我成功！

成長高三作文3

成長被時間拉成長長的影子，光陰在上面飛速行走。

——題記

成長是一條漫長的路，我在這條路上不停歇地走，面向前方，不停歇地走。

成長，就如同在茫茫大海中航行般，前方是一連串的未知數，一路上有無數的波折坎坷。但是，好比呼吸是不可停止的動作一樣，成長也是不可停止的生命演進。

成長，伴隨着的不僅僅是生理上的成長，還有行為上的成長，更是精神世界的成長。

孩提時候，喜歡用眼睛去追隨天空中飛行的飛機，然後猜測着它會飛往哪裏。長大之後，還是會時不時的抬頭，卻不再是以往稚嫩的想法。腦袋裏裝的是滿滿的想念，想念遠方的人是否也曾憶起我。藍天下想念持續蒸發，風輕輕一吹，就將其飄到了他的身旁。

每個人都在成長中長大，每天都是一個新自己。但是，我們要在成長中前進，學會將自己成長的步伐向前邁。成長過程中，我們要讓自己的所有方面往更深遠的地方發展，而不是僅僅滿足於自己的個人世界。

成長要往更深遠的地方發展，就是將自己的精神世界得到提升，讓自己的人格品行得到不斷的昇華。成長不只是時間的積累，還需要你勇敢地面對。

成長曆程中，難免會碰到挫折，但只要你有信心，有勇氣，前方的路沒有你跨不過的鴻溝。正所謂，泥潭的路上才能留下腳印。而那一個個腳印，將其連成一條線，就是你成長的路程。所以，一路上，接受過那麼多的挑戰，自己已不再是簡簡單單的一個人。

精神家園的建造，需要一步步慢慢積累。成長是一種長久的事情，在成長中積累財富是一件不容易的事情，正是因為是一件不容易的事情才值得去做。

在成長中行走，在行走中成長。成長是不停滯的行走，在行走中不斷獲取成長的奧祕。

成長中，從朦朧憧憬到定向目標，從蠻撞專橫到沉着冷靜，從膚淺觀察到深刻認識，這就是成長的產物。

成長高三作文4

每天，太陽照常升起每個人的經歷卻不同。人出生在這個世界就是一個不平凡的人，只是沒有找到自己的發光點，而自欺欺人的消遣！挫折永遠比如意多，有的人説我想這樣啊，想那樣啊！可是遇到挫折就無濟於事了！從那個愛吹牛的年紀走到現在穩重踏實是一個不簡單的過程！

我很奇怪人為什麼有差別，有的人那麼光彩有的人那麼落魄。對，你們説這都在個人？可是個人又有多大的能力呢？摸摸自己的心誰敢説我就是沒有犯過錯，也沒有迷失過自己？就因為活在這個世界上有許多的不如意，有許多心酸難道就挺不過去了麼？在我年幼的時候跟你的經歷是一樣的，怎麼樣啊，今天誰帥誰漂亮，學什麼啊有什麼用啊，在這個世界上沒讀過書的人不也一樣很成功麼？這是我曾經最傻的一次反駁父母的想法，從那次以後有了自己的想法彷彿感覺自己成長了些……等等

夜是那樣一個迷人的環境，可以使自己的心靜下來，也不用面對別人的喜怒哀愁。是一個年幼的少年都會感覺自己了不起，年少嘛不知道天有多高地有多厚，可是自己回過頭來一看，其實自己挺狼狽了，混來混去沒一個人懂你！心裏甚是空虛。在那一霎那我看見了北斗七星，我感覺夜是那樣的美好！

廣闊的天空，自由翱翔的鴿子給它增添了色彩，使它自由自在的翱翔於天際。可是情侶在莫大的城市打拼走散。人們往往常説：倆山遇不到一起，倆人能走到一起。那我請問為什麼愛情要建立在金錢上，為什麼這個社會這麼現實，人更加的多了一份傷感，使自己墮落！愛情這東西，來到的時候很甜蜜；走了撕心裂肺的難受！什麼年紀幹什麼樣的事情，因為後面的年輕人路還很長，朋友圈也很大！所以人的未來不敢説成功，對的起自己的良心則安好！

一件事情有千萬種説法，選好自己的路！勇敢去闖，去嚐盡這個世界的各種酸甜苦辣。

世間萬物皆有有用之處，遠準自己的航標，去勇往向前的走，哪怕有艱辛，別回頭堅持自己的航標。總有一天你將成為一人之下，萬人之上的人！去勇敢，去背景離鄉的走！千萬別回頭，因為一回頭你受的苦和累等於白費，加油少年！

我是一個平凡的不能再平凡的人。

成長高三作文5

小時候，我常坐在爸爸的肩頭，得意忘形的走過街頭。那時候覺得爸爸的肩頭就是我最堅實的寶座，誰也不能佔據它，在爸爸的肩頭上，我曾經走過多少風雨交加的日子，但我同樣無憂無慮。

上國小時，爸爸的手成了我走路的枴杖，我每天拉着它才肯走進充滿歡樂的校園。爸爸總是歡欣的將我的小手交給老師，然後才肯離開。離別的揮手是我和爸爸最親密的告別。看見爸爸揮動的手掌像海浪中揚起的風帆，為我指定着未來的殿堂。

下雨時，校門外總工程師一堅實的牆屹立在我的前方，那時爸爸的背成了我風雨中的太陽，我在爸爸的身上感受着他的身體温和心跳。冬天的雨，綿綿細長，我不怕寒冷的路滑，因為我有爸爸這面擋風牆，有爸爸這把遮雨傘，我深愛着爸爸。

漸漸的長大，我開始有自己的思想，我開始厭倦了學習中的生活。遲到、曠課的記錄漸漸多了。老師不在喜歡我，同學開始疏遠了；就連最愛我的爸爸也不再袒護我。我的叛逆添加了爸爸的憂愁。爸爸開始打我、罵我。我哭了，也對爸爸充了敵意。恨爸爸的火暴脾氣，恨他對我的打，對我的罵。我更是不聽話，我想用這樣的行為向爸爸反抗。終於，爸爸傷心了，他哭了，而我卻笑了。我以為我成功了，可是我卻怎麼也高興不起來。

國中時，我終於明白，我不但沒有成功，反而失敗了，敗得一塌糊塗，我失去了爸爸對我的信心，失去了老師對我的

關心，失去了同學和我的歡心。我終於明白，當時爸爸的心情，他仍然是非曲直愛我的，只是我自己傷透了他的心。“可憐天下父母心”這一句話，我終於明白了它的意思。我哭了，可爸爸卻笑了。因為他又重新看到了自己婦兒的美好前程，重新從自己女兒身上找到了信心和期望。我不再貪玩、曠課、遲到。爸爸的臉上又浮出了燦爛的笑容，但頭上卻添加了許多的銀髮。

如今，我是一名合格的高中生了，是帶着爸爸的期望和自己的目標走到這裏。是爸爸讓我找回了自己，我只不過努力學習，以回報父親。

成長的過程中，有酸、有甜、有苦、有辣，我們漸漸長大，父母卻一天比一天蒼老。這就是一個家，我們的成長，就是一個家的成長。

成長高三作文6

數字王國正在舉行一場大會。它們在爭論，誰的煩惱多？

1首當其衝，大步流星上前説：“我的煩惱多，每次都被你們當成竹竿，説我營養不良，無論好事壞事都得第一個站出來。”

“這算什麼？我被當成大白鵝，用繩索套住。”2氣急敗壞，轉眼又露出得意的笑容，“還好我機靈，每次都能將繩索掙脱掉。”

3不緊不慢地接上説：“你們看看我，雖然很多人把我當耳朵，但偶爾也有人把我當城門。我還得趴着走，大家以為鬧鬼，嚇得不敢跟我玩。”説完，它不由自主地抽泣起來。

“你們這些都是小意思，我才是最悲慘的那個，貝多芬都彈不出我心中的悲傷！”4叫苦連連，“每次被你們叫做‘死’，大家見了我都躲得遠遠的，怕染上什麼壞運氣，我才沒有朋友。”説完給了3一個眼神。

這時，5哀聲歎氣道：“4你別説，作為你跟6的鄰居我也好慘。每次你把我當掛鈎，把外套往我身上掛，痛死了！”5嚥了一下口水，接着説：“6呀，你喜歡唱歌，可你沒日沒夜瘋狂地唱，唱得我耳鳴……”

6低下頭，紅着臉，平時愛唱的它現在變得格外安靜。在每一位歌手的心中，都有一個絃樂交響夢。難道這個夢就這樣支離破碎了？

“你們有我累嗎？無論烈日炎炎，還是風雨交加，我都得東奔西跑，讓我喘口氣行不行！”7瞟了大夥一眼，跺着腳，怒氣沖天地説。

“我也很慘啊，每天被駕在鼻樑上，”8懊惱地説，“有時遇上不愛惜我的主人，還少胳膊少腿，我心中的苦向誰説。”

9在一旁看着大家你一言我一語地爭論，它正想説什麼。0不知道從哪裏冒出來：“我呢，在你們當中可有可無，加不加我都一樣，減不減我也都一樣。你們想過嗎？自尊心大過天。”

“那可不一定，”9終於忍不住發話了，“大家乘以你或除以你，都是你最大！你哪裏沒有存在感了。”

作為數字老大的9，聽了大家的煩惱後，笑了笑，語重心長地説：“大家都消消氣，聽我説句公道話。正所謂白即是黑，黑即是白，大家説的煩惱也正是大家的長處。只要我們眼裏能容下一粒沙子，我們的眼界開闊了，胸懷包容了，煩惱自然就消散了。”

其他數字你看看我，我看看你，覺得9説得有理。大家手拉手，心連心，圍成圈，一起唱起了數字歌。

成長高三作文7

在陽光下，小草妞妮嬌小；在陽光下，花兒灑脱活潑；在陽光下，果實甜密芳醇；在陽光下，莊稼飽滿沉實；在陽光下，我，健康、幸福、快樂、茁壯成長。

“陽光”，一個多麼光鮮亮麗的名字啊！它既不單指天空中如火如球，如鱗如光的實體—驕陽，也不只指無憂無慮的物質享受，還包括正確的思想的引領與開導。

“知足常樂”“堅持就是勝利”“實踐出真知”“路是自己走出來的”……如一縷縷金色燦爛的陽光，普照着，温暖着我黑色灰暗的心窩，使其重見天日，重顯光明，奮發向上，繼續茁壯成長。

我的家，雖然不算富裕，卻充滿陽光。

星期天的上午，嫵媚的陽光突然消失，不見了蹤影；天空黑壓壓的一片。我坐在窗前做寫作，正愁不知如何下筆，突然從院子裏的大樹上傳來煩悶的蟬叫聲“齧齧齧……齧齧齧……”十分刺耳，我氣惱地將揉皺的紙團拋向大樹……母親見我心神不寧的樣子，走過來和藹地問；“遇到難題啦？”“老師讓寫一篇日誌，不知從何寫起。”我淡淡地回答。母親俯下身子，語重心長地説；“寫日誌並不難，但要寫一篇讓自己和老師都感動的日誌，確實不是一件容易的事情，需要長期的鍛鍊，反覆的醖釀，仔細的推敲，還需要對事物進行細緻入微的觀察，大膽的想象……你現在的基礎比較薄弱，對自己的要求不要太高了，但一定要堅持寫，認真寫，哪怕是一句、兩句，只要精煉、有新意就行。”母親的一席話語如一抹温柔聖潔的陽光，温暖了我冰冷的心窩，照亮了我迷惘的前程。

於是，我輕輕鬆鬆在本子上寫上：“生活中，遇到困難，我們要樂觀地面對—知足常樂，堅持就是勝利。”

不一會兒，天空下起了瓢潑大雨。我又在本子上寫上；“豆大的雨點砸在光潔的玻璃窗上，發出了啪啪啪的聲音。我愛聽這聲音，更愛看雨點兒在玻璃窗上摔碎的樣子，它如一朵朵笑容滿面的小愁菊，鑽進了我的心窩。”

雨停了，黑壓壓的烏雲都見鬼去了，天空像是擦洗過，變得晶瑩透亮，嫵媚的太陽俏皮地虎着臉，彷彿在為我剛才的行為點贊。

冥冥中，本子上的“知足常樂，堅持就是勝利”慢慢聚變成了一顆小小的太陽，正緩緩在升向天空……它成了我黑夜與陰天的太陽。在兩顆太陽輪流交替作息下，我的人生不再灰暗、潮濕，而是日日茁壯成長。

成長高三作文8

我想對自己説：“也許，我並不需要光芒四射，做個普通人就挺好，快樂才最重要。”

“學霸不懂學渣的苦”，這是大多數人的想法，但我卻想説，學霸的苦更是無人懂。當學霸，真是很累很累……

寫作課時，老師總會特意把我安排在第一排，每次張口閉口都是對大家説：“我們千xiāo啊……”每次讀範文，老師總能會説：“千xiāo，把你的本子給我。”然後一邊讀，一邊點評，這個地方怎麼怎麼好，那個地方怎麼怎麼好。同學們的目光全部聚集在我身上，讓我感到渾身不自在。而且每當老師叫我“千xiāo”時，話音未落，那些認識我的同學們就會大聲糾正：“千——xi？o——”

在家裏，當一些陌生的客人來訪時，我總是要在爸爸媽媽殷切的目光下大方又乖巧地説：“阿姨好！叔叔好！”之後媽媽就按照慣例拿出一本DIY的厚厚文件夾，裏面夾滿了我從小到大所有的獎狀。一邊如數家珍地回顧精彩片段，一邊熱火朝天地傳授所謂的“養娃祕訣”。爸爸在外面也總愛跟別人説：“我家女兒啊……”爸爸媽媽在別人的羨慕眼光和讚美表揚中洋溢着幸福的微笑。我就是爸爸媽媽的“名片”，無時無刻都要以“別人家的孩子”形象來出現。

在學校裏，我更是“有苦説不盡”。在課堂上，我必須第一個舉手，必須是最積極發言的那一個；在公佈語文考試成績時，雖然全班第一已經毫無疑問地被我收入囊中，卻必須面無表情地端坐着，儘管我的心裏已經樂開了花，卻不能表露出來，生怕老師和同學們説我驕傲自滿；當我聽寫、作業本有錯或考試沒得第一時，老師便會嚴厲地找我談話，還會説什麼“你可是大家的榜樣啊”、“要是連你也這樣”之類的話，我也從來不敢吃路邊小攤上的“三無食品”，怕被同學們看見了説“這不是朱千筱嗎？”、“哎呀，朱千筱居然在校門口吃這樣東西，還是大隊幹部呢！”

我真想對自己説：“不用光芒四散，快樂就好！”

成長高三作文9

天生我材必有用，千金散盡還復來。

——題記

“一顆種子，只要是完整的，播種到土壤中，就一定會有收穫。”這句話，在我無數次失意時鼓舞了我，激勵了我，讓我推開了許許多多絕望，以至於今後，我能夠像向日葵般成長在陽光底下，勇往直前，永不言棄。

春天，播下一顆向日葵種子，盼望它能快快長大。慢慢的，它冒出了小小的嫩芽，那麼純淨，那麼美好。每當心情煩躁時，都會來到它面前，總能被它的蓬勃生機所感染，不知不覺忘記了一切煩惱。於是，我決定，要像它一樣頑強的生長。

夏天，看着那健壯的莖幹，盼望它能快快開花。迎着清晨的第一縷陽光，它羞澀的張開了那久閉的花瓣，嫩黃嫩黃的，迎風微動，好不歡喜。每當遇到困難時，都會來到它面前，總能被它的樂觀開朗所感染，情不自禁的擁有了戰勝困難的勇氣。於是，我決定，要像它一樣微笑着面對生活。

秋天，品着它那可口的果實，盼望春天快快來到。它已失去了春天時的蒼翠，夏天時的美麗，只剩下那筆直的莖幹在瑟瑟秋風中搖曳，可卻仍然屹立不倒。每當驚慌失措時，都會來到它面前，總能被它的鎮定自若所感染，後知後覺的收穫了一份心態。於是，我決定，要像它一樣冷靜的笑看人生。

冬天，那筆直的莖幹早已不見，只剩下空蕩蕩的土地。冷風吹過，帶來幾片雪花，可卻掩埋不了它曾存在過的痕跡。這時，多了幾分孤寂，也多了幾分，悲壯。每當內心淒涼時，都會來這兒，總能被它的輝煌事蹟所感染，心情舒爽的多了幾分滿足。於是，我決定，要向它一樣默默地創造輝煌。

向日葵花向陽開，一顆小小的種子具有它獨特的作用，而我，要如這種子一般，即使渺小，也要堅強。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，哪怕失去再多，哪怕絕望再多，我也要如向日葵般成長。

成長高三作文10

近日，一則關於名校醫學碩士放棄讀博轉行麪包師的新聞引發網友熱議。對此，人們各持不同看法。而我認為，這種任性人生，對自己、社會與家人不負責任的行為是不可為的！

從個人角度看，每個人都有權掌握自己的人生，遵從自己內心的抉擇。主人公願意用麪包師這一職業書寫人生，是追逐本心之舉。況且職業無分高低貴賤，從這些點看來，其做法也無可厚非。但是，麪包師滿足的是人們的口腹之慾，而醫學者研究人類疾病，惠及千千萬萬的病患，其創造的價值孰輕孰重呢？主人公之前的研究學習又有何用武之地呢？

主人公花費七年半時間本碩連讀，其中付出的努力，耗費的精力一定是非常巨大的。那七年之久的苦心鑽研，寒窗苦讀，最終沒有施展任何用處，又試問，人生能有幾個七年可以拿來這樣隨意揮霍？如果能將畢生所學施展出來，不辜負自己所耗的心血，將會創造出巨大的個人價值。主人公投行麪包師，根本不用等到如今，早在國中畢業就可以了，真是任性之舉！他對自己的人生毫無規劃，毫無責任感可言！這樣的讀書人，雖滿腹知識，但卻是一個對人生沒有規劃的“呆書生”，可以説是失敗的。

再者，培養一個學生七年之久，國家、家庭對其投入的成本也是巨大的。社會提供資源、設備、環境等等，家庭付出精力和錢財提供他讀書，而最後換來的，卻是一個任性之舉，十分幼稚！社會損失了一個優秀的醫學學者，浪費了一個可用之才；家人也一定很失望，失去了對他的寄託。能夠用自己的力量向社會作出貢獻，是一件非常光榮和可貴的事情。碩士缺乏這種社會的責任感，不以創造價值為榮，投身於社會，充分使自己的價值最大化，展現和演繹自己的才華，而被一個小小的麪包房掩蓋了更閃亮的光芒。出現這種缺乏社會責任感的學生，也是教育另一方面的失敗。

我們有權決定自己的人生，也要對自身的行為負責。碩士生放棄讀博，放棄更廣闊的'前途，而恣意任性人生，實屬不可取的行為。讓我們用積極進取的人生態度，來譜寫人生之歌，釋放光彩吧！

成長高三作文11

從昨天起，全國各省市陸續公佈大學聯考分數線與分數段等，不少考生也已查看到自己的分數了，有歡聲，也有悲鳴。雖然我還沒有查看到我的分數，但我真的不認為大學聯考分數那麼重要。

誠然，大學聯考分數可以決定考生的大學之路，但它並不能決定考生的未來。在我看來，大學聯考是成長道路上的一個關卡，只要我們闖過了，就是成功。

截至今年，我國正式恢復大學聯考已四十一年，曾有無數學生奔赴大學聯考戰場，奮戰大學聯考。考前，他們盡心制定複習計劃，並全身心投入到學習中去，只為大學聯考時的奮力一搏；考場中，他們破釜沉舟，背水一戰，只為取得大學聯考的最終勝利。但有的考生考後依舊焦慮不已，擔心自己的成績。但我認為，我們要相信自己的努力不會白費，盡力答完大學聯考試卷，就是成功，考後不需要多餘的擔心與焦慮。

十幾年寒窗苦讀，難道無法答好幾張大學聯考試卷嗎？經歷過數百次的考試，難道無法做好大學聯考這一次嗎？我們的在青春時光中揮灑了無法斗量的汗水，我們一心學習，拋棄雜念，我堅信這些付出一定會換來相應的收穫！而我們面對大學聯考，只需把它看做我們成長中的一大關卡，英勇地闖過它。數年後，我們回首往事，或許奮戰大學聯考的這段時光會是一段美好的回憶。

“成績只能反映你的一面，不能反映你的每一面”，這是英國某國小老師在畢業典禮上對學生説的一句話。當我們看到自己的大學聯考成績時，如果比較理想，固然值得高興，但我們也不可驕傲，因為這意味着我們要面臨更大的挑戰；當然，如果成績不太理想，我們也不可過於悲傷，畢竟這也是我們用淚水與汗水換來的，或許我們在別的地方有超出常人的優勢，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”

曾記否，馬雲大學聯考失誤，但仍然創造了今天“阿里巴巴帝國”的輝煌。壯志青年，難道會被一張成績單挫敗嗎？

所以，大學聯考來臨，竭力一搏，此生無憾！我們只要闖過了大學聯考這一大關卡，即為人生中的一大成功。而至於成績如何，我堅信付出與收穫會成正比的。我們無畏大學聯考，坦然面對成績，努力已出，一笑凜然！

成長高三作文12

光年逝水，不由的回想起了那個慢慢遠去的94年——我從一個普通的小城市裏裏誕生了。在不知不覺中，我度過16歲的花季，依稀記得兒時的生活，是一個無憂無慮的童年生活，也是心底裏最可叫人懷念。

時間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也學會在流逝與運轉裏成長，慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣，被送進了學堂，開始了學習生涯。從步入幼稚園，到踏入國小；又從國小邁入中學時代，再到以後的大學生活。在這漫長又短暫的幾年裏，我學到了很多很多。當我和那麼多同學接觸後，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬於我的符號。

我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中，許多的記憶已隨着歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄着你的所得所失的足跡，永遠不會磨滅。

小時，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終於可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。

小時，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課後，再和老師一起討論。

成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依託。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長的處事態度，決不盲目理性，也許有點偏執，一顆日臻成熟的“仁愛之心”……

成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。

成長高三作文13

在成長的人生道路上，我們總會一步一步地向上爬，爬着爬着就會受到傷害和打擊，但我們可以從中提煉出一種力量，讓我們更加努力，這叫成長，也叫蜕變。

我有一個姐姐，她對我很好，她總是給我吃好吃的，她很喜歡我，爸爸媽媽也很愛我，關心着我的生活、飲食習慣、學習等，我是爺爺奶奶的乖孫，常給我做許多好吃的。我也是外公外婆的好外孫，姑姑和阿姨的好侄女。在班上，同學們都愛和我玩兒，我還是老師的得力助手。我感到幸福極了，我認為我就是這個世界的中心，所有人都喜歡我，直到我弟弟和小外甥出生。

其實，我也挺喜歡我的弟弟和小外甥，他們非常可愛，我很喜歡跟他們一起玩。但是現在爺爺奶奶不只是最疼愛我了，屬於我的愛被小女孩奪去了一半，而外公外婆的愛也被小男孩搶走了一些，大家的注意力也從我身上移走了一部分。我有點不開心。從那個時候起，我才知道，原來，我不是世界的中心，不可能所有的人都會愛我，所以，我要努力啊，我要讓自己變得重要。然後，我開始努力。

然後，我努力地學習特長，我學習了鋼琴等。在我鋼琴學習會考十級時，我覺得太難了，我不能再堅持了。因為那時剛上國中，一週回一次家，鋼琴又要苦練，我感到很吃不消，那時的我面對即將來臨的考級真的是絕望的，我感到無能為力啊，我想，這一次十級證書怕是拿不到了吧。我開始有些頹廢，對自己沒有什麼要求了，開始越來越放鬆自己。

後來我聽了一首歌，它教會了我堅持，告訴我不能放棄，它又點燃了我的希望。可是，我又覺得很累，有點懶，我不想去堅持。但又明白這些通俗的道理。我的心裏就想有兩個小人，一個是天使，還有一個是惡魔。他們在爭吵着。不分上下。

我想了想我現在堅持與否的利與弊。弊就只有累嘛，我好像得繼續堅持才行啊。所以，我在學校漸漸地，越來越認真地念書，回家後就發狠練琴，感到累時就聽聽音樂，接着又練。一刻也不停歇。我很累，但我很開心，因為我終於我得到了令了我滿意的證書。我笑着，那不就是我堅持的結晶嗎？

我人生的道路上，一路成長，一路幸福，一路蜕變。

成長高三作文14

我站在十字路口，不知該向哪裏走。——題記

我是一隻貝，生下來就是。

生下來的幾個月，或者説在童年裏，我過的十分自在，沒事就捕捕小魚小蝦，到處遊遊逛逛，倒也十分安逸。

然後，就長大了，貝類的生命短的能夠很短，長的能夠很長，一切皆有命數。婆婆是這麼對我講的，她是一隻巨大的貝。

婆婆給了我一塊粗糙的，滿是稜角的石頭，對我説，把它放進你的肉裏，我立馬尖聲叫了起來，婆婆，你知道有多痛嗎？就算只是一小粒沙子，也能讓我痛不欲生，何況是這麼尖角的石頭，婆婆也不多説什麼，轉身便離開了。只剩下我，對着這塊黑的石頭髮呆。

我是知道的，這是貝生下便有的宿命，要麼成為一個只能作為晚餐的貝，要麼就成為一個偉大的，孕育生命的母親。可是，這樣的煎熬並不是每隻貝都受得了的，有多少的貝在石頭未被磨開的時候便放棄了，它們忍不了。我也是忍不了的，石頭有太多的尖角了，把它放進我細嫩的皮肉裏，想想都疼。我就像是一個母親，在選擇孩子的生和我的生。

第二天，婆婆來看我了，看到原來的石頭還在，微微地歎了口氣，卻也不多説什麼，只是靜靜地看着我。婆婆，我開了口，能不能換一塊平整的石頭，像沙灘上的鵝卵石那樣的，婆婆搖搖貝殼説，你明明知道，那樣磨勵出來的明珠是劣貨。是的，我知道，就像是生下來就知道我是一隻貝一樣，我知道我的使命。

我處在矛盾的中心，不知道跨向哪一方，一邊是汪洋在海，一邊是熊熊烈焰，我不知道自己該走向何方。

第三天婆婆來看了看我便走了，因為她看到，石頭不見了，是的，我把石頭放進了我的皮肉裏。並沒有什麼好矛盾的，想做便去做，並不用顧慮太多，不需要艱難地抉擇。心中所想的，所堅持的，只需要自己去看清而已。所謂矛盾，只是看不清自己內心的想法而已，不是麼？

我靜靜地躺着，等待着我的孩子的降臨。

成長高三作文15

十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。

——題記

古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望着遠去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……

絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。

夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風中，用一把古老的鑰匙，打開斑駁記憶的閘門，一朵朵聖潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風來到了童年。

兒時的記憶多麼美好啊！

光着腳和夥伴們在田野裏，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚。

童年，是遊戲的天堂，幸福的樂園。此刻，才發現童年的我們夢比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。

一陣風流淌而過，流過髮梢，流過脣角。突然兇猛而來衝破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無情的被土地埋沒。

黑暗中，童年的歡笑變得尖鋭刺耳……

不知何時起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了。現今是被眉頭緊鎖的憂鬱佔據。心葉上留下了成長的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時間並沒有因我而停止，它在不經意間從我毫無意念的指尖溜過，不給我留一絲機會。

此刻才發現童年在我成長中告別。隨着年齡的增長，兒時在我手上是玩物的昆蟲，在成長中變為我最害怕的對象；兒時敢作敢為，敢想敢説的我，在成長中變得畏首畏尾；兒時會為了期待過年過節而興奮地我，在成長中變得失意落寞……

我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂觀的迎接它，同樣可將以後的生活過得跟童年一樣快樂幸福。

成長中的磕磕絆絆是不可避免的，面對陽光就不會有陰霾。童年已成為歷史，現在要做的是創造新的黎明之路。

在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握着的失落與徘徊向成長走去。