我的校園五年級作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的校園五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的校園五年級作文1

學校是我們成長的地方，是我們學習文化知識的地方，更是老師和我們共同生活、交流溝通的地方。校園裏充滿了我們的歡聲笑語，充滿我我們的喜怒哀樂，記載着我們學習生活中的點點滴滴，這裏就像一個大家庭，我愛我們的校園！

踏進我們的校園，就感覺好像踏上了成功之路的第一步，首先映入眼簾的是二座三層教學樓，紅白相間，閃耀着它獨特的光芒。每天早晨走進校園，我都感到心曠神怡，非常開心。從教室裏傳出的同學們的朗朗讀書聲，是那麼的不約而同，美麗的校園是如此和諧美好的一番景象啊！

教學樓兩側，種着許多花草樹木。春天，萬物生機勃勃，小草吐出嫩芽，小花爭先恐後的盛開，真美啊！夏天的校園，雖然顯得寂靜，但也不缺少碧綠的景象。秋天，走進校園，一陣陣桂花清香，忍不住讓我在校園桂花樹旁停留片刻！冬天校園是最美的，像披上了一層棉被，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣在白茫茫的雪地上玩耍，做操，無憂無慮，到處呈現出一片幸福快樂的模樣。

這就是我們的校園，伴我度過了快樂的童年時光，在這裏有老師含辛茹苦的教育我們，我們一定能夠茁壯成長！

我的校園五年級作文2

我的校園是一個美麗的大花園，那裏景色宜人，風景如畫，非常美麗。

走進校園，就可以看到那棵迎客鬆，每當我走進校園，那棵迎客鬆就好像在歡迎我。旁邊有一塊巨石，上面刻着“尊重生命，遵循規律”。

門口東側有一棵紫羅蘭樹，在學校裏我最喜歡的話就是它了，它也是我們學校的標誌，為什麼呢？原來，它是1997年種的，20xx年才第一次開花，校長是要教育我們：只要堅持不懈，就一定能成功！所以把它當成我們學校的標誌。

剛進校園，就能看到我們的主幹道，上面有六條綵線，所以它的名字就叫“星光大道”。“星光大道”的西邊是操場，操場上有許多好玩的：有200米跑道、乒乓球桌、籃球場、足球場、攀登架……沒到下課，操場就成了學生們最喜歡的樂園。我最喜歡的是操場上的升旗台，每到了週一，我們就到操場上升國旗，奏國歌，當國旗高高飄揚時，我們就對着國旗敬禮，我心裏就想：我一定要好好學習，長大後對祖國做出巨大的貢獻。

操場的周圍是綠化帶，哪裏有許多鬱鬱葱葱的植物和各色的鮮花，有黑松、梅花、櫻花、紫荊、茶花、海棠……它們都爭奇鬥豔，奼紫嫣紅。從遠處看，五顏六色，非常美麗。綠化帶上還有連廊，連廊上的石榴每到五月就開花了，從遠處看，就像幾個笑嘻嘻的小娃娃在衝我笑。還有剛結果的小葫蘆，像剛胖嘟嘟的小娃娃，非常可愛。

校園是我學習的天地，成長的樂園，我愛我的校園。

我的校園五年級作文3

我愛我們的校園，校園的角角落落都讓我感受到了她的美。

早晨，迎着小鳥清脆的歡叫，面對着樹爺爺親切的問好，我們都陸續地來到了校園。校園外一條書畫長廊特別突出，長廊左側是我校學生們的書畫。瞧！學生們的書法飄逸灑脱，力透紙背；圖畫真是栩栩如生，讓我們對學校的自豪感不禁油然而生！假若外來者參觀我們的學校，必定會嘖嘖稱讚這些書畫，每幾幅書畫之間，都有一棵蒼翠的樹木為書畫映襯着，讓你彷彿置身於知識的海洋裏。

走完了我們別具一格的“書畫長廊”，想必你已加快步伐，來到了校門口，“古林鎮薛家國小”這幾個醒目的黑色大字在陽光的照耀下，顯得熠熠生輝，大字的左邊是我們學校特殊的徽標，徽標的線條酷似蝴蝶，展現出我們學校的勃勃生機！

走進校園，遠遠地就能看到校園正中央被花團簇擁的一塊石碑，紅色大字”健美“最為引人注目，寓意着我們薛家學子身體健康，成為一個擁有美德的陽光少年。

石碑的右側是我們廣闊的操場：兩百米的跑道，沙灘，足球場。都揮灑着我們的汗水，給我們留下了美好的回憶。石碑的左側有三幢樓，嶄新而堅固的教學樓設備齊全，為我們製造了一種高檔而不失温馨的學習氛圍。

第一幢樓跟第二幢樓之間，校園的“書卷”別具匠心，它是模仿古代的書簡，所寫的是智永全所著的《千字文》。走進漩渦形的書卷，書卷上蒼勁有力的字映入眼簾，它們被紅色的花兒點綴着，和校外的“書海長廊”遙相呼應。早晨，迎着早晨的第一縷陽光。寂靜的校園裏傳來了郎朗的書聲。因為大家心中都記住了“一年之季在於春，一日之計在於晨”，書簡則靜靜地傾聽着它們抑揚頓挫的讀書聲，一直矗立在那兒。伴着夕陽西下，熱鬧非凡的校園又恢復了寂靜，就這樣，書卷陪伴着薛家國小的學子們快樂的度過了一天。

第二幢和第三幢樓之間，我們學校的“重磅壓軸”——“蘭亭”已經等候多時，它的頂是六角形的，紅漆的柱子支撐着它，蘭亭像一名威武的戰士，守衞着我們的校園。亭下是鵝卵石鋪起的蜿蜒小路，兩旁是書法台，另配備着青瓷缸。每當我吃完中飯，大家就會在書法台上縱橫揮灑，那時的蘭亭翰墨飄香，體現了前所未有的墨香和氣質！書法台既環保又提高了大家對書法的興趣，真是一舉兩得！

校園的美景無處不在，它將伴我度過六年精彩的國小生涯，我們的校園永遠都不失活力！

我的校園五年級作文4

我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗國小，坐落在益壽路上。這所學校，有着屬於自己的一種美。怎麼，不信啊，那你就跟着我邊走邊去發現這種美吧！

走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗國小。校門的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。

再往裏走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裏面，有20xx多名學生分別在35個教室中吮吸着知識的甘露。教師、校領導的辦公室，還有計算機室、實驗室、閲覽室等也在教學樓內。每天，學校裏的師生迎着微風的愛撫，迎着一縷縷陽光的照射，陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨着腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨遊知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓裏呆着，沒有上後操場，而是在走廊裏走動或是在教室裏休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過，便是後操場。後操場緊挨着一片居民樓和益壽路上的科技市場。後操場的南面就是教學樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學吃午飯的地下餐廳，往裏面走去，可以到達教學樓裏和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節，花壇裏會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學們優秀的美術作品的地方，在那裏還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞着。再往東一點，就是緊挨着教學樓的主席台，當校領導或是老師講話的時候就站在主席台上講。在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鮮豔的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞着中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學校裏的師生都早早的來到學校，然後再伴隨着升旗儀式的音樂紛紛排着隊伍來到後操場。升旗儀式正式開始，學校裏的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉着國旗來到旗杆旁。然後伴隨着國歌——《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄蕩……在做課間操的時候，同學們在操場上排着整齊的隊伍做操。下了課，一大羣的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校裏的後操場真的是同學們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬於自己的美，你發現了嗎？説了這麼多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！

我的校園五年級作文5

頭昏腦脹的做了幾天題，無奈今天圖書館裏來了兩個裝電的傢伙，在吹噓我們學校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟着起鬨吱呀吱呀的，恨不能把它捉來給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹下，想踹幾腳那顆大樹。但想起晚上公選課上學的趣味昆蟲，我還是不要惹蟲上身的好。

慢慢的往寢室走，看到有一片白色的梔子花，共有六瓣，黃色的花蕊我伸出手就想摘，轉念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花，微風徐徐的天氣，我很卑鄙的問了花一句話：“你願意做我的書籤嗎?”很自然的那朵花就點頭成了我百草良方大全的書籤!

四季我最喜歡的就是現在，夏末初秋的時候，走在温暖的陽光裏，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載着我飛回到有過同樣氣息和感覺的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺得很享受在這樣寧靜的季節。在温暖的晨光透出的時候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時候，籃球場上的籃球聲是透着力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。

我的校園五年級作文6

我是一隻可愛又温順的小熊貓，我叫能小寶。我的體型比別的熊貓的體型小10倍還多，所以十分適合攜帶。

今天，是一個陽光明媚的日子，我有一項十分重要的任務要進行，就是奉“王母娘娘”之命，去窺視小主人在學校的一舉一動。

當小主人一到學校，就直奔班級，似乎是去趕集，然而小主人的班級又在六樓。害的我爬的氣喘吁吁，滿頭大汗，原來小主人是急着去玩遊戲，聽説前四名有獎，所以跑的比馬還快，看來，小主人愛玩的習性還是改不掉啊!看着小主人玩的那個帶勁樣兒，我也想上去玩玩了。打了上課鈴，小主人才依依不捨的回到座位上。上課的時候我躲在衞生區域旁邊，用掃把做掩體，我用那小小的而又敏鋭的眼睛看着小主人，看來，小主人上課還是挺認真的，這一點，值得表揚。

下課了，小主人馬上就去找他的一個死黨——戴益揚我看他長得也不咋樣，小主人和他走着走着，那個戴益揚就像腳底下抹了油一樣，一下子就跑去了，小主人立馬去追，可是，怎麼找也找不到，忽然，我感覺一個人在小主人身邊遊動，小主人也有所察覺，戴益揚猛地在小主人耳邊叫了一聲，啊!把我嚇得心臟病都要犯了，而小主人卻鎮定自若。看來，小主人面對突發情況很鎮定。

最後一節課，是體育課，我悄悄的跟着小主人下了樓，一看到小主人學校的操場，我就把嘴巴張成了O形。小主人開始跑步了，看着小主人健步如飛的樣子，我也在暗下決心，我以後一定也要多多鍛鍊，把身體變得壯壯的!小主人跑完步以後，又開始踢足球。小主人從小就有好勝心，這不，有顯出來了，別人踢足球贏了，小主人卻説：“不算，不算!”差點都打起來了，要不是別人在旁邊勸阻，否則就打成一團了。

小主人在校園裏的一天終於結束了，我把所有情況都如實的告訴了“王母娘娘”，小主人回到家就去寫作業，哎，國小生真是太累了!

我的校園五年級作文7

我的校園是一個美麗的地方，我們像小樹一樣在這裏成長，她的名字叫科苑國小。

我的學校座落在深圳市南山區深圳灣畔，海在不遠處安靜地注視着飛翔的白鷺，周邊有深圳灣公園、人才公園，空氣清新、風景優美。遠遠看去，校園主樓上橙白相間的色彩非常醒目。主樓旁的兩棟高樓相連，刷着白漆，牆壁上平鋪着馬賽克瓷磚，簡約大氣。

走到大門口，你會看見保安叔叔在那兒站崗，沒有哪個壞人可以越過他的火眼金晴溜進校園。

進入了校園，首先映入眼簾的是一個升旗台，五星紅旗在此高高飄揚。國旗的兩邊種着綠油油的冬青，像一排排小衞士守護着校園。每週一我們在這裏舉行升旗儀式。

升旗台正對面是我們可愛的操場，跑道是用塑膠製作而成的，跑道中心是一塊碧綠的草坪，綠得像一塊無瑕的翡翠。草地上有許多小昆蟲：有蟈蟈、螞蚱，還有成羣飛舞的蜜蜂和蜻蜓。課間、體育課解散的時候，我們就會成羣結隊地去抓蟈蟈。蟈蟈體型很小，只要一不留神它就會從你眼皮底下溜走。草坪上方盤旋着蜻蜓和蜜蜂，它們的舞姿優雅而輕巧，彷彿是天生的舞者。我們樂此不疲地追逐着這些小昆蟲，直到聽見上課鈴響才趕緊跑回教室。

教學樓裏是一間間教室，看，同學們正在上課。有的緊跟着老師的節奏，井井有條記着筆記；有的偷偷寫着今天的作業；還有的在課上打着瞌睡……嘻嘻，國小生的生活真是充滿樂趣。

這就是我的校園，美麗又充滿樂趣的地方。

我的校園五年級作文8

我的學校是雲師附小，它非常美麗。

進入大門，映入眼簾的是我們的教學樓，形狀如同燕子般漂亮，顏色五彩繽紛。大門兩旁 的花壇裏，種着冬青樹，它一年四季都是鬱鬱葱葱、青翠碧綠，把我們的學校裝飾得四季如春！

我們的教學樓一共六層，第一層是一年級小朋友們學習知識的地方，第二層是二年級，第三層是三四年級，第四層是五年級，第五層是六年級，第六層是書法室、美術室、音樂室、電腦室、科學實驗室。教學樓的四周是高大的黃角樹，長得枝繁葉茂，像撐開的綠傘。夏天，它為我們遮擋住火辣辣的陽光；下雨時，它為我們擋住外面那些大風大雨，我們還能在下面嬉戲追逐……

教學樓旁邊是消防通道。兩邊長着綠綠的冬青樹和漂亮的小花。但吸引我的是一棵棵挺拔的泡桐樹——它的枝頭開滿了一簇簇紅色的花兒，給校園增添了許多快樂的氣氛！經過消防通道，一眼就看見了古詩牆，上面寫着《詠鵝》、《題西林壁》、《憫農》、《四時田園雜興》、《春日》……等許多著名詩人寫的千古流傳的詩！沿着古詩牆左拐，大約上行3分鐘，就到達了我們那寬闊的操場——上面的.運動設施非常的多， “籃球架、足球網、乒乓球枱、羽毛球網……”操場上整天同學們的歡笑聲！

我愛我那生機勃勃、美麗的校園，它是我們快樂成長的地方！

我的校園五年級作文9

我的學校——亭旁鎮實驗國小，位於黃豹山腳下，是一所美麗的學校。

一晃五年過去了，校園裏的一草一木對我來説是那麼親切，它們就像我的親人。

你好，校門旁的塑像，你那銀色的鋼鐵身軀、黑色的大理石底座，讓人感覺既嚴肅又親切。每天從你身邊經過，你似乎在不厭其煩地囑咐我們：好好學習，天天向上。每一天，你默默地迎接我們走進校園，又默默地目送我們放學離開。

老教學樓，你對我們來説是最親切的了。從入學第一天，我們的教室就一直在老教學樓。你是要看着我們畢業，再把我們送進國中呀！你那淡青色身軀已經變得斑駁，門窗上的玻璃已經換過兩三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地擁我們入懷，給我們知識、教我們做人，讓我們茁壯地成長，長成明天的棟樑。

走下老教學樓，迎接我們的是一片茂盛的小樹林。翠竹、樟樹、玉蘭樹……這片清新的綠讓我們的雙眼不再疲憊。

隔着小樹林，與之相對的是新教學樓，橘紅色的外衣、白色的條紋，好時尚！

新教學樓的西面是操場，它也是我們朝夕相處的“好朋友”，我熱切地跟它打招呼：你好，紅色的環形跑道，你張開熱情的懷抱，是邀我們來玩耍、奔跑嗎？你好，綠茵茵的草地，你鋪開綠色的毯子，是招呼我們一起來踢球嗎？你好，高高的籃球架，你弓着腰，接受我們一次又一次的投籃。面對籃球一次又一次的親吻，你從不抱怨！你好，高大的樟樹，你挺拔的身軀、茂盛的枝葉，為我們撐起一把把綠傘，給滿頭大汗的我們帶來絲絲清涼。

這美麗的校園，給了我豐富的知識，給了我一個快樂、美好的童年，你的美好我們永遠不會忘記！

我的校園五年級作文10

在我的印象中最深刻的景物，並不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。

遠看，學校大門前，黑色的石碑上“大同第一國小”幾個大字發出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！

大門都這麼美，校園裏一定更美吧！沒錯，走進校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點也沒錯。一排排桂花樹發出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當起睡美人來。還有幾個小調皮當起了“跳傘員“來，到地面上旅遊了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個小調皮在玩捉迷藏躲到了綠葉後面。綠葉就當起了護花使者。

桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級的黑板報上的知識和圖畫都是滿滿的，像是幾個有錢的老闆在比誰的錢多，誰也不想落後。再仔細一點，你又會發現黑板報上的知識都是有道理的，我們豐富的課外知識都是從這裏來的呢！

沿着黑板報的小道走，在拐一個彎，就來到了學校的內操場。呵！這裏可真熱鬧呀！各年級的學生都在這裏打滾、鍛鍊、嬉戲……真是花樣百出啊：乒乓小將們在乒乓球枱桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運動員像是在進行一次生死決鬥，比賽激烈極了。

我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。

我的校園五年級作文11

我的學校是一個美麗的校園，是一個充滿智慧的校園。

一進大門就走上了寬闊的水泥路，首先你會看到校園前方一棟大樓那是主教學樓老師辦公的地方，右邊是副教學樓我們班就在那裏。學校裏有五顏六色的花朵還有綠油油的小草。透過花草可以看到我們最喜愛的大操場，有橡膠跑道、籃球場、升旗台還有乒乓球枱。

早上我們一進教室就開始早讀了，一日之計在於晨只是我們吸收知識的最佳時間。早讀之後就下課了，同學們有的在美麗的校園裏做遊戲、有的在教室裏看書。叮鈴鈴上課了我們又開始了一節課，老師不辭辛勞地為我們講解知識是我們每一個人每一個夢想插上翅膀。學校的圖書教室知識的海洋，在這裏我能讓自己靜下心來看着書中的一個個故事被吸引的忘了時間。

我們的學校也有很多社團，有架子鼓、陶笛、古箏等社團。陶笛社團是吹的那種，可以吹小星星小蜜蜂······架子鼓是一種搖滾樂器，課餘時間培養多種興趣愛好。陶製着我們的情操。

這就是我們美麗的滎陽市第一國小，我們非常愛這個地方！你説這是不是一個充滿智慧的地方。