【熱門】國小作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的國小作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小作文 篇1

今天下午，我和爸爸媽媽又去三垟濕地玩，這次，已經是第3次去濕地公園了。

爸爸開車進入三垟的村子，所以我們不是從正門進入濕地公園，而是從側門入的。一走進去就看見一個小島。島的四圍都是水，映入眼睛的是一片碧綠，因為河面上密密麻麻的長着許多浮萍、蓮荷。在我看來，最漂亮的就是荷葉了，有的荷葉捲起來像小船，有的荷葉是張開的，像一把綠色的大雨傘。

我們通過九曲橋上來到這個小島上。島上面的樹木茂盛，人在樹蔭下走，感覺很清涼。島上有幾個漂亮的亭子，亭子上面的瓦都是黑色的，有的亭子是長長的走廊，有的亭子是六邊形的。面對古舊的老房子，爸爸又乘機教我關於房屋結構的名稱：瓦、椽、棟樑、屋檐等什麼的，只是我此時的興趣在玩和追逐。

我們又來到草地，在草地上玩起了抓人的遊戲，你追我趕的，真是太好玩了。

今天我玩得太開心了！我們一家人高高興興地坐爸爸的車回家了！

國小作文 篇2

童年就像一個五彩繽紛的泡泡，在空中閃閃發光，猶如一顆顆耀眼的寶石。鑲嵌在寶石裏的自然是無數的童年樂趣。

那年夏天，幾個要好的夥伴找我捉迷藏。我們飛快的來到我們的世界。捉迷藏正式開始了。一聲令下，大家四散開來，分頭尋找自己認為隱蔽的場所。我也一樣，跑到盡頭，四處望了望。我發現鄰居家的一個柴草垛是個好地方。於是我就在草堆後面抽出幾捆草，形成了一個洞，。便迫不及待的鑽了進去，然後又把洞口用草堵好。哈哈，我太聰明瞭，在外面應該是你看不出草垛裏有人的。

由於天熱，我又出了一身汗，所以洞裏越來越悶。幾次我都想扒開洞口，爬到洞外。但我又是個很犟的孩子，絕不輕易認輸的，好吧，那就忍忍吧。

時間飛逝，我在草洞中不知藏了多久，漸漸地睏意襲來，我睡着了。

當一束手電光找到我臉上的時候，已經是大半夜了。我趴在草洞裏睡得那樣香。爸爸媽媽叫了好一會我才醒來。我揉了揉眼睛開口便問：“我贏了嗎？”。除了媽媽眼角噙着淚水外，其他的人都捧腹大笑起來。我不知道他們為啥笑，也跟着笑起來……。

回家後，雨點般的責備聲撲面而來。那時，爸爸媽媽口若懸河，一直講道理。不懂事的我只是低着頭，心不在焉的聽着……。

童年就像一片沙灘，記錄着我們程兆德小腳印；童年就像一首詩，耐我們細細的品味咀嚼；童年就像一本書，讓我們積累人生的經驗。充滿無盡的想象，無盡的歡樂。

國小作文 篇3

一天晚上，我去衞生間時，突然，從馬桶後面蹦出了一隻老鼠來，讓我大吃一驚，差點把我的魂都嚇飛了，我連忙叫媽媽，媽媽也走過來看見了老鼠，她也很驚訝，還對我説：“這隻老鼠從哪裏來的呢？”

第二天下午，我在休息的時候，我發現老鼠竟然在卧室的牆角上，想要從上面走到另一邊去，媽媽趕緊拿來羽毛球拍來拍它，媽媽還手下留情、大發慈悲地打開了窗户，想讓老鼠自己從窗户逃走，誰知這老鼠還不領情，似乎跟媽媽耗上了似的`，又好像在説：“你想讓 我走是吧？我就偏不走，我就跟你打持久戰，晚上你等着瞧，看我怎麼把你家的東西給啃了，我就愛上了你家，看你能把我怎麼樣？哼！”

次日，我肚子餓了，媽媽給我拿來了一箱蛋黃派，她打開一看，“呀？！”我被媽媽的這聲驚訝給吸引過去了，也伸頭往蛋黃派的箱子裏看了一下，原來是六七個蛋黃派被老鼠給啃了，媽媽被氣得咬牙切齒，可是又沒辦法。

過了幾天，媽媽想給我做梅乾菜燉五花肉時，發現梅乾菜被啃了，媽媽又翻了翻其它東西，竟發現綠豆、銀耳、靈芝都被啃了，媽媽對老鼠更恨之入骨了，恨不能立刻將它五馬分屍，於是，我只見媽媽一轉身就上街去買來了老鼠貼，回到家後，媽媽把我吃剩下的鄉巴佬的骨頭放在上面，沒想到這招還真靈，第二天早上，老鼠被粘住了，媽媽也笑了。我説：“媽媽，你真牛！”

就這樣，媽媽把愛上我家的老鼠給漂亮地幹掉了。

國小作文 篇4

太陽又下山了，一切又靜了。小草趴在地上睡着了，小河躺在橋下也在打着呼嚕。唯有那家鄉的明月，在星空中守望着大地的夢......

坐在庭中，一縷清爽的月光象那熟悉的朋友，撲在身上，撲在大地上。那輪玉盤，看似孤單，又有些愉悦。什麼"山高月小""三潭印月"，自然浮現在腦海中，美不勝收。心中的那份閒不免適展開來，想體會一下"舉杯邀明月，對影成三人"的快感――雖然家鄉賜給我們的是那杯濃濃的綠茶。

只可惜，我的家鄉沒有如此的奇妙的青山碧水，卻也不失獨特韻味："月出於東山之上，徘徊於斗牛之間"的奇幻，沒有"八月湖水平"的氣派，沒有"無言獨上西樓"的抑鬱。家鄉的明月，有的是"明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬"的怡然自樂，有的是"深林人不知，明月來相照"的心曠神怡。

國小作文 篇5

我最喜歡的自然景觀是彩虹，彩虹象徵着愛心，象徵着美好的生活，也象徵着幸福的未來。

有一天，下着濛濛的小雨，細細的雨絲冰冷了我的手，也冰冷了我的心。因為今天，要數學考試，而我卻一點也沒有複習，我一邊焦急地想着，腳步因心情沮喪而放慢了，一點一點地挪動着。

果不其然，上午考試下午就發試卷了，我看了一眼上面令我心驚動魄的分數，一把把試卷塞進書包，奔出教室，跑進雨中，在雨中，我一動不動地立着，想着回家該怎麼辦，該怎樣逃脱媽媽的魔爪？

時間總是過得很快，在一串又一串的問號中，我來到家門，不管三七二十一，敲敲門，聽到一陣“吃通”、“吃通”的腳步聲，我已經敏感地判斷出，是爸爸來開門，我長長地吁了一口氣，應該是媽媽不在，“咔嚓”門開了，爸爸的臉露了出來，對我説“寶貝，回來了！”我嘴巴半張着，吃驚地瞪着沙發上，媽媽就在那裏，鷹一般的目光嚴厲地注視着我，那目光又像一隻手，無情地撕碎了我美好的幻想。

一想到等會的“搜身”，我想反正都是“OVER”，還不如“O”得坦白一點呢！於是我拿出試卷，對媽媽説：“媽媽，我數學考砸了！”媽媽拿起我的試卷，細細地看着，我預想的打罵卻沒有發生，代替的卻是，“好吧！來，來我們一起來訂正一下吧！”

時間一分一秒地過去了，夜深了，書房裏唯一的燈光撒在我和媽媽身上，温暖了我們，也温暖了我們的心……

下一輪考試又開考了，我滿懷信心，考試結束，試卷馬上改好了，老師邊發試卷邊説：“這次的滿分只有一個，就是——張馨元！”我的心立刻停止了跳動……

我歡快地走在回家的路上，望着西邊那一抹彩虹，耳際響起一首美妙的樂曲“烏雲後有彩虹！”

國小作文 篇6

我，是一隻金絲雀，我雖有着無與倫比的羽毛，但是，卻被囚禁在這狹小的牢籠中。

這個牢籠，金燦燦，在晨光中亮得讓人睜不開眼！但這都是徒有其表的，因為牢籠本來就是為了關壓生命的。

我也不知道我是什麼時候被關進來的，大概一出生就在這兒吧？

養我的是一位西裝革履的紳士，他為我準備最上等的食物，甚至可以説，他願不惜一切代價養活我。可這和自由比起來又算得上什麼呢？

其實從前，我一直知足要命，因為我生來就在這。我以為我們金絲雀從生來的使命就是討人們喜歡。直到十幾天前，我才知道，我錯了。

在那個月朗星稀的夜晚，我第一次看到我的同類——另一隻金絲雀。在這之前，自由對我來説沒有任何意義，但那天和那隻金絲雀的談話，讓我改變了看法。

那隻金絲雀對我説：“嘿，兄弟，你每天都待在這兒嗎？不悶嗎？”

“嗯？難道你不是這樣的嗎？又為什麼要悶呢？”

“怎麼會是這樣兒呢？我每天都在樹木之間跳來跳去，餓了去捉捉蟲，困了在隨便哪棵樹樹上睡一覺，再飛去和夥伴們自由嬉戲，多自在哪！哪像你？每天在籠子裏，別説飛，就連跳也跳不遠，更別提樹木夥伴了！在這兒，你每天都過着周而復始的生活，連吃飯的量和時間都被定死，何來自由？可在樹林裏就不一樣了……哦，我累了，有空會再來看你的！”

它説得是真的嗎？我陷入了沉思……

而後，幾乎它每天都來看我，偶爾再帶來一個新朋友，有時是兩個，有一次還教會了我飛行，只是我沒撲騰幾下，就狠狠地撞到了冷冷的籠頂。

多天以後，我相信這是真的了。因為主人搬新家了，所以我也離開了這兒。那裏依山而建，旁水而居，樹林溪流裏時常出現那位陌生朋友所説的那種生活而生活的鳥，因此，我信了它。

我在等待時機，而那個機遇，巧在幾後就被我碰上了。主人家裏來了幾個客人，主人忙着接待他們，在給我換水時，忘記鎖緊鳥籠了，我奮力一幢，飛向我渴望已久的藍天。

在以後的歲月裏，也許哪一天，你家窗台上飛來了一隻金絲雀，對！那就是我！那時的我已經不擁有主人，不再被牢籠束縛了。我翱翔于山水間，盡情感受天敵的浩瀚。

嘿，自由的感受真好！