【熱門】實用的五年級作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

我有一個特別佩服的人，她不是司馬遷，不是談遷，也不是李白，而是一位天使。

天使可以對你好得讓你感到離奇，也可以對你大喊大叫，讓你感到恐懼。天使可以帶你遊歷世界，讓你感到無憂無慮，也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎麼好，但是，天使做的飯菜讓你感到温暖。天使雖然不能帶你飛，但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來，天使的手沒有那麼光滑嫩白，很粗糙的，但天使的手可以為你創造美好的生活，天使可以讓你富有的.讓你感到金幣多的花不完，也可以讓你貧困到一分錢都找不到，天使可以任你自由自在，也可以把你關在一個小房間裏讓你自閉。天使可以在你孤獨時陪伴着你，但她也會因蒼老而去世，與世長辭。天使的薪水不多，但可以讓你幸福快樂，讓你感到生命的意義與價值，天使的聲音嘶啞，但可以給予你生活的故事，天使長的雖然不好看，但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉，天使的頭髮不像長髮公主，但她的頭髮可以給予你洗髮水的香味，天使不是很會説話，但她説的笑話可以哈哈大笑，天使不是很聰明，但她給你講解的題目會讓你恍然大悟，天使的身材不怎麼好，但可以給你愛的味道。

這位天使，就在你的身邊，每個人都有，她就是我們的媽媽，難道她不是天使嗎？她不是一直陪伴你的人嗎？

五年級作文 篇2

生活中有許多奧妙等着我們去發現，只要細心觀察，我們就會發現許多小祕密。

我是一個“小足球迷”。一天晚上，我在電視上看到了一場精彩的足球賽，就在兩隊比分戰平時，突然，巴西隊主球的一個隊員踢出的球繞過對方的人羣拐了個彎兒飛進了對方的球門。在球迷們為運動員精湛的球技歡呼時，我卻很納悶：球為什麼會自己拐彎呢？

第二天一早，我串聯幾個同學，下課一起踢球，來證明自己的發現。當隊員把球傳到我時，我像那個運動員一樣，使用“迴旋踢”，球飛速着旋轉着前進，對方的守門員立刻撲上來，可是球像着了魔似的`，一下子避開了守門員，穩穩當當地進了球門。同學們全部把嘴張成了“O”型。看樣子，他們也被這個發現驚呆了。大家苦思冥想了一會兒，立刻分工行動：幾個同學繼續實驗，幾個同學去問老師，幾個同學去電腦上查資料。

幾分鐘後，我們又回到足球場集合。這時，做實驗的那幾個同學搶先説：“我們發現，踢球的正中間，球不會拐彎。如果踢偏，球不僅會旋轉，而且還會拐彎。”問老師的那幾個同學接着説：“這是空氣幫的忙。”查電腦的同學説：“的確是空氣幫的忙，當你的腳沒有踢到球的正中間時，球就會旋轉着前進。這時，球兩側的空氣流動不一樣快了，一邊快，一邊慢，而空氣流動快的一面壓力小，另一邊壓力大。這樣，在球的前進方向的側面有一個側面的力，所以球拐彎了。”

看，我們只要在生活中認真觀察，勤于思考，勇於實踐，就會發現生活中許許多多的奧祕，它會給你的生活帶來無窮的樂趣。

五年級作文 篇3

放風箏，是我國的傳統文化之一。

一天，我和表弟約好一起去放風箏，於是我們倆來到一個草坪上，我拿着風箏，弟弟拿着線，線慢慢地放開來，那線一緊一鬆，我差點就弄到樹上去了，弟弟卻一會兒上升一會兒掉下，怎麼也控制不住風箏，弟弟站在那裏，不知如何是好，眼淚都要掉下來了。

我看到弟弟這樣，也不知道怎麼辦好，弟弟跑過來，帶着淚花地跟我説：“姐，你教我下吧！”看着弟弟這麼天真地望着我，我怎麼會不答應呢！我爽快地答應了，於是我開始手把手地教，“先左手拿好線，再用用右手拿着風箏，慢慢跑過去，越跑越快，很高的'時候，你就可以停下來了，慢慢拉一拉就不會掉下來了。”我不緊不慢地説着，弟弟仔細地聽着我的講解，經過我們的努力，風箏終於放上去了，弟弟開心地直拍手掌。

雖然放風箏是件小事情，但是同時我從中體會到了，不管做任何事情，只要自己肯努力，都能成功，正因如此我也深深地喜歡上了放風箏！

五年級作文 篇4

“我們多多真棒，長大了，你們看她多勇敢呀！”媽媽咧着嘴笑着説。

怎麼一回事呢？那你就來聽聽吧！

那天晚上，我在中環百聯裏陪媽媽看衣服，出來時，有“恐龍時代”這個地方。我很想玩玩“騎三角龍”這個項目，媽媽答應了。

可是我們並不知道在哪裏買票。這可怎麼辦呀？我抓耳撓腮，急得團團轉，恨不得有人直接告訴我。

“小多，你去問問看這個老伯伯。”媽媽微笑着鼓勵我。這對我來説可是個大難題，因為我生性膽小，特別是不敢和陌生人説話。我硬着頭皮，咬着牙，每一步都很沉重，艱難地邁出步子，心裏真是像有十五個水桶打水——七上八下。離老伯伯越來越近了，我的心更是“撲通撲通”地跳個不停。老伯伯是個保安，臉上帶着和藹的`微笑，即使是這樣的老伯伯，我也還是害怕極了。

我鼓足了勇氣，好不容易才張開那像被膠水粘住似的嘴，紅着臉吐出了一句話：“老伯伯，恐龍時代買票的地方在哪兒啊？”老伯伯一邊笑着回答道，一邊用手向我指明方向，我連忙感謝他，蹦蹦跳跳地跑到媽媽身旁，拉着她的手，來到售票處。媽媽豎起了大拇指，眼睛眯成了一條縫。“你長大了！”

五年級作文 篇5

不知不覺間，你會發現行道樹上的葉子越來越少，路邊的落葉越積越多。是的，冬天已經來臨，季節彷彿在悄悄地提醒我們，20xx年剩下的時間不多了。此時，忍不住想起朱自清先生《匆匆》裏的句子：

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”

我們似乎永遠追趕不上時間的腳步，心裏期盼着快些長大，卻又不情願地看着快樂時光轉瞬即逝。唯一能夠做的，就是過好每一天，不辜負每一個今天的分分秒秒。

好在時光流逝之間，你可以欣喜地看到自己點滴的收穫與成長，可以驚喜地發現生活中細微的變化。原來，時間為我們留下了許多因努力而成長的印痕，你看到了嗎？

周婉璐和印家承同學用心寫下《為你自豪，我的祖國》與《精彩的閲兵式》，讓我們看到同學們為祖國而自豪的神情。楊紫怡同學的《太爺爺的菜園》寫得情真意切，她從菜園裏不僅收穫了春天的蔬菜、夏秋的瓜果，還收穫了太爺爺留下的.深沉的愛與牽掛。閲讀王佳怡同學的《雲鼎山摸魚記》，我們簡直能聽得到笑聲，時間在水畔摸魚的歡樂空氣裏匆匆而逝，但那份無憂無慮自由自在的快樂心情，卻成了一輩子最難忘的童年記憶。