茉莉花開時作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的茉莉花開時作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一片,兩片,三片。我望着那飄落的茉莉花瓣,心底一陣酸澀,我彎下了腰,將花一片一片拾起,而你卻氣呼呼的頭也不回地走了。
記得你和我説過花瓣是我們友誼的象徵,而如今,花瓶碎了,茉莉落了,我們散了。
和你相遇,相知,相識都是那一支茉莉。還記得那天是放假,我們都興沖沖地收拾行李準備回家,我一想到這次出校門後可以在家痛痛快快地玩兩個月,便忍不住向校門口狂奔。正當我幻想着一出門就能看見媽媽時,你小心翼翼地捧着你的茉莉映入我的眼簾,我先是驚了一下,還沒反應過來,便“碰”的一聲,撞上了你。我很滑稽地捂着頭,一邊喊疼一邊連聲説“對不起,對不起”。而你手中的花瓶碎了,你沒説什麼,低着頭開始撿破碎的玻璃瓶。我看見這情景,感到不知所措,難為情地説:“別撿了吧,會傷到手的。”你抬起了頭,依舊是面無表情,我以為你會狠狠地罵我一頓,可你什麼也沒説,撇下這滿地的碎玻璃和尷尬的我,走了。
事後,我打聽到了你的名字,向別人要到了你的QQ,我們聊了一下午。我們彼此都驚訝地發現,我們都愛書,我們都喜歡沈石溪的動物小説;我們都對李榮浩的歌情有獨鍾;我們都愛花,我們都欣賞純潔的茉莉。就這樣,我們成為了朋友。
似乎是命中註定,在又一個嶄新的學期裏,我們被分到了一班。相同的`愛好,曾經的經歷讓我們瞬間成為了形影不離的好朋友。從此,校園的每個角落,都灑下了我們手挽手的歡聲笑語。
時光悄悄地溜走,一年,兩年,三年,我們終於升上了六年級。六年級也就意味着分開,我們不可避免的提出了那個問題,國中去哪兒?你堅定地跟我説,你會留校。然後笑着問我,你是不是一定會陪我,我笑笑,點了點頭,回答是肯定的。其實我的心裏也不確定,我不知道如果我離開了,你怎麼辦?
我很想陪你留下,但父命不可違,我終究要離開。我沒有跟你説,沒有別的,我只是怕你難過。還是沒有瞞住你,那天,你偶然從老師那得到我要離開的消息,便慌忙跑過來問我是不是真的,當我給了你肯定答案時,你哭了,我也哭了。
前些天,我路過一家花店,門口開得正盛的茉莉讓我停下了腳步。我看見這茉莉,毫不猶豫地買了下來,我捧着茉莉,漫無目的往前走,不知不覺便走到了我們昔日的校園,一切都沒有變。
步入幽香的紫藤長廊,我依稀看見兩個手挽手、一臉笑容的女生在説説笑笑;走向曾揮灑我們汗水的紅色跑道,我彷彿看見兩個滿頭大汗、互相扶持的女生在盡力向前跑。
曾經的校園,有那麼那麼多回憶,我看着手裏的茉莉,好想好想你!我想告訴你,陳可欣,茉莉開了,陳可欣,我想你了。
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