【必備】植物作文合集5篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的植物作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物作文 篇1

“人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”這首詩裏有什麼植物呢？對，就是桂花。今天我給大家介紹我的植物朋友——桂花樹。

我們小區有十幾棵桂花樹，他們的主幹有的只有一根，有的有三四根。大約有兩米高，整整齊齊地排列着，就像一排站崗的士兵。它們的葉子碧綠碧綠的，又薄又圓，一片就有三根，手指那麼大。有的還有尖尖的刺有的沒有，在陽光的照耀下，變得非常茂盛。大家你挨我擠的，緊密的貼在一起，似乎在説悄悄話。叔叔們每年將它們修剪的整整齊齊，好像撐着的一把把、綠油油的大傘。

秋高氣爽，微風習習的時候，這裏的桂花樹開花了。花是金黃色的，小小的，由四片花瓣組成，中間是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，從發蕊中散發出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。我每一次生氣、傷心的時候，只要看一看桂花樹，聞一聞桂花香味，我的心情一下子就開心多了。桂花還很多功效呢！不僅可以清除口臭齒和化痰，還能做成許多美味佳餚。例如桂花糕、桂花蜜……

桂花樹很美麗，朋友，你喜歡我的植物朋友嗎？

植物作文 篇2

今天，我、爸爸和媽媽去了超市，我看見好多好多的蛋！藍的、粉的、白的、紫的，等等。我挑了一顆藍色的蛋，看見上面寫着：白晶花。原來，這些蛋是種小花的啊！

我買了那顆“蛋”。回到家，我和媽媽看了説明書，拿着鐵勺就往“蛋”上砸。啊！土掉了出來！我急急忙忙把它收拾乾淨。又在“蛋”的托盤裏倒滿水，水一下子就不見了。我加了好幾次水，一加進來，水就被吸光了。最後一次加水的時候，蛋吸得好慢好香！我把蛋放在手心裏，覺得蛋變得很重很重！

媽媽説：“我們每天都得觀察這顆蛋有什麼變化，然後連續寫日記，這就叫觀察日記。”於是，我就寫了這篇作文。

植物作文 篇3

星期一，天上的白雲像一個個白白的棉花甜，一朵朵慢慢地飄着，好象在看元旦的廈門。我、思元、爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的魚網一起去四季如春的植物園野餐。

一走進植物園，首先映入眼簾的是千千萬萬的草地和樹木，還有成千上萬的遊客。草地該綠的綠了，花該紅的紅了，樹該茂盛的茂盛了。小朋友該笑的笑了。

離到野餐的地方還有點遠，可我們所有人一起快速地來到了那塊草地。我們先把地毯鋪在地上，再把食物放在地毯上，最後所有人都坐了下去。當我坐下去的時候，我看見思元像探險家一樣，一手拿網，一手拿桶快速衝到水邊抓“怪物”。我則一頭栽在地毯上休息。休息了十分鐘，又“加”了一點“汽油”，我便象一頭剛吃飽的恐龍一樣精力十足。接着，我和爸爸媽媽、思元組成的“抓龍精英隊”出發了，我作為隊員中最有力的一個，領着小隊繞來繞去，前進的路上有許多大葉子，我不費吹灰之力就把大葉子“掃”光了。身後的抓“龍”精英隊已累得上氣不接下氣了。我想：找個方法來給他們加油！什麼方法呢？對了，我暗自慶幸：耶！想到了！於是我對小隊隊員説：“抓蝦吃蝦！抓魚吃紅燒魚！”聽了我的話，隊員們立刻加快了步子，來到了一個小池塘。一眼看去，好多蝦魚在水裏游來游去。我和思元拿起繩子，身子前傾，伸出手，把魚網輕輕放在水底，把網立起，手抓緊，快速把魚網往天上一拉：“哇哇哇哇哇！一大堆蝦！”我歡呼了起來。爸爸也很高興。然後我的魚網像槍一樣一直在射“子彈”，沒過幾分鐘，幾十只小蝦小魚被我的神網抓住了。接着，我們來到了地毯上，開始野餐，過程中，我和思元説話交流地很火，似乎嘴巴停不下來。

野餐結束後，我們依依不捨地離開了這片芬芳的草地，離開了美麗、四季如春的植物園。

植物作文 篇4

陽光明媚，河水嘩嘩流淌，路兩邊的植物長得正旺，帶着草香的清新的空氣撲鼻而來，我和爺爺奶奶走在鄉間小道上，呼吸着泌人心脾的空氣，向爺爺奶奶原來的老房子進發。

我正大步走着，突然看見路邊有一片芝麻地，芝麻長得十分旺盛，差不多有我人那麼高了，芝麻一節一節的，每一節上都有芝麻籽，最上層的一節開着一朵朵的花，那花是粉紅色的，遠看則像白色，花邊上還帶着幾點紫色，樸實而有些典雅。不過向地上看去，有許多花都掉在了地上，我十分疑惑地問奶奶：“這是怎麼回事?”奶奶説：“這些花是被風雨打下來的，不然它是不會掉的`。芝麻開花是很小的時候開始的，它開一次花，花開過後便會收起來，結成籽，然後就會再開花，結籽，一直這樣，長高，開花，結籽，所以説‘芝麻開花——節節高’，就是這樣了。”我恍然大悟，原來是這樣啊。

到了老房子後，奶奶採下幾株草帶回去，我問：“這是什麼草啊?”“這是馬芷莧，可以吃的，在可以消熱呢。”奶奶再次向我講解。

接着，我又認識了燈籠草、花生等植物，我從中瞭解了許多關於植物的知識。植物中的學問真多呀!

植物作文 篇5

在一次偶然的機會裏，我發現了一棵外表長得特別古怪的植物，是我從來沒有見過的，當然引起了我的關注。

那天伴着縷縷的秋風，我來到外婆家。也不知為什麼，這棵在外婆家門口長這麼久的植物，直到今天才吸引了我的視線。於是，我就故意扯開嗓門兒：“你們有誰知道，這個‘怪傢伙’叫什麼來着？”教書的舅媽支支吾吾答不上來，就連知識淵博的舅舅也無可奈何。我只好自己在那觀察：

説來也奇怪，這棵植物它全是綠的，它的主杆大約有十根圓珠筆那樣粗，由此再生長出十多根小樹杆，每根樹枝上又長滿了密密麻麻的綠葉子。它就像慈祥的母親哺育着許許多多的孩子。再來看看它的每片葉子都有規律地長着兩根刺，似乎在警告人們：“人不犯我，我決不犯人。”我小心地折下它的一根枝杆立即流出了一種乳白色的汁，手一沾感覺到粘粘的，等到幹了之後又另有一種感覺：好像手上貼了一層薄薄的膜，粗粗的，摸一摸，感覺很難受。

我還從外婆那兒得到：它的生命力特別頑強，即使等到葉子脱落了，不給予水資源，它也能正常生長，一年四季都是靠它自己的能力去生存、繁殖。我想：這種植物所具有的能力，也是我們學生今後在學習道路上應俱有的，凡事要懂得獨立去思考、探索。