【熱門】關於雨作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關於雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於雨作文1

世界上有許多自然現象，雨、霧、雪、風……今天，我將給大家介紹雨。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”杜甫説的真好啊！

啊，下雨了！絲絲縷縷，纏綿不斷。我推開窗子，向外張望。雨細細的，像繡花針般的灑向大地；又好像無數珍珠從天上灑向來。近處的樹木，青翠欲滴；遠處的房屋樹木，在雨簾中像被一層薄霧輕輕包裹一般。空氣中瀰漫清新的泥土氣息，清爽宜人。我立即被春雨陶醉了！

雨停了，小草帶着晶瑩的露珠；樹木展開了青翠欲滴的葉子；小溪帶着閃閃的波光……萬物都活了！

春雨是纏綿的；要説夏雨，那就是驚心動魄的了。

“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。密集的雨珠鞭打着世間的萬物，迅速在人們面前形成了雨簾，什麼都看不清了。豆大的雨珠急速跳動着：在屋頂?在樹梢?在路面?在水窪?在大地的每一個角落都有它們的足跡。雨越下越大，磅礴的大雨像開了閘門似地傾瀉下來，落在地上，射起了無數的雨箭。大樹小樹在風雨中發狂的舞動着，彷彿在歡迎暴雨的來臨。而此時的天地似乎在千萬條小瀑布的連接下變得天連地，地連天了。

雨，快樂的小精靈，萬能的魔法師，給世界帶來了勃勃生機！

關於雨作文2

太陽已經落在了山腰，金黃色的天空籠罩着大地。白雲已是彩雲，時而白嫩可人，時而金黃燦爛，時而嫵媚動人。靜謐的天空上，不時有幾隻歡唱的鳥兒飛過，自由自在，無憂無慮。夕陽下，人們也靜下心來，在暖陽中行走，享受着大自然的饋贈。一切都像一幅風景畫，一幅靜謐、唯美的畫。

忽然，一片烏雲打破了晚霞時分的寧靜。進而，那片烏雲迅速擴散，佔據了一半的天空。風漸漸吹起，想要驅趕雄霸一方的惡勢力，太陽盡大努力散發着耀眼的光芒，但是烏雲仍就勢頭不減，一片片地吞逝了白雲與光明。就在太陽還在天邊與烏雲準備奮力抵抗之時，雨悄悄地來了。

雨不大，漸漸地下着。一滴滴的雨水，坐着降落傘輕盈地飄下，又像一個個從天而降的小天使，落在花、葉、草上，如畫家手中的調色板似的，給世界灑上了一層生機盎然的顏色。花兒低下了頭，嬌羞的用葉子擋雨；樹葉收起了裙襬，在樹幹上躲雨；蟋蟀舉起一片輕盈的嫩葉，在雨中漫步。

漸漸地，雨變得朦朧。我彷彿看到了欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜的詩情畫意，江城如畫裏，山曉望晴空的美麗景象。一滴滴雨水錯落有致，形成了一首唯美動聽的鋼琴曲。

雨越來越小，漸漸停了。太陽的光芒又露出來了，彩雲朵朵，頓時裝扮了整個天空。遠處的天邊出現了一道五彩繽紛的彩虹，雲霧繚繞，充斥着人們的嚮往與美好祝願。打開窗户，貪婪地吮吸着雨後新鮮的空氣。嘽鳴漸漸放大，被雨洗靜的世界格外耀眼，這讓我想起了李白的詩句：

雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。

關於雨作文3

今天下午，天氣很悶熱。我和小夥伴們在公園的草地上津津有味地玩着“三國殺”、紙牌、水槍、皮球、籃球……

突然，天空烏雲密佈，天上先是打起了閃電，然後響震耳的雷電，最後出現了豆大的雨點。慢慢地，天氣越來越熱，天也越來越暗，雨越下越大，狂風越來越颶烈，好像要把大樹連根拔起，外面的風很大，差點把我們的“三國殺”吹走了，多虧我跑得快，把它追回來，我和小夥伴趕緊把東西理好，躲避起來。

雨越來越大，外面的一切都是雨和霧的世界，我仔細觀察，發現被雨淋過的泥土是格外得清香；被雨點淋過的樹葉是格外得翠綠；雨點落在屋頂上，發出了清脆的瓦聲，落到了小河裏傳來“沙沙沙”的聲音；雨落在夾竹桃花上，花兒感到一陣涼爽，開心得把顏色調得更嬌豔了；雨點落在小魚的身上，小魚感到特別舒服，在水裏遊得更歡了；雨點落在青蛙上，青蛙洗了個涼水澡，它的衣服變得油亮油亮的，開心得“呱呱”叫。

雨停了，烏雲一掃而光，大陽又露出了紅紅和笑臉。知了又開始在樹上慶祝了，四季桂也開始級大地噴灑香水了，蜻蜓也開始損害蟲了，因為雨珠澆在翅膀上飛不起來。彩虹也出來了，有紅、黃、藍、綠、青、橙、紫七種顏色。避雨的小夥伴都出來看熱鬧了。

關於雨作文4

天空剛才還是晴空萬里，這會兒就像一塊灰布鋪滿了天空。我本想和媽媽一起逛商場，卻被這天氣打擾了興致，只好坐在家門口望天興歎。

門前的樹枝不搖了，樹葉不動了，像是被施了魔法一般。忽然，來了幾隻小燕子，斜着身子，圍着大樹轉來轉去。哦，我知道了，它們是在捉蟲子呢！一會兒，小蜻蜓也飛過來了，跟隨着小燕子，展開透明的翅膀，好像在保護小燕子。突然，小蜻蜓來了個大轉彎，又離開了小燕子，向後飛去。天氣很悶、很燥，我有些喘不過氣，渾身黏糊糊的，不一會兒就出了一身汗。

這時，一滴雨滴在我的胳膊上，涼涼的，接着一滴、兩滴、三滴……更多的雨點劈頭蓋臉地向我襲來，我趕緊躲進屋子。雨水打在門前的柿子樹上，樹葉點點頭，又搖搖頭，有的樹葉從樹上直落到地上。雨越下越大，不一會兒，地面上出現了積水。天上雨點連着雨點，形成了雨簾，這是老天爺製作的瀑布，給我這從沒遠遊過的孩子帶來一個驚喜，天氣變涼爽了許多。我開始擔心小燕子和小蜻蜓了，它們會不會被淋濕，躲到哪裏了？

雨漸漸地停了下來，積水流向下水道，水面上漂浮着許多樹葉。再看看門前的那棵柿子樹，像被塗了一層油，油亮油亮的。樹下鋪了許多樹葉，有黃色的，有黃綠色的，像一張花地毯。天空出現了一道美麗的彩虹。咦，那不是小蜻蜓嗎？它剛才是避雨去了，真是聰明的小傢伙，它還像個小飛機似的穩穩地飛着。好吧，我也出去走走，呼吸一下雨後新鮮的空氣吧！

關於雨作文5

我覺得雨是美好的。

雨給人帶來涼爽；雨讓空氣清新；雨，給乾旱地帶帶來希望。這一次，我就來寫寫雨的美。

雨是一首動聽的音樂。雨在空中“嘩嘩譁”地下。落在樹葉上，“噠”；打在玻璃上“咚咚”；滴在小河裏，“噔噔”。從樹葉上落下來，“啪”地打在地上；玻璃上的水凝成一滴，從玻璃上滑下，也“啪”地落在地上；小雨時，小河裏的水一次次地泛起層層波紋，這裏一圈，那裏一圈，好像是雨精靈歡快的腳步。大雨時就不一樣了，水滴連着其它水，像一串項鍊一樣彈到地上，幾乎沒有聲音。地上的水越積越多，慢慢形成了小水窪，再落下來，雖然只有一滴，但是還是盪漾開來。

“雨類演奏家”雖然動聽，但是也有它的形，來看看吧！

小雨很細，細得像牛毛一樣，真不愧為“牛毛細雨”，若是有風，好似會被吹起來一樣，整個天空像是被一羣霧籠罩。大雨，顧名思義，雨大，雨滴也大，而且飽滿，似乎要炸開來似的。這種雨滴從天上落下來，還不如説是“小型水炸彈從天降”，落到地面直接炸開。接下來就是暴雨了。暴雨很大，比大雨還大。暴雨很快，像一支支箭從天上射下來。這種程度，已經不是“小型水炸彈”了，而是“重型水炸彈”，有的因為在空中與其他“炸彈”相撞，還沒落地就“炸”了，變成許多小水滴在空中飛，翩翩起舞。

我愛雨之形，我愛雨之聲，我愛雨的各種形式，我愛雨的各種狀態。

關於雨作文6

一片漆黑，感覺不到一絲的光。只有那無邊的土壤和若有若無的空氣。它不知道自己活了多久，不知道自己等了多久，但他仍在等待，等待着那時機合適的一刻。

春雨一絲絲飄下，被微風拉長，吹散，飄進了泥土中，雖微不足道，卻一點點潤濕了土地。它猛地驚醒，開始生根，開始發芽。

一株又一株綠油油的小苗從地中長出，有一株，是它。在春雨的滋潤下，小苗們越長越高，葉子也越發翠綠。農民們時不時踩着濕潤的泥土，在田間看它們，彷彿是藝術家在欣賞自己最完美的作品。

不覺間，春雨不再。取而代之的是一場又一場的傾盆大雨，它長得更高了。

雨一場又一場，一陣又一陣，彷彿是濕潤的空氣加快了時間的流逝，太陽越走越快。也許田間的知了，蝴蝶，田鼠都未察覺，但它感覺到了。農人似乎也在它長高的軀幹中察覺到了。

雨開始變少，但變得更加悠長，水珠緩緩落下，風時斷時續，彷彿在歡呼，又好似在嗚咽。

它的葉片開始由碧綠向金黃轉變，人們來田中的次數越來越多，無一例外，全部人都在討論收麥的時間，對產量的估計。言語中滿是即將豐收的喜悦。與此同時，風的嗚咽彷彿更加明顯，似乎是對即將逝去的生命感到惋惜。

終於，它完全變成金黃，不再需要雨。雨也終日不見，人們開始收麥。田間滿是農人們喜悦，激動的聲音。

雨，對於麥於來説，只有三季，但這三季的雨和麥子，會帶給人們數不盡的喜悦。

關於雨作文7

我喜歡雨天。雨天，不像晴天那樣曬得人睜不開眼，雨天更不像陰天，讓人有一種壓抑、低落的心情。雨天能給人一種歡快的感覺。

聽，雨點拍打在房頂：“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒”，這聲音，就像一位美麗的女孩在房頂上跳着踢踏舞，這節奏時而輕快，時而緩慢，輕快中帶着一絲沉重，緩慢中又帶着一絲快感。閉上眼，坐下來靜靜地聽雨，我會陶醉在這聲音中，雨的聲音是獨特的，就算聽上一天，我也不會感到煩躁。

推開窗户，眼前呈現的是一幅由雨絲構成的畫卷：密密的雨組成了水簾，在水簾的後面，或許是一棟棟高樓，或許，是你在平時觀察不到的東西——綠得發亮的樹葉；青色的，富有生機的一株株小草……雨水沖刷着大地，讓它煥然一新。

在路上，在家門口，我總會瞧見那些忘記帶雨傘，急匆匆趕回家的人，他們彎着腰，低着頭，在雨中飛速奔跑。雨水滴在他們的肩上，又慢慢滾到地上。其實，這也是一種享受，能夠更近距離的感受雨的清涼，和雨水觸碰的感覺。

到了傍晚，在雨聲中，傳出一陣陣鍋與碗的碰撞聲，家家户户都開始準備着晚餐，只有調皮的孩子們還在下着小雨的外面玩耍，他們頑皮地踩向一個有一個水坑，就算全身濕透了，你還能瞧見他們臉上那一副可愛，有點“邪惡”的模樣。

雨，伴隨着我們入睡，它不斷地彈奏出一首首好聽的歌曲。在雨聲中，我似可以聽到快樂的呼喊聲，或許也會聽到急促回家的腳步聲。在不知不覺中，雨已經伴着我進入了甜美的夢鄉。

雨，籠罩着這個城市，在雨聲的陪伴下，城市變得更加安靜、和平。

關於雨作文8

夜已靜，人聲杳。

連綿不斷的雨不停的洗禮着這座城市。經過雨的沖刷，地面已變的一塵不染。輕吸口氣，清新的泥土芳香充斥着整個鼻間。走在這幽靜的小道上，望着匆匆走過的寥寥幾人，漸漸放慢步伐，享受着這難得的寧靜與清新。“滴答”，冰涼的觸感從手背上傳來，輕輕拂去，清涼依然還在。

慢慢的走着，來到一個小樹叢前，一隻蝴蝶正停在被雨水打濕的葉子上，翅膀微微顫抖着。翅膀上的花紋也因水而變得更加精緻。看它的樣子，想必是因為翅膀沾水的緣故，想飛卻又無力。它掙扎着，翅膀使勁的撲騰，卻只是無用功。幾次努力掙扎，卻換來數次無奈的失敗。

如果它飛不起來的話，極有可能會喪生在這安靜的夜晚。雨，仍在淅淅瀝瀝的下着；它，仍在撲稜撲稜的掙扎着。輕輕地把傘放在它停留在的`那一塊小樹叢上，向着回家的小路走去，腦海中不斷閃現出蝴蝶掙扎的一幕幕。

在這個安靜的夜晚，我好像懂得了許多，許多……

關於雨作文9

“哈哈哈”從六（6）班的教室裏傳來一陣陣笑聲。走近一看，一位同學在講台上指手畫腳，台下的同學發出一片笑聲。咦？這是怎麼回事？別急讓我帶你去一探究竟。

作文課，應老師突然神祕兮兮的拿出一張紙，説：“今天的遊戲作文是啞劇。即一位同學在應老師這裏抽籤，將抽到的詞語在講台上用肢體語言表達出來，讓台下的同學猜。”

葛非凡第一個舉起手來。她抽了字條後顯得十分平靜。緊接着，她在手掌上用手指畫了畫，又做出了思考的樣子。這可把我們給看蒙了，大家百思不得其解。終於，在一位同學的攻破之下，我們知道了正確答案考試考的太差被罵。

第二位上場的是江海。他看了自己的字條後不禁“撲哧”一聲笑了出來，接着表演出唱歌的樣子，又在台上亂扭一陣，是我們笑得直不起腰來。陳銘宇的反應最快，立馬説出了正確答案載歌載舞。緊接着，下一位同學登場了

是我記憶最深刻的是孔疇瑞德表演。只見他接過紙條，立刻大笑起來。接着，他樂呵呵地走向講台，做了一個類似於開啤酒瓶的樣子，又做了一個喝水的模樣。接着，他竟發瘋似的將身體抖了幾下。這使我們笑得人仰馬翻。有人説他是喝了辣椒水嗆到了；有人説他是喝了涼水塞牙了。竟然有人説他喝了毒藥發癲了！聽了這番話，我們笑得直拍桌子，應老師也忍不住站在那兒“咯咯咯”地笑了起來。後來才知道，原來那道題的正確答案是“口渴了喝到了熱水”

轉眼間，鈴聲便響了起來。大家有説有笑，回憶着當時的情景，接着在作文本上盡情的描繪出來。

關於雨作文10

古人云：“好雨知時節，當春乃發生”這不，雨寶寶成羣結隊地來到了人間。

聽!“沙沙沙”。小雨來到小樹上，在葉子上打個滾又滑向下一片樹葉;聽!“叮叮咚咚”。雨兒落在鐵板上，歡快的唱歌;聽!“啪啪”雨精靈正敲着窗子，好奇地向裏頭張望;聽!“叮叮淙淙”。雨仙子投入小河的懷抱，和小河一起奔騰，流向遠方……哦!音樂家——雨。

看!樹葉上掛滿了“圓球”;看!小草戴上了“項鍊”;看!池塘泛起了漣漪;看!地面聚起了好幾面“小鏡子”……哦!畫家——雨。

小雨圍着小樹跳着舞，時不時唱句歌，逗得小樹直把葉子搖的沙沙響;小雨順勢跳到屋頂上，給屋頂撓癢癢;小雨溜到花園裏，跟花兒玩捉迷藏，它頭一歪，滾到了草叢裏，害得花兒四處尋找;小雨有待在小朋友的頭上玩蹦牀，有的躲在帽子玩失蹤，有的在小朋友的臉上濺出一大片水花……哦!交際家——雨。

雨!千變萬化的雨!你既是熱情的音樂家，又是能幹的畫家，還是調皮的交際家。我喜歡你!

關於雨作文11

在我們這個江南水鄉之地，雨已是一種常見的過客。常見得已讓人們忽視了她的存在，不以為然。

小時候的我就已對這幼小的、潔淨的、透明的小精靈充滿了好奇。現在，我又與她的距離近了一步。

在我腦海中，雨就是“與”。善與惡，禍與福。她是個兩面派，可以給剛剛春回大地的土地增添一道道璀璨的生命光輝，也可以在一夜之間吞沒我的花草，在一夜之間鑄起惡魔般的瘋狂洪水。水能載舟，亦能覆舟。或許雨也是這樣。她是至高無上的，神聖不可侵犯的——這就是“與”。

雨也是“予”。給予大地生機，給予人們生命。她是一位母親，在春天喚醒生命，給予光輝，也在夏天時焦急地餵養生命，給予生機;在秋天降落人間，給予那枯萎前的安慰，也在冬天時化身為雪姑娘，給予荒涼的大地舞蹈——這就是“予”。

雨又是“宇”。如宇宙般廣闊，如宇宙般浩大。她是寬廣的，她是寬容的，她給我們的愛是廣闊無邊的——比宇宙還大。她給我們的愛是數不勝數的——比繁星還多。她看起來微不足道，但卻給予我們無數的愛——這就是“宇”。

雨還是“羽”。如羽毛般輕盈，如羽毛般飄蕩。她自身重量或許輕於鴻毛，但她的重要性卻重於泰山!她如羽毛般，一片一片地編織在一起成為翅膀，一扇一扇地往上飛，拖動夢想。她曾多少次光臨我們這個蔚藍的星球?她永遠載着我們的期望——這就是“羽”。

雨更是“語”，是大自然温柔的話語，是大自然嚴肅的斥語。她用温柔的話語來感化生命，她用嚴肅的斥語來批判我們——這就是“語”。

雨，就是雨!她是大自然的母親!一個稱職的母親!

關於雨作文12

夏註定與雨相伴，無論是傾盆大雨，淅淅瀝瀝的小雨，或是無人問津的中雨，都是雨的姿態，都是夏天的使者。

夏天總是熱的，天氣也總是驕人的，伴着熱的那驕陽似火的豔陽天，總是讓人身體感到不舒服，心也跟着浮躁起來。這雨卻總來的及時，清清涼涼的，趕走熱的浮躁，好像是一盆盆的水澆在火上，湮滅了火的氣焰，心才能平靜。如果雨下的稍微遲一點，這點火焰就能燎原。

大滴大滴的雨點滴在身上，滴在手上，清涼！緊接着清新的空氣便撲面而來，這便是雨的芳香，新鮮而温潤。

我想這雨便像是生活中的挫折吧！灰濛濛的天與冰冷的雨滴，都像挫折一樣並不招人喜歡。但卻發揮着巨大作用。面對順境與成功總是會過於忘乎所以，驕傲自大，我們有時甚至還有影響周圍人的成績，會影響到我們的人際關係，而及時來的挫折，更像是在驕傲燥熱的心上澆上了一盆冰冷的水，雖然真的很冷，但心便會冷靜下來，或許也因此發現了為人處世的道理，因為風雨之後就會見彩虹。但如果並沒有這個挫折可能，心中的點點煩燥能慢慢的發展，燒着更大的草地，甚至可以毀滅了你的人生。

成功固然保貴，但挫折也異常重要，因為炎熱與陰雨才能構成整個夏天。

我撐起一把美麗的小花傘，在陰雨中，緩緩地向着光明走去。極少的雨滴落在身上，很快，一陣冰涼便傳遍全身，帶走烈日的炎躁，我在雨中等待着風雨之後的彩虹。

關於雨作文13

啪啪——撲——啪啪啪——嗵嗵——”無數晶亮的水珠兒像一個個精靈一樣從天而降，在空中彈撥着他們的樂器，美妙的音樂聲隨處可聞。不用看只是側耳傾聽，欣賞雨珠們帶來的音樂，映着清晨特有的感覺，頗有“初晨聞雪”的味兒。

雨珠斜斜地從空中跳下，一個緊挨着一個，密密地從空中跳下，在眼前形成了一道雨水瀑布，雨水瀑布有着它特有的韻味：它能讓你看到每一滴水珠，每一條雨絲，卻看不到它的盡頭和源頭，只能想象着那裏，是個好清亮好純淨好聖潔的地方……雨水又成了一條條白色透亮的絲巾，輕輕地輕盈地拂過地面，便躍出一朵朵無暇的小水花兒……

走入雨中，讓水滑落在我的臉上、手上、衣服上……讓雨水盡情地在我身上舞蹈。一絲清涼，一絲冰涼，一絲清爽，從我的心中，蔓延、曼延，進入我全身！

拋開傘，任憑我在雨中淋得濕透，任憑我的鞋子在雨水中踏得濕透，任憑我的臉，我的雙手已經變得冰涼……只要我已經感受到那一份自由！讓我盡情地在雨中飛翔，享受自然的恩賜。雨中的天地無比廣闊，我要自由飛翔！

關於雨作文14

雨雨，隨風而來。來得猛烈，來得瘋狂。

隨着雷聲越來越大，雨也越下越大。雨呀雨，來之前幹嘛不與我打個招呼呢 ？噢！原來，雷公公幫你給我打招呼啦！你可真懶啊！這場雨下得可真密啊！風兒把他們吹了起來，空中就像有一團大大的霧，是不是還進來與我們嬉戲呢。雨兒們，你們也太多了吧，把我們的走廊都給淹沒了，我們都走不出去了。我知道，你們想讓我們陪你們玩一會兒，但，也不可以太任性哦！“雨，下小點兒行嗎？”我大叫，雨兒好像沒聽見，反而越來越大，連雷公公都為它們打氣，不停地打雷，嚇得小孩子都哭，我們也很害怕。雷公公，您老人家可別玩出火來了呀，我們都可受不了！“嘩嘩譁······叮叮咚咚······”雨好像越來越小了，雷聲也越來越少了。終於，雨過天晴，這場雨好像把我心裏的髒東西都洗掉了，大快人心呀！午休時，我獨自一人默默地坐在座位上，不管班裏怎樣吵鬧，我還是沉浸在我美麗的世界裏。

我在想：啊！什麼時候才能再下那樣轟轟烈烈的雨呢？什麼時候才能再讓它們給我清洗一下我的心靈呀·····

關於雨作文15

我喜歡雨，一年四季的雨，我都喜歡。喜歡那清清涼涼的雨，綿綿如絲的雨，熱情奔放的雨，沉靜悠遠的雨……

“滴滴答，滴滴答，……”雨點們唱着歡快地歌曲，興奮地落在屋頂上，窗户上，綠植上，池塘裏……到處都佈滿了雨的痕跡。

雨改變了小區一如既往的景色，使它們變得更加富有生命力，無不顯出勃勃生機。樹木在雨水的沖洗下變得更加翠綠，池塘在雨滴的“攻擊”下泛起圈圈漣漪。

漸漸地，原本清晰的窗户，被雨珠所覆蓋。看上去彷彿就像是窗户被鑲上了水晶，在微光的照耀下閃閃發亮，為平淡無奇的窗户增添了一些風采。

雨也改變了秋天田野裏那始終如一的景色。那一片片金黃的葉子，那各種各樣的果子，它們在風中搖擺着，像一個個小鈴鐺，這時候，雨會不經意地來訪。天上，總是掛着一輪金黃的太陽，已經熟透了的莊稼等待着收割，金黃的穀子需要曬乾。忽然，在一個夜晚，外面下起了雨，那是使人沉靜，使人無法忘懷的雨。

漸漸地，雨越來越輕，水聲沙沙地響着，水停留在玻璃上。雨洗出了萬物的污垢，更洗出了人們思想的雜念。