我的校園作文15篇[通用]

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文1

我的校園一年四季都很美麗，我非常喜歡我的校園。

春天，校園裏萬物復甦。小草經過漫長的冬眠後，從土裏探出頭來了。我的校園裏有梧桐、楊樹……它們都長出了嫩綠的小葉子。花壇裏首先迎接春天的是迎春花，真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫着，好像在和人們説：“春天來了，春天來了。”我們脱掉了沉重的衣服，穿上了薄薄的衣服，在操場上嬉戲。

夏天的校園裏，綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的了，像一把把大大的遮陽傘，一下課我們就會去乘涼。同學們不會再圍着操場跑了，而是坐在教室裏聊天。最討厭的是知了了，每次都“知了，知了”地叫着，聽着好煩人！花壇裏的花開得更豔了，最引人注目的當然是爭奇鬥豔的月季花了。

秋天，校園裏五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了，有的變紅了，都一片一片地飄下來，好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園裏的石榴樹，也結滿了紅彤彤的大石榴，它們一個個笑咧了嘴，露出了晶瑩透亮的小牙。

冬天，校園裏銀裝素裹。冬天大樹的.葉子都已經沒有了，只有樹枝和樹幹了，但是松樹沒有落葉，依然昂首挺立。下大雪的時候，大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學們最喜歡冬天了，有一些同學調皮，看到你在樹下就會搖，樹上的雪就會落到你的頭上，真涼！同學們還會打雪仗，還有些同學玩堆雪人，可開心了！

我喜歡校園的一年四季，你們喜歡嗎？

我的校園作文2

在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那裏是科學家的搖籃，體育健將的舞台，同學學習的樂園，那裏充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。

一進校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師説，這棵榕樹已經200多歲了！它真粗啊，要5個同學才能合抱過來；它真高啊，比教學樓還高几米呢；最神奇的.是“肚子”裏有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風擋雨，奉獻陣陣濃蔭，訴説着學校百年滄桑。

再往裏走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化牆，那裏記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那裏有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優秀的傳統文化所陶醉，彷彿穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維遊山玩水……

操場前面和後面矗立着兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌着光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發光。每當上課時，教學樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。

最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們三個一羣，五個一夥，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什麼不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜鬥雪，只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”

啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我願做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭光添彩。

我的校園作文3

清晨，太陽如一個金燦燦的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

剛走進校門，一陣微風，迎面撲來。隨後，我便看見了他，他在我剛來這個校園時便存在了，他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者，默默不語。

我又來看看我的姐妹們，她們就在那位智者的身旁，站得整整齊齊。春天，她們都畫着淡淡的粧，一走過去，便有一股迎面撲鼻的芳香，她們就是柳樹。在雲霧裏，她們似一羣仙女亭亭玉立；在春風中，她們似一羣小女孩歡樂嬉戲；在炎熱的夏季，她們猶如母親一般付出，為我們擋住火辣辣的陽光。

學校裏的教學樓還是那樣的熟悉。

我走過教學樓大廳，大廳裏依舊是那樣温馨。剛走進大廳，三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而温和，總是“潤物細無聲”，他們就是校規、校風、校訓。和三位恩師告別後，我又來到過道里，過道里還是掛着一羣“花姑娘”和一些科學家的資料。

我走到教室門口時，總有一種説不出的感覺。

但是，是那樣的熟悉。教室裏，還是那樣，黑板上有值日生的名字，還有每節課的紀律打分表，講台上還放着老師們的'課本和教棍。我在教室裏走了幾圈，當我再回頭看時，六年的點滴美好又浮現在眼前。

太陽快落山了，只在天邊留了一小片餘暉。

夜，靜極了，玉帛似的滿月在雲中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下，母校變得更加美麗。走在小路上，感受着母校的氣息，那氣息是如此的温暖、熟悉。

雨滴滴落在校園的小路上，我已經踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……

校園，我的第二個家。

我的校園作文4

我們的學校是個美麗的校園，雖然是個小校園，但是設施樣樣齊全。

進了學校的大門，就是我們學校有名的畫廊。畫廊上的畫五彩繽紛，構圖豐富。畫上不僅畫了動作多樣的人物，還配上了豐富多彩的背景。畫的下方，有古代及現代名人的格言，你一定會受益匪淺。

走完畫廊，就來到美麗的假石山。假石山凹凸不平，山上還有假亭子，裏面坐着假人。山下的水池裏養着各種顏色的魚，紅的似火，白的似雪，黃的似金，美麗極了。假石山旁邊種着三四棵樹，樹幹很直，像幾個士兵排着隊守護着假石山。樹的下面種着五顏六色的花，一陣微風吹來，花兒便於工作跳起舞來，好像在表演。

離開假石山，沿着跑道走，跑道邊上就是小操場，小操場上有新增添的籃球架。小操場鋪着膠地毯，好像穿上了一件衣服。下課了，操場上就洋溢着同學們的歡笑聲，有的同學投籃，有的同學跳繩，還有的同學玩遊戲，操場上立刻變成了歡樂的海洋。

穿過小操場，就來到同學們最喜歡的小樂園。小樂園裏的'設施齊全，有滑滑梯、旋轉木馬，還有城堡等。這些設施的顏色各不相同，好像是個五彩繽紛的世界。體育活動課的時候，同學們便在這裏玩耍、嬉戲，玩得可高興了。

小樂園就在教學樓的一樓。教學樓呈“L”形。課室寬敞明亮。整棟教學樓一共有十個班。課室約有五米寬，長約有八米多長。課室裏開着燈，照耀着我們，讓課室顯得非常明亮。

我們的學校真所謂是“麻雀雖小，五臟齊全”啊！

我的校園作文5

我的學校——青陽縣實驗國小，是一個充滿書香氣息和美麗風景的校園。今天我就當一名小導遊，帶你參觀我的校園。

我們學校坐落在縣城的西北邊，來到它的南大門，只見高高的門樓上寫着“青陽縣實驗國小”七個蒼勁有力的燙金大字。走進去，映入眼簾的是幾個高大的建築物：窗明几淨的食堂、雄偉壯麗的逸夫樓、乾淨明潔的新教學樓。在這些建築物的中間有一個禮儀廣場，每週一，我們都會在這舉行升旗儀式。我們衣着校服，奏唱着國歌，行着隊禮注視着國旗，看着五星紅旗在湛藍的`天空中飄揚，我們感到無比自豪。

在禮儀廣場的西邊是寬闊的操場。四周是環形的塑膠跑道，中間是足球場。我們體育課上經常會來場激烈的足球賽。操場的一角還有一個小型的籃球場，那兒還有一些運動器材。下課了同學們會飛奔到操場，操場上一片歡聲笑語。

在校園北門的東邊有一個小花園。走着鵝卵石鋪的小徑就來到了一個假山邊。假山坐落在水池中，它形態不一，煞是好看！水池中有一羣小魚在歡快地遊着。再往前走來到一片綠色的草地，草地的四周徜徉着幾棵高大的楓樹和香樟樹，樟樹的花淡淡的卻能沁人心脾。草地的一角有一排龍鬚槐，它的枝條是下垂的，既像一把把小傘，又像一個個小帳篷。草地上不知名的花兒開得正歡：粉的、黃的、紫的……五彩繽紛。

這就是我們美麗的校園，參觀完後你一定會記住它的。

我的校園作文6

我的校園很美很美，有高大雄偉的教學樓，有寬闊的操場供我們玩耍，還有美麗的花壇來美化我們的校園環境。但是，我最喜歡的還是校園的升旗台。

我們學校的.升旗台有三級台階，這三級台階大小不一，最底下的最大，最上面的最小。這三級台階都是由深棕色的大理石築成，顯得國旗台莊嚴肅穆，升旗台上聳立着一支銀白色的旗杆，在陽光下閃着耀眼的銀光。台階周圍栽滿了鮮花：紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的如雪。可真是五顏六色、色彩斑斕啊！從遠處看就像給升旗台繡上了一圈美麗的花邊，可真是漂亮極了！

升旗台旁有幾棵大樹，它們向遠處伸展着自己的枝葉，遠看像是一把綠綠的大傘，給我們遮風擋雨，又好似一位威武的士兵，守衞着莊嚴肅穆的升旗台。

升旗台的前面就是寬闊的操場，供我們嬉戲玩樂，上體育課時，還可以在操場上跑步。

升旗台的後面就是高大雄偉的教學樓，在老師的帶領下，我們遨遊在知識的海洋裏。

每個星期一，我們都會舉行升國旗儀式，聽着莊嚴肅穆的國歌，我們踏着有力的步伐，走向操場，站在自己的位置上，等待着。

看着五星紅旗慢慢地升起，我就會想到中華兒女無私奉獻的英雄，他們用鮮血染紅了五星紅旗。就當五星紅旗在1949年10月1日在北京天安門廣場升起時，中華人民都大喊起來：“我們解放了，我們自由了，我們終於站起來了！”中國人民興奮地呼喊着，這讓我更珍惜現在的幸福生活。

這就是我們的學校，我喜歡我的校園，更喜歡學校的升旗台。

我的校園作文7

鐵一，一個貫穿了我整個童年的地方。我與鐵一的緣，從我很小的時候就開始了。

我剛上二年級時，從小一起長大的哥哥考上了鐵一。從那時起，這個詞彙就頻繁地出現在我的生活中。那時候的我還小，沒有“五大名校”的概念，卻在哥哥的講述中，對這個叫“鐵一”的地方產生了莫名的執念和憧憬，鐵一，是我幼年的夢想。

時光匆匆流逝，一眨眼，我已經變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮鬥。那時，也有因為繁重的學習任務而崩潰的時候。淚眼朦朧中，遠遠地望一眼鐵一，便能破涕為笑，自言自語一句，説，是啊，我可是有夢想的人，現在崩潰也太不划算了，然後擦乾眼淚，頂着有些紅腫的雙眼，再度投入與真卷的交戰之中。做完後，長噓一口氣，一抬頭，時針已經悄無聲息的指向了“十二”，這才洗漱睡覺。鐵一，是我永恆的信念。

後來我終於如願上了鐵一，也在一天一天的.校園生活中與她產生了越來越深的羈絆。我有了班級大家庭，雖然有時它讓我頭疼不已；我有了興趣相投的朋友，雖然有時也會不留情面地大吵一架再重歸於好；我有了敬愛的老師，雖然有時候也會被她們嚴厲地批評一頓。不知不覺中，“鐵一”對我來説不再是一所學校，更是一個故事，一種情感，一種責任，一種信念。“責任，榮譽”的校訓已經深入骨髓，成為了我的不可或缺的一部分。鐵一，是我不變的信仰。

鐵一啊，鐵一。你似是一道明媚的陽光，照進我的心房。在我心裏，總有一塊地方是留給你的，那裏裝着我的信仰，我的夢想，以及我童年的時光。

鐵一啊，鐵一。

我的校園作文8

清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀大方。陽光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個角落，照在潔淨的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學樓在明亮的陽光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫。

走進教學樓，首先映入眼簾的是一架很大的`三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立着兩位少先隊員的雕像。他們胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的牆壁上還印着燙金大字，上面寫着我們學校的校訓、學風。

順着樓梯往上走，我們會看見一間間整潔的教室。每天那裏都會傳出朗朗的讀書聲。來到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學實驗室。去實驗室一定要經過一條精美絕倫的走廊。走廊的牆上粘貼了許多科學家事蹟的宣傳板，頭頂是一片藍色的天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順着走廊我走進了實驗室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會出現颳風、下雨、下雪…的場景。在它的兩旁有一個“黑箱子”，走近一看，原來是一架3D打印機。我們上課的時候，它可以打印出逼真的學具，供我們使用。

我們的學校還有許多美麗的地方。比如：藏書萬卷的閲覽室；功能齊備的錄課室；先進的展示屏；寬闊的操場，…美景眾多，説也説不完。

我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏快樂的成長！

我的校園作文9

我的校園是個美麗的地方。它既是知識的殿堂，充滿着琅琅書聲，也是一個樂園，充滿着歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園，充滿着大自然的氣息。

我們學校門口有一扇電動伸縮門，就像一個巨型彈簧一樣。一走進大門，就會看到一棟高大又堅固的三層教學樓。走廊牆壁上掛着許多名人的畫像及名言警句。每到下課時，走廊就會變成孩子們的海洋，你説我笑真開心。教室裏擺放着整齊的桌椅和電腦，巨大的黑板分成了四塊，一拉開裏面還有一塊液晶顯示屏，可以進行觸摸互動教學呢。

在往前走，就到了學校中央。那裏有一棵高大的黃葛樹，它就是佛經裏被稱之為神聖的菩提樹。它的主幹非常粗壯，樹形奇特，枝繁葉茂，葉片油綠光亮，它就像草原的哨兵一樣挺立着，守護着校園。它的生命力十分頑強。每到春天，整棵樹又露出新芽，重新煥發新機。它頑強的精神也一直鼓勵着我們金東方人。

再往前走，右手邊是一片小樹林，裏面有寶塔似的松樹，香氣撲鼻的桂花樹以及我最喜歡的銀杏樹。到了秋天，銀杏樹都被染成了金黃色，地上也鋪上了厚厚的'金色地毯。一陣風吹過，樹葉在枝頭顫動，沙沙作響，就像在演奏一首歡快的樂曲……

左手邊就是男生最喜歡的地方——操場。操場四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠茵場，男生們最愛在裏面踢足球了。

這就是我的學校，這麼美的地方，叫我怎能不愛它呢？

我的校園作文10

我的校園坐落在王陽明故居附近，走進校門的第一眼，就看見一塊石碑，上面刻着四個金光閃閃的大字“北海國小”，反面是我們的校訓：德為先，勤為本。我為我是一名北海國小的學子而驕傲！

走過小廣場，拾級而上來到了大廳，抬頭看見八個小篆體的大字：“海納百川，厚德載物”。大廳的左邊有三個書架，上面放滿了書籍，右邊是我們學校的歷史，前面是105個班級2700多名同學合起來的笑臉牆，每一位同學的笑臉都在牆上一一出現。

走過長廊來到紫藤架下，那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調皮的紫藤向教室的方向長去，好像要聽老師和同學們上課。有的紫藤還在奮力向上爬，忽然，我心裏一顫，想：紫藤這種無時無刻不在努力攀登的精神不正是我們要學習的嗎？

紫藤架旁是一個小魚池，池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天，假島上綻放着一大片迎春花，假島下有一條條小金魚在水中游來游去，給我們的校園增添了一道亮麗的風景。

我們寬大的操場在紫藤架的左邊，課間的時候，操場上有許多同學在活動，有的在跳繩，有的.在玩老鷹捉小雞，有的在玩警察抓小偷，還有的在踢足球，處處都是充滿活力的身影。

穿過操場，我進入教學樓，每走過一個班級，都可以聽到同學們的郎朗讀書聲和老師的教書聲。

這就是我的校園，一所充滿知識和快樂的校園，我愛我的校園！

我的校園作文11

校園的課程多彩多姿，每一節不同的課程都可以給我不同的感受，正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩，讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長。

專注

數學我的最擅長喜歡的學科。每一節數學課都認真對待。雖然換了一位嚴肅的數學任教老師，不過我依然會準備還各種工具，端正坐好等待老師上課，有時會複習和預習知識點。上課期間我更是充滿激情，每一個小知識點都認真工整記錄筆記本，老師提出的不管是小問題還是思考題，我都會認真對待並能説出前因後果，而且還會從不同的角度考慮，做到了考慮問題要全面的要求。數學課讓我感受到專心致志的'學習是很快樂的。

修養

我喜歡圖書，在閲讀課上可以和同學們分享讀書的收穫，暢遊在書海之中，每位同學都有發言權，説出自己的觀點，還通過記檔案的形式留下這美好的回憶，你在讀書不經意間會學起作者的高尚品質和表達思想情感的方式。所以要珍惜閲讀課，珍惜閲讀的每一分鐘，珍惜閲讀課供應的每一本讀書。因為閲讀課讓我開闊了視野，陶冶了情操，更是提高了修養。

奔跑

最輕鬆自由快樂的還是體育課，不可缺少的運動之一就是跑步，每節課都會跑上十來圈，這對我們來説都不是問題。跑步時的風是涼爽的，雖然我們個個都出着汗喘着氣，不過有風的陪伴與滋潤一切都會消失。跑步時可以讓我把作業的煩惱拋到九霄雲外，就顧着跑步爭第一了。跑步時的歡聲笑語真多啊！露顯出了天真可愛活潑的我們。解散後同學們各項活動也都離不開跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊！

校園的生活就是如此美好！該緊張緊張，該活躍活躍。在這裏我不僅學到的是知識，而且學到了怎麼快樂和能力。珍惜享受校園生活得每時，每秒，每一分鐘吧！他就是我的天堂！

我的校園作文12

走過校園的四季，回首春花秋月、夏雲冬雪，的確珍貴。

走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守着校園的春、夏、秋、冬，一刻也不鬆懈。

有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴着微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

好樹好花好景緻，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪後，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。

我的`校園，如此之美。

在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，並給予安慰。在課堂上，突然發現由於離家匆忙忘帶了什麼文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關係”，頃刻，全身洋溢着説不出的感覺。美。

這一切，正應了那句話：景美人更美。

不是都説，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校裏的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任；保護每一株花草樹木，是我的義務；與同學們團結一體，是不變的宗旨。

美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

我的校園作文13

我的校園十分美麗，看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面，顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現在我的眼前。“xxxxx第三國小”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上，讓人覺得這一天一定很美好。

進了學校的大門，便能看到一個大銀幕，它被花草簇擁着。它的旁邊是藝術樓。寬口的大路和那條羊腸小道，羊腸小道通往着大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米後便來到了我最喜愛的小池塘，它長長的又有點小小的弧度，最奇特的是它那凹凸不平的牆壁，不時會噴出清水來。那清澈的`水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚，五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐着泡泡似乎在説：“你看我多漂亮呀，可惜我不是最漂亮的那一條”説完它又吐着幾個泡泡遊走了，我被它逗笑了，説：“你還真謙虛啊，自己已經很漂亮了，卻還説自己不是最漂亮的，嘻嘻！”

跟小池塘相對的是紫藤長廊，它春天時開出了黃色的小花，長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了，它可以為人遮陽，在它的下面走過，會十分涼爽。秋天時會結出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝，但它還是不屈不撓的跟北風“鬥爭”這精神是多麼的可貴呀！往前走4、5米便是“多功能”教室，裏面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園作文14

“我多幸福，我多驕傲，我成長在襄陽一實小——”每當聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽感。

剛進大門，看到的左手邊就是保安室，裏面坐着威嚴的保安，保衞着學校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進了綜合樓，就聽到了同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲飽含着感情，彷彿看到了書裏的情景。走進操場，和風拂面，草長鶯飛，連窗外的.小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢！

最美的是生機勃勃的花壇，那些花兒，個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來，而那些未開放的花骨朵，就像一個個害羞的小姑娘，看着這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往裏走，就會看到兩棵樹，好像在笑着説：“歡迎你來到一實小！”旁邊有些鐵樹，個個都像個守衞，在説：“不能破壞花壇哦！”

再沿着路往前走就是操場和升旗台了，望着鮮豔的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學習，為祖國爭光！”操場特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

旁邊就是低年級學生的教學樓了，聽着孩子們天真無邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來充滿希望！這裏也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝，那一種花又開了，芳香無比，有的黃，有的藍，有的紫，還有的......，好像也在與國小弟們比美呢，朵朵盛開，漂亮極了！

我愛我們的校園，能在這樣優美的環境中學習，我感到很幸福！