思維作文500字彙編六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的思維作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
思維作文500字 篇1生活之中我知道沒有絕對的好,絕對的快樂,但我相信我有絕對的朋友!明明之中彷彿註定是這樣,我們認識,我們相交,我們成為了最好的朋友!當在享受生活的時候,太近我們或許會乎略彼此,當保持一定的距離,我們才發現,原來我們是彼此相依。
她的語言讓我知道了生活不簡單,它是可怕的,似乎人與人之間永遠都有祕密,永遠都是勾心鬥角的!不。我否定,因為我們有爸爸媽媽,因為我們永遠是他們的寶貝!這是永遠不會變的!有可能對她來説,朋友只是一個工具,朋友也會害你!或許是的,但目前為止我覺得自己好幸運!我的好朋友真的好好,對他們是有缺點,但不能否定沒有人沒有!至少目前他們沒傷害我,因為他們給我帶來過快樂,因為我們是同齡人,我們有共同點,我們才有屬於我們的天地,擁有我們的藍天!
我越來越覺得我很幸福,因為我為我的朋友而快樂,並不是知己難求,只要我們打開我們的心,互相關心彼此,我們會發現其實我們周圍有好多關心你的人!我們都是生活的餓主角,並不一定永遠都不能當配角,只要我們有一中可以搶先一不的趨勢我們就又能開始一種新的體念!或許,只有我們打開自己的心去迎接我們才能懂生活很幸福!
不要想太多啊,我們還小,大人的世界很複雜,但是為什麼不好好把握我們的青春幹我們因該辦的事!不要多愁善感,因為只有我們自己幫助了自己才會知道我們的生活是如此的美好!
或許,我們要相信自己!我們是行的,為我們的青春能努力,明亮的眼睛會發現,世界好美好美!
思維作文500字 篇2之前聽讀書會的時候,瞭解到看書的時候應該帶有”批判思維“,不能直接就是”人云亦云“。
這個概念,也讓我想到那一句”盡信書,不如無書“,説白了,就是讀書不思考,那也只是表面上的看了,並沒有真正地掌握其中的知識。
突然想到這個概念,是因為早上看的一篇文章,説的是一位年輕的女主持,曾經是優秀的學霸,後來參加海選,一路衝關斬將,最後以第二名的優秀成績入選,而她平時的資格考試成績更是一度都比一些資深主持要高。按理説,這樣的女孩是自信且優秀的。結果在她參與的主持中,長達近十年的時間裏,她只是被安排成了一個背景牆的人設,基本上插不上話,同時也是被大家用來取笑接話時的'梗,極盡所能地用她的缺點來挑出話題。
可以説,我和大多觀眾一樣,覺得這樣的笨拙的主持功力,為什麼能登上那樣的一個很火的節目,也許是有什麼後台?直到如今,日亦成長的她退出了那檔主持,按着自己的成長方式去發展,反而讓大家看到了不一樣的她,優秀睿智。
我為文中的她感到開心,同時也覺得作者説的在理,結果翻到評論的時候,卻發現仍然有不同的聲音,於是我想了”批判思維“,我只能説,作者以及那些不同聲音的讀者的觀點都各有道理,都各有片面性,畢竟人性,大家看到的不同的一面,也就有不同的想法。
但通過這件事,也更讓我明白要時刻保有”批判思維“去看待一些事,不主觀不片面,學會更全面地去觀察瞭解。
思維作文500字 篇3你們肯定聽説過“腦筋急轉彎”吧!它可是一種新型的現代遊戲。有人稱它是一種新型的頭腦體操,也有人認為它是智力遊戲中最重要的一種方式。這個遊戲十分有趣,今天就讓你們見識見識!
今天中午解決了肚子的問題,我和阿姨,還有一個小弟弟玩起了遊戲——腦筋急轉彎。我們坐在椅子上,阿姨拿着小弟弟的書——腦筋急轉彎給我們出考題。
“拿鐵錘用力捶雞蛋。為什麼錘不破?”話音剛落,我就思考起阿姨講的考題。我心想:咦!用鐵錘捶雞蛋,竟沒破。我百思不得其解,撓了撓腦袋,還是猜不出來,弟弟眼睛咕嚕咕嚕轉,手託着下巴,認真地思考着。我實在猜不出來,弟弟也搖了搖頭。阿姨笑了笑,説:“鐵錘當然不會破啊!為什麼錘,沒破。”我皺了皺眉頭,突然間恍然大悟。原來是鐵錘為什麼不破,而不是雞蛋不破。我用手摸着額頭,頓時無言以對。
“第二題:水蛇、蟒蛇、金環蛇三者相比,哪個比較長?”阿姨微笑着問。我想了一會兒,頓時茅塞頓開。“我知道!是金環蛇,因為金環,都是有好幾圈,環就肯定有很長咯!”我暗喜着,心裏甜滋滋的。阿姨聽了我的話,搖了搖頭,説:“不對!‘金環蛇’這個答案是對的,但理由錯了。是因為‘金環蛇’字的長度比‘金蛇’、‘水蛇’還長,所以‘金環蛇‘比較長!”我聽了阿姨的話,像泄了氣的皮球,有氣無力,從興奮到失落。
半個小時後,毫無成果,真是令人抓不着頭腦。阿姨教育我:“玩腦筋急轉彎時,要換個角度思考問題,讓思維‘拐個彎’!”我終於明白了……
思維作文500字 篇4今天中午,我們班進行了賣思維導圖籌班費活動。我拿了四十多張思維導圖,就跑出去了。迎面走來一個同學,我問他是否需要思維導圖?他説:我已經八年級了,不需要了。我邊走邊問了許多同學,大多説沒有帶錢。有一個五年級的同學説:我需要,但我沒有錢。於是我送了他一份。因為我想,他需要思維導圖,但暫時沒錢買,我希望他在需要的時候,能幫到他。
賣了一會後,我發現,由於各種原因,同學們買的很少。於是就去問老師們要不要。我先去找了熟悉的老師。
我説:老師,打擾一下,請問您要不要買西遊記一到七回思維導圖?我們班正在籌集班費,這些思維導圖是我的同學總結的內容。我們現在賣的思維導圖可是獨一無二的,您還是買一張吧!一張才兩元!
大多數老師都買了,有些老師會説:同學,我不是語文老師,是教其他科目的,我不需要。
也有的説:我已經買過了,不再要了。
我會説:老師,再多買一張吧!您可以分享給其他老師。於是,老師又買了一張。我這時數了數錢,已經四十五元了!
這時候,有位體育老師走過來了,還沒等我説話,她就問我:是不是老龐讓你賣的?
是啊我説。
這圖多少錢一張?
兩元一張我笑着回答。
老師沒等我説完就説:跟我去辦公室吧,我買兩張!
我在老師後面跟着,心裏緊張又高興。突然又聽老師説:回去叫老龐請我吃頓飯!。
我心想,哎呀!這位體育老師真有經商頭腦呀,龐老師可虧了!
一箇中午,我都在老師們中間,把剩下的18張也賣完了,我一共籌集了80元班費!
思維作文500字 篇5當你把自己定位為一個痞子時,有些事做起來就名正言順,冠冕堂皇了…….我就是這樣一個人。
——題記
一魔發叢生
早上8點上課,7點50還在被窩裏。
“老鬼,你遲到了,按班規交錢!”突然想起紀委那張包青天似的臉,一身冷汗驚起。
來不及打理那張傲世黑髮,奔向教室的途中,遇到很到同道中人,很自卑,他們的頭髮不僅爆炸還帶色的…..
二無我境界
老師上面講的嘶聲力竭,欲哭無淚,下面我六根清淨睡眼看世界…..有時候覺得就像是“東風曉月”讓人不願身處現實…
老師講毛論,老師講矩陣,老師講就業,我只是很迷糊的説了句“姜兄,今日有魚上鈎沒?”
三如狼似虎
好容易等到下課,再來一次狂奔。
教學樓下面得小食堂早已被包圍,凌波微步都擠不進去的時候才發現“機會永遠只會給有準備的人”這話好經典!
四決戰天明
何方妖孽,竟敢在此猖狂,今日不替天行道剷除你,老夫誓不睡覺……
戰場中死了活,活了死,好一番廝殺,好一番血雨腥風;戰場外同宿舍的哥們兒來一句“哇,哥們兒,今兒又起這麼早啊!”
後記:寫下這篇稿子時,我們學校正在為迎接評估作準備,看着同學們的表現不禁為學校捏了一把汗,學校的存亡在我們手裏,可是我們呢?看上去很搞笑,可是笑完了之後你還獲得了什麼?
思維作文500字 篇6科學在生活中無處不在,今天徐老師就跟我們做了一個科學小遊戲一一思維慣性。
老師先豎起一根手指問我們:這是幾呀?我心想,這也太簡單了吧,幼兒園的小朋友都會呢!我們不屑一顧地回答:一唄!老師微微一笑,讓我們把1讀五遍。剛讀完第五遍,老師便豎起了第二根手指,可我們還是讀的1。讀完後,我們才反應過來,這明明是2嗎?老師微微一笑,又讓我們把2讀五遍。我們話音剛落,老師立刻又問:1+1等於幾?,邊問還邊豎起了第三根手指,我們又一次脱口而出3。老師洋洋得意,我們忽然想起1+1不是等於2嗎?大家也都尷尬地笑了起來,可是服嗎?肯定不服。
好,不服再來。數學不行看語文。老師在黑板上寫了老鼠兩個字,讓我們讀十遍。老鼠、老鼠我一邊讀一邊用手指記讀了幾遍。剛讀完,老師就問:貓怕什麼?老鼠!大家又一次脱口而出。糟了,貓什麼時候怕過老鼠呀?我們又掉到了思維慣性的陷阱裏了。
真是冤啊,大家還是不服。老師給了我們最後一次機會。老師拿出了一張紙條,請第二排的同學依次上來讀紙條上的字。第一個同學讀的是小蜻蜓大眼睛,直到第八個同學,讀的還是小蜻蜓大眼睛。怎麼會這麼簡單,有陰謀,一定有陰謀!老師見陸嚴澔不停地在一旁嚷嚷着,便把紙條拿到他跟前,讓他讀。陸嚴澔左右仔細查看,猶豫了好久。老師在一旁催促他快讀,他只好又讀了一遍小蜻蜓大眼睛。陰謀在哪兒呢?他也不知道。老師又讓我們這一排同學讀,到了黃錢睿,他剛讀完第一遍,便連聲説:不對!不對!他終於把陰謀揭穿了,原來老師紙條上寫的是小蜻蜓大眼晴。大家聽後,仔細查看,恍然大悟。
這節課不僅讓我感受到了遊戲的快樂,也讓我又學到了一個科學知識一一思維慣性。
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