生活的色彩作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的生活的色彩作文，歡迎大家分享。

生活的色彩作文1

春説，生活是盎然的綠；夏説，生活是火熱的紅；秋説，生活是璀璨的金；冬説，生活是潔淨的白；而我卻認為，生活是一抹淺淺的黃色。

——題記

那是一個讓人煩躁的一天，窗外，淅淅瀝瀝的小雨不停的下着，天空也因雨的到來低沉沉的，整個世界彷彿都被塗上了一層灰濛濛的色調。

心情，莫名的煩悶起來，彷彿有一塊無形的巨石壓在上面，讓我喘不過氣來，在那一刻，我看到的世界沒有色彩，我感受到的生活是灰色的。

邁着略微沉重的腳步，我撐着傘推開了家門，迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗，沉重的步伐也漸漸變得輕鬆起來。

突然，一抹淺黃映入我的眼簾，我定了定神，彎下腰，細細的欣賞着那抹黃色，是一朵小花兒，是一朵再平凡，在樸素不過的花兒，淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透，一滴滴結淨的雨珠順着碧綠的葉子緩緩滴落，在這個寒冷的雨天裏，她沒有任何辦法，她只能被迫着面對。

雨，一點點濺落在她柔軟的身軀上，她彷彿有些懼怕了，低着頭遲遲不肯抬起，任憑雨水打在她的全身各處……

我有些猶豫了，心情驀然變得沉重起來，因為，在這一刻，在雨水擊打着她的這一瞬間，我感覺她的心情也多多少少夾雜着一絲灰色。

時間一點點消逝，雨一點點變小，變輕……

終於，雨過天晴，整個世界彷彿都被水洗過的一樣，天，是那樣的純淨，透明，草，是那樣的碧綠，盎然。而我的心情，也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎着腰牴觸着雨的打擊的花兒，也挺直了腰桿，貪婪的享受的陽光的沐浴，輕風的微拂。

看着眼前的這幅情景，我的心不禁微微有些顫動，而在那一瞬間，我明白了，生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……

風雨來臨時，苦難與不幸來臨時，我們的心情雖然是牴觸的，但是我們沒有任何改變，只能去面對，哪怕再不願意；雨過天晴時，温暖與快樂來臨時，我們的心情是洋溢着幸福的，我們始終是微笑着的。

生活，其實正如那朵在風雨中的花兒所經歷的一樣，而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。

生活的色彩作文2

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了最美麗的彩虹。我們的生活也是如此，因為有了顏色，才變得多姿多彩。

清晨的公園裏，小鳥在蔚藍色的天空中自由翱翔，綠油油的小草在向大家打招呼，五顏六色的花兒爭奇鬥豔，美麗極了！人們在這樣的環境中，愉快地散步、運動，無比愜意。色彩，把公園裏的景物染得鮮活動人。

寬敞明亮的教室裏，沒有噪音，心情慢慢緩和，平靜下來。烏黑的黑板、淡藍色的課桌、各種綠色植物和我們自己佈置的生活學習角都給人甜美靜謐的感覺，創造出了學習的氛圍。色彩，不再讓我們的教室單調枯燥。

温暖舒適的家裏，也有豐富多彩的顏色，牀上被單的黃色底色配上綠色卡通小狗，壁紙上的花花點點，客廳沙發上的粉色罩子，還有我們身上穿的各色衣服，讓我的家有愛有温度。色彩，把我的家變得漂亮温馨。

生活就像彩虹一樣，多姿多彩。只要我們用心去觀察，生活就會絢爛無比。

生活的色彩作文3

生活就像多彩的調色盤，為我們調出各種各樣的色彩，使人們的生活豐富多彩、有滋有味。

家庭的色彩：金色

家庭好比金色的陽光，灑在我的生活中，讓我感到無比的温暖。當我失去戰勝困難的勇氣時，家庭照亮了我心中的黑暗；當我因失敗萎靡不振時，家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的陽光，我訓是一棵小樹。小樹淋浴着陽光，在温暖中茁壯成長，努力結出豐碩的果實報答陽光的恩情。

教室的色彩：藍色

教室好比無邊無際的藍色海洋——知識的海洋，同學成了渴求知識但淺見薄識的小魚，在老師的哺育下，小魚盡情地吮吸着知識。但小魚面臨着重重挑戰，有的小魚因害怕挫折停滯不前，甚至退縮了，而更多的魚勇往直前、漸漸強壯，在更多的中大顯伸手、頗有作為。我要成為知難而進的魚，在藍色海洋中充實自己、磨鍊自己，在你追我趕的激烈競爭中奮發身上、永不言敗。

食堂的色彩：紅色

食堂是紅色的火焰，烤出香噴噴的炙肉，時常飄來一股股誘人的菜香。上午最後一課，同學們總能聞到撲鼻的飯香，垂涎欲滴，食慾早已飛到了充滿美味佳餚的食堂。一旦吃飯的鈴聲響起，同學們就像脱疆的野馬以火的熱情衝向食堂。食堂中熱氣騰騰、人聲沸，同學們狼吞虎嚥，本飢腸轆轆的肚子，瑞菜足飯飽了，本沒精打采的樣子，現在精神抖擻了。同學們補中了能量，為下午的課程、運動作好準備。這就是熱火朝天的食堂，像火一樣熱辣，像火一樣奔騰，像火一樣充滿激情，難道食堂不是紅色的嗎？

宿舍的色彩：綠色

學習了一天，終於可以休息了，大家三三兩兩地來到宿舍，懶散地躺在牀上。宿舍是綠色的，給人安靜、輕鬆、舒適的感覺，同學們把緊張、壓力拋到九霄雲外，在這綠色空間裏談心、聊天。熄燈了，大家躺在牀上，有的回想着一天的收穫，有的思考着沒有解出的數學難題，有的憧憬着明天的美好故事……經歷了背誦、默寫、考試的疲憊，現在休閒休閒，別提多意了。

生活就是一張白紙，自己任意發揮，畫上屬於自己的色彩。我的畫中有金色的家庭、藍色的教室、紅色的食堂、綠色的宿舍，同進，也有喜怒哀樂、酸甜苦辣在畫中作點綴。

這就是我的畫，金色的温暖、藍色的競爭、紅色的能源、綠色的休閒：這也是我的生活，我豐富的生活，我充實的生活，我多彩的生活。

生活的色彩作文4

生活如同一幅多面鏡，總能折射出不同顏色的光芒。

他是紅色，代表着活潑與激情，他是運動場上那一個個奔跑的身影。他那穩重的步伐衝過了中點。活潑，生活中必不可少的一份子。

她是橙色，剛強而柔美。再怎麼剛強的性格之中也總是會有柔美的一面。她喜歡神經質的白天對你説：“晚上好。”打打鬧鬧也是生活中美好的一面。

她是黃色，是一種温馨。他常常在友誼舒展開來時在你身邊一閃而過。它帶來無限快樂，也帶來無限美好。

她是綠色，奔放而豪爽。她如同一匹狂奔的野馬，而又是文天祥那“人生自古誰無死，取照丹心照漢青”的感歎！她，在生活中隨處可見。

他是青色，是一種惋惜。他是林黛玉吟誦着“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”的感歎，是生死離別時的哭聲震天。誰都不希望他的到來。然而，他又是生活中必須的一份子。

她是藍色，飄逸與幽靜是她的天堂。她的到來，是一陣陣春風拂面的感覺，是四周無人的清晨聆聽一聲聲鳥叫。她，是一種別出一格的生活。

她是紫色，她即出眾，又文雅。她是古箏前“飛”出的ㄍ昭君出塞》，又是鋼琴前的《天空之城》。她，與眾不同。

活潑，剛強，温馨，奔放，惋惜，飄逸，出眾，生活因你而精彩。

生活的色彩作文5

生活的色彩有很多種，好像彩虹一樣，生活的色彩絢麗，有着它自己的色澤。

紅色代表着信念，當人們身處困境之中，是紅色染紅了內心。青海高原一株柳，它所生出的色澤雖然看不到一絲絢麗，只是生鐵鐵錠的色澤，但，是紅色的信念使它堅持到了最後。

橙色代表了樂觀，晴天霹靂、天災人禍這些都不可怕，可怕的是不樂觀的心把自己推入可怕的深淵，前幾日，四川汶川發生了8·0級的大地震，誰也不服輸，人人用微笑面對一切。

綠色代表了希翼，綠色是種子的顏色，種子代表了新生與希望。無論是誰，只要望望那清新的綠色，心中就充滿了希望，就有了充足的信心。綠色不刺眼，但，綠色給了我們眼中的光芒。

藍色代表了夢想，無論是誰，都會有藍色天空般的夢想。藍色也是大海的顏色，風一起，起波瀾，浪滔天，深奧的藍色永存。超越夢想不是夢想，人們對藍色充滿了好感。

紫色代表了那些浪漫的瞬間，盯着紫色，會讓人們懷念起幼時的夥伴，以及，那些悲傷而又温馨的往事。紫色是藍色與紅色的結合，也代表着友情，那些手牽着手的快樂，令人回味無窮。

生活的色彩有很多種，他們往往就在你的身邊，你的生活裏處處充滿夢想、新年、希望……

生活的色彩作文6

有人覺得生活似烈日，紅如火；有人覺得生活如綠茵，生機勃勃；有人覺得生活如藍色大海，靜謐憂鬱。可我覺得生活的色彩怎麼會單一呢？它是那樣五彩斑斕的，多姿多彩的，如同一幅美麗的畫卷。而圍繞在我們身邊的各種温情如同上好的顏料揮灑在生活這幅畫卷上。

紅色的友情

我們從四面八方相聚，或開朗或內向，或幽默或沉穩，儘管性格各異，可友誼的橋樑從不會因此中斷。當我考試失利，學習遇到難題時，你們總會伸出熱情的雙手，和我一起克服困難，繼續前行。那一張張如朝陽般的笑臉，讓人頓生温暖。閒暇時，籃球賽場上，少年們熱血的心緊密相連，有火一般的紅，潑灑出我們最年少輕狂的激情青春。紅色如火的青春之誼終會在我生活中留下濃墨重彩的一筆。

藍色的師生之情

在我眼中，我的老師就如那蔚藍而寬廣的海洋，讓人如此敬仰，也讓年少無知，容易浮躁的我心生寧靜。您也如海洋上的燈塔，給我在黑暗指引着前行的方向。想想辦公桌上那一摞一摞批改詳盡的作業本，那一張一張批註圈點的試卷，那引人入勝的、深入淺出的課案，想想夜深人靜時仍在桌前備課的身影。當同學之間有了矛盾或是與家人有了摩擦，您會用您的人生閲歷告訴我感情的可貴，讓我知道人與人的相處要有一顆寬廣的心靈。終是明白了那滿頭青絲為何染上了白霜，那仍然神采奕奕臉上不知不覺間也添上了細紋。蔚藍，這是老師賦予我生活的色彩，而我也在蔚藍的關愛下成長。

金色的親情

有人説，不論何種感情，隨着歲月的逝去都會轉化為親情。而父母與孩子之間的血緣關係，無法改變，無法替代。縱然心裏明白您們的好，縱然心裏也感激這好，可青春期的我卻總是用叛逆來掩藏自己對你們的愛。可不管怎樣爭吵，日復一日的上學路上總會有父親那高大的身影相伴，每晚學習時，媽媽總會泡一杯温熱的牛奶，靜靜地陪在一旁。那些激烈的爭吵彷彿從未發生過。

正是這血濃於水的親情，如冬日的金色暖陽照耀着我，撫慰着我。

你看，我的生活就是這樣絢爛多彩，我愛這多彩的生活，更愛這些為我生活添彩的人們。

生活的色彩作文7

生活這個萬花筒，有什麼色彩呢？

在我眼裏，生活啊，有時是無垠沙漠的金黃，有時是浩瀚大海的青藍，有時是長夜漫漫的墨黑，有時是黃昏薄暮的豔紫，有時又是黎明飛騰火焰的檳紅我的生活如此豐富多彩，五彩繽紛，你是不是特羨慕啊？

陰霾天空的淺灰

唉！為什麼考試的時候不能再仔細點呢？今天數學的考試成績出來了，成績不太理想。放學回家的路上，小鳥不再唱歌，天空變得灰濛濛的，小草耷拉着腦袋，彷彿一切都失去了生機。

桂冠閃耀的亮銀

太棒了！我終於突破了自己，考過八級了！爸爸媽媽都誇我彈得好，我的心裏像喝蜜一樣甜。站在舞台中央，我懂得了爸爸媽媽對我的嚴厲，懂得了老師對我的批評鞭策，真是台上一分鐘，台下十年功啊！

夏日森林的盛綠

經過自己的辛苦和努力，我終於當上了班長。我跑到小山上，滿目的森林對我低頭致意，呼吸着新鮮的空氣，風兒輕輕地吹到我的臉上，似乎把所有疲勞吹走了，只留下我滿心的自豪！

我的生活就是這樣，錦繡斑斕，那麼，你的生活是什麼色彩呢，你能告訴我嗎？

生活的色彩作文8

上帝就像一個繪畫家，他為你的生活繪畫，而畫卷上的色彩，取決於你所提供的顏料。 ——題記

生活的畫卷上有許許多多的“色彩”，這些“色彩”無疑是人生畫卷上的精彩之處，它是由一件件事情堆積而成的，無論是快樂的、好玩的、悲哀的、憂傷的還是成功的、失敗的，這些事情都是人生中的精彩，為我們的人生增添一絲絲回味。

在我的人生畫卷上，最顯眼的莫過於那一抹明亮的粉了。翻開記憶的相冊，那一張張圖片上都洋溢着我那明媚的笑臉。翻着翻着，臉上便悄然躍上一抹微笑，那一張張圖片都隱藏着一個個歡樂的故事……

“爸爸去哪兒？廈門五中八年級（9）班的爸爸們在做月餅。”一條巨大的橫幅掛在一旁的牆上，隨風飄揚，似乎在張揚着我們無限的青春與活力。

今年的中秋節，我們小組成員來到海滄的一處農家樂進行製作月餅活動。第一次製作月餅令同學們都無比激動，圍着方桌眼睛直勾勾地盯着我的手從袋子裏拎出各式各樣的原材料，澄粉、糖粉、可可粉、抹茶粉、草莓煉乳、櫻桃餡、紅豆餡、玫瑰餡……原材料在方桌上堆積如山，令同學們眼花繚亂，四周寂靜得只剩下我的講解聲：“這是澄粉，也就是麪粉，是月餅的主材料；這是糖粉，也是主材料。還有這些可可粉、抹茶粉和草莓煉乳，是作為月餅皮的顏色來調和的……”

好不容易，我終於把一系列繁瑣的事件交代完畢了，大家都長舒了一口氣。

開始製作月餅了！大家圍着方桌，逐步把澄粉、糖粉過稱，倒入大碗中，再加上些可可粉，往大碗中倒入些許水。接着男生們就該上陣了，他們拿着筷子在大碗中不停地攪拌。漸漸地，麪粉與水融合在一起，碗中也越來越難攪拌了，男生們個個小臉憋得通紅，咬着牙拼命地攪拌着。女生們也不閒着，一個個圍在方桌旁，用手把月餅餡搓成一個個圓球，過稱，擺在盤子上，耐心地等待男生們攪拌的月餅皮出爐。不一會兒，只見幾個男生簇擁着一盆月餅皮緩緩走來。熱氣騰騰的月餅皮還未在桌上放穩，大家便蜂擁而上，每個人抓起一團月餅皮，過稱後將餡兒包在餅皮中，放在模具裏一壓，一個個美味的月餅就完成了！

一天的活動就這樣結束了，活動中的歡聲笑語卻久久飄揚在美麗的藍天中，迴盪在我的心間。

人生畫卷上的色彩五彩繽紛，你的性格決定了你的生活方式，你的生活方式決定了你提供的色彩，你提供的色彩決定了你的人生是否精彩。

精彩的人生，美麗的畫卷，上帝為你作畫，但其實，你才是你自己的上帝，每一個人都是自己的上帝。

生活的色彩作文9

人的人生，註定要為自己心中的志向走下去。在中國，有這樣一些人，他們用質樸的行動詮釋着對祖國的赤誠與熱愛，他們的人生，閃現着絢麗奪目的色彩。

昏暗的燈光下，一位中年人拿着筆在計算着什麼。一會兒，他陷入了沉思，咬着筆頭；一會兒，他又興奮地搖着手，寫下他所想到的一切。不久，一堆着上身的壯漢，在戈壁灘的漫漫黃沙中，揮灑着他們的汗水。他們的手，有的磨出了血，有的又成了繭，他們沒有多説一句話。此後又不久，一陣耀眼的紅光，伴隨着奔騰上升的蘑菇雲，在這戈壁灘上閃耀。中國擁有了保家衞國的武器，中國的腰板挺直了。這羣人滿懷着報國的赤誠、強國的夢想，付出熱血與汗水，他們的人生閃耀着紅色的光芒。

人潮湧動的街頭，在討價還價聲充斥的水果攤前，一位老人，低着頭在尋找些什麼。突然，他的眼中掠過一絲驚喜，他走上去，慢慢地蹲下，他的手中又多了一顆果核。他雙手撐着大腿，吃力地站起來，又繼續向前尋找。他回到山上，繼續重複着他播種的動作。楊善洲在卸任後一頭扎進了荒草叢生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡樹樁搭的牀，他希望給鄉親們再造清山秀水。幾十年，白了頭髮，綠了荒山，造福一方百姓。那茁壯成長的樹苗啊，那漫山遍野的青綠啊，那是他為未來種下的希望，也讓他的人生閃現着綠色的光芒！

澎湃的海水一波一波地擊打着堤岸，在這遠離人煙的南沙羣島中的一個小島上，只有這一對夫婦在這裏堅守。口渴提醒着他們雨水還剩下多少；重複的對話提醒着這裏別無他人；遠處的船影提醒他們又該記錄了。在這沒水沒電的孤島上，這對夫婦仍然執行着監察的任務，十年如一日。有時，猛烈的暴風雨阻礙了補給船的到來，他們就得在食物不足的危機中度過。長時間的沉默，幾乎讓他們喪失了説話的能力。他們用沉默和堅守闡釋了保衞祖國的忠誠。蔚藍而遼闊的天空就像他們的胸懷，深藍而澄澈的海水昭示着他們的忠誠，他們的人生閃現藍色的光芒。 不一樣的色彩卻有着一樣的情懷，那是赤子忠心，那是熱血肝膽，那是默默堅守，那是無私奉獻。正是這樣的一羣人，用他們絢麗的色彩點綴我們的生活，也必將引領我們的人生。

生活的色彩作文10

生活，總能給我們帶來許許多多的回憶。不同的生活，總能給我們以不同的感受。無論是我們人類，還是低於人類的動物世界裏，也充斥着它們各自的忙碌和挑戰。

又是一個陽光明媚的早晨，青草味的露水，還在微風中盪漾着。樹叢裏不時的傳來鳥兒的戲語，地面上大大小小的蟲子都也還在忙碌着。

我坐在一棵杉樹的樹陰底下，正和我的朋友一起觀察着一隻小蟲。只見那隻小蟲正用前爪抓着麪包屑，又用它那呈三角形的小頭在麪包屑上磨着，時不時的，還用它那堅硬的下顎扯起麪包屑……

“嘿，你看那邊又來了一隻蟲。”正當我們觀察得入神之時，又一隻灰色的甲蟲闖進了我們的視野。

“新來的這隻蟲好像比原來的那隻還要大呵。” 我們看了看新闖入的“外來者”，又看了看還沉浸在吃到麪包屑的喜悦中的小蟲，不禁樂呵呵的説道。這時，只見新闖入的“外來者”用它的頭，頂了頂小蟲的頭，又跳到麪包屑上，張牙舞爪地，好像在證明：“這個東面是我的。”

“好呀，這隻甲殼蟲也太囂張了吧。”這時，就在我身旁的她可是按捺不住了，説着就順手撿起一節枯枝，想把那隻甲殼蟲趕走。我見她就要把甲蟲趕走，連忙説道：“嘿，你先看看再説嘛，這隻甲殼蟲也不一定就能吃到麪包啊。”她望了望我，又看了看地上的兩隻蟲子，便又把枯枝放回了地上了。

就在這時，一羣螞蟻的到來打破了兩隻蟲子之間的爭奪。只見其中的幾隻螞蟻一擁而上，將甲殼蟲從麪包屑上推了下來，並死死地咬住了甲殼蟲的殼。而剩下的幾隻螞蟻便輕而易舉地將麪包屑經搬走了。只留下兩隻小蟲目瞪口呆地望着螞蟻們漸漸遠去的背影，無可耐何的樣子令人深思……

團結就是力量。在這些蟲子的中間，就屬螞蟻長得最小了，但它們懂得互幫互助，同心協力，力往一處使，心往一處奔，共同完成任務，最終達成目標。

那天，我們彷彿什麼事情都沒完成，但卻讓我們更加清晰地認識到了我們賴以生存的家園，也發現了另一種生活的色彩。

生活，總能讓我們發現不一樣的色彩，生活的色彩，也是永遠地熠熠生輝，永遠閃爍着五彩斑瀾的色調，讓我們從中體會到無窮的韻味和生存的意義。

生活的色彩作文11

晚上躺到牀上，腦海裏時常想着那件事，一想起那件事，我就後悔莫及，記憶的長河中就泛起陣陣漣漪。

曾幾何時，我還是一名即將面臨小升中的六年級學生，國小快畢業了，可是我的成績是那麼的差，我一直找不出其中的原因。

那時一放學，同學們就三個一羣五個一夥的去上網。我覺得很好奇，第二天我就跟隨他們一塊兒去。去了一次後，我被吸引住了，幾乎每天都去上網，如果爸爸媽媽知道這件事後我會被他們罵的，好在他們還沒有發現我去上網，只是發現我的成績下降了。

我曾經想過不要再去那種地方了，可是我控制不住自己，每次經過網吧我都會情不自禁的走進去。我慢慢的感覺我走進了一個泥潭，越陷越深，無法自拔。

終於，在去報名的那天，我被爸爸媽媽發現了，事情是這樣的，那天報完名後，我急匆匆的就和幾個同學一起去上網，途中被我們班的一名同學看到了，剛好我爸媽認識那名同學，那名同學的成績在班上很優秀，她家離我家也很近，我爸媽經常問她一些關於我們學習情況的事。

在網吧度過了一段快樂的時光過後，我回到了家，發現媽媽不在家後我心裏沾沾自喜——因為媽媽每次都能一把抓住我的死穴，點破我的謊言。爸爸問我為什麼來得這麼晚，我就隨便撒了個謊騙爸爸，爸爸聽了我虛假的解釋後什麼也沒説，正當我洗好手準備去牀上美美的睡上一覺時，媽媽來了。他們一起叫我説出事實，只要我誠實的説出來就不批評我。我裝作一副什麼都不知道的樣子。這時爸爸説：”其實我們早就知道你去網吧了，自從你成績下降後我們就開始調查你，才發現你去那裏，上網學習可以，但是不能用它來玩遊戲，它是幫助我們學習的，如果你不改正，長大後你會吃虧的。剛才你不説實話就表明你還沒有誠心改正，你從今以後可以不用讀書了，收拾好你的行李後明天我們送你去爺爺家，讓你體驗一下農村的生活。“聽了這些話後，我感覺我掉進了深淵。那天晚上我早早的就睡覺了，可我並沒有睡着，我一直在想怎樣才可以怎樣挽回這件事。

第二天我一早就起來了，馬上就去給爸爸媽媽認錯，並答應他們再也不去網吧了，他們也原諒了我，直到現在我再也沒有去網吧了。

我發現，原來不去網吧也可以過得很快樂，從此我改變了我生活的色彩。

生活的色彩作文12

生活是一張白紙，需要我們來增添色彩。

——題記

我們的生活是什麼顏色的？寬容的藍，激情的紅，生機的綠……各種各樣，無窮無盡——但都要我們用心去描繪。

藍

人們常説藍代表寬容。

一個人靜靜地走在僻靜的路上，垂頭喪氣，生活一點也不順心，總是被無辜冤枉，讓我感到特別委屈，心情非常失落。這時，我抬頭仰望藍天，湛藍的藍天上飄着一朵朵白雲，白雲們彙集在一起，似乎要用他們的身軀堵住雄偉的藍天，藍天靜靜地屹立在那兒，什麼都沒有做，任憑白雲逐漸壯大，用它那顆寬容的心包容一切。看到這裏，我似乎明白了什麼，脱下沉重的`枷鎖，品味着生活的真諦——寬容。我用一顆寬容的心包容了冤枉，我再也不會被痛苦纏繞，迎來了快樂。

這是我生活的色彩之一——藍。

紅

人們常説紅代表激情。

步入國中，迎來新的校園生活，步入青春年少無知的我們，真以為自己長大了，便對所有的事無所畏懼，一往直前。剛開始的我就是如此，直到學習中遇到的幾次挫折，心也漸漸淡下來，也沒有開始時的放蕩了。直到漫步於江邊，夕陽如血，用它的光輝照耀着大地，沉穩而堅定，即使在慢慢墜落，可還是用激盪的陽光四處散射，照紅了我的臉，我釋然了。青春之路，必定蜿蜒曲折，困難重重。但我們總要保持一顆激情的心，不要因為偶爾一兩次的失敗而否定自己，要奮發向上，用激情的活力灑滿整個青春。

這就是我生活色彩之一——紅

綠

人們常説綠代表生機

一顆熱情的心，被無盡地打擊之後，冷卻下來。我每天揹負着沉重的書包，拖着麻木的身軀在家與學校之間往返，日復一日，漸漸習慣了。突然有一天，當我拖着麻木的身軀向家走去，看到一抹綠，那是一朵剛剛開放的花，嫩嫩的牙尖衝破堅硬的土地，綻放出它那美麗的顏色，生機勃勃地立在那裏，挺着筆直的身軀，朝氣蓬勃。一株花尚且如此，更何況青春的我呢？我清醒了，不再整天暈暈沉沉的，我努力調整自己，讓自己變得蓬勃向上，我要爭取做到最好的自己！

我們的生活可以五顏六色，多姿多彩！只有自己用心去描繪生活的色彩，我們的明天才會更加美好！

生活的色彩作文13

記不得從何時起知道，太陽光是七色的，也記不起是何時，在三稜鏡中看到了柔和的七色光，只知道，我們的身邊到處是彩色，到處是絢爛。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”感受生活的色彩需要有一份驚喜的心情。

當你看到綠樹叢中一點紅時，會有眼睛一亮的感覺嗎？當你發現窗外下雪時，你會興奮嗎？記得上海那年一場雪下得好大，雪花彷彿是天空中精靈的化身，跳躍靈動。當窗外飄起雪花時，空氣中飄溢着浪漫，校園中籠罩着寧靜祥和的氣氛，似乎這潔白的雪花可以淨化人們的心靈。“冬天來了，春天還會遠嗎？”我彷彿在這白色中看到了春天的綠色。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”找尋生活的色彩需要一雙發現的眼睛。

比起某些只能看見單色世界的動物來説，作為人類，我們幸運了許多，我們用造物主賜予我們的眼睛去發現生活的點點滴滴。在古代，文人墨客們無論是仕途不得意被貶流放，還是看透官場，隱居田園，都有這樣一雙眼睛。面對赤壁，蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯；身處桃園，陶潛發現了“阡陌交通，雞犬相聞”的恬靜。只要學會發現，生活積澱的淡黃色便能讓你釋懷。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”品味生活的色彩應擁有一份懷念。

高二時的軍訓和學農讓我們成長了許多，懂得了責任，學會了做人。記得離別的那天，聽着營地的廣播裏播放着一首首送別的歌，許多同學都流下了眼淚，初來乍到的興奮早已被想家和不捨所取代，含着淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場面在長大後再也不會有了，所以很珍惜學生時代帶着些許憂傷的藍色的集體生活。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”揮灑生活的色彩應有與國家共存亡的豪氣。

王勃在《滕王閣序》開篇寫江山人文之盛——“物華天寶，人傑地靈”，境界闊大，感情激揚，“雄州霧列，俊採星馳”，泱泱然已是一派大國之風。當銀白色的“神舟六號”上天時，我們已熱血沸騰！當祖國日新月異時，我們已作好準備，擔起重任！心繫祖國，你便會發現生活大紅的色彩。

許多人説，高三的生活是黑色的、枯燥的，身處高三的我卻發現，生活是多彩的，無論怎樣，地球依舊在轉，生活還得繼續。

生活的色彩作文14

詩人説，生活是流動的畫冊，望出去，看得到各種顏色。

我沒有詩人那麼敏鋭的心，我只是知道——生活中很多東西是有顏色的。高興時這些顏色會更明麗一點。固然有灰色的東西，但我願意記下來的都是美麗的色彩。

其實色彩並不陌生，我幾歲時就開始學了一段時間的畫。第一次參加區裏比賽時，很振奮，刻苦地練了一個多月，結果卻令我失望。同行的小朋友中，有幾個還不如我的，都捧着獎回來了。之前我還沒受到過什麼打擊，一下子失魂落魄了好幾天。後來，父親讓我攤開手，看看握筆的地方是不是有繭，我點點頭。他説，結果並不重要，重要的是過程，你努力了，繭就是最好的證明。我並不很懂這話的意思，只是長久地看着手上微紅的繭，覺得這微紅色和簡單的顏料不一樣，似乎更能引起心靈的震動。沮喪消失了。繪畫留下的繭，讓我第一次看到畫卷外生活的色彩。

再次看到這種不尋常的色彩是國小畢業。第一次面對分別，心裏都很難受。

我是和最要好的同學——清一起走出校門的。道別時，眼睛都是紅紅的，她往南，我往北，再見後只顧低頭朝前走，怕回頭就會掉出眼淚來。沒幾天就收到清的一封信，寫道：因為有緣我們走到了一起，現在要分開了，讓我們彼此互道一聲“珍重”。隨信還附了一根贈予我的幸運帶。幸運帶和信紙都是藍色的，是清最喜歡的顏色。那時我覺得，清也是淡藍色的，整個世界都是淡藍色的。很感動有這麼一個朋友，我的心裏也記住了這種淡藍——這又是一種不一樣卻同樣美麗的色彩。

七年級暑假那年，姑姑的公司組織了一場熱鬧的節日晚會。晚會的節目之一是公司老總讓在座的每一個人把旁邊櫃子裏的信拿出來看看。我所看到的那封信很簡短：面對物慾橫流的社會，希望你做一個簡單的人。在那點點燭光中，我記起了老師的教誨，父母的關愛，也記下了燭光黃色的火焰。此後黃色成為了一種在生活中給予我力量的色彩。

曾經一直以為白色和黑色是最不好看的，而最近讓我感悟的卻恰是這兩種顏色……

——生活的色彩，真得像詩人説的那樣：很美……

生活的色彩作文15

生活中有許許多多的顏色，但是，生活中不僅僅只有這些色彩。還有一些很少人能看到的顏色，這些顏色存在於不同的地方，並不是所有人都能看到，這需要一種很巧妙的契機。於是很巧妙的，我就遇到了一個很奇妙的顏色，那是一種難以用語言表達出來的色彩。就連極光也難以與它匹敵，我也是很巧才看到的。

有一次，我和爸爸媽媽一起出去玩，看見環衞清潔工人在清掃大街，他們在車輛之間徘徊，來回的躲避車輛，我心裏不禁想到：居然就是這樣的一羣人，給了我們一個乾淨衞生的一個美好家園，我不禁在心裏讚歎道。那時，一道耀眼的光從我眼前閃過，我往後一瞧 ，呵！多麼耀眼美麗的光啊！從內在散發出來，讓人忍不住多看幾眼。可是，那光卻又消失了。我認為我看到了世界上最勤勞的光，那光樸實而又無華，卻勝過人間無數。

也許我看錯了，但是我仍然可以想象到那次的光，也許只有勤勞的，默默無聞為人民勞動的人才有資格擁有它吧？也許正因為他們，我們祖國的大好河山才變得這麼漂亮。