旅行作文六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的旅行作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

旅行作文 篇1

秋天到了，又是樹媽媽送她的孩子們去獨立生活的時候了。

秋風吹啊吹，一片片樹葉告別了大樹媽媽，和秋風姐姐放行去了。只有一片膽小的樹葉在媽媽懷裏哭鬧，不願離開。樹媽媽耐心地對他説：“傻孩子，外面的世界很美，去長長見識吧!”

小樹葉聽了，離開了媽媽的懷抱飛啊飛，落到了蚯蚓的洞口。“蚯蚓伯伯，我想跟您學鬆土。”“不行，不行!”蚯蚓連忙説，“你不能鑽進土壤裏去啊。”

小樹葉飄啊飄，飄到一個鳥窩裏，他對鳥媽媽説：“鳥媽媽，您教我學飛行吧!”鳥媽媽搖搖頭説：“你沒有翅膀啊。”小樹葉又失望了。

忽然，一陣秋風吹過，小樹葉隨着風姐姐在天上打轉轉。這時，小樹葉聽到下面傳來了求救聲，他低頭一看，是一隻小螞蟻掉入了水中，正在拼命掙扎。小樹葉立刻落在了小螞蟻的身下，小螞蟻得救了，他感激地説：“謝謝你救了我，我一定要報答你。”小樹葉歎了口氣説：“媽媽要我獨立生活，可我不知道要去哪兒?”“去我家吧!我家住在田野裏，依山傍水，風景可好了!”小螞蟻帶着小樹葉來到田野裏，小樹葉也覺得田野很好，他躺在了一株野花下面。

幾場秋雨過後，小樹葉發現自己已和大地融為一體了。第二年春天，花草在小樹葉變成的土壤中長得很茂盛。小樹葉這才明白，自己離開樹媽媽獨立生活的意義一一為花草當沃土。

旅行作文 篇2

今天，媽媽帶我去了她念念不忘的位於武漢理工大學附近的圖書城。媽媽説，圖書城已經沒有了當年她讀書時的模樣，規模小了很多，品類也少了很多。可這絲毫也沒有影響我讀書的興致。在書城裏轉了一圈，我很快就找到了我的最愛——兒童文學。

媽媽隨手給我拿了一本《魯濱遜漂流記》，好像要讓我從中學到些什麼。我席地而坐，讀罷一章只覺得心潮澎湃，不禁沉醉在裏面了。故事講述了一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服着種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己所掌握的知識，在島上生活了28年2月19天，終於遇救返回自己的故鄉。主人公魯濱遜真是讓我佩服得五體投地。正在我出神的時候，媽媽用手拍着我的肩膀柔聲地説：“魯濱遜在如此艱難的情況下都能樂觀、堅強，那麼在生活中又有什麼困難不能克服的呢？”

讀完全書，我腦海中突然冒出一個問號，世界上為什麼會有書這種東西呢？仔細想想，覺得讀書是為了交流，為了將世間美好的事務和感情傳揚出去；讀書是為了記憶，為了把我們在意的和在意我們的人和事留在腦海中。媽媽手的餘温還停留在我的肩膀，耳畔還回響着那簡短的隻言片語。此次文化之旅很快就結束了，我買到了夢寐以求的圖書，感受到了濃厚的書香氛圍，體會到了媽媽對我的關愛，讓我的情操得到了進一步的昇華。

旅行作文 篇3

五月天，我們一家人來到南京旅行。

南京是六朝古都，經過時間和歷史的薰陶和沉澱，藴含豐富的文化底藴，被遊客稱為石城。

第一天，來到南京大屠殺紀念館，感受着日軍在佔領南京後的種種令人髮指的暴行。館內的“萬人坑”，被日軍活埋的屍骨橫七豎八的堆積在坑中，陰森森的頭骨上下顎張開，猙獰恐怖，彷彿在訴説南京城那段腥風血雨的歷史。

下午，來到中山陵，偉大的國父孫中山正安靜地長眠於此。前來瞻仰他的遊客人山人海。隨着擁擠的人流，背後青山相映，面前青松綠樹席捲眼簾，腳踏堅硬的石階走向頂端的陵墓。陵墓入口處有高大的花崗石牌坊，上有孫中山手書的“博愛”兩個金字，讓我肅然起敬，內心澎湃起伏。

脱去沉重的心情，夫子廟那萬人同樂的景象真令人如脱籠之雀一般，步履方達。這兒店鋪繁密，商品琳琅滿目，小巷互交錯雜，遊人接踵而至，充斥着鳥兒的呢喃聲，遊客的談笑聲，商人的叫買聲，真是熱鬧非凡。一旁的秦淮河，每到夜晚燈火通明。我們坐上游船，秦淮河的水碧陰陰的，厚而不膩，船劃過水面，河面上盪漾的柔波恬靜而委婉細膩，等到河邊的燈全部亮開，水就變得陰沉沉的了。

南京城一行，感情昇華起伏，讓我回顧了歷史，感受了現在，瞬間有了不虛此行的感覺。

旅行作文 篇4

烈日炎炎，坐在樹下翻開書頁，泡一杯濃茶，望着陽光透過樹葉，地面上一片斑駁，我伴着書一起去旅行。

讀書是博覽中外的旅行。從司馬光到老舍，從荷馬到列寧，每一次讀書都彷彿在和他們做心靈的交談，在書中，我目睹了每一位偉人的風采，瞭解了每一位偉人的故事，知道了每一位人的思想。在書的海洋中，我看到司馬遷在獄中嘔心瀝血寫史記；聽到了李白髮出的“天生我才必有用，千金散盡還復來”的感歎；《論語》告訴了我學習的道理；還看到魯達在野豬林中救林沖的勇猛；聽到紅顏的肺腑之言：“毒刑拷打時。是太小的考驗，“竹籤子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄的”。

讀書是縱橫萬里的旅行。旅途中有“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，”；有“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”；有“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”；途中，時而還會吹來特洛伊巍峨城樓上花冠的芳香。也有在白色大理石城市中吟遊的荷馬撥動里拉的琴絃。還有烽煙滾滾，殊死搏鬥的特洛伊戰場；也有寧靜清幽、別具一格的江南水鄉，書為我展現了不同的世界不同的人生。有風景秀麗的小石潭，有平淡真實的人和事，還有複雜多變的人生體驗。

讀書是提升真善美的旅行。讀歷史，是讓我感受到社會的殘酷；讀文學可以昇華我們的感情色彩；讀哲學，能夠讓我有了自己面對事態的觀點；讀地理、讀科技、讀天文，讓我認識了整個世界。讀出了整個世界。紅樓夢裏的奢華富貴；西遊記中的不畏艱險；三國演義中的義薄雲天，並認識了飄逸灑脱的李白，沉鬱頓挫的杜甫和平易闊達的白居易。人不能以急躁定勝負，要寧靜而致遠，不能以爭奪名利而亂了心智，讀書帶我走進了一座神奇的殿堂，沒有名和利讓我感受到了世外之世。

攜一本書走在南野的田埂上；攜一本書，漫步於灑滿落葉的小徑之上；攜一本書本書一起去旅行，接受美的陶冶我的心在書中旅行，望着背上的羽翼日漸豐滿，映着朝霞的光輝，飛向太陽。

旅行作文 篇5

人生如畫，以微笑點綴便增添了絢麗的色彩；人心如歌，以微笑點綴便增添了動人的旋律。

卡耐基曾説過，決定自己的幸與不幸，快樂與否的不在於你是誰，你在哪，你在做什麼。而是在於你怎麼想。

若我是一面湖，我會微笑地面對孩童向我傾仍石子，因為他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味。若我是一株幼苗，我會微笑着面對暴風雨的`吹打，因為他們磨練了我的意志，使我將成為一顆參天大樹。

人生的旅途總是充滿了荊棘，崎嶇與坎坷。我們一路走來，經歷風風雨雨，但是都未放棄。我們是否想過，為什麼途中的風雨吹不倒我們的心？是什麼可以讓我們如此堅持地走下去？是微笑。茫茫人生的旅途，是每一個燦爛的微笑，攙扶着沒顆心堅強的走下去。

從那裏跌倒，就從那裏爬起來。也許你的生活有許許多多的不如意。也許你的工作有千千萬萬個不順心，我們不能因為這些挫折就退縮，膽怯。我們要帶着微笑，迎接生活的挑戰。

記得張海迪嘴邊倔強的微笑，她是我們全民族的楷模，正是這樣的微笑，擊退了殘病帶給她的所有困難。她説，既然是顆流星，就要把光留給人間。因為不能流淚，張海迪選擇了微笑，她那堅毅的笑容，是刻在熱愛她的人心中。

在我眼裏，風是透明的輕紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是阿波羅的笑容。星星是眨着眼的天使。小草好比快樂的精靈。世間萬物都是那麼的光彩奪目，因為我得樂觀，我以微笑看這個世界。

朋友，請微笑面對傷害你的人，因為他磨練了你的意志；微笑面對絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；微笑面對藐視你的人，因為他使你的自尊覺醒。

微笑面對人生；把每一次失敗都當做一次嘗試，不自卑；把每一次成功當做一次幸運，不自傲。去接受人生路上各種各樣的問題，品味孤獨，沐浴憂傷，挑戰生命，你會發現，生命並不是處處是失落的黃葉，更多的則是拾起它們的温暖的笑臉。帶上微笑去旅行，你便擁有了人生中無可比擬的美麗與灑脱。

旅行作文 篇6

在表情包大家族裏，有各種各樣的表情，比如：微笑、生氣、傷心、憂愁……前不久，大家族中的微笑遊了一次中國。

微笑走在大街上，遠遠地望見了一個留着許多鬍子的中年大叔，他正在擺地攤。微笑覺得自己可以附在他的臉上，讓他天天保持微笑，説不定還能給他引來更多顧客呢。於是微笑蹦跳着來到了中年大叔的臉上。這位臉上留着鬍子的中年男人立馬綻開了燦爛的微笑，他每看到一個人就會朝他們微笑，向那些人示好。不過每個人看到大鬍子男人朝自己微笑時，都會提高警惕，以為自己遇到了一個壞人，並且離得遠遠的。

一箇中午過去了，這位中年大叔不但沒有賣出一個東西，反而收到了許多人的白眼。火辣的太陽使他暴躁起來，一把將微笑扔到地上，露出冷酷的表情。

一陣風吹來，把微笑吹到了公交車上，微笑看着公交車司機心想：剛剛被扔到街上，現在我不會再被嫌棄了，是時候展現微笑的魅力了!於是微笑來到了司機的臉上。司機的臉上出現了温暖人心的微笑，每一個乘客上來，司機都會點頭微笑，還不忘對小孩老人説一聲“注意安全哦!小心台階!”等乘客都上來時，司機才慢慢開起車來。

突然前面的一輛汽車來了個急剎車，公交車差點與前面的車來個“擁抱”。司機立馬將微笑撕下來，換上憤怒，打開車窗衝着前面汽車司機大吼：“怎麼開車的!不要命啦!”説完便繞道離開。微笑再一次被拋棄了。

微笑一個人孤單地走在小巷裏，心想：中國人都怎麼了?為什麼他們的臉上只有冷酷無情?“哈哈……”微笑聽見了一陣歡笑聲，是誰在笑呢?微笑尋着聲音來到了幼兒園，那裏有許多小朋友在玩耍，微笑走到一個小朋友面前説：“我能附在你臉上嗎?”小朋友想都沒想就答應了。

現在的微笑已經不再是大人的了，而是小朋友的夥伴!