【熱門】關於文明的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關於文明的作文，希望能夠幫助到大家。

關於文明的作文1

開學到現在已經有兩個月了，每天中午食堂裏，都會看見同學們浪費糧食的現象！看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀！

有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，説這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學着急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食！也許你並不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什麼，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就不是一點點損失了！同時，有的同學飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣！這種不文明會非常影響我們的身體健康和文明學生的良好形象！同學們，你想做個文明的國小生嗎？那就從文明就餐、節約糧食開始吧！

其實節約糧食，做起來很簡單：吃飯時，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時候，丟飯菜玩！不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校裏的飯菜，都是有利於我們身體成長的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！

同學們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧！

關於文明的作文2

2019這四個數字是多麼普通啊！可它卻又不是那麼普通。為什麼我這麼説呢？因為在這個炎熱的夏季裏南京將開青奧會。

作為一個南京人，作為東道主，我們更應該讓那些外國來賓感受到我們南京人的熱情與素質。我們要讓外國友人知道南京是一座有着濃厚文化底藴和人文積澱的城市！所以“綠色青奧”絕非口頭上説説，我們應該把它落實到行動當中去，讓南京迎來真正的“綠色”，讓青奧會更加出色

作為一名國小生，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。

2019年的青奧會上，運動健兒們放飛夢想努力拼搏，為祖國贏得了許多榮譽。所以青奧會是激情的。

奧運的餘熱還在盪漾，亞運的風采沁人心脾，南京人，也將接過體育的火種，去點燃屬於南京人的青春與夢想。讓外國友人刮目相看！

關於文明的作文3

在我們的生活中，存在着很多不文明的現象，我覺得我們大家都應該正視這種現象，然後從自身做起，做一個文明之人。

我們生活中存在着很多不文明的事情，比如在外面，我可以看到有的人把髒水倒在門口的地上，不管大家過路的時候是否方便。還有的人會誠心所欲，從樓上往樓下扔垃圾，不管是否會砸到樓下路過的路人，而且有的人總會把垃圾袋丟在門樓，錢而不是把垃圾袋放在垃圾桶中，這樣許許多多不文明的小事組合在一起，就會讓我們整個城市看起來十分的不和諧。

我覺得這些不文明的事情，如果想要讓它們變得文明起來，僅僅需要做出一些小小的改變就可以了。之所以會出現現在這種情況，是因為很多人的心中都缺乏環保的意識。

如果大家僅靠着打掃衞生的人來維護我們的環境，如果大家想着別人是保護環境的主力，那麼我們生存的整個環境都不會變得十分的和諧整潔。

其實我們大家離文明只有一步之遙，只要我們從身邊的小事做起，盡己所能，這樣大家生活中不文明的情況就會減少，許多生活的環境就會變得越來越美好。

關於文明的作文4

星期五，我讀了《東方少年》這本書裏的一篇作文，這篇作文的名字叫作《這些行為不文明》。

這篇作文講了作者和家人一起來到動物園。看見了許多遊客亂踩草地、亂給動物吃東西、亂扔垃圾等不文明的行為。最過分的是在熊山那裏的工作人員無論怎麼樣勸遊客不要給東西熊吃，可總有一些遊客興致勃勃的餵給它吃。當作者走到鳥島是，一個空瓶子在地上，沒有人撿起來，扔到垃圾桶等等行為損害了我們中國人的形象。

我也覺得這些行為真的太過分了，工作人員都在勸了，還不收手。2008年奧運會才過了8歌多月，還有許多外國遊客都想到我們中國遊玩一下。如果全中國都這樣，那我國還會在外國遊客心中留下美好的印象嗎？我想他們回去後一定會説，中國的壞境咋那麼差，奧運會根本不配在他國舉行，我國也好過他國呢！因此我們要養成良好的文明習慣，為明天的中國增添一片光彩！

關於文明的作文5

文明是在父母勞累時送上的一杯熱茶;文明是無意中撞到人後一聲誠懇的道歉;文明是彎腰拾起垃圾的那一瞬間。文明離我們並不遙遠，文明就在你我身邊!

有一次，我在上學路上看到這樣的景象：一輛卡車的輪子陷在一個有泥水的深坑中。幾個人見狀便跑來幫忙，合力把這輛卡車推出泥坑。可是卡車卻絲毫不動，它猶如把深根扎入土地的大樹，怎麼拔也拔不起來。而在我的右前方不遠處，一箇中年人騎着自行車往我這邊的方向而來。因為剛下完雨，路面很滑。那個中年人騎着車子不穩，撞到一個年輕人後摔倒了，中年人手上提着的盒子裏的濃湯濺到年輕人的`衣服上。我以為他們會引發一場爭吵，可年輕人卻主動過去把中年人扶了起來。只見中年人跟年輕人説了幾句話，然後我清晰地聽見那個年輕人很大方的説了一聲“沒關係”。另一方面我回頭望去那輛卡車在人們的幫助下成功地推上來了。

幫助他人，這就是一種文明。互相諒解，這也是一種文明。

文明不是遠在天際的彩虹，只是我們沒有細心的觀察，其實文明就在身邊!

關於文明的作文6

暑假的一天下午，我去正大書苑看書，沒想到在書店門口欣賞了一場精彩的街頭“運動會”。

“踢足球”

此項目十分常見。瞧!那邊來了一個衣着整潔的小男孩，離他三四米遠有個垃圾箱，只見他把手中的礦泉水瓶扔在地上，然後一腳“爆射”，可惜，他“球技”不佳，踢到了垃圾箱後面整潔的馬路上，那個小男孩看了看，對自己的球技不太滿意，怏怏地走了。

“跨欄”

此項目男女老幼皆可參加。看!那個腳步踉蹌的老爺爺正慢慢地向馬路中間走去，他站在交通護欄邊，左右一瞄，沒有交警，時機剛好，真是沒想到此刻老爺爺的身手十分敏捷，他先用手扶住護欄，再把左腿高高地抬起，跨過護欄，然後迅速收回右腿，然後以百米衝刺的速度衝向了終點——中興，只見他的臉上露出了“勝利”的笑容。

“百米賽跑”

此項目十分驚險。在路口紅綠燈處，一個站在斑馬線處的男子，看了一眼信號燈——紅燈，開始了“百米賽跑”，快跑到馬路中間時，一輛與他擦肩而過的汽車差一點就撞上了他，可真驚險啊!眼看就要到達終點了，他一鼓作氣衝到了馬路對面，獲得了“第一名”。

小朋友們，讓我們攜手共同抵制這些不文明行為，讓我們的城市變得越來越好。

關於文明的作文7

這是一件讓我難忘的事，一眨眼就過去了，可我就是忘不了。

前幾天，我和媽媽在街上散步，我們正被商店裏琳琅滿目的商品吸引着，忽然聽到一陣“叮叮噹噹”的響聲傳來，我順着響聲的方向看去，原來是兩個小朋友把剛喝完的飲料罐扔在地上當球踢，看則他們似乎玩得很開心，不過在一次飲料罐踢到垃圾桶邊時，就無人問津了，好像怕垃圾桶髒不願靠近走了。街上人來人往，然而似乎就沒有一個人看到，這時一位白髮蒼蒼的老大爺慢慢地走了過來，俯下身將飲料罐撿了起來扔到了垃圾桶裏。看着佝僂着身軀漸漸遠去的老大爺，我彷彿感到他的背影越來越高大、越I來越清晰了。

這是一件極其微小的事情，然而卻讓我感觸很多，至今難忘：文明其實離我們不遠，也許只有一步之遙；講文明其實不難，也許就是我們平時的一些細節。

關於文明的作文8

我們身邊隨處可見不文明的一幕，比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場合吸煙、不走斑馬線、踐踏花草、隨處張貼、塗鴉等，這些對自己來講是小事，可關係到他人就是大事。我們要對這些不文明行為説“不”。

隨地吐痰、亂扔垃圾會影響到地面不乾淨，踩到了很髒，污染環境，時間長了會遭到臭味，如果不小心把塑料袋扔到了草叢裏，那要幾十年、幾百年才能分解。吸煙更嚴重，會使自己的肺變黑，如果讓別人吸到就是二手煙，二手煙更嚴重，吸煙還會污染空氣、環境。踐踏草坪也不好，小草也是有生命的，小草還可以綠化環境。隨處張貼更不好，把牆貼的淨是小廣告，不僅影響了市容，還影響文明城的稱號。

讓我們向身邊的不文明行為説“不”，從我做起，從小做起，做一個文明優雅懂禮貌的人。

關於文明的作文9

一天，我看見了副漫畫，若有所思。小明和小紅走在回家的路上，看見了一些人在垃圾桶旁玩丟果皮遊戲，小明兩人立刻上前阻止，最後玩的人走了，可垃圾還在垃圾桶邊，兩人很傷心。因為地球又有了一點“黑色”。於是，兩人分工，一人撿垃圾，一個人寫文明標語，小紅在用兩隻乾乾淨淨的小手，捧了一把垃圾放進垃圾桶，小明想：我應該寫什麼哪？我不是也要為地球乾點，突然小明靈機一動，小明就用心的在一旁寫上“文明——只差一步”的標語，後來垃圾桶旁本來堆積如山的垃圾變成了一堅不雜的地面，小明在垃圾桶上貼上了標語，小明，小紅又為地球的環境。給世界又加了一點“綠色”，想着，小紅對小時豎起了大拇指表揚了小明。

看了這副温畫，我懂了一個道理，世界上都是點點滴滴的小事，每一個人做一件點滴就會集成大事，就像每個人撿一個垃圾，走到垃圾桶邊再扔垃圾，那我們的世界會變得很乾淨，每個人讓一小孩子幫一下老年人，那世界就會變得很和藹、和睦。

將來我們的地球，就會又美又和睦。

五年級:xx

關於文明的作文10

廁所--是人們日常生活中不可或缺的場所。而恰恰不起眼的廁所我認為代表的是一個地方的文明程度。其清潔度越高文明程度相應比較高。據説，中國招商的官員最害怕的是外商實地考察的時候如廁，他們知道廁所的現狀很可能導致招商項目的泡湯。投資商來的時候，不僅僅是企劃書要精彩，環境也要相應改善。

前段時間去爸爸老家--全椒縣，到那一下車我就憋不住要找廁所方便，親戚給我指了一個説是廁所的地方，我跑進去一看，一股惡臭撲鼻而來。我趕緊閃，忍住便意，先再換一個，跑了幾處，無一例外，都是上無遮擋，邊無遮攔。噁心死了。最後媽媽看我受罪説，你就找個犄角旮旯解決一下吧。

解決過後我心情並不輕鬆。這個現象不是不可避免的，改水改廁在很多農村地區已經在開展了，這個地方寧願在神鬼身上花很多錢，卻不願意將“吃喝拉撒”中佔一半比重的場所給改善一下。我想要是人們的素質提高了，意識改變了，我們的環境會更美。也能吸引更多的投資者來建設我們的家鄉，那我們的家鄉不是更加美麗？

雖然説出來比做容易，所有的美好願景是被幻化，但是如果我們現在就行動，改變自己，改變家鄉呢？文明行動ING！！！

關於文明的作文11

我時常問媽媽：“我們生活在一個怎樣的國家？”媽媽説：“一個文明的國家。”

有一次，我和媽媽去逛超市，正值超市打折，購物的人特別多，我以為場面會很混亂，實則不然，大家都井然有序地選購商品、排隊付費，不推不擠，如果遇到年紀較大的老人，年輕人還會主動禮讓，讓他們先選購，付費。這個微小的鏡頭，反映出的是社會主義精神文明建設的輝煌成就和社會文明的進步。

還有一次，我和奶奶坐公交車去大足，那天車上的人非常多，沒有一個空位。奶奶拉着扶手，我拉着奶奶，我們站在過道里，奶奶的身子顫顫巍巍的，我也跟着搖搖晃晃。這時，一位年輕女孩主動站起來把座位讓給了奶奶。這一小小的舉動，不正是社會文明進步的體現嗎？

社會文明進步還體現在：過馬路的時候再也沒有人橫衝直撞了，大家都排着隊等綠燈，走斑馬線；去旅遊景區遊玩，再也沒有人在牆上亂塗亂畫了；去動物園玩耍，再也沒有人向小動物們扔石子了……

荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明的“執行力”推動了社會的發展，作為國小生的我們，也應該從小事做起，傳承文明禮儀，就是愛國。

關於文明的作文12

文明，是一個人品質的體現；是一個人的言行舉止；是一個人的動作和神態。我國是著名的禮儀之邦，有着五千年的傳統歷史，也演繹着一個個感人的文明故事。

下午，我和姐姐坐着公交汽車去常州遊玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結綵，到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草就像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火衝上雲霄，我就覺得自己快樂的心情就像花兒一樣綻放。一棵棵翠綠翠綠的小樹就像一個個堅守崗位的士兵，保衞着祖國。

“讓一讓”、“讓一讓”，車上已擠滿了人，人山人海、水泄不通，這時，一個男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀髮的老爺爺和藹可親地説：“來，小朋友，到我這兒來坐吧！”男孩猶豫了一會兒，説：“不行，老師教過我們，要尊敬老人的。”爺爺説“我馬上就下車了。”小男孩聽了，這才點點頭。結果，那位老爺爺站了三站才下車。這時，車上又上來了一位腿腳不靈便的老婆婆，剛才那個小男孩卻站起身，説：“老奶奶，您到我這兒來坐吧！”老奶奶慈愛地拉過他的手説：“這可真是個好孩子。”

親善產生幸福，文明創造和諧。讓我們從身邊的點滴小事做起，讓世界變得更文明。

讓文明之花傲然綻放吧！

關於文明的作文13

什麼才可稱為成長？成長的最主要過程歸根到底是一次文明之行，文明的舉止，文明的談吐，是當今社會甚至許多高校的大學生都無法做到的，20xx年9月19日，成都一16歲女孩因身穿的漢服曲裾被誤認為是和服，漢服竟被當眾焚燒，這些愛國人士手持佳能、尼康、松下、索尼等電子設備拍照，我看幾次都同樣憤怒，試問：當今的教育除了把知識傳授給了學生，文明素養有沒有真正傳達？我甚至可以坦言，中國人的文明素養遠遠不及日本人！

類似的事件還有很多，外國人對中國人的印象完全不敢恭維，我們難道還要把這種惡習再帶給更多的華夏子孫嗎？那麼多人口口聲聲説十分關心自己孩子的成長，可最終大多都把他們培養成為了考試的機器、分數的奴隸！擁有再多的知識都不及一個文明的善舉！在此，我呼籲所有家長，千萬要對孩子的文明教育引起重視！什麼是成長？這就是成長！

關於文明的作文14

這是一幅發人深思的漫畫，我非常喜歡它，因為它讓我知道了文明到底離我們有多遠。

這幅漫畫，雖僅有四格，但內容卻非常深刻，是這樣的：放學後，男孩三毛和女孩兔耳朵正一起往家走，路過垃圾桶時，細心的兔耳朵發現垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衞生，兔耳朵捏住鼻子，對三毛説：這可真髒！不知道是誰那麼缺德，只差一步了，都懶得走。説完，便招呼三毛來幫忙，收垃圾。三毛卻神祕地搖頭説：我有一個好辦法，你先收拾吧！説完，兔耳朵麻利地幹了起來，不一會，兔耳朵就把垃圾全部都放進了垃圾桶，這時三毛拿出一張紙上面寫道，文明—只差一步。

路過的行人都停下了腳步，用讚許的目光望着這兩位好學生，三毛和兔耳朵的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。三毛和兔耳朵感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。啊！文明—只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；這一步，能讓世界變得美好；這一步，能讓你、我、他會心一笑。

行動吧！美好的世界正等着我們。

昌崗中路國小五年級:盧家囍

關於文明的作文15

我叫陳治同，是育英二年級三班的中隊長。在生活和學習中，我熱情開朗，講文明，懂禮儀，模範遵守《國小生日常行為規範》。

在學校，我以身作則遵守校紀校規，使用文明用語。看見老師會主動問好。在班裏，我勤奮好學。上課的時候，坐得端端正正，聽講認認真真。對老師的提問，我積極思考，勇於回答。老師不在的時候，我主動維持班級紀律。對不文明的行為，敢於及時勸阻。課餘時間，與同學友好相處。

在家裏，我尊敬長輩，經常主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。比如，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。

在社會上，我遵守社會公德，遵守交通法規，樂於助人。為支援抗震救災，我主動拿出了自己儲存的全部零花錢，以個人的名義向汶川地區捐款、獻愛心。

業餘時間，我愛好廣泛。在每天完成家庭作業後，我都堅持看課外書、背唐詩宋詞、練鋼琴、學音樂。我曾經參加了市、區舉辦的舞蹈比賽，都取得了好的成績。