生活的色彩作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生活的色彩作文1

生活像一個五彩斑斕的調色盤，畫筆在自己手中，你總能繪出你想要的那幅畫，而加入什麼顏色，卻來源於我們對生活的理解和感悟。

我想給生活加點黃色，因為黃色象徵温暖。

“這個星期會變天，你得多帶點衣服”“在學校聽老師話啊，好好學習呀”“在學校不要和同學鬧矛盾啊”每週末要返校時奶奶都會給我來上一堂“叮囑課”，儘管已經聽了無數遍了，但每聽一次，心裏依然是那種暖暖的熟悉感。我知道，這叮囑裏面包含着家人對我的深切關愛。

我想給生活加點粉色，粉色是美好。

週三的數學考試，“咿，題目聽簡單的嘛”，我飛速地答完試卷，向四周一扭頭，都還沒做完，我不禁洋洋自得起來，手中放肆地旋轉着鋼筆，思想開始神遊起來。“啪”老師不知道什麼時候走到我旁邊來了，他輕輕地敲着桌子，小聲説道：“都做完了嗎？好好檢查一下！”我頓時回過神來，滿臉羞愧地低頭重新開始檢查試卷，“最後一題再仔細看看，中位線與BD是平行的嗎？”聽完老師的話我仔細一瞧，哦，由於自己的粗心大意導致少寫了一個步驟，我趕緊補上，心裏不由得暗暗感謝老師的提醒。

我想給生活加點紅色，紅色是熱情。

週五放學的那一刻是最讓人歡呼雀躍了，在校門口和同學們告別後，我來到書店，買了本青年文摘，一路上邊走邊翻，好不愜意。忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是隔壁村的張伯伯。“小丫頭，邊走路邊看書可不好。”我不好意思地衝他笑了笑，把書塞進書包。“你這三百度的近視不是白來的啊。”張爺爺打趣道：“來，上來。我載你回去吧！”我爬上張爺爺的三輪車，在馬達的突突聲中，我伴着清風，看着周圍田間的油菜花，好不愜意。

“生活中並不缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛”。當你為生活添上顏色的那一瞬間，也許你已經領悟到美的含義了。美，其實就在我們身邊。

你想給你的生活加點什麼顏色呢？

生活的色彩作文2

詩人説，生活是流動的畫冊，望出去，看得到各種顏色。

我沒有詩人那麼敏鋭的心，我只是知道——生活中很多東西是有顏色的。高興時這些顏色會更明麗一點。固然有灰色的東西，但我願意記下來的都是美麗的色彩。

其實色彩並不陌生，我幾歲時就開始學了一段時間的畫。第一次參加區裏比賽時，很振奮，刻苦地練了一個多月，結果卻令我失望。同行的小朋友中，有幾個還不如我的，都捧着獎回來了。之前我還沒受到過什麼打擊，一下子失魂落魄了好幾天。後來，父親讓我攤開手，看看握筆的地方是不是有繭，我點點頭。他説，結果並不重要，重要的是過程，你努力了，繭就是最好的證明。我並不很懂這話的意思，只是長久地看着手上微紅的繭，覺得這微紅色和簡單的顏料不一樣，似乎更能引起心靈的震動。沮喪消失了。繪畫留下的繭，讓我第一次看到畫卷外生活的色彩。

再次看到這種不尋常的色彩是國小畢業。第一次面對分別，心裏都很難受。

我是和最要好的同學——清一起走出校門的。道別時，眼睛都是紅紅的，她往南，我往北，再見後只顧低頭朝前走，怕回頭就會掉出眼淚來。沒幾天就收到清的一封信，寫道：因為有緣我們走到了一起，現在要分開了，讓我們彼此互道一聲“珍重”。隨信還附了一根贈予我的幸運帶。幸運帶和信紙都是藍色的，是清最喜歡的顏色。那時我覺得，清也是淡藍色的，整個世界都是淡藍色的。很感動有這麼一個朋友，我的心裏也記住了這種淡藍——這又是一種不一樣卻同樣美麗的色彩。

七年級暑假那年，姑姑的公司組織了一場熱鬧的節日晚會。晚會的節目之一是公司老總讓在座的每一個人把旁邊櫃子裏的信拿出來看看。我所看到的那封信很簡短：面對物慾橫流的社會，希望你做一個簡單的人。在那點點燭光中，我記起了老師的教誨，父母的關愛，也記下了燭光黃色的火焰。此後黃色成為了一種在生活中給予我力量的色彩。

曾經一直以為白色和黑色是最不好看的，而最近讓我感悟的卻恰是這兩種顏色……

——生活的色彩，真得像詩人説的那樣：很美……

生活的色彩作文3

春説，生活是盎然的綠；夏説，生活是火熱的紅；秋説，生活是璀璨的金；冬説，生活是潔淨的白；而我卻認為，生活是一抹淺淺的黃色。

——題記

那是一個讓人煩躁的一天，窗外，淅淅瀝瀝的小雨不停的下着，天空也因雨的到來低沉沉的，整個世界彷彿都被塗上了一層灰濛濛的色調。

心情，莫名的煩悶起來，彷彿有一塊無形的巨石壓在上面，讓我喘不過氣來，在那一刻，我看到的世界沒有色彩，我感受到的生活是灰色的。

邁着略微沉重的腳步，我撐着傘推開了家門，迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗，沉重的步伐也漸漸變得輕鬆起來。

突然，一抹淺黃映入我的眼簾，我定了定神，彎下腰，細細的欣賞着那抹黃色，是一朵小花兒，是一朵再平凡，在樸素不過的花兒，淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透，一滴滴結淨的雨珠順着碧綠的葉子緩緩滴落，在這個寒冷的雨天裏，她沒有任何辦法，她只能被迫着面對。

雨，一點點濺落在她柔軟的身軀上，她彷彿有些懼怕了，低着頭遲遲不肯抬起，任憑雨水打在她的全身各處……

我有些猶豫了，心情驀然變得沉重起來，因為，在這一刻，在雨水擊打着她的這一瞬間，我感覺她的心情也多多少少夾雜着一絲灰色。

時間一點點消逝，雨一點點變小，變輕……

終於，雨過天晴，整個世界彷彿都被水洗過的一樣，天，是那樣的純淨，透明，草，是那樣的碧綠，盎然。而我的心情，也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎着腰牴觸着雨的打擊的花兒，也挺直了腰桿，貪婪的享受的陽光的沐浴，輕風的微拂。

看着眼前的這幅情景，我的心不禁微微有些顫動，而在那一瞬間，我明白了，生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……

風雨來臨時，苦難與不幸來臨時，我們的心情雖然是牴觸的，但是我們沒有任何改變，只能去面對，哪怕再不願意；雨過天晴時，温暖與快樂來臨時，我們的心情是洋溢着幸福的，我們始終是微笑着的。

生活，其實正如那朵在風雨中的花兒所經歷的一樣，而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。

生活的色彩作文4

在生命的最初，每個人都空白如一頁白紙，所以生活中各種各樣的色彩都能在這頁白紙上顯現出來。

粉紅色的愛

我想，粉紅色應該是嬰兒世界裏最貼切的顏色了。母親笑紅的臉頰，父親眼裏藏不住的愛的光芒，還有奶奶彷彿還年輕的樂呵呵的聲音，為嬰兒的世界渡上一層粉紅色的愛。粉紅色裏，是呵護，是寵愛，是從心底一直湧上臉頰的欣喜。

淺綠色的天真

像是剛長出的嫩芽，一切都還懵懵懂懂，卻又讓人看到了暗藏的活力。在屋前的那塊空地，孩子們永遠都有做不完的遊戲，和説不完的話題。那些長大的人－－包括我。總是靜靜地在一旁看着微笑着。就讓這些最真實的笑聲，帶我們再體驗一次淺綠色的天真無邪，還有淺綠色裏的簡單快樂。

天藍色的夢想

然後是從什麼時候開始，我開始喜歡躺在軟軟的草地，喜歡仰頭看天的姿勢？其實我喜歡的，不是軟軟的草地，也不是仰頭看天的姿勢，而是天空中的藍色夢想。似乎不管怎樣的夢想，都能插上藍色的翅膀。偶爾看見白雲飄過，會覺得那是自己追夢的身影，就這樣無所畏懼地執着下去。寬廣美麗的天空，我們天藍色的夢想。

金黃色的激情

也許青春的活力四射，應該由金黃色來描繪。擁有比誰都還要多的自信，可以比誰都還要刻苦努力，只因為比誰都要多一份激情。不斷地探索世界的奧祕，我們可以；就算做出的事破天荒地，也沒有關係。閃閃發光的金黃色，是我們對生活的激情。

淡紫色的憂鬱

花季之後的雨季，是誰學會了淡紫色般的憂鬱？偶爾我們也會偷偷地哭泣，有些事是真的無能為力。漸漸的也就懂了，通向幸福的路怎麼可以沒有荊棘。失敗、離別、思念、委屈……我們淡淡的、淡淡的憂鬱，也如淡紫色般有着獨特的美麗。

深橙色的成熟

就像果子的熟透或是夕陽下山前的顏色－－深橙色。不再膚淺，不再衝動，充實的深橙色，更多的知識，更多的寬容，和更多的愛。不再是耀眼的色彩，而因為成熟帶來的深沉，就更加迷人而令人遐想。

五顏六色的結局

在生命的最後，每個人都不再是一頁白紙。那些生活中紅的綠的，藍的紫的，早已在生命的白紙上描繪出屬於自己的獨特的彩畫。

生活的色彩作文5

同學們，大家的生活我想一定是豐富多彩的吧？可能有紅色，灰色，藍色……下面，我就來介紹一下我生活中的色彩。

生活中的紅色

“啊……”。隨着一聲驚喜的歡叫，我迎來了期盼已久的暑假。記得在考試前，爸爸告訴我:“小明，如果你能考進全級前十，今年暑假我就帶去北京玩哦。”直到考試前幾分鐘，我都還想着這句話，我想也就是因為這句話，我才能考得這麼好吧！帶着通知書，試卷，我一路小跑回到家，心中別提有多高興了！可就在回到家後，我聽到媽媽説不去了，心裏失望到了極點，又生氣，又傷心。可就在吃晚飯的時候，我看到了去北京的三張火車票，那是我的心裏真是激動萬分，原來爸爸媽媽只是想給我一個驚喜罷了。

生活中的灰色

今天，數學考試報出了冷門，一向有點兒數學頭腦的我只考了“79”分，少的可憐的“79”分。回到見後，我把音響的音量調到了最大，想讓那瘋狂的搖滾樂吧“79”分帶來的痛苦沖淡。可是分數的重錘敲擊着我的神經，我的心情無法輕鬆下來。窗外下着小雨，我冒着雨，走出了門外。在雨中，我感到從未有過的快樂與超脱！回到家，我的心裏平靜了許多。

生活中的藍色

今年夏天，爸爸帶我到了冒險樂園。一向膽子較小的我剛聽到了這件事，把我嚇的只打寒戰。去冒險樂園的路上我的心砰砰直跳。等到了冒險樂園，進去，我的小心肝兒差點兒跳了出來，可爸爸在一旁不斷的激勵我，我也自我鼓勵，仔細看着腳下的巖石以防跌倒，努力控制自己的'恐懼心理，終於功夫不負有心人，我竟然過了。爸爸拍着我的肩膀説：“小明，你又收穫了一個優良品質，那就是勇敢，堅強。”聽了爸爸的話，我心裏也樂滋滋的。

同學們，這就是我五彩繽紛的生活，我想你們的生活也很精彩吧！請拿起自己的筆寫下來吧！

生活的色彩作文6

畫家用那手中的畫筆，繪出了一幅五彩的圖畫。我們用自己的雙手，寫下了一篇彩色的詩篇，用自己的雙眼，發現了一曲彩色的歌謠。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天，一個朝氣蓬勃，生機盎然的季節。她的臉龐總會露出花的欣悦，色彩繽紛，使人沉醉於陽光的明媚，與那萬物競春，奼紫嫣紅的美景之喜中。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏，一個火熱的身影，可那火熱之中不失美麗。枝葉繁茂，綠色的生命在葉尖跳動。荷蓮綻放，露出水中漣漪之上淺粉的微笑。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋高氣爽，大雁南飛，那眼前‘火燒楓林’的美景讓人讚歎這大自然的鬼斧神工。稻麥金濤，農田裏展現了一幅用豐收的顏色勾勒的畫卷，讓人心生欣慰與喜悦。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬，一提及她，內心總會浮現一幅潔白無瑕的雪景，靜謐美好，富有詩意。白雪皚皚，讓人體會到她的高潔。“梅花香自苦寒來”讓人品味出她的靈魂。

無論春夏秋冬，還是世界的每一個角落，它們都被色彩所渲染，它的交織點綴了我們的世界，生活，亦然如此。

早晨，一個自然親切的問候，為你美好的一天奠定了基礎。一個微笑，總是使你在工作之餘，得到另一份鼓勵。美好的景物在你眼前呈現讓你不禁讚歎與熱愛——生活是美好的！一句輕蔑的語言，刺入你的耳內，讓你心生憤怒。一件事情所經你的努力毫無結果，使你失望之極。一句批評，一件錯事，一個不幸或倒黴，讓你難過，傷心不已，也許你不禁感歎與抱怨——生活真累！也許你也會遭受挫折，遇到磨難。也許你會經歷，無法面對，悲痛不已的時光。也許你會陷入絕境，失去希望，也許這時你會心生厭惡——生活是痛苦的！

也正是如此，生活百般滋味，它的色彩因為感情而變得更加的豐富多彩。它使我們靜下心來，體會這其中的內涵。生活的酸甜苦辣，也讓我們停下腳步，品味這之間的價值所在。

季節的美被五彩所映襯，世界的美被繽紛所點綴。生活的美同樣被一份又一份的彩色所描繪。我們應該用自己的雙手去守護，用自己的心去細細品味。

生活因色彩更美，讓我們調製好手中的畫筆，描繪出一幅幅色彩絢麗的生活畫卷吧！

生活的色彩作文7

最近我的生活如同這天空一般，灰濛濛，籠罩着一層厚厚的烏雲。急躁，懶散，終日纏繞着我。一回家就坐在沙發上，完全沒有心思去做題，家長的催促和做不出的難題更讓我急躁。就這樣，這黯淡無光的日子持續了兩三週，每次的考試成績只是讓我更加灰心，無奈。

當再一次的數學成績出來時，那紅色的分數似火焰一般燒灼着我的心，讓我突然覺悟到，我應該反省一下了。現在的我像一個滿身塵土的疲倦的人在沙漠中行走着，急需要徹底的清醒。

我必須改變自己，改變對生活的態度，這是刻不容緩的。我當晚就下定決心，要讓自己生活來一次大的轉變。

早上，我不再拖拖拉拉，直到家長再三催促才懶洋洋得起牀，而是自己設好鬧鐘，按時起牀。自己做早餐，這也是平時沒有的，吃完早餐與朋友到外面去打球，回來後不再慵懶地坐在沙發上看電視。到了中午，幫媽媽做飯，吃完午飯後收拾桌子……我感覺自己又回覆了往日的精神，心情也好了許多。

上課時，窗外的嘈雜聲已不能讓我分心，老師的批評也成為了我前進的動力，迎面而來的困難更無法擊垮我的信心，我能清楚地感覺到，我在一點點改變着、進步着。燦爛的陽光照進了我的心裏。終於，我擺脱了那些灰暗的日子，我的生活又重新煥發光彩，我的天空又變為了清新的蔚藍色。

一步步地改變，一點點地努力。因我改變了對待生活的心態，也就改變了生活的色彩，只要有改變的信心，就能讓生活發生改變，步入正軌。

其實，偶爾的挫折和困難是無法避免的，當遇到問題時不能放棄自己的信念，即使是再漆黑的夜晚，終究會迎來火紅的朝陽。再陰暗的生活，只要你有改變的決心，他就會變得如彩虹一樣繽紛。

對生活的態度決定着生活的色彩，用積極，樂觀的態度面對生活，收穫的是五彩繽紛的人生。

生活的色彩作文8

生活就像一個調色盤，要調出怎樣的色彩都由自己決定。在我的“調色盤”中，裝着我最愛的三種顏色，它們就是我人生中的“三原色”。

紫色，獨特性格

紫色，從來是最神祕，也是最難降伏的一種顏色。而我的性格也就像我最愛的紫色一樣獨特。其實，我的性格説好聽點兒是獨特，説難聽點就是古怪。用我媽講的話就是：“高興起來，整天黏着人，想甩都甩不掉；生氣起來，就算是天王老子來也愛理不理，簡直不可理喻！”老媽的話有些誇張，但也蠻貼切的。星座書上説我這種水瓶座的女生是冷靜和理性的。不過，似乎我是個例外，我有着雙重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文會有兩種不同的風格，不錯吧！

我眼中最神祕的顏色——紫色，與我那獨特的性格，繪成了我人生中第一道美麗的風景線。

白色，濃濃母愛

進入了九年級，學習緊張了起來，晚上自然要奮鬥很久才能睡覺。每當這時候，母親就會為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我能夠得到暫時的調整，然後繼續努力奮鬥。

我輕輕捏起勺子的一端，慢慢地攪動着杯中的牛奶，勺子與杯壁相互碰撞，發出悦耳清脆的聲音，純白的牛奶在杯中旋轉着。抿上一口，温馨和甜蜜湧上心頭。

我眼中最純潔的顏色——白色，與那濃濃的母愛，融化成我人生中一汪幸福的清泉。

天藍色，深厚友誼

她是我的“死黨”之一，我和她也頗有淵源。我們倆是死黨，而更有趣的是，我們倆的老媽也成了好朋友。天藍色，我們都愛的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做題。我爸媽很遲迴來，我就去她家蹭飯。我和她比親姐妹還要親，我和她相互訴説心中的小祕密。我們的友誼就像天空一樣美好空曠，沒有祕密，沒有終點。

我眼中最唯美的顏色——天藍色，與那深厚的友誼，匯成了我人生中友誼的汪洋大海。

我的人生調色盤被個性、母愛與友誼填充着。我相信，隨着自己漸漸地成長，我的人生將會被更多的美麗的色彩填充，變得更加多姿多彩！紫色、白色與天藍色，逐漸模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的繽紛……

生活的色彩作文9

我們的生活多姿多彩，火熱的人生是紅色的，高雅的人生是淡紫色的，文明的人生是綠色的吧，我這樣想。

可是生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還塗在我們心靈的天空裏，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對此感到沒什麼可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界裏一樣稀鬆平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠並重重的摔倒在地上後，垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩，它們咧着發黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹着匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們瀟灑，等着瞧吧，我會讓他們吃盡苦頭的。”他們在陰暗的角落裏祕密的商議着，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。

一天一天過去了，這羣十足的壞蛋，它們在細菌這個幫兇的策劃下，製造了許多可怕的“武器”，隨着風到處飛揚，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了！麻痺大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的向健康侵來……

又一夜過去了，“健康”終於倒下了，他戴着大口罩，哎吆哎吆在牀上呻吟呢。而躲在角落裏的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當它們高興的忘乎所以的時候，一把大掃帚揮來，讓他們全曝了光。“天啊，太噁心了。”清潔工人厭惡地説。清潔工人將這些可惡的傢伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。

在未來漫長的歲月裏，綠色和灰色的戰爭還會不斷上演。我們相信，只要我們每個人齊心協力，一定會把灰色從這個世界上趕走。

獨，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往的，追求的。在我認為，所有顏色當中彩色是最好的，因為它具備了所有的顏色，也是最完全的。生活如果沒有了色彩那麼就不再精彩，平平凡凡的生活有什麼好呢不如多幾分麻煩和幾分快樂，這樣能讓人受到啟發和感悟，也能得到經驗和教訓，所以生活需要色彩!生活如畫，需要色彩來描繪。

生活的色彩作文10

白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會使人感到孤獨，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往的，追求的。

在我認為，所有顏色當中彩色是最好的，因為它具備了所有的顏色，也是最完全的。 生活如果沒有了色彩那麼就不再精彩，平平凡凡的生活有什麼好呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂，這樣能讓人受到啟發和感悟，也能得到經驗和教訓，所以生活需要色彩！生活如畫，需要色彩來描繪。

還有一位偉大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活並沒有賦予他健康的身體，卻給予了他完美的靈魂。儘管他一生坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇，用僅能動的兩根手指創造了每個人心中的奇蹟。他，沒有放棄過，也沒有沮喪過。所以，他註定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。

我們的生活其實很美妙，上帝創造了我們，給了我們生命，那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活，相反，我們要懷着一顆真誠的心，去塗鴉最美的色彩。

生活的色彩是什麼？

我總算懂了，你們懂了嗎？對！就是用自己的能力去創造更美的生活！

會，瘋狂的遊戲一回。這時的我們充滿活力，就像春天裏生機勃勃的一片綠色。

紅色——青年 看看那些剛步入社會的青年們，走出戀戀不捨的校園，迎接他們的是競爭激烈的生存環境。快節奏的現代社會弱肉強食，如果不能很快的適應，那麼很快就會被淘汰。可是他們從不懼怕，只是抬頭接受挑戰。因為年輕的他們都是野心勃勃，帶着滿腔的熱血準備開創自己的天地。他們就如一團團紅色的火焰正在激情的燃燒。

灰色——中年 中年是一個很難定義的年齡，有人在此時走向自己事業和人生的巔峯，也有人逐漸被時代淘汰，為了生計四處奔波。這個年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。

生活的色彩作文11

廣闊的天空，讓鳥兒懂得自由之藍；葱鬱的樹林，讓花兒懂得承擔之綠；熾熱的太陽，讓人們懂得熱情之紅世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮着同一個世界，不同的人生有不同的色彩。

隱逸的綠色人生 扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無適俗韻，性本愛丘山”，就這樣陶淵明過着他隱逸的綠色人生。從山中來，到山中去，步着朝夕，披星戴月，早迎晨風，晚送夕陽地耕耘着，勞動着，沒有

怨言，沒有後悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標籤。他的人生是綠色的，因為陪伴他生活的是綠油油的草地，葱蘢的樹林。也是因為這一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱於山林，甘於平靜，也樂在其中。處身於山林之中，過着靜謐與和諧的生活，灑脱豁達，質樸真率，這便是陶淵明人生中獨有的色彩。 豁達的藍色人生 蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫卧湖上。剛剛完成長堤修築的蘇太守，心情正佳，臨風而立，面對煙水淼淼，詩情滿滿，一首千古絕唱脱口而出：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”儘管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬民的蘇堤。儘管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷着一顆豁達的心，本着“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達心胸就好比廣闊而蔚藍的天空，任鳥兒在其胸間飛翔，任雲朵在其臂膀嬉戲。儘管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無奈，但他沒有消沉，沒有失落，沒有愁苦。所以説，蘇東坡的人生是藍色的，是如同大海、天空一樣的藍，無論面對多少困難，也會依舊懷着那顆豁達的心，坦然面對一切。

“綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個人都有屬於他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。

生活的色彩作文12

一個嶄新的生命就是一張潔白的畫紙。在我們還不具備獨立的意識之前，我們就已經操起了畫筆，在生活的調色板上調出了一抹令人感動的綠色，因為它象徵着希望——新聲的希望。

“少年不識愁滋味。”童年的生活是甜的，是美的，是值得永遠珍藏和回味的。在陽光下追逐着七彩的肥皂泡，在課堂上高唱着“世上只有媽媽好，”在外婆那老套而精彩的故事裏尋找自己夢想的“水晶宮”。這就是童年的生活。一切都是那樣自然，那樣真實，那樣美好。因此只有純潔而絢麗的金色才是童年生活的色彩。

時間的長河帶走了童年那朵最美麗的浪花。在艱辛的求學路上，我們迎來了人生的花季。青年時代的生活像散文詩一樣浪漫而不失真實，有如搖滾樂一般雜亂而不失灑脱。瞧啊！生活的調色板上已經五彩繽紛。那如火的紅色是我們滿腔的激情，那柔和的粉色是我們純潔的友誼，那空靈的青色是我們對未來的憧憬。當然，我們的生活不會一帆風順，失敗或挫折已經讓我們初嘗生活的苦澀。因此，我們生活的調色板上留下了冷冷的墨綠與暗暗的土黃。

走過了青年時代，激情與狂熱都隨着時光的流逝慢慢地沉澱下來，人們握着畫筆的手也穩重了許多。婚姻需要浪漫的紫色裝點；家庭需要温馨的黃色襯托；事業需要莊重的藍色鑑證。但生活的壓力與責任又不能不帶給人煩惱和憂愁。因此，人生的畫面上也留下了幾道淺淺的灰色。但那絲毫不影響這畫面的完美，反而為它增添了供人玩味和深思的空間。

“夕陽無限好。”但面對同樣的夕陽，人們卻有不同的心境，有人為它“近黃昏”而感傷，也有人因它“近黃昏”而倍加珍惜，活得更加有滋有味。懂得品位生活的人當然會選擇後者，只要你擁有這份豁達的心胸，即使人到暮年，生活的色彩同樣可以是鮮豔明麗的。

有人説生活是一杯酒，有人説生活是一本書。在我眼中生活是一塊七彩的調色板，而我們都是調色的人。不要貪戀大紅大紫，如果生活的色彩僅限於此，豈不太過單調？不要厭惡暗調冷色，人生的畫面因為有了它們而更加充實飽滿。用一顆樂觀平和的心去描繪生活吧！它將是一幅最動人的畫卷。

生活的色彩作文13

在我們國小生活中，每天都演奏着四步曲：起牀、吃飯、學習、睡覺。但是，我們有時也會遇到一些小插曲，讓生活奏起七彩音符的樂章。

一天上午，上語文課時，教室裏靜悄悄的，我們正在聚精會神聽陳老師講課。突然，不知從哪裏冒出來一隻大馬蜂，全班便起了一陣騷動。

這隻可愛的大馬蜂飛呀，飛呀！在教室裏亂飛亂撞，它像是迷了路，又像一個調皮可愛的小孩。瞧！它飛到了澤燦的旁邊，嗡嗡地叫着，像是要與澤燦聊聊天，認識認識澤燦。可澤燦卻毫不領情，一直遠遠地避着它，因為馬蜂可是著的殺手，可不是好惹的呀！而降燦旁邊的那些女同學，更是驚慌失措，她們個個像是老鼠見了貓似的，有的尖叫着，有的把外套緊緊地蓋在頭上，生怕被它吻到，有的嚇得差點從椅子上摔下來。這一舉動，惹得我們哈哈大笑。

這時，一直站在講台觀戰的陳老師，鎮定自如走了下來，準備把這個惹事生非、的小傢伙趕走。可這調皮的小傢伙，見到老師就像小偷見到警察似的，見到事情不妙，便慌慌張張地從窗户逃走了。教室終於平靜了下來，老師又開始上課。

可剛過一會兒，那隻大馬蜂又回來了，大概是真的想和同學們交個朋友吧。可它一來，卻使我們再次驚慌失措，剛剛平靜的教室又喧鬧起來，它來鬧了一會兒，又飛走了。此時，我們的心再也靜不下來，陳老師似乎看穿我們的心思，她乾脆來個將計就計。於是，她笑着對我們説：同學們，我們來個現場作文吧！就寫剛才那隻大馬蜂飛進我們教室的事吧！現在開始，看誰寫得最棒！哎！都是大馬蜂惹的禍呀！我心裏在暗暗地叫苦。我向全班同學掃視一下，發現同學們都動筆沙沙寫了起來，我只好馬上動筆。

生活中的插曲有歡樂，有憂愁，它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。

生活的色彩作文14

生活是一張白紙，靜靜地等待，等待你帶着我去發掘生活之美。

——題記

在你沒有來之前，我的生活是黑白的，我是一個被知識枷鎖禁錮的孩子，沒有歡樂，沒有歷險，沒有一個真正屬於自己的無拘無束的童年。只有沉重的眼鏡，沉重的書包，沉重的成績與現實。

我是一個努力上進的孩子，別人在玩時，我還有一大堆書要複習，但我從不抱怨，因為我知道，我這樣的努力總會有收穫。可到了屬於我收穫的季節，卻沒有一顆像樣的果實。

我的生活是一張鬱悶的白紙，直到有一天，我遇見了你。

你不會説話，你同樣也是一張白紙，不過上面那色彩斑斕的圖畫將我吸引，打破了我思維的邊框，讓我知道了生活中還有這麼多彩的顏色。

從此，你就嵌入了我那黑白單調的生活。每每作業完成之餘，我都會在自己作業本上畫上一些小插圖，塗上顏色，再加以文字説明。我發現這樣的你，真美；這樣的生活，真美。

後來，我不再滿足這樣的小塗鴉。我開始自學寫生，描摹書上的畫。也許不太漂亮，但這畢竟是我童真的筆記呀！那一張張五顏六色、充滿奇思妙想的作品，成了我生活的真實寫照。每每晚霞時分，我便揹着我的小畫板，拿一條小板凳，坐在晚霞的餘暉下，一筆一畫認真地畫着，用自己的認識去描繪這生活的色彩。

長大的我，對你也更加了解。我不再是一個天真的小孩子，而是一個追求完美的少女，我開始用各種線條來裝飾這張白紙。我喜歡畫馬，因為馬代表着無拘無束，我會用幾個小時來描繪一匹蹄下生風的小馬。我用線條畫出它的輪廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我卻不再為它上色，因為我不再認為黑白很枯燥，它從此重新成為了我生活的色彩，它是我生活唯美的色彩。

美麗的你，帶給我不同的世界。我把你和書本上的詩歌結合在一起。讀《夏日絕句》，我畫出了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的愛國情懷；讀《飲酒》，我畫出了“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；讀《夜雨寄北》，我畫出了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思念……美麗的你，帶給了我不同的情感震撼。

感謝你，美術，讓我擁有了一雙發現美的眼睛，驀然回首，原來生活的色彩無處不在。

生活的色彩作文15

蔚藍的天空，潔白的雲朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服

但對於一個盲人來説，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定體驗生活。

找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，繫住。從現在開始，我就是一個盲人了。

咦，我是在哪來着？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了

嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什麼想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的傢俱，天藍的牀單過去，這些都是我多麼熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次湧上心頭。

待了一會兒，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非

常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什麼也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉

我還要出去走走，就在小花園裏（哪兒沒車）。我還是摸着走。這兒是石桌，那兒是石

凳，那兒是哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，於是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園裏，花池裏種滿了月季，一陣風吹過，鼻子裏充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色２），在清風的帶領下輕輕地跳着舞，晃着她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。

現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天

空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎麼沒注意到呢？

真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。

失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。