尋找愛的足跡作文(7篇)

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的尋找愛的足跡作文，歡迎大家分享。

尋找愛的足跡作文1

愛是什麼呢？愛離我們遠嗎？到今天我才真正理解了愛。原來愛是別人困難的時候，我們幫助他人。愛是和善良的人交朋友，愛是温暖的，是快樂的……

愛是奶奶是早上6點起牀，給我做早餐。愛是早上爸爸、媽媽輕手輕輕腳地給我蓋被子。愛是考試前教師那幾句鼓勵的話。

愛無處不在，愛就在我們身邊，離我們很近。

記得有一次，我和幾個同學一起打藍球，正在我準備投球的時候，突然，一個球飛過來，重重地砸在我的左腿上，我感覺疼痛襲遍我的整個腳，火辣辣地疼。

同學們都急忙地圍過來，“沒事吧阿梓？”“你怎麼樣了”“快送校醫室”……看着關切的同學們，我咬咬牙，裝着輕鬆笑笑地説：“沒事，就輕輕補碰了一下，一會就好”。看着我沒事，同學們慢慢地散開了。抓住越來越痛的腳，我一拐一拐地離開了操場。這時，小丹走了過來，關切地問：“很疼吧？來，我扶你去校醫室看看吧。”説完，她扶住我的手，慢慢地託着我站起來。看着比我矮半個頭的小丹，聽着她關切的話語，一股暖流湧進我的心頭。就這樣，在小丹的幫助下，我慢慢地來到的醫務室……

這就是同學的愛，我們身邊無處不在、又平平常常，你稍不注意就會忽略的愛。它能驅趕黑暗和寒冷，帶來光明和温暖。

愛是無所不能的，愛是寶貴的。讓我們手拉手珍惜身邊愛你的人吧。

尋找愛的足跡作文2

生活中處處充滿愛，但愛是需要明亮的眼睛去發現的，現在就讓我們乘坐着愛的巴士，去尋打愛的足跡吧。

穿過人山人海的街市場，在那，我發現了愛。有位盲人夫婦在人行道上艱地走着，老爺爺和老奶奶已過了花甲，老奶奶滿臉的皺紋，頭髮已經完全發白了，她的手緊緊地握住老爺爺的手，把所有的信任都交給了老爺爺。老爺爺的頭髮已經所剩無己，鬍子都快垂到肚子旁了。他拿着手杖，“篤、篤、篤”發出清脆的木棍聲，似乎是要為老奶奶開闢出一條光明的道路。原來，那愛是老奶奶對老爺爺的信任。

乘坐着愛的巴士，來到學校。現在正是下課時間，一羣天真可愛的孩子正在玩老鷹捉小雞的遊戲呢！忽然，在最後的小女孩突然摔倒了，當老鷹的女孩走過去，本以為她會安慰小女孩，結果讓我出乎意料，她學着小女孩的樣子，“撲通”也摔在了地上，女孩摸着自己的屁股説：“哎呀！屁股開花了。”小女孩笑了，大家都笑了。原來，那愛是朋友之間濃濃的友誼。

我乘座着愛的巴士，回到了家。這時，爸爸走了過來，爸爸端了一杯茶遞給我。“渴了吧，把這杯茶喝了，是我親手為你泡的哦。”爸爸發出慈愛的聲音對我説，我端起這杯茶喝了一口，原來，那愛是爸爸親手泡的苦苦的、澀澀的茶。

愛究竟在哪？同學們，你們知道嗎？

尋找愛的足跡作文3

走上前去，陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是温暖的，温暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規則的在父母的被子畫着，摸一下，它冰涼的如同父母的手背。

世界上最偉大的愛父母對兒女的愛，可多數兒女都不曾感受得到。我們應該從生活中的每一件事中來尋找……

一天中午放學回家，看見父母在曬被子。於是，自己也將被子抱出去曬。便去上學了，放學回到家後，發現自己的被子在陽光最好的地方曬着，而父母的被子被放在陰涼之處。走上前去，陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是温暖的，温暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規則的在父母的被子畫着，摸一下，它冰涼的如同父母的手背。父母用他們的手背為我們抵禦寒冷，卻用他們的手心來温暖我們。父母永遠是我們最好的陽光地帶。

我開始思索父母對我們的愛到底表現在……

晚上吃飯時，看見父母好吃的菜一律放在離我最近的地方，而離父母最近的菜，則是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒，父母的筷子從來沒有碰過它們。

深夜，我躺在牀上久久難以入睡，思索着父母對我們的愛究竟有多少。家中方位最好的房間、質地最

好的牀單、質量最好的牙膏、甚至連圖案最精美的碗，這一切都屬於我。而父母與我相比，那簡直是天壤之別。家中花費最大的人、衣服最多的人、幹事最少的人，都是來形容我的。父母傾盡了全力來愛我們，而我們卻整天抱怨這抱怨那。我們應該醒悟了，父母是有多麼愛我們，我們應該知足了。

現在回想起來，父母愛我們的足跡無處不在。如果你説你的父母不愛你，那就請你好好想想，你的父母絕對是最愛你的人。

尋找愛的足跡作文4

如果有人問我家裏誰對我最好，那我保準會説：奶奶嘍！

奶奶比較矮，只比我高一個頭。她也很胖，是我重量的3倍左右，她的眉毛經常常呈八字，和藹可親地看着我。當然，我成績不好時，那就是正倒八字的眉毛啦！

我與奶奶之間最難忘的事發生一個雨天。

那天，我伴着雷轟隆隆的響聲下了課。正當我高高興興地走出樓梯時，在朦朧中我看見了一個熟悉的身影。在人羣中若隱若現，一滴滴水珠從那個人的雨衣上落下來“嗒嗒”地落在地上。我揉了揉眼睛，仔細地望去：是奶奶！她穿着藍色的.雨衣，頭上有一部分頭髮已經濕透了，眼睛裏含着絲絲雨水，模糊地望着我，嘴巴一張一合的，聲音被嘩嘩的雨聲淹沒了，她閉上嘴後，快步向我走來，把我蓋在雨衣裏。

雨衣中，我看到的只是天藍色的雨衣，聽到的只是雨拍打在雨衣上嗒嗒的聲音。

回到家後，我再次看了一眼奶奶，只見她雙鞋已經被泥濘染成了土黃色，可我的鞋卻依舊乾乾淨淨，看不出一點兒走過雨路的樣子。原來在走雨路的時候，她踩下了所有的泥坑，使我不會踩泥坑，她的臉已經被雨水打濕了。可她對我説：”快去洗澡！”然後消失在了房間裏。

奶奶，你的愛我一直記在心中，它就像一個腳印，踩在了我的心中。而我希望它永不填滿！

尋找愛的足跡作文5

愛，在哪兒呢？愛就在我們的身邊、在我們的心裏、在我們眼前、在我們的腳下……只要你沿着愛的足跡去尋找它，你就能發現它。然後去感受它，讓它給每個人分享！如果你想更好地尋找到愛，那就讓我給你講述兩個愛的故事吧……

這是在2008年冰雪災害時的故事……

2008年1月份的那場冰災，是50多年來罕見的自然天氣災害。有很多想趕着回家鄉和親人過年的人們，都因冰災，而堵塞在了和家人團聚的路中……不過，那些可親可近的鄉親們，把自己家裏過冬的食物拿出來，給堵塞在路上的人們填飽肚子；政府也給這些堵在路途中暫不能與親人團聚的人們分發食物和衣服；一支支部隊不畏嚴寒，克服困難，趕去冰雪災害現場，清鏟冰雪，疏通道路……看似只是簡簡單單的“分發食物和衣服”、清掃冰雪，但這凝聚着多麼愛！在大家的相互幫助下，每個人的心與心之間是結織了多麼大、多麼深的友情和親情呀！這份搏愛，讓大家更加堅定信念，最終戰勝了的困難。這種愛，是一股多麼神奇的力量！

下面這則故事是講述偉大的母愛精神：一位年輕的母親，在汶川大地震中，為了保護自己的孩子，而不惜犧牲……

那是一場突如其來的災難，使多少人措手不及，有多少人在這場災難中倒下，讓很多人失去了親人……災難中，有這樣一位偉大的母親，她在地震發生的那一刻，毫不猶豫將自己的身軀彎成“拱形橋”，把自己的小寶寶保護在自己的身軀之下。當救援人員發現這對母子時，這位偉大的母親已經永遠地離去了。而她的孩子在她的保護下，獲救了。救援人員在抱出孩子時，還發現了一條未發送的手機短信，上面寫着：親愛寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。這位母親不惜犧牲自己，換來一條小小的生命，這是多麼偉大的母愛啊！

這兩則短短的真實故事，卻包含着多麼深的愛啊，來自社會的的關愛，來自己母親的情愛……只要你用心去尋找，你會發現愛真真實實存在於社會每一個角落。讓這一份份的愛感動每一個人，讓這一份份愛激發着每一個人。借用一句歌詞：只要人人都獻出一份點，世間將變成美好的人間。

尋找愛的足跡作文6

愛是什麼？愛又像什麼？

其實，愛很簡單，我們身邊處處充滿着愛，愛，無處不在。

那是四年級時的軍訓，我的動手能力很差，不會打結，又不會弄蚊帳，結果給二班的教官逮着了，讓我在一分鐘之內掛好蚊帳，我拿着蚊帳，無助地站着，我哪裏會掛啊？我的支架不知道跑到哪裏去了，就是有，我也不會打結啊！我頓時難過起來，無助地望着同學，淚水在眼眶裏打轉，可是，不知道怎麼了，大家都不敢動，時間一分一秒的過去了，二班的教官發出了冷笑：“十五秒，怎麼還不動？”我真的快要掉金豆豆了，突然，林翠華跑了過來，心靈手巧的她三下五除二就幫我掛好了蚊帳。二班教官走開了，大家摸着黑，小小聲地議論，都為我打抱不平，我閉上了眼睛，心裏説不出來的滋味。這是愛，是友愛，這是同學、朋友間的愛，林翠華在我無助的時候挺身而出，幫我掛蚊帳，這是友愛。大家在教官走後安慰我，替我鳴不平，這也是友愛。

我們考試失利了，回到家裏，迎接我們的不是狂風驟雨般的打罵，而是温柔關切的安慰的言語，使我們充滿信心，有勇氣去面對下一次的考試。那是四年級上學期的第一次語文考試，題目有點兒難，我一直自信滿滿，自以為能考八九十分，可是考試成績出來了，晴天霹靂，我竟然只考了七十九分，我留下了眼淚。放學後，我跑着回家，嗚咽着把試卷給媽媽，撲到媽媽懷裏，無拘無束的大哭了起來，媽媽用手輕輕撫摩着我的頭，對我説：“不是每一次都是你考得最好的，對不對？偶爾也要讓別人體會一下考高分的滋味嘛！這一次沒考好，還有下一次啊！下一次努力，認真學習，審題仔細一點，字寫快一點就好了嘛！下一次也許你就考高分了啊！對吧？”我擦乾眼淚，點了點頭。這是愛，這是親情，這是家人之間的愛，是父母給我的愛。

看，其實我們身邊無不充滿着愛，最重要的是要有一雙發現愛的眼睛。尋找愛的足跡，其實非常簡單。

尋找愛的足跡作文7

在我們的生活中，時時刻刻都能體現出愛的滋味。有國愛，也有老師的愛，有父愛，有母愛。在生活中，沒有愛，我們的生活就不會那麼豐富多彩，沒有愛，我們就會成為一個孤單寂寞的孩子。所以我們就要尋找愛的足跡。

然後，我們要愛老師，師恩重如山，他像園丁，精心的培育着祖國的棟樑！他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！他像渡輪，把我們載向成功的彼岸！老師讓我們在知識的海洋裏自由的遨遊。沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭，講台是老師奉獻的戰場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬。讓一頭黑髮變成白髮，讓高大的身軀變成骨瘦如柴。感謝老師給我們智慧、感謝老師給我們關懷、感謝老師用生命呵護我們成長。

最後，我們要愛父母，父母的養育之恩難以回報，是父母給了我生命，養育了我長大成人，雖然父母不能給我們金錢、名譽、地位，但是他們給了我們這個世界上誰也無法替代的最重要的東西——生命。中國有句古語説：“百善孝為先，孝子人人敬。”中國的傳統文化歷來把兒女對父母的恩情視為“比天高，比海深”的事。忘恩負義，天理不容。

是啊！我們踏着愛的足跡體會到了愛的滋味，讓我們學會感恩，讓我們用心感恩祖國、感恩老師、感恩父母。讓愛永駐人間！