描寫文具的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的描寫文具的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫文具的作文1

我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時，因為英語、數學成績都是滿分，爺爺特意送給我的獎品。它伴隨我學習已經一年多了，我挺喜歡它的。

文具盒是淡綠色的，有二十多釐米長，八釐米寬，上面印着兩隻小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的，頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴着副墨鏡，可逗人了。它那東張西望的神情，更是討人喜歡。

文具盒不僅外表美麗可愛，而且居住在裏面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無比的小刀，還有散發香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。

每當我做作業的時候，打開文具盒，它們就按照自己的功能跳出來為我服務，讓我把字寫得整整齊齊，老師經常給我打上個“優”字，並時常表揚我；每當我寫錯字的時候，橡皮就從文具盒裏蹦出來，讓我把錯字擦得乾乾淨淨。可看到它那愁眉苦臉的樣子，好像對我説：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身軀就減短一些，你以後一定要細心呀！”我雖然得了100分，又受到了表揚，可我非常慚愧。

我心愛的文具盒，希望你伴隨我在知識的海洋中遨遊，度過整個美好的學生生活。

描寫文具的作文2

我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節時送給我的禮物。

我的文具盒的外形是一輛神氣的藍色小汽車。別人第一次看到時，以為它就是一個藍色模呢！它車身長約20釐米，寬約8釐米，穿着鐵製的盔甲，真是既威風又堅固。

打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來，使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住着十六支鉛筆兄弟們，按從短到長的順序排列，別提有多整齊了。第三層住着橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍色支架打開並撐住，再把第三層的兩個撐腳豎起來，一個書架就誕生了，多麼巧妙的設計。有了這個文具盒，我的文具再也不會不翼而飛了。

有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個汽車工程師一樣，修好了心愛的“汽車”，文具盒又恢復了正常的工作。

我喜歡我的文具盒，雖然它有點舊了，但是我還是對它情有獨鍾。它就像我忠實的朋友，幫我學習天天向上！

描寫文具的作文3

開學了，媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。

文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發光，可好看了！在橙色的基礎上，還配有幾隻活潑可愛的卡通小熊；它們神態各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一隻小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲

子，揹着一個小巧而精緻的綠色書包，頭上還斜戴着一頂藍色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配着一雙烏黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我説話：“小主人，我們一起努力學習吧！”它可是我的好朋友，開心事我會對它説，委屈時它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！

打開文具盒，可見裏面有兩層，第一層的空間較

小，我經常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；裏面可容納許多的東西，我經常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在裏面；當我畫畫的時候，它會給我鉛筆，讓我描繪心中的藍圖；當我做作業的時候，它會給我鋼筆，讓我盡情揮灑文字；當我寫錯了字或做錯題時，橡皮會給我以改正的機會，讓我刪改以前的錯誤-------

文具盒呀，你真是我學習上的好寶貝！

描寫文具的作文4

哈羅，大家好，我叫文具袋。表面看我是一隻綠色的小貓。看我尖尖的耳朵，一大大的腦帶，長長的鬍鬚，紅通通的臉蛋和笑眯眯的嘴巴，你説可不可愛。

我有三層，第三層是最漂亮的，因為他是隻小貓。我的第一層是裝鉛筆和鋼筆。第二層裝水彩筆、紅筆和碳素筆等。最漂亮的這層是用來裝尺子、擦頭和膠帶。

我是這樣來的，一天，主人的哥哥參加運動會獲獎了，他們的獎品是我和我和兄弟姐妹們，哥哥的妹妹太喜歡我了，所以哥哥就把我送給了妹妹。

我現在的主人特別喜歡我，從早到晚都帶着我，我喜歡我的主人，主人了喜歡我。

描寫文具的作文5

在一個夜深人靜的夜晚，傳來了一陣小小的爭吵。是鉛筆和鋼筆在爭吵，鉛筆説：“我寫出的字又幹淨又容易擦，我應該比你好！”鋼筆也不甘示弱地説：“上三年級才能夠用我，一、二年級的才用你，你有什麼資格和我相提並論。”可鉛筆説：“我沒用，走就是了！”到了第二天，主人用鉛筆寫字，發現鉛筆不見了，主人急得連忙找了起來，就在主人灰心喪氣的時候，鉛筆回來了，它對鋼筆説：“我錯了，不應該與你爭吵。”鋼筆説：“我也不應該瞧不起你。”

於是，鉛筆和鋼筆以後過着團結和睦、幸福美滿的生活。

描寫文具的作文6

在小麗家裏有一個文具盒，裏面有許多文具，鉛筆、橡皮擦還有三角尺，它們總是吵吵鬧鬧，一點也不團結。

晚上，文具們又爭吵起來，鉛筆站起來神氣十足地説：“小主人今天考了100分都是我的功勞……” 橡皮擦一聽就忍不住了，氣急敗壞地大喊起來：“你寫錯了字，不是我幫你擦掉，小主人能得100分麼！”

三角尺臉漲得通紅，不服氣地説：“要不是我把線畫得直直的，小主人能得100分麼！”他們都氣得面紅耳赤，吵得不可開交。

鉛筆帶着輕蔑的神氣又發話了，説：“喂！文具盒，你説我們誰的功勞最大？” 一直沉默地的文具盒終於發話了：“你們都有自己的優點和缺點，只有大家和睦相處，互相幫助，才能更好地幫助小主人。”鉛筆、橡皮擦、三角尺都臉紅了，不好意思地低下了頭。

從此以後，文具們再也不吵架了，在大家的齊心協力下，小主人的成績越來越好了。

描寫文具的作文7

文具盒旁隱隱約約傳來什麼聲音，原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們在爭論誰的作用大。

橡皮説：“我的作用大，我可以把錯誤的地方擦掉！” “我的作用才大！我的作用最大！因為我可以畫直線、畫波浪線和量距離！”尺子擠上來搶着説。“你們不算啥！”筆芯和筆桿挺着腰神氣的説，“我們倆兄弟才有更大的作用，我們可以寫字和畫畫……！”

“讓開，讓開，你們算啥玩意兒，我的作用才是最大的，我可以削筆，沒有我，鉛筆怎麼寫字！所以，別白費勁了，第一是我的。”削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊説。

文具盒老爺爺走過來親切地説：“孩子們，你們都有非常大的作用，只有你們團結，作用才會更大，有一句俗話説得好：團結力量大！”

他們慚愧地低下了頭，不久，聽到的不是吵鬧聲，而是歡樂聲。

描寫文具的作文8

媽媽給我買了一捆鉛筆，我挑了一支最漂亮的，它是那麼嶄新，那麼細長，我削了削，心滿意足的拿着欣賞了一會兒，又小心翼翼的將它放回了文具盒。

從此，每當做題時這支鉛筆從來就沒有離開我的手。我呢，也十分喜愛它，每次做完作業，我都要將它削的很尖，才肯罷休。

不過，時間的確是稍縱即逝，短短的一個星期過去了。當我再拿起這支鉛筆時，它已面目全非，粗短，陳舊。它為人們奉獻出了一切，包括它那短暫的生命，這不由得使我浮想聯翩：

那些在戰場英勇犧牲的戰士們，沒有誰知道他們的姓名，但他們依然英勇無畏的向前衝鋒;那些燈下備課的教師們，沒有誰知道他們的姓名，但他們依然鑄造着頂天立地的國家棟梁;那些可敬可愛的志願者們，沒有誰知道他們的姓名，但他們依然默不作聲的用微笑來迎接天地;那些……。

這一件件鮮明的事例，都在向我們詮釋着——什麼才是奉獻！

描寫文具的作文9

我有一個每天都會見面的好朋友，不論是上學還是放假都會見到它，那就是我那漂亮又實用的文具盒，這是媽媽送給我最好的新學期文具盒。

這個文具盒是用鐵做的，它是長方形的。他大約長18釐米，寬八釐米，高2.4釐米。圖畫五彩斑斕，並且還是透明的呢！上面有兩位我最喜歡的動畫人物，那就是奧特曼了！他披着金黃金黃的大衣，穿着湛藍湛藍的褲子，還穿着火紅火紅的鞋子。他們筆直筆直的站在那裏，像一個威風的大將軍，在指揮者士兵。

我的文具盒是一個宮殿，裏面住着不同的人物，最高一層躺着四位國王，他們會幫別的國王寫宣示語。第二層站着筆直筆直的橡皮將軍，他會幫國王修改宣示語。卧室裏卧的是紅筆女王，他每天都會在紙上畫紅筆畫。第三層住的人物最多，膠帶王子最調皮，他把膠帶貼滿了整個宮殿。兩位塗顏色的.彩筆紳士，他們看到那裏顏色不多彩，他們就會去塗整潔，熒光筆公主特別聽話，他每天都在書上畫好詞好句。自從有了文具盒，我的文具就有了個温暖又幸福的宮殿。

我的文具盒就像媽媽一樣陪伴着我我的學習文具們，給他們創造了家和宮殿。文具盒還給我的學習帶來了幫助，我非常感謝他，我要好好珍惜我的文具盒。

描寫文具的作文10

我的文具盒在我的心裏永遠是最好看的，我很愛我的文具盒。

我的文具盒，是在我剛上一年級的時候，媽媽帶着我去超市自己挑選的。在那時我覺得，在那些文具盒裏就只有這個文具盒最好看了。

這個文具盒的主色是黑色的，只有一些邊角是粉色的。文具盒上有三個公主，第一個公主的頭髮和衣服都是粉色的，那大大的眼睛一扇一扇的眨着，美麗極了。她的鼻子小巧玲瓏，很可愛。嘴脣是淡淡的粉色，中間還有兩排潔白的牙齒呢。耳朵上帶着一對亮晶晶的水晶耳環。穿着一雙粉色的水晶鞋。

第二個公主大家肯定也認識她，他的頭髮黑黑的，比烏雲還要黑。上面還帶這一個粉紅色的髮卡。大大的眼睛像一個水晶，像櫻桃一樣紅的發亮的小嘴。比雪花還要白的皮膚。她身穿藍色衣服，白色的領子，袖子上還有一些紅色的像雨點一樣的，底下還穿着黃色的裙子。還穿着一雙藍色的水晶鞋。手稍微還有一點彎的放在裙子上。

我把我最喜歡的鋼筆，油筆水，鉛筆，橡皮等一些我喜歡的東西，只要是可以裝的我都裝。

這就是我喜歡的文具盒，它既能好看也耐用。

描寫文具的作文11

看，這就是我的文具盒，我可喜歡了。

今天我就給你們來説説我的文具盒吧！當媽媽把一個嶄新的文具盒擺在我面前的時候，我真的太高興了。因為它真的很漂亮，粉紅的底色，紅白相間的格子，表面上貼着大大小小長毛狗的圖片，真好笑，它們有的戴着耳麥，有的戴着眼鏡，簡直太可愛了。文具盒是一個長方形的，有三層，可以放好多我的學習用品，還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆，橡皮，尺子，剪刀放在裏面，它就像我的保險箱，我愛不釋手。

有一次，一個同學把我的文具盒弄破了，我好傷心，老師叫他重新賠我一個，把這個給他。當時，我毫不猶豫地對他説：“算了吧，這麼一點沒關係。”雖然破了我很心疼，但是換了它我更捨不得，因為我太喜歡它了，它是我最忠實的好朋友——我的文具盒！